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物競天擇適者生存作文

物競天擇適者生存作文(通用10篇)

  在學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文是透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編幫大家整理的物競天擇適者生存作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

  物競天擇適者生存作文 篇1

  “物競天擇,適者生存”是達爾文《進化論》裡的基本觀點,他認為:“生物之間存在著生存鬥爭,適應者生存下來,不適者則被淘汰,這就是自然的選擇。生物正是透過遺傳、變異和自然選擇,從低階到高階,從簡單到複雜,種類由少到多地進化著、發展著。”直到今天,我依然佩服這位哲人!而且隨著時間的推移,我越來越信服這段精闢的論證!今天,看到沈石溪在《妹妹狐變色》一文裡有幾段精闢的解說,同樣讓我產生同感——

  “世界萬物每時每刻都在變化之中,變是永恆的,適者生存是普遍真理。當環境發生了變化,墨守成規,孤芳自賞,拒絕變化,只能是毀了自己。”

  “生活中,高尚的理想,偉大的信念,高雅的情操,當然該矢志不移,如磐石般的堅定。然而,生活中更多的是非原則的選擇和變更,這就需要採取靈活的策略,養成隨機應變的能力,這才能使自己在複雜多變的命運中立於不敗之地。”“應變,就是順應時代、順應潮流、順應環境、順應命運以求更好地生存。”

  作為一名教育者,更需要隨機應變,順應時代要求,不斷更新自己的學識水平和教學能力,這樣才會不被社會淘汰。可有的老師卻還墨守成規地認為:我的知識水平已經可以了,教小學生綽綽有餘,不就是小學生麼,我走過的橋都比他們走的路多……這種思想實在可怕!因為它會貽誤一代代的孩子們;這種思想也實在可悲!因為它是那麼的狹隘、目光短淺。

  韓愈《師說》中的諄諄教導應該讓我們熟記於心——

  “人非生而知之者,孰能無惑?惑而不從師,其為惑也,終不解矣。生乎吾前,其聞道也固先乎吾,吾從而師之;生乎吾後,其聞道也亦先乎吾,吾從而師之。吾師道也,夫庸知其年之先後生於吾乎!是故無貴無賤無長無少,道之所存,師之所存也。”再看:“古之聖人,其出人也遠矣,猶且從師而問焉;今之眾人,其下聖人也亦遠矣,而恥學於師。是故聖益聖,愚益愚。聖人之所以為聖,愚人之所以為愚,其皆出於此乎?”連最有文化的孔子都“無常師”,曾經師從郯子、萇子、師襄、老聃。

  所以,老師們,學無止境,知識更新飛速的今天,不學習,不進步,必將落後,最終必將被淘汰!所以,在網路、知識、水平、能力各個方面都需要極大更新的現時代,要生存,唯有學習!

  物競天擇適者生存作文 篇2

  我們在生活中難免會遇到自己不適應的事,但是我們會怎麼去處理?逃避它們,或者接受它們並且試圖改變自己努力適應它們。達爾文有一句話得很好:“物競天擇,適者生存。”我們要懂得隨遇而安。

  我們要懂得萬變。世間萬物只有與它所處的環境相適應,也就是要懂得改變,不能固執己見,才能立足於世。仙人掌之所以能夠在沙漠中生存,並非是它天生的本領。仙人掌的“祖先”身上並沒有刺,但為了適應沙漠乾旱的環境,減少水分散失,它的葉片逐漸變成了刺,提升了自身的生存能力,使自己沒有被沙漠環境淘汰,同時也為沙漠增添了生機。試想一下,如果仙人掌不懂得萬變,那麼它們豈能在乾旱的沙漠生存下去。我們要改變自己,使自己能夠在這社會上生存,不被這社會所淘汰。所以我們隨遇而安。不管到怎麼樣的新環境,首先自己得先開啟心扉去接受新的事物和人物。只有自己接受了,那麼所有的一切都簡單了。但是如果這個接受過程是不容易的話,一般都是由於不熟悉所引起的,那麼多接觸新的人,多瞭解周邊的事物和環境,慢慢地就可以熟悉了,那麼最後還是會適應的。

  我們要接受挑戰。“挑戰”對某些人來說,可所謂的困難。但是我們如果不接受挑戰,後果不容設想。我們要對自己弱點挑戰,不要被自己的弱點打敗。我們更不要遇到問題就退縮,這隻會是自己更加軟弱,而被淘汰。適者生存,不適者淘汰。不要面對困難的事,就說不要。在我們周圍大部分的人都害怕改變,不敢相自己的弱點挑戰。他們甚至將“改變”畫上等號了。卡耐基的《人性的弱點》就告訴我們瞭解了自身的弱點,可以使自己揚長避短,凸現自己的優勢,從而建立美好的人生。故事中的烏鴉就是不敢面對自己的弱點,逃避它,他應該試圖改變自己的弱點,另一隻烏鴉說的好,若你不改變自己的弱點,到哪裡都是一樣。應該與生活相適應。這才會長久的生存下去。

  在生活中,我們要懂得改變,懂得接受挑戰,這才會是自己的人生更加成功,不能向自己的弱點投降。

  物競天擇適者生存作文 篇3

  現代社會競爭好激烈,今天一個綜合考核,明天一個知識答辯;優秀的繃緊了神經一個勁地苦幹,為的是保住位子,稍差的咬緊了前者夜以繼日忙乎,為的是爭得優待。累,太累了,不如睡上一覺,放鬆放鬆……

  夢迴大唐“哎唷!

  ”不知怎麼的,一下子掉到了一行長長的臺階上,摔得生疼。欲起身,卻見一巨型橫匾懸於樑上,上刻三個大字“大明宮”,乖乖,怎麼一下摔到唐朝來了。走入大殿,方見文武百官立於兩側,階上一人高坐龍椅,階下有幾人似曾相識,定神一想,方知是房玄齡和魏徵。上前問之:“今是何世?”答曰:“貞觀二年。”又問曰:“今有何事?”答曰:“吾皇頒定新法。”問其原因,答曰:“突厥入境,擾亂百姓,吾皇聞之,決心變法,去前法之糟粕,以應國之發展,增我大唐之國力,方能驅逐外敵,顯我大唐之雄威!

  ”不知太宗能否看到幾十年後的景象,那唐朝政通人和,商業興盛,疆域遼闊,無國可敵,想是沒有負了太宗的一片苦心。

  清末歲月“撲通!

  ”一下掉進了河裡,游上岸來,放眼四望,才知道這是金水河,我不偏不倚,正巧掉入大清皇宮,本想走入乾清宮,拜拜當今聖上,誰想到冒出了一堆藍眼捲髮鷹鼻子,觀其軍服,乃是八國聯軍,沒想到一下子就到了1900年了,對方見我衣著怪異,便尋來翻譯與我對話。問曰:“皇帝何在?”答曰:“逃去長安。”又問曰:“為何去往?”答曰:“洋人入關,殺入京城,為保性命,棄城而去。”問其原因,答曰:“清人開疆三百載,清初之法,沿用至今,無論優劣,一併用之;閉關鎖國,夜郎自大。前康梁等人變法,卻欲斬之。以至國運不暢,氣數無存,山河不保,土地割讓。”試想努爾哈赤若看到此情此景,定被子孫的愚昧活活氣死。

  “起床啦,起床啦!

  ”鬧鐘驀地叫起來。啊,可算回到了現代。雖是南柯一夢,卻明白了大唐之所以興隆,而大清之所以衰亡之所在……看看桌上的作業,不敢再不予理會了。物競天擇,適者生存。雖然當今社會競爭激烈,給人帶來不少壓力,但這也正是激人向上的動力,只有敢於競爭,才能充滿活力,才能不斷髮展,適應這個競爭激烈的社會。

  物競天擇適者生存作文 篇4

  有一個故事:海嘯過後,沙灘上出現了許多魚。它們內心充斥著痛苦無奈。有的魚,自暴自棄地了結了;有的魚,不停跳躍地累死了;有的魚,適應環境地活下了。

  “物競天擇,適者生存”,達爾文進化論的核心內容,即可適用於上文海灘的魚,又適用於人類的社會。人類如果能夠遵循這條法則,就可以幸福安康。

  當然,人要遵循這條法則,還得遵從“三步走”。首先,面對充滿壓力的環境,我們絕對不能自暴自棄。面對壓力,人若消極,他就敗了;人若積極,他就勝了。文藝復興

  時期教會仍然禁錮著人類的科學思想。一些人不敢向教會權威挑戰,所以最終沒有成就;伽利略敢於反對教會探索真知,所以終於開創近代物理。

  其次,不要急於嘗試改變這種環境。壓力之所謂壓力,必會有強大力量壓制我們。我們不可能憑一己之力改變這種環境,也不可能在一朝一夕打敗壓力。十九世紀西方資本主義經濟飛速發展的同時,各種社會矛盾也愈演愈烈。為了改變,空想社會主義者歐文建立了“新和諧公社”,然而太不切實際,太急於求成,最終公社解散了。相反,中國社會主義的發展是憑藉全國人民力量日積月累,最終走向成功的。所以說,儲存實力頂制壓力才是上策。

  第三,面對這種充斥壓力的環境,我們應當調整自己的生存方式,以謀求成為生存者。遠古時期,人類祖先屬古猿一支。氣候長期的變遷,使得原有生存方式不適合人類祖先。為了繼續生存,祖先們便從古猿群分離出來,用勞動的方式,使人類從古猿進化到智人,從原始人進化到現代人。人類終於成為了世上最高等生物。而當年沒有參加進化的古猿到現在依然是猿。由此而知,遇到變化的充滿壓力的環境,只有調整方式方法,才能適應環境。

  只有真正做到以上三點,才能夠做到“適者生存”。 “物競天擇,適者生存”,這是從宇宙誕生以來就不變的規律。能夠“生存”下來的必定是經過環境考驗的。當然,

  要想做到“生存”,就必須保持積極態度,培養恆心和毅力,調整生存方式。這樣,才能使自己立於不敗之地。

  物競天擇適者生存作文 篇5

  你成不了心態的主人,必然會淪為情緒的奴隸。

  《火災中的植物》一文提到植物適應了火災,利用火災,使自己茁壯成長。這告訴我們:只有適應環境,改變心態,才能成功,否則必將成天抱怨,一無是處。

  有人整天哀嘆自己沒有出生在富貴之家,以至於買不起豪車豪宅;哀嘆自己懷才不遇,得不到賞識和重用……如果一個人總是這樣想,日子真的'沒法過。倘若適應環境,一切大有不同。雖不出生於富貴之家,但努力拼搏可以滿足你的夢想;雖然懷才不遇,但全心全意默默付出總會讓你得到賞識。可見,倘若適應環境,人生大有所得。

  眾所周知的詩人莎士比亞,曾經不過是劇院中的打雜工,身處逆境,但他適應了一切,最終學習劇作,一舉成名。設想莎士比亞在打雜公時成天抱怨生活的不公,自暴自棄,我們怎麼會有機會欣賞莎士比亞的精品,莎士比亞怎麼有可能成名?

  現在,眾多家長與學生都在關注上海中考改革,並有傳聞取消所有初中數學於物理競賽。有部分家長於同學便開始抱怨:沒有數學和物理競賽怎麼辦?如何升學?中考改革為何要改成這樣?……而如此抱怨的家長及同學永遠不可能專心致志,把全部精力放在學習上,必然造成學習效率降低,續而造成學習效果降低,最終造成學習成績下降,得不償失。

  換個角度考慮,若適應這場大型改革,適當調整的話,便能夠專心致志,認真學習,能夠繼續高效、高質量完成學習任務,續而學習成績提升,事半功倍。

  比較以上兩種心態,顯而易見,第二種適應環境的心態更為妥當,要為正面,結果更好。

  不適應環境,如逆水行舟,不僅速度減慢,終將精疲力竭,無力行舟,舟退回原位矣。適應環境,如順水推舟,速度成倍,事半功倍,即使無力,照樣前行,不出多久,便能到達彼岸。

  因此,我們身處的世界有著“物競天擇,適者生存”的原則,只有順應,適應自然,才能使人生順利,取得成功。

  既然避免不了,那麼就去適應它。

  物競天擇適者生存作文 篇6

  達爾文的一句“物競天擇,適者生存”原本是對自然界生物生存法則的介紹,可人不也亦是如此嗎?——題記

  只有強者才會被人永遠的記住;或許你會覺得我的說法太過於偏激,可事實就是如此。2012年倫敦奧運會年僅十六歲的葉詩文兩次打破世界,獲得兩枚金牌,這對一名運動員可以說是一生的榮譽,頓時成為人們口中討論的熱點。可當時400米混合泳的亞軍又是誰?又有誰記得?也許只是0。1秒的差距就會改變一生的命運,而強者與弱者就是這0。1秒的差別。

  對於我們這樣的高中生來說,眼前的高考就是我們的賽場。每年每年高考過後,人們口中總是在談論著“高考文科狀元”“高考理科狀元”和一些分數上的排名。然而人們都只記住了強者,這些勝利者,而又有誰關注全國千萬考生中名落孫山的學子們。即將高考的班級中總掛出“沒有高考,你拼得過富二代嗎?”這樣的標語。《全城高考》中一個個高三學生為了一場考試覺得浪費一秒鐘都是在浪費生命,他們的目的呢;為了高考?不如說是為了成為一名強者。

  人們總在說上帝是公平的。沒錯,是公平的,可我們生活的社會不是公平的。我們都不是甘於平凡的人。不要急著否定我的說法,當你看著別人的功成名就你會一點都不羨慕?這是不可能的。甘於平凡的人不是隱居的聖人就是傻瓜。我們不想改變自己兒時的天真,卻被這個社會逼迫著成長,生活有他的生存法則,那就是“適者生存”我們無法改變這個環境就只有改變自己,讓自己成長,讓自己成為一名強者。或許在這條路上我們需要付出比別人多十倍百倍的努力,也許到頭來還是沒有成功,可我們也不能就這樣庸庸碌碌的過完著每一天。每個人都是有理想的。我們不能每天看著別人在終點的微笑,而自己只能在起點鼓掌。也許你邁出了一步,但當你的世界開出勝利的花朵,你絕對會感謝這一步。當你沒有付出百步的努力,沒有成為一名強者,就不要對這個世界事先放棄。當絕望時在告訴自己一句,“我再努力一下”也許你就真的能堅持到終點。

  物競天擇適者生存作文 篇7

  呵呵,該我寫這篇文章的時候,媽媽嚇了一跳。媽媽說:“你也太厲害了吧這樣大的答題你也去研究?”於是給了我一個不信免的眼神和一絲不屑的微啼。為了讓這個平時始終強勢的媽媽佩服,我決議查閱材料必定把這個博文寫佳。

  其真斷定這個標題我並沒有想太多,我只是據說過這樣一句話,而最近家裡養的小魚皆被大魚吃掉了,我只是想寫多少句給小魚們的話,所以用了這個題材綱,沒想到卻被幹慣了“警察”的媽媽發明了。賴吧,我就逆水言船一次,看看會有什麼不一樣的景緻吧!

  我先查閱了對於這句話的懂得,資料中提起一則寓言:在非洲的大草本,生活著羚羊和獅子。凌晨。羚羊從睡夢中醒來,它想的第一件事就是:我必需跑得比最鈍的獅子還要快,不然我可能會被咬死。此時,獅子也睜啟了眼睛,它想的第一件事是:我一定要跑得比最緩的羚羊要速,否則我可能會被飢死……無信,許多活躍可惡的羚羊成了獅子心中的食品,但也有一些老弱的獅子追趕不到後面的羚羊,跑著跑著就倒在地上再也沒有訖來……

  在上述羚羊取獅子賽跑的故事中,羚羊靠速度來解脫獅子,獅子靠快度來捕獲羚羊。獅子跑慢了,就會活活餓死;羚羊跑慢了,就會被獅子吃掉了的這一事名,就是莽莽叢林中亙古不變的生存法則。

  由此我想到我野這六條可憐的小魚,實在害死它們不是他人,就是不懂得這規律的我們。大魚吃小魚並不是它們的錯,這是它們生存的法令。此時,我對大魚們的惱恨減多了很多。可憐的小魚:對不伏,是我們不理解為你們發明一個能讓你們安泰生活的環境,我們只想著養更多品種的魚供咱們觀賞,我們也單雜地以為你們會和氣相處,由於一定是共種,卻沒有想到會有這樣哀慘的事件產生。我保障我不再會讓爸爸把小魚和大魚養在一個魚缸面了。

  昨天我懂得“適者生存,不適者淘汰”這句話的實正意念。我信任媽媽不會再小瞅我了。

  物競天擇適者生存作文 篇8

  沒有到過山區的人,很難想象得到大自然有多麼美麗,雖然森林裡荊棘重重,光線昏暗,但也並不是到處都是這樣,有時你會走到一塊林中空地上,這裡陽光充足,景色美麗,野果、山花遍地都是,那真是一個好地方。不過在還沒有被人開發的山林裡,不管景色多麼美麗,總還是野獸出沒的地方。

  在進山拍攝的時候,我們來到了一個小河灣的邊上。如果不是在密林裡,那真會使人以為是供人散步的風景區呢。百年的老榕樹把它那長長的鬍子(氣生根)垂到水裡,河邊的野花顯出鮮豔的顏色。水面上稀落的幾葉浮萍隨著微風在水上漂盪。岸邊的蘆葦發出“沙沙”的聲響,幾隻野水鴨在水裡無優無慮地遨遊,非常快活。然而,此刻危險卻要降臨到這些水鴨的頭上了。

  遠處的河面上,有一個灰黑色的東西在水上出現了一下,人們還來不及看清楚,它立即又沒到水裡去,一點聲息也沒有了。大家還以為眼睛發生錯覺了哩。

  鴨子繼續在遊戲,有時跑到岸上拍拍翅膀,有時又把頭探進水裡。四周靜悄悄的,沒有一點危險的跡象。可是就在此時,從水下面突然冒出一條鱷魚,它正好出現在水鴨身旁,迅速咬住水鴨,又潛到水裡去了。這個動作是在極短的時間裡完成的,水鴨連掙扎都來不及就被吃掉了,河面上又恢復了平靜,在剛剛出事的地方只剩下水波紋在擴散著。

  原來鱷魚是一種非常危險的動物,它既可以在水裡遊,也可以在陸上爬行,而且游泳和爬行的本領都很高。它捕食的手段非常狡猾,當發現目的物以後,並不立即攻擊,而是悄悄地從水底下向目的物靠近,不發出一點聲響。直到游到目的物身邊,才突然露出頭來,用閃電一樣的動作,把目的物拖進水裡悶死,然後吃掉。鱷魚不但能吃水鴨,也能吃很大的動物,有時還會襲擊人。我國的鱷魚有兩種:一種是生長在長江一帶的揚子鱷;另一種就是上面說的生活在雲南南部瀾滄江裡的瀾滄鱷。

  物競天擇適者生存作文 篇9

  有了狼群的追捕,羚羊才能健步如飛;有了鯊魚的追捕,箭魚才能疾遊似箭;有了蒼鷹的追捕,雨燕才能一飛沖天。

  為了生存,羚羊、箭魚、雨燕等生物都進化出了對付天敵的辦法,所以,它們生存下來了。

  大自然是殘酷的,在一次次的物競天擇中,適者生存。無法使應環境的生物,在殘酷的叢林法則之下,只有被淘汰的結局。

  所以,母鷹把剛剛幾個月的小鷹無情的推下了懸崖,因為它知道,只有在暴風雨的洗禮下,把死亡的陰影化為強健的羽翼,振翮高飛的後代才有可能成為生存的強者,才有可能成為孤傲的天空王者——蒼鷹。而沒有經歷過生死一瞬的鷹,只能成為一隻大號的草雞。因為有了母鷹的“殘忍”,才能讓鷹族在更殘忍的叢林法則下生存下去,才能讓鷹成為天空的霸主。

  鷹是如此,人又何嘗不是呢?

  從小在父母懷裡、在搖籃裡、在溫室裡長大的我們,又該如何步入社會?

  社會不是搖籃,不是溫室,更不是接濟窮人的慈善機構,當今的經濟商品社會雖說不上是步步充滿殺機,但也演繹出了弱肉強食的法則。沒有經歷過血與淚考驗的我們,又怎麼可能成為生存的強者?有些沒有經歷過風雨考驗的人,以為社會也是一個搖籃、一個溫室,志得意滿地走入了社會,卻吃不了苦,受不了累,最終只能被社會所淘汰。

  作為一箇中學生,我們的學習生活中也有許多抱怨:作業太多,休息太少;書本太多,玩耍太少;緊張太多,放鬆太少。而面對這些困難,我們不應該屈服,而應該勇敢地面對它、適應它甚至超越它。

  我們的人生掌握在我們自己的手裡,無論遇到什麼困難,我們都要學會生存,學會面對,學會承擔。只有這樣我們才能在自己人生的航海中勇敢前進,永不放棄!

  物競天擇適者生存作文 篇10

  “物競天擇,適者生存”,一句話道盡了競爭是無所不在的。競爭--它猶如人類社會大花園中的一株玫瑰,它既有嬌豔芬芳的花朵,也有鋒利,堅硬的尖刺。競爭,它看上去很美。

  首先,它推動了歷史進步。縱觀中國歷史,但凡是精彩紛呈,人才輩出的時代,無不是競爭激烈,非勝即亡的時代。春秋戰國時期,烈國爭雄,每一個國家要想生存下來,必先政治修明,武力強大。在此基礎上,才有了勾踐臥薪嚐膽,與民同耕,終於透過十年的努力,使國力超過了吳國,滅夫差稱霸。才有了秦國的五羊皮換百里奚,商鞅變法,張儀連橫,到了嬴政一統天下。才有了中國以後的輝煌。在這裡我們可以看到,競爭推動著人類歷史的進步,社會的發展。

  其次,它促進文化的繁榮。凡是文化藝術得到發展的時代,無不是門派林立,眾說紛紜。比如中國古代的儒家所主張的仁與禮,道家所主張的道和德,還有法家強調的法,他們各持己見,百家爭鳴。使中國的思想文化在政治,法制和社會生活方面都得到了極大的豐富和發展。到了近代的新文化運動,則再一次透過改革派,改良派和復古派的爭論不休,把文化推向了高潮。

  在這裡,我們又可以發現文化的繁榮需要不斷的競爭。然後,它也實現了人民生活水平的提高。橫看當今,各行各業無不存在著白熱化的激烈競爭,而最大的.受益人就是消費者,百姓的生活由此得到了提高。在競爭中,各行各業的產品琳琅滿目,種類越來越多,質量越來越好可價格卻是越來越便宜。就像聯想與其他大型電腦公司競爭推出了最廉價的家用PC.就像吉利與國外跑車商競爭造出了中國第一輛跑車。

  在這裡,我們還可以明白競爭對人民生活水平的提高有著非同小可的功勞。歲月催人老,時間不待人!世界的發展腳步在無聲無息之中不斷變化,而世間萬物的變化也層出不窮。你不可能完全改變世界的萬物,但你可以充分改變自己,讓自己適應這風雲變幻的社會,這樣才能更好地把握自己,讓自己很好的生存,從而更號發揮自己的才能,讓自己對社會多做貢獻。

  總之,人要想被現在所處的世界所接受,必須要適應新的化境,不停學習,不斷“充電”,努力提高自己的科學知識水平,注重自己各方面的修養,增強自己承受挫折的能力,增強自信,不驕不躁,心平氣和地處理問題,看待發展中的社會。總而言之,世上的萬物都在不斷的變化,只有我們不斷學習,全力以赴去適應,才能有機會更好的發展,更好的生存,這正如英國生物學家達爾文所說:“物競天擇,適者生存”是一個樣的道理。