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春日作文

實用的春日作文集錦十篇

  無論在學習、工作或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的春日作文10篇,歡迎大家分享。

春日作文 篇1

  四月的春風,軟軟地吹著,有些醉人。這季的樹,退去了冬的蕭索,泛著綠的光亮。早晨,倚在窗前,看小鳥把春天的第一抹晨光銜來,然後又飛向雲天深處。天色漸明朗,側耳聆聽,鳥們成群結對地在枝頭唱著跳著,如同唱響我心頭的春之歌。

  喧囂的城市,一座座水泥鋼筋城裡,焦渴的心靈如同小鳥展翅,嚮往藍天綠草白雲悠悠。潮溼的空氣夾雜著泥土的芬芳,哪怕是陽臺那一小盆花兒,紅的花,綠的葉,一瓣瓣,一葉葉,不管晴雨,都明媚芬芳。

  春風拂面,彷彿吹來了故鄉那久違的氣息。小時候的我最愛在鄉村田野裡,採摘野花野果,留下一串串笑聲。田埂上,小河邊是我童年的樂園。我把小腳泡到清清的小河,跟著嘩嘩的河水嬉戲遊玩。小魚兒小蝦歡快地游來游去,我一溜小跑追著趕著,濺起一朵朵快樂的水花,嚇得水中的魚兒蝦兒不見了蹤影。純真快樂的童年喲,在這融融春日裡,怎能不把你憶起!

  “種瓜得瓜,種豆得豆。”奶奶經常對我們這樣說。所以,我最愛在家門前,隨意地往泥土裡撒下瓜瓜豆豆和向日葵的種子。童年的耕種樂趣,便是如此簡單。春雨紛紛揚揚,溫柔地飄灑著。幾場雨過後,溼潤的泥土就漸漸地鑽出瓜瓜豆豆的嫩芽兒,那兩片豆瓣狀的葉芽兒,像一朵綠色的春蕾,開在我雀躍的童心裡,開在這片希望的土地上。

  俗話說,有苗不愁長。我和父親種的葫蘆瓜、絲瓜苗兒,還來不及搭棚,那藤蔓就順著旁邊的李子樹開始向上攀爬,一宿的功夫,噼裡啪啦,好像聽到了如春筍拔節般的聲音,那葉子就噌噌地往上長了許多。我看在眼裡,喜上心頭,只盼著開花結瓜。

  一分耕耘,一分收穫,都說自己辛苦勞動的果實最甜。到瓜果成熟時,我們採摘自己家門前種的瓜果,心裡美滋滋的。奶奶像是變戲法似的,把洗乾淨的鮮嫩的瓜切成條狀,再放在鐵鍋裡清炒。隨著嫋嫋升騰的熱氣,一盆清香可口的瓜菜便上桌了。那味道,簡直是我這輩子吃過最美味的佳餚。

  夢裡花開花落,那些年月,像瓜的藤蔓一樣纏繞心間,任歲月荏苒,時光老去,仍四季常青;又如一首老歌,唱響心頭,縈繞夢中……

春日作文 篇2

  “春天在哪裡呀,春天在哪裡?春天在那小朋友的眼睛裡……”我一邊哼著這首歌,一邊尋找著校園的春色。

  快看!前面不是“開心農場”嗎?我迎著春風像兔子般飛奔向我們那個無比喜愛的農場。瞧!春天來到了小河裡,在陽光的沐浴下,河裡的水變得暖洋洋的。小蝌蚪在這暖和的河水裡,頂著一顆圓圓的大腦袋,甩著一條細細長長的尾巴,在水草間自由穿梭。它們像是在玩捉迷藏,又像是在跳舞,好一派熱鬧的景象!

  沿著斜坡往上走,瞧!春天灑到了油菜花上。我看見過國色天香的牡丹花,看見過芬芳飄逸的蘭花,卻從沒看見過如此樸素但又亮麗的小花。我想春姑娘肯定是把最亮麗的春色給了它們。金燦燦的,好漂亮!它黃得就像一群群仙女穿著黃紗裙在起舞,它香得引來了遠道而來的蜜蜂,圍著它翩翩起舞。

  離開“開心農場”,瞧!春天又來到了操場上。只見一株株小草幼苗從地下奮力地鑽了出來,就像我們奮力奔跑一樣,它們露出了嬌嫩的新芽,給黃土地增添了不少生氣。我像小燕子一樣在操場上歡樂地撒著野,感受著春天的氣息。

  再往前走,便是老師的辦公樓了。瞧!春天落到了老師的辦公場所。辦公樓門口那一朵朵亭亭玉立的玉蘭花,像一隻只黃鸝鳥在為老師歌唱。春天又悄悄地溜到了老師的辦公桌上,桌上的花兒爭奇鬥豔,讓老師們在繁忙辛苦的工作之餘,近距離感受春天。春天又悄悄地爬到了老師的臉上,老師們略帶疲勞的臉上,洋溢著春天般溫暖的笑容。這笑容像媽媽那樣親切,又像朋友那樣友善。

  多美的校園呀,你給了我知識,給了我快樂,讓我在充滿陽光的春天裡茁壯成長。

春日作文 篇3

  月光悽清,婆娑掛影,我心中淡淡愁緒被你樸實一笑,如春天打破冬日織的冰網,化作那一縷春風。

  “下課。”老師淡淡的說道,隨後,教室猶如原子彈落地般轟然吵鬧。我望著同學們歡快離去的身影,想起爸媽對這次成績的指責,臉上的笑意也淡了。

  我站了起來,外面正稀稀拉拉地下著雨。雨絲像斷了的線,又像裹住蝴蝶的蠶蛹。

  有人說,這雨是春日為了打破冬天所織冰網的預告。

  我走出校門,仰著臉,抹了一把臉上的雨水,指縫間我看到了灰色的天空。

  我木著臉,走近了經常光顧的一家包子店。大門大開著,像一張咧著的大嘴,蒸籠上也只有幾個風中蕭瑟的包子。

  “老闆!一個燒麥!”我喊了一句。

  “誒!來了!”一個歡快的聲音從門內傳來。

  老闆是一個北方人,有著一張方臉,一雙帶笑的眼睛。她圍著染著麵粉的圍巾,衝我笑了笑。

  “我都給你熱著呢!”她掀開上層放著包子的蒸籠,又翻了兩層,喃喃自語了兩聲,裝好兩個燒麥後,遞給我的指尖上也染著白色。

  我滿不經心地點了點頭,她彷彿沒有看見我臉上不耐的神色,繼續笑眯眯地說:“嘿嘿,現在的年輕人真會玩,說把大拇指和食指染成藍色,搭成一個菱形,透過它你會凝視一些已經逝去的生活,或者是冰天雪地裡怒放的太陽。”

  她一邊說,還一邊擺出一個菱形,手指粗糙的紋路沒有被面粉掩蓋,反而更加地明瞭。

  我愣了愣,她想了想,又繼續說,“對了,今天買一送一!給!”這時,一陣風拂過,帶著幾分雨的清涼,吹糊了老闆臉上的笑容,但我知道我心中的冰牆開始融化。

  我握著燒麥,付錢離開時,突然地看了眼門口門口上空空如也。與此同時,我也想起了以前燒麥都是放在蒸籠的最上層,而今天。。。

  詩人巴爾蒙特說過:“為了看看陽光,我來到了這世上。”我想,冬天是否也是為了迎接春日,而編織了這冬網;而你,是否為了我的一份溫飽,而撒下善意的謊言?我想,這個冬天我都不會寒冷,因為,我遇見了屬於我的春日。

  指尖雖沒有藍色,而我卻看見了春日那照冬林。

春日作文 篇4

  當嫩綠的小草從泥土裡生長出來,總會引來無盡的遐想。那柔嫩的葉片被掩埋在厚重的泥土下,伴隨著的是無邊的黑暗。為何小草不會耳濡目染的變成黑色的植株了,那便是小草的秘密。

  在黑暗的泥土裡,小草不是悲觀消極的面對無邊的黑暗而是在這黑暗裡,孕育與積攢自己的生命力。等到春寒料峭的時候,便能用自己積攢力量衝破大地與無邊的黑暗。小草就這樣帶著泥土的芬芳,來到了這個世界上。也終於看到了自己期待已經的陽光,呼吸到了溫暖溼潤的清新空氣。

  幾簇櫻花攢在枝頭,枝椏間點點的碧色、胭脂一樣的流彩,融化的溪水正是春日欲說還休的低語。走在櫻林中,燕子的叫聲也頻繁起來,雖不似冬天那樣的凜冽,也剛度過“春寒料峭,凍殺年少”的煞景,燕子換上了新羽,人們也換了春衣,記得讀書時,我也曾不顧父母的勸阻甚至嚴詞呵斥,早早地褪下冬裝,換上流行的春裝,甚至只著一層絨褲,走在街上,雖然牙齒打顫,但心裡卻美極了!

  那是多麼兩極的想法啊!時至今日,看著街上那些衣服單薄、卻線條優美、時尚超前的少男少女們,也終於瞭解了,人,其實就如那穿土而出的嫩芽兒一般,在新的季節裡,破繭而出,接受春的洗禮。只是,似乎人比燕子更盼望春的到來,所以才會迫不及待,火急火燎。

  春日裡的景緻真的是讓人又愛又恨。愛的是它不似夏的煎熬、秋的蕭瑟、冬的無情,恨的卻是它的半遮半掩,讓人魂牽夢繞,拾一瓣櫻花,放在指尖,輕輕地感受它的清香,那清晨的露水彷彿也順著花瓣流入你的鼻孔,沁涼你的心尖兒,伸出手,撫摸剛冒青芽兒的柳條,那似似綠似青的枝條彷彿在訴說它的心語,眼前的一切似乎讓我們更心急了!

  花兒,你快快開放,讓一睹你的卓越風姿,草兒、葉兒,你快快出來,也讓我欣賞你的舞姿,是啊!春日,你讓萬物有了更多的期盼,望眼欲穿卻又無能為力。春日,你的美好讓人迷戀,可又在逃避者著我們。

  你沒有讓我們從這溫暖恬適的美夢中停留太久,就用霹靂般的雷聲宣告這一切的結束,你用我們心心向往的極致美麗告訴我們其實綻放不是你看到的那麼美好,你真的很聰明,也不愧為大地的使者,萬物的導師!

  沏一杯紅茶,好好享受午後的溫暖和寒冷,這是春給我們的恩寵。

春日作文 篇5

  在一個陽光明媚的中午,宋朝大詩人程顥因寫詩時找不到靈感而出門郊遊。

  程顥走出家門,漫步在小河邊,他抬頭往天上一看,只見潔白的雲朵形態各異,時而變成一隻活潑的小白兔,時而變成幾匹賓士的馬,時而變成一條機靈的小魚,時而化作一縷青煙……這時,一陣溫暖的春風吹來,它吹綠了柳梢,吹青了小草,吹皺了河水,吹鼓了百花的花苞。瞧,朵朵粉嘟嘟的桃花開滿了樹枝,你挨著我,我挨著你,如同片片雲霞;看,潔白的梨花競相開放,黃蕊白瓣,好似黃觸角白翅膀的蝴蝶在飛舞;粉紅的杏花也不甘落後,它們不約而同地綻開了花瓣,十分美麗。路邊的野花聚在一起,彷彿是一匹匹五顏六色的綢緞,令人賞心悅目。再看看身後的小河,清澈見底,波光粼粼,游魚水藻都能看得清清楚楚。小魚在水草中捉迷藏,玩得十分開心,小蝌蚪也擺著大腦袋在水中嬉戲。岸邊楊柳依依,在微風的吹拂下,在陽光的照耀下,枝條微微擺動,彷彿春姑娘柔軟的長髮,十分漂亮。看到這動人的春色,程顥情不自禁地念出唐代詩人賀知章的《詠柳》:“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絛。不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀。”

  身處這宜人的春色之中,程顥完全陶醉了,旁邊的遊人見了,好奇地問:“程大詩人,你不去寫文作詩,怎麼跟少年人一樣貪玩呢?”程顥摸了摸鬍鬚,微微一笑,心想:別人不知道我內心的快樂,反而把我當成和小孩一樣偷閒貪玩的人,真有趣。想著想著,程顥不由詩興大發,即時口占一絕:

  《春日偶成》

  雲淡風清近午天,

  傍花隨柳過前川。

  時人不識餘心樂,

  將謂偷閒學少年。

  人們恍然大悟,原來程顥是出來郊遊呀!

春日作文 篇6

  出發。輕鬆。愉悅

  “耶,綠道到了,快――快――快!”踏著歡快的腳步,踩在了赤橙黃綠的“綠道”上,陣陣嬉笑聲縈繞耳旁。涼涼的湖風,為我們輕輕地拂去滿面的炎熱。空氣中瀰漫著歡歌笑語。看,咱們可親可敬的老師,一個個臉上洋溢著幸福的笑臉,好似回到童年,回到天真爛漫的童年。踏春,愉悅你我身心!

  抵達。勞累。快樂

  邁著堅定的步伐終於抵達目的地。清澈的湖水,漂著幾隻浮萍,別有一番意味。小魚小蝦似乎歡迎貴賓的到來,一條條躍出水面,恰似跳舞了優美的華爾茲。走進蔥蔥綠綠的竹林,清新的空氣迎面撲來,滋潤著我們的心田。閉上眼睛,做個深呼吸,給肺來次大清洗。“哇,好大的蚯蚓!”不知是誰叫了一聲。怎麼可能那麼龐大?難不成,它是蚯蚓長老,特地出來迎接我們?

  坐在草坪上,大堆大堆的零食鋪天蓋地,席捲而來。大傢伙三個一群,五個一夥圍坐在一起,抓起那個,吃起這個,美食瞬間充滿味蕾。

  最逗的是小施,正拿著一包“呀,土豆!”塞得滿嘴都是,活像《植物大戰殭屍》中的“豌豆射手”。再看身邊的小王吃得歡喜,忘情地跳起了拉丁舞。“喂,小王,你不覺得害臊嗎?”隨之,引起了全班同學的一片嘻哈之聲。

  迴歸。辛苦。堅持

  吃完美食,領略了大自然的美景,該打道回府了。“走,起程!”鄭老師一聲令下。望著青青竹林,彎彎小溪,內心一股不捨之情油然而生。這是記憶中的歡笑點啊!我們怎麼能忘記呢?這片美麗的熱土,我們不會忘記!

  踏上歸程,似乎很輕鬆。可走了一半,雙腳似乎被人緊緊拽住,抬不動,邁不出。此時若能休息一下,或是有人搭一程,那是多美好的事啊!

  我抬頭一望,大部隊依舊朝前行進,就連我們班的“小胖”儘管走得氣喘吁吁,可絲毫沒有鬆懈。

  作為一名運動健兒,我又怎能退縮呢?我咬緊牙關,暗下決心,堅持到底!望著遠方,我昂首挺胸,邁著堅定的步伐,向著目標前進!

  成功。感動。欣喜

  時間嘀嗒嘀嗒走得很緩慢,我不斷地告誡自己:挑戰自我,超越自我,你就是no。1!到了,到了,終於到了!大家歡呼雀躍!我的眼裡滿是激動的淚水!是呀,心中有目標,有方向,你還有啥事辦不成?

春日作文 篇7

  寒冷的冬天大雪紛飛,冷空氣凍得人們瑟瑟發抖。可能因一件小事,或者對一樣事物的執著,就會溫暖了整個冬天。

  被稱為當今文章第一的宋濂,自小家境貧寒。雖然酷愛學習,但卻無法買書來讀,只好向家中有藏書的人去借。他經常親自手抄,且按規定期歸還。即使在寒冷的冬天,手指被凍得不能彎曲,他也不放鬆讀書、抄書。每一次歸還書籍誠實守信,所以人們都願意借書給他,於是很快就學識淵博。成年以後,他更是跑到百里外,常向有學識的人請教。前輩們德高望重,宋濂就站在身旁向他請教。在這期間,貧窮的他沒人幫他,他吃不上大魚大肉,穿不上華麗的衣服。然而,他求學的意志堅定,終於學有所成。

  對宋濂來說,只要能學到知識,嚴寒的冬天就變得像春天一樣溫暖。如果把嚴冬比作宋濂求學路上的艱辛,那麼他渴望的知識猶如春天,嚴冬中的春日就是他一生求學的真實寫照。

  即使手指被凍得不能彎曲,他也堅持著向人家借書來抄。即使別人大魚大肉,絲綢華服,佩玉容臭;他也穿粗布麻衣,一天吃兩頓飯堅持著。這一切的一切就如我在冬天,別人在春天,可他毫無嫉妒。因為在他的心中,有比追求大魚大肉和絲綢華服更重要更快樂的事——就是求學。

  他最喜歡學到知識,讀到書。所以他離不開書,知識在他心中佔著舉足輕重的位置。求學中,就算老先生臉色陰沉,語氣粗暴,他還是謙虛得陪在身邊,弓著身子向老師請教。越是受到老師的訓斥,他卻越恭敬。在不斷得請教中,他的知識也越來越豐富。

春日作文 篇8

  北宋詩人蘇軾的《惠崇春江晚景》:“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知。”給我以無限的遐想……

  聽說北侖桃園的桃花千姿百態,顏色各異,我想春天的桃花一定別有一番風韻吧。於是我懇求爸爸媽媽能帶我和妹妹前去欣賞。

  停車場內一片黑壓壓的,都是來賞桃花的遊客,我們隨著摩肩接踵的.人群緩步前行,終於到達了入口處。入口處旁,我和妹妹看到一輛賣老北京糖葫蘆的車,潔白的碗上插著串串五顏六色的糖葫蘆誘人極了!

  我們大嚼著香甜的冰糖葫蘆,口裡滿是含甜。咦?陣陣清香暗暗浮動。我們大步流星衝入桃園,頓時不計其數的桃花編織著嬌媚華麗的綵綢撲天蓋地向我們湧來,使我們置身在花的海洋,香的世界。這一株淡粉,朵朵桃花盡情綻放。她們有低頭含羞的,有昂著頭和陽光捉迷藏的,也有三五成群推推擠擠的,好不熱鬧。快樂的蜜蜂飛來飛去,嗡嗡地叫著,辛勤伏在花蕊中採蜜。瞧,那一株,半樹白半數粉。白的純淨如雪,粉的粉妝玉切。它們各有各的美,真是讓我們流連忘返。再往前行,桃花的顏色更加豐富多彩。眼前的這株是深紅色的,在溫柔的春風吹拂下顯得更加熱情似火,令人怦然心動。

  妹妹用力踮起腳跟,小心翼翼地用小臉蛋親聞著桃花,人面桃花相映紅,一旁的爸爸媽媽趕緊拿手機拍下這可愛的畫面,老人們坐在亭子裡悠閒地聊天,孩子們歡快地在桃林中玩著捉迷藏遊戲,一派其樂融融的景象。

  我愛北侖桃園的桃花,不僅因為它給春天帶來了無限的生機盎然,更因為它在春天給人們帶來了快樂和幸福。

春日作文 篇9

  “等閒識得東風面,萬紫千紅總是春。”我看著窗外,梨花開了、杏花開了、櫻花開了……春天悄然而至。

  拂面的微風,吹開了千萬花朵,吹綠了萬千碧木。這詩意的風,為大千世界帶來了絢麗的色彩。門口的杏樹漫開了煙霞。粉色、白色、綠色……交融在了春風中。

  這流動的色彩,好像魚兒在水中嬉戲,又像天邊的朝霞。春日,大地甦醒了,人們也甦醒了。公園裡晨跑的人多起來,鳥兒落在枝頭上,詠唱著春日的讚歌。

  我坐在柔軟的草坪上,看小草隨著春日的旋律舞動,沉浸在綠意的海洋裡。也看湖邊一排排垂柳,伸展著自己柔軟的腰肢,好像打了一個懶懶的哈欠。

  草地旁果樹花朵的清甜,腳下野花的芬芳,多種多樣的氣息,泥土的淡香,松枝的醒神氣味,吸上一口,沁人心脾。

  正在我陶醉之時,天空下起了朦朧的春雨。給四周美妙的景色罩了一層薄薄的霧。細細密密的雨點,像仙人從天上垂下來的絲線。遠看,泛著銀白的光芒。

  這雨,洗去了大地的汙垢,也會帶來美麗的彩虹。我撐著一柄透明的傘,加入了“蘑菇”軍團。“嘀嗒——嘀嗒——”雨點打著輕快的節拍,落到了傘上。我觀察著透明傘上雨滴的變化,靜立在雨中。“嘀嗒——嘀嗒——”春雨邁著輕盈的步伐,踏著露珠走遠了。

  雨停了,剎那間,一道七彩綾羅突然在清澈的天空中展開來,彷彿一座通往天際的橋樑。雨後的薄霧,很快也隨著照向大地的陽光消散了。

  “一年之計在於春”,春天是這麼美好,令人舒暢,也讓人充滿了希望與活力。

春日作文 篇10

  初春,羞答答的,一點也不張揚,不曾會有誰刻意地去注意她。她宛如一位淡妝的女子,只是默默地,為大自然增添另一種姿態,另一種韻味,另一種風情。

  微風中已有了一絲暖意,輕盈的風箏開始在空中忽飛忽落;慵懶的桃花獲取了勇氣,綻開粉色的笑臉,朵朵小巧精緻,瓣瓣晶瑩剔透;路旁、山腳下,一大片一大片的金黃小花閃過,是迎春花充滿激情地開了……

  雨後的空氣,無比清新,擺脫了往日神秘的面紗,與我們之間增添了一份親近。經歷了寒冬的洗禮,柳樹終於耐不住寂寞了,抽出了柔嫩的枝條,和著風舞動起來。

  乍一看,草地上還是渾黃一片,而當你靠近它們時,會發現一個個細細的、小小的新生命——是哪位大師用一個漫長的冬天,在荒蕪的毫無生氣的黃色中,費了多少心思,用多麼細緻的柔情,點綴了細細碎碎的孕育生機的綠色。印證了“野火燒不盡,春風吹又生”的事實,詮釋了生命力的頑強。

  “離離原上草,一歲一枯榮”,草兒綠了又黃,黃了又綠,大自然的萬物無時無刻不在這樣的迴圈、更替之中,從容不迫地裝點著無窮無盡的春夏秋冬。年年歲歲花相似,歲歲年年人不同。我不禁羨慕起來,它們可以不緊不慢地把握自主的節奏,而我們的人生卻如白駒過隙,不容許奢侈地揮霍啊!“少壯不努力,老大徒傷悲”,時間的特殊性,要我們在年少的時候為人生作好各種鋪墊,而任何人都沒有機會複製青春的第二季啊。

  一年之計在於春!燕子忙著築巢,它們銜來樹枝,譜寫出一曲曲辛勤的讚歌;農民開始在田裡勤耕不輟,趁著晴天播下希望的種子;而我,也該收起假期裡懶散的心情,徜徉在書的錦繡中,編織五彩繽紛的夢。