從此,我不在一意孤行初二作文
輪迴的紅塵俗世中是否會有另一個我，默默地懺悔著，覺悟著？
我最羨慕兩種人，一種是會彈鋼琴的人，另一種人則會寫作抒情。
鋼琴，能發出夢一般的聲音。每一個琴鍵上都能奏出內心的樂章，或喜或悲。孤奏著的無形的樂章，讓我向往。
文章，文人墨客的揮灑之地。在我眼中，她是一位朋友，一位傾聽者，默默地聆聽著稚氣孩童心中的世界，或喜或悲。揮灑著的有形的字元，讓我領悟。
時光荏苒，前者已是個遙不可及的夢，後者還在努力實現。
夢，無休無止。能否實現，不在於先天的資質，卻得志與後天的領悟探索。
其實，我的文采並不好。這是在自身角度確切觀察到的`。有時候，我會看不懂魯迅的文章；有時會糊弄作業，三言兩語，草草結束；我也會在閱讀理解中抓狂；描寫，仿寫一竅不通。我只知道：我在把我的心，說給世界聽。而正是這樣，作文字中記錄了我大量的情感領悟，也就顯得尤其貴重。除了老師，幾乎不會輕易讓別人翻看。即使要看，也會在我的“嚴格看守”下規定可以看哪篇。這也難免，在不知不覺中，作文字已成為了我的私人領地，不可侵犯。
直到現在，我還清晰地記得，作文字的封皮上寫著：我不願海闊天空，只願有一片小天地。這彷彿是一句標語，希望每個前來翻看它的人看到，最後又無力地摧毀在我的手下。
那天下午，作文字發下來了，很出乎意料的我並不期待。拿到它，彷彿熾熱得疼，又像急速電流直刺擊著心房。因為在那之前，我便知道我的作文早被父親一覽無餘。我在詫異中憤怒著，看著一頁頁密密麻麻的文字，卻是失去了以往平靜的心情，再優美的語句也平息不了心中的怒火，吞噬了滿載喜怒哀樂的作文字。
憤怒過後，看著桌上散落著的零碎的作文紙，又不免悲傷起來。是的，是我親手摧毀了它，摧毀了用真情渲染的文字。當初的輝煌與留念，已成為過眼雲煙。
而現在，因為一意孤行，內怒火吞噬無法自拔；因為一意孤行，我失去了眷戀著的作文字；因為一意孤行，被怒火吞噬無法自拔。
從此，我不再一意孤行。