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錯誤作文600字

關於錯誤作文600字錦集6篇

  在學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那麼,怎麼去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的錯誤作文600字6篇,歡迎閱讀與收藏。

錯誤作文600字 篇1

  據說愛因斯坦來到普林斯頓高階研究所的第一天,管理人員問他需要什麼工具,他回答說:“我看,一張桌子或臺子,一把椅子和一些紙張、鋼筆就夠了。啊,還要一個大廢紙簍。”管理人員奇怪的問:“為什麼要大的?”愛因斯坦答道:“好讓我把所有的錯誤都扔進去。”這個世界從來都是這樣,每個平凡或偉大的人都會犯錯誤,只有像愛因斯坦那樣的人,不斷丟棄錯誤,才能看到向上的路。請結合你的實際,以“丟棄錯誤”為話題,寫一篇作文。

  錯誤,從出生開始,我們就一直在犯,這是不能用幾個、幾十個來計算的。“人非聖賢,孰能無過?”況且聖賢也會出錯。一路走來一路錯,這很正常,但關鍵在於能否放下錯誤,將它丟棄,吸取教訓,不斷積累,只有這樣,才能達到“智”的境界。

  當我們犯錯時,必然會遭到批評,來自老師、來自家長、來自同學,甚至來自我們自己。這一聲聲批評被我們所接受、認可,於是,錯誤就成了包袱,加重了我們心靈的負擔,提醒著我們。負擔太重了,心靈就會累,我們需要放鬆,需要休息,需要卸下包袱。我們要懂得放下錯誤。

  錯誤就像是石頭,橫放在我們的必經之路上。他會將我們絆倒,但我們將不允許它有第二次機會。在人生道路上,小石子無數,坑坑窪窪、磕磕絆絆,它們是錯誤的化身。錯誤,有大有小,同一種類型的錯誤,就是同一種模樣的石塊。哲學家曾說過:“不要被同一塊石頭絆倒。”那麼,我想,我們也不能被同一個錯誤所絆倒。石頭太多、太亂,我們是否可以將同類型的整理到一起,然後將它們丟棄在旁邊的雜草叢中?我們要懂得丟棄錯誤。

錯誤作文600字 篇2

  像愛恩斯坦那樣的偉大人物,都有錯誤存在,所以,人的一生中,難免會有錯誤。俗話說:“人無完人”,但是,重點在於能夠改正錯誤,丟掉錯誤。

  十幾年了,我的錯誤沒有止境,沒有終點的像一條射線一樣延伸下去。可是,直到那一次,我終於令射線變成了線段,而且那次以後,我決心令線段一截一截的短下去。

  那次,我剛放學回家,弟弟在看電視,我放下書包,衝了進去說:“我不要看這個”,說著就搶走了遙控器。可是弟弟也不甘示弱,又搶了回去,我們誰都沒有讓步。最後,我用了把勁,結果把遙控器重重的摔在了地上。而弟弟也因為我用力過大也摔倒在地,磕破了嘴唇。我頓時傻了眼。我知道這件事是我錯了,可是如果媽媽要問,該怎麼交代呢?想著想著,弟弟的哭聲引來了媽媽,我心裡想著,完蛋了,媽媽會罵我的……媽媽問:“是不是你把弟弟摔倒在地上,而且還摔壞了遙控器?”我竟然因為怕被媽媽罵而撒謊了。我結結巴巴的說:“不是……不是……是……是弟弟他……拿著遙控器……滑倒了。”天哪!我第一次撒謊竟然這麼面不改色,我的心狠狠的揪了一下,我真後悔……

  媽媽竟然相信了我,她對我說:“媽媽相信你,你是不會欺騙我的,我相信你。”我想了又想,思了又思,就是覺得不對勁。對啊,我不能一錯再錯,不可以枉費媽媽對我的信任,我該承認錯誤。我鼓足了勇氣,跑到媽媽面前說:“媽媽,對不起,我錯了,我撒謊了,弟弟摔倒怪我,遙控器摔壞了怪我,我不是一個好孩子,我令您失望了。”媽媽笑著說:“錯了不要緊,誰不會犯錯誤?這次你對我撒謊,我可以原諒你,可是下次如果你對別人撒謊,別人會原諒你嗎?所以,你要丟掉錯誤,不讓它延續。”

  是啊!媽媽說的`對,要丟掉錯誤,要丟棄錯誤,不能讓射線延長,使它變成線段,並且越來越短,那麼即使你不是一個十全十美的人,也一定是一個“十全九美”的人!

錯誤作文600字 篇3

  錯誤,在每一個人眼中都有不同的含義或是痛苦,或是懊惱,或是傷心。然而,它也會有新的含義——成功!

  沒錯,任何事都有兩面性,關鍵看你怎麼把握。愚者厭錯誤,智者喜錯誤,皆因看問題的角度不同:錯誤既是失誤的見證,也是我們通向成功路上需要修改的航向。當錯誤出現時,也就明顯地表示了我們需要修改的航向,去提醒我們。如此看來,它也是我們人生必備的航標燈。

  然而,航向顯示出現了偏轉,我們還要將它修改——去丟棄錯誤!如果說錯誤是名詞,那麼丟棄錯誤便是一個實際的動詞。正是因為一次次地丟棄,一次次地修改,我們才能看到那一條向上的路,成功的路!

  美國前總統富蘭克林,一次和朋友散步,奇怪的是,他每經過一個房間,都會把房間的門關上。他的朋友不解,問他這是為什麼,富蘭克林笑而答曰:“這是我的一個習慣,每關上一扇門,我就告訴自己:我將過去的錯誤關在門後,每一次,我都是一嶄新的開始。”

  人無完人,每人都會犯錯誤。犯完錯誤我們會怎麼做?是捶胸頓足,還是修改方向揚帆起航?當然是後者。錯誤,也是我們一次次思考和探索的結晶,丟棄錯誤,就丟棄了錯誤的思維,就是一次頭腦的洗禮。洗去了頭腦中的那些雜質,而每一次頭腦的清洗,錯誤的丟棄,都會使我們向正確的航道駛去;每一次,都會是我們一次新的開始,向新航路的挺進,向成功的靠近。所以,丟棄錯誤,無疑是正確的選擇。

  而丟棄錯誤,我們收穫的不僅是輕鬆、快樂,還是那一條越來越清晰的向上的路、成功的路。讓我們學會丟棄錯誤,揚帆起航,讓那些被丟棄的錯誤做我們成功路上的基石,航路上的指示燈。在一次次丟棄中逐漸清晰地看到那條向上的路!成功的路!

錯誤作文600字 篇4

  上古時代人無粒谷可食,茹毛飲血。直到神農氏時,他開始嘗百草,識別穀物,教民耕種。

  我第一次拿到《本草綱目》,給人以厚重之感。不是那深沉的仿古裝訂,而是字裡行間所透露出來的一種權威且嚴謹之感。生硬的半白文中,卻讓我想到:一座老山,一根柺杖,一把鐵揪,一個竹筐,一位老人……

  李時珍跋山涉水嘗百草,其中他誤食一毒草,頓時腹疼而倒地,隨手看見一棵似傘的草,便拔下,一吞下,不久便能起身。當時他記下這兩草:一為鬼芋,二為靈芝。從此這兩草便被載入《本草綱目》,為世人所醫用。如果不是當時李時珍錯誤吃了它們,那對他們的發現、利用是否還得晚個幾年,甚至十幾年?李時珍這種的“錯誤”還有很多、很多……

  一個錯誤的出現,除了所帶來的煩惱,那麼剩下的則是對後人的“前車之鑑”,如果說李時珍嘗百草是一個錯誤,那麼他寫出的《本草綱目》卻是得益於這個“美麗的錯誤”。

  因為哥白尼的“日心說”,才會激發後人對宇宙的好奇心。

  因為一位化學家在玻璃上,誤打翻了某個試劑,才會有鏡子的產生。

  因為李時珍嘗百草時,所犯的一個個錯誤,就不會有驚世的《本草綱目》誕生。

  因為……

  這種種美麗的錯誤,帶著他們走進了成功之巔。犯錯誤並不可怕,重在你是如何從這個錯誤中覺悟,在警醒和審慎中不斷完美。但美麗的錯誤卻只垂青於有準備的人,他們的錯誤或許能“柳暗花明”,看見成功之光。然而那些庸庸碌碌的人,他們的錯誤,則變成“海市蜃樓”,永遠望而不見。

  錯誤就是這樣,總會有代價,但也總會有收穫。而李時珍則是賭上自己的生命,才換來《本草綱目》這顆殷紅的碩果,一個炎黃子孫永遠的精神財富!

  據瞭解,由於《本草綱目》年代遠,其中錯誤也不少,所以一些有關方面的專家決定重新編寫《本草綱目》。我期待著這部阻隔了近千年,重新續寫的著作,因為他們都只是為了同個目標——造福於人民。

錯誤作文600字 篇5

  “一會兒我再來檢查,認真寫作業!”爸爸嚴厲的說。“是,老爸長官!”我一邊回答,一邊開始了口算作業。

  我一頭扎進書本里,開始草稿、驗算。加減法就罷了,可是不能巧算的除法,簡直就像腦細胞殺手,令我無比頭痛。偷偷瞄了一眼計算器,當“想用一下”的念頭冒出來時,眼前就浮現出老爸那張嚴肅的平板面龐,嘿嘿,反正他這會兒不在,就用一下,驗算一下,這是可以的,可以的。一個聲音從我心底裡發出!我悄悄的,定定神,拿起桌角的計算器算起來,可情急中忽視了那個“括號”!

  正當我洋洋得意,剛放下計算器時,老爸突然推門而入。嚇死我了,我的心慌慌的,快到嗓子眼了,好懸哪!老爸用他那“鷹眼”掃視著,似乎發現了一絲破綻!雖然他沒說話,可房間裡的氣氛突然有點冷。“怎麼辦,萬一…沒事,坦白就行!沒啥,不就是偷用了計算器嗎?”可轉念一想,“爸爸媽媽不是經常教育我要誠實嗎?錯了就應正視,應該態度端正的面對!”才幾分鐘,我覺得好像已經幾個小時過去了,氣氛仍然是那麼緊張。於是,我鼓足勇氣,低聲說:“老爸,我剛用計算器了,是我懶惰,我一定改正!”我的頭低著,偷偷看老爸一眼,趕緊又低下。老爸點點頭,微蹙的眉頭似乎平展了許多:“明白了就好,人貴在誠實,才會得到別人的信任!不過,你還真馬虎的可以,用了計算器也能算錯題?!”“啊?不會吧,我簡直不相信自己的耳朵!用計算器也能算錯?”老爸又板起面孔,剛剛舒展的眉毛,突然變短了!

  哎,經過我一驗算,果真是錯了,都是括號惹得錯!我這馬虎王的帽子何時才能摘掉呢?!這次的錯誤讓我再次認識到:踏實、認真,一步一個腳印。方為學習之本。耍小聰明,聰明反被聰明誤!

錯誤作文600字 篇6

  手中的一本練習冊,它使我想到了很多。

  簡直要瘋了,買了本練習冊,想好好練一練英語,我自認為自己英語學得還算不錯,可是當我做題的時候,整本練習冊,沒有一課能打滿分的,並且錯得一發不可收拾。雖然練習冊上的每道題都很難,但我認為自己應該全部打滿分的。我很自責,罰了自己100個蹲起……

  此時我正懷著這種苦悶的心情來寫下這篇日記。但現在,冷靜下來,靜靜地想一想,其實,我的學習不是為了我的“美國夢”,不是為了自己的未來,事實上,是為了排名。就像老師說的一樣,我真正在乎的是自己的成績,而並不是學到了多少知識。

  是的,長期以來,成績、排名,我的世界僅僅侷限在這兩者之間,就算我周圍的學生沒有真正學習的,但只要我能排上第一名,不管分數是多少,我總會變得很自豪——儘管這在別人口中是件很恥辱的事,因為我這樣的成績在好學校裡可能連最後一名都比不上。但我依然會驕傲地抬起頭,光榮地跟別人說“我是某某學校某某學年的第一名”。

  我相信許多同學和我一樣,只會機械式地學習,頭腦中只有“第一”這兩個字,根本不是在為自己的理想而奮鬥。在學習中,我們注重的只是結果,可全然不知,過程是最重要的!我們太過於追求結果,才導致我們的自尊心變得卑微而易碎。就像這次,我期中考試考了第四,回家大哭一場。可是,現在我想開了,成績低可能是因為我沒有臨場發揮好,也可能是因為真的沒有理解知識點,更有可能是我自己沒有學透。看看身邊的同學,每天帶著一副空殼子去上學,沒有思想,沒有理想,沒有追求,行屍走肉般的人真的不少,這可能就是大家失敗的原因。

  學習就像做數學題,只要掌握了過程,結果的正確與否能怎樣呢?即使是我今天失敗了,但我至少不會後悔,我知道,自己也曾經努力過。一切慢慢來!我告誡自己。我現在相信:天道酬勤,只要努力,我就會開拓出一片屬於自己的藍天四年級優秀作文:練習中的錯誤。