灑進想象的雨作文
在我們平凡的日常裡，說到作文，大家肯定都不陌生吧，透過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的灑進想象的雨作文，歡迎大家分享。
恰好是昨天，我將要睡覺，便隨手拿起一本閱讀，躺在床上，讀到一篇文章，《紀曉嵐》。其中有一個情節讓我大笑不已，說是乾隆叫紀曉嵐在他新買的扇子上題一首詩，紀曉嵐便題了一首王之渙的《涼州詞》，可是“黃河遠上白雲間”這句話中，由於太急，便少掉一個“間”字。乾隆好歹也知道這首詩，便問紀曉嵐這詩究竟是詩是詞，紀曉嵐知道自己少寫了一個字，便說題目是《涼州詞》，自然是詞了，隨後唸了出來。於是乎，一首新詞誕生了：黃河遠上，白雲一片，孤城萬仞山，羌笛何須怨？楊柳春風，不度玉門關。唉，還好那時候困了，不然我早笑疼肚子了，估計乾隆也被嚇了一跳。
紀曉嵐不愧是鐵赤銅牙，想象力令我折服。只可惜，現在身邊想象力豐富的人越來越少，孩子們的想象力也因為所謂的標準答案而一點一點被抹殺。這使我又聯想到一道小學生考試題：“八路軍在山上_____敵人。”這個空直接就是隨便填的'，例如：殲滅，發現等，可是老師卻說是錯誤的，因為正確答案是“俯瞰”。中國的應試教育真是“標準”，孩子們為了能夠填對答案，天性充滿想象的孩子們一點點把“標準答案”記牢，把與之無關的都拋掉。我不希望有這樣一批一批的學習機器、考試機器。應對這樣一個問題，不應只有一種想法或辦法，就像飛行員只懂得看《士兵手冊》一樣。
我想，中國孩子們如果陷進束縛想象力的坑裡，則很難自拔。有些方面，後人確實不如前人了，我們應給孩子們足夠的空間，不束縛於死板的考試方法、學習方法，灑進想象的雨，發揮想象的極限，就像說出擁有一快磚後的50種用途一樣，讓孩子們產生隨時隨地隨機應變的能力，讓孩子們擁有屬於自己的想象天堂！