我們畢業了作文(集錦15篇)
在學習、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的我們畢業了作文，歡迎大家分享。
我們畢業了作文1
彈指一揮，六月—離別。
六年來，我們從無知變得懂事，從膽小變得勇敢。六年來，伴隨我們每個人既有歡樂也有煩惱……在我們即將離開與我們朝夕相處的母校的時候，我的心越來越難受，我就要和我敬愛的老師、親愛的同學們分開了，我的心情久久難以平靜。
在這六年，記錄著我們同學的酸甜苦辣，記錄著我們的努力，記錄這我們和老師的親密。每次考試班裡有些人考的不理想，賈老師總是說“考的不好沒關係，重要的是懂得錯的地方”來鼓勵我們，她總是眯著眼笑著給我們講課，每節課同學們都聽得聚精會神。這幾年，我們在老師的呵護下茁壯成長；這幾年，我和同學一起快樂的學習；這幾年，我們有家人的鼓勵和支援。六年的點點滴滴、美好的記憶，都不曾忘記。
要分開這些同我一起嬉笑、一起開心、一起失落的好朋友們，心中會有很多不捨的情感說不出口。當我們畢業後來到新的學校，看到這些陌生的面孔，回想起那些我們嬉鬧的好朋友，心中可能會有種苦澀的滋味。分開後就會發現，曾經厭煩至極的外號變得親切可愛；曾經罰我們的老師其實是為了我們好；曾經因為所謂的面子而不肯低頭而錯過的朋友有多遺憾。我們現在做的就是珍惜眼前的一切。
風箏總會飛遠，但它的線頭留在了地上；炊煙總會飄遠，但它的源頭留在了屋裡；我們總會飛遠，但腳印留在了母校。
我們畢業了作文2
我們畢業了! 在上學的時候恨不得天天喊出這句話，可是真正到來的時候，卻是不捨。望著一張張滿意的成績單已經不算了什麼了，望著昔日與我朝夕相處的夥伴，想著那往事的點點滴滴，一滴滴晶瑩的淚珠就不由得落了下來。
在剛入學的時候，我們還是幼稚的小孩，揹著書包，走進那我們嚮往的教室...六年中我們共同見證了失敗，成功，我們一起笑過，我們一起打鬧過，一起哭過......在畢業典禮上大家的不捨，相互看著對方，多麼希望時間就定格在這一刻。
那天，是我們的真正的分離，一切過去都是回憶了，我們隱藏著心中的不捨，默默告訴自己不許哭哇，大家今天彷彿就像失去了活力的機器人，老師眼神中也透露的不捨，我們默默的向大禮堂走去，那裡迎接著是我們的畢業典禮 ，看過一連串無聊的表演後，想起我們了我們耳熟能詳的音樂，開始的開始，我們都是孩子，最後最後，渴望變成天使......大家不由自主的站起來 ，一起唱，最後不禁哭了出來。
但是，我想對他們說，畢業了，我們要笑著離開，誰都不要哭，大家以後還會見面的，今天我們是畢業生，我們要給母校留下最美的笑臉。
天下沒有不散的宴席，小學那份真摯而單純的友誼我會好好珍惜，埋藏在腦海深處。
今年，我們畢業了!
我們畢業了作文3
“開始的開始，我們只是孩子，最後的最後，渴望變成天使；歌謠的歌謠，藏著童話影子，孩子的孩子，又該飛往拿去？”——題記
唱著這首熟悉的歌曲，轉眼間我們的初三生活已經接近尾聲，回首過去，往事一暮暮浮現在眼前。
還記得剛開學的第一天，班主任問我們的理想是什麼？有的同學想當一名醫生治病救人，有的同學相當一名老師教書育人，在那時每個同學都有自己的理想，都暗下決心，要透過自己不懈的努力實現自己的理想與追求。還記得元旦聯歡會上我們一起笑的日子，還記得操場上我們為準備體育考試而拼搏的日子。還記得……
今年我們將要離開母校了，離開這個生活了三年的地方。在這裡我們曾經哭過，笑過，奮鬥過。一轉眼我們將要與它分別，踏上一段新的旅途，不知道多年以後還會不會記得昔日的恩師，就、朝夕相處的同學。
“分離是重聚的開始。”雖然中考過後，我們將會開始不同的人生，但我們始終相信，終有一天我們會回到母校重聚。初中生活是人生中值得銘記的時光，在這裡的點點滴滴，我都會好好珍惜。
再見了，我親愛的母校，再見了，我親愛的同學們。我永遠記得你們……
我們畢業了作文4
還隱約記得六年前，我們小小的肩膀揹著大大的還未放書本的卡通書包，帶著嶄新的紅領巾，好奇的踏入校門，那一刻我們為是滬太外小的學生而感到驕傲。而六年後的今天，我們揹著略微有些重的書包，帶著老師同學們的祝福，眼含淚水邁出校門，我們畢業了……
以前總覺得“畢業”這一詞離我們還很遙遠，羨慕著六年級的大哥哥大姐姐，覺得畢業很美好，又可以認識更多的朋友。如今，“畢業”這詞已在我們眼前搖曳著，心情卻是悲傷的，我們害怕失去，失去我們曾經一同擁有的美好，失去老師熟悉的語言。
畢業前一天時，不知哪位同學對別人說了一聲“下次我值日的時候，你幫我做。”有一位同學冷冷的說了聲，沒有下次了，頓時教室裡 安靜了下來，大家也許是不捨吧，捨不得一週一組討厭的值日，捨不得每週四的圖書借閱活動，捨不得在教學樓一角的小店阿婆，捨不得為我們送東西的門衛叔叔……
今天，我畢業了 。 關上了宿舍的門就再也打不開了，摘下了紅領巾就不會再戴上了，再也聽不到老師優美的話語，再也不能與你們一起上課，雖然我們畢業了，但那份友情依然不變，讓我們帶著理想一起高飛~!
我們畢業了作文5
畢業，畢業，畢業……再過一個多星期就真的畢業了，卻開始捨不得……三年了，我過得並不輕鬆，卻似乎長大了許多。
初一，還沒有從夢中醒來，在回憶、和做白日夢中度過了一學年。日子過得雖是“渾渾噩噩”但也“中規中矩”……
初二，雖然有些無聊，但也是單純美好的。那是我初中生涯裡最“勤勤懇懇”的時期了——因為注意力全都放到了學習上……
現在已經是20xx年xx月xx日了，初三就剩一個多星期了……六月的中考……我們最後的期限。當20xx年xx月xx日來臨的時候，一切將成為定局……
沒有人喜歡離別的眼神，在那一刻，卻被凝結在心底。回憶中有著不捨，憧憬中有著彷徨。無論在三年中發生過什麼，在這從前的起點，都是一樣的心情。從此，那份熟悉變成了陌生，不再擁有。熟悉的教室，凌亂的桌椅，窗外的白樺。而這一切，都將在最後一眼後，成為記憶。最後一次走進校門，帶著別樣的心情，看著曾經瘋狂的球場，吵雜的走廊，在淡淡傷感的六月，感受離別！空氣中瀰漫著一種情緒，校園裡佈滿了一種氣息，這個火熱的季節，註定用來離別……
我們瘋狂的拍著各自的照片，為了彌補三年的遺憾，也為了紀念我們就要畢業了。
這個夏天，我們saygoodbye！
我們畢業了作文6
六月份，我們畢業了！
聽著最後一陣下課鈴聲，每個人的心裡都不是滋味。下課鈴聲的到來，證明他們馬上就要告別了，離開這個溫暖的大家庭，離開這些最親的人。
“叮鈴鈴--”鈴聲響起，這裡已經沒有了平常等待老師時候的嬉笑聲。黑板上影影約約透漏出白色粉筆書寫過的痕跡，這都是時間走過的證明，長長的粉筆用盒子裝著，盒子上還寫著我們的名字與精心佈置過的彩紙。
桌子與椅子歪七扭八，凌亂的擺在了安靜的教室裡，還有那些食物的包裝與彩色碎紙，一看就知道我們昨天曾在這裡歡慶。那些書桌上一行行的答案，就知道這張桌子的主人曾經做過弊。椅子背後寫著一個個熟悉的名字，這都是我們滿滿的回憶。
教室後面的牆報上，是一幅幅我們度過的影子，那一張張照片，都記錄了我們的開心。還有最大的那一個格子，都是我們揮灑的親筆簽名。
教室一角的植物園，那一盆盆植物依舊綠意盎然，葉子上面佈滿了水珠，唉！我們的勞動委員，分別了也依舊這麼心細。
原本白色的牆壁，就在昨晚的歡慶中，不知不覺被我們塗上各種各樣的風景，寫上一段段暖心的話語。
“明天我們就要分開了，好捨不得這個大家庭。”
“似水流年，我總感覺日後我們還會聚在一起。”
“或許日後大家可能各奔東西，但我想，誰也忘不了這個暖心的大家庭。”
“希望我們畢業的時候曾在一起，未來的時候還能在相遇。”
“叮鈴鈴--”最後一陣聲音，擺明了，是要分離……
我們畢業了作文7
今天我們畢業了，我們告別了三年的初中生活告別了相處了三年的老師後同學，離開了我們的學校我們的大家庭。
今天是我們在學校的最後一天，我們紛紛和教了我們三你的老師們告別，大家都流下了淚水，這一滴滴淚水裡包含了太多太多，有我們三年裡一起度過的喜怒哀樂。但今天過後雖然我們不會繼續坐在一個教室裡學習但我們還是同學永遠的同學。
親愛的老師我記得我們剛踏入初中生活時你給我們的印象是那麼的嚴厲，那麼的不苟言笑，但在後來的日子裡慢慢的接觸才發現原來你也有可愛的一面，你的笑容是那麼的美麗那麼的溫柔，我和你相處了三你你對我的一切都很瞭解我也很瞭解你，我們之間不用過多的表達什麼都知道對方心裡在想什麼，就這麼度過了這漫長而又短暫的三年，今天你我分別你流下了淚水，我心裡很是心疼但又不知道該如何安慰你，只能給你一個擁抱，當你的淚水打溼我的肩頭我想起了我們之間的一幕幕，我們一起奮鬥，一起拼搏，一起哭，一起笑。是的，我們一起經歷了許多、許多……忘不了大家認真細心的打掃教室，即便是窗縫中的浮土都擦的乾乾淨淨；忘不了運動場上，大家歡呼吶喊，跳躍著的情形；忘不了我們共同經營的溫馨的家，我們走了但我們這個溫馨的家還在，老師我們會永遠把你放在心中！
當淚水流完就讓笑容帶著我們步入高中的精彩生活吧！
我們畢業了作文8
同學們，我們都要即將畢業了，不久就要離開母校了，要結束小學階段的生活，走進初中了……在沒離別的時候，我已經依依難捨了。我的手在微微顫動，我不想離開美麗的母校，不想離開敬愛的老師，不想離開可愛的同學們。我難忘那些美好的時光，那些沮喪，悲傷，激動，歡樂的時光已經銘刻在我的心田。
難道真的要離別了嗎？美好的校園已經容入了我內心的深處，那麼長又那麼清晰，我又怎麼能忘記？在求知園那兒，春天來臨時鳥語花香，在那兒仰望藍天，白雲，陽光都匯成了美麗的圖案；校園裡的風兒，似變幻魔術，吹落了秋葉，一片，兩片，三片……落在校園的甬路上便彷彿地上灑了一片金子。
六年的小學生涯如流水一去不復還，小學生活即將結束，我們即將要步入中學，在中學更深的知識海洋裡遨遊。回想小學的時光，有坎坷，有甘甜，有希望，有失落，有成功，有失敗，有喜悅，有憤怒。但最終，我們都度過了這個美好令人難忘的小學生涯。
告別了，美麗的校園，告別了，敬愛的老師；告別了，可愛的同學。在小學的點點滴滴我都銘刻在心，我要珍惜這最後的一點時光，要讓它過得充實而又有意義。我們即將離開母校、離開朋友，擔心到了中學找不到朋友而有一些悲傷，但其不要悲傷，正如高適所說的“莫愁前路無知己，天下誰人不識君。”
我們畢業了作文9
過去的日子如輕煙被微風吹散了，如一滴水被大海吞沒了。眼看著小學六年級的生活就要離我們而去，我不禁潸然淚下……眼前浮現出一幕幕的場景，玩耍打鬧，升國旗，圖書交流會……但也是時候該說再見了。這小學六年的生活，永遠烙在我童年的記憶之中。
我忘不了的是剛上學，面對著陌生的環境，陌生的同學，正當在我恐懼之中，是他——我們的班主任尚老師。他走過來，摸著我的頭，笑著對我說：“那些都是你的同學，他們想跟你做朋友呢，別哭了啊，快去找他們玩吧。”這讓我在校園裡有了信心，不再害怕。也就在那時，我交到了很多真心的朋友。
忘不了尚老師的語文課，讓我一竅不通的語文，發現出了漢字之美；忘不了數學許老師的耐心，讓枯燥無味的數學，變得趣味無窮；忘不了英語嶽老師的幽默語句，讓我們在快樂的同時，開拓新的知識。
還忘不了那個激情四射的運動會；忘不了那個有聲有色的戲曲進校園活動；忘不了那個充滿書香的讀書交流會……
忘不了，忘不了，永遠也忘記不了啊！小學生活的場景，讓我難忘。
再見，敬愛的母校，在你的懷抱裡，學到了無窮無盡的知識，從無識，幼稚的小孩紙變成了懂事，成熟的青少年。
再見，親愛的老師，是您教會我們做人的道理，為我們締造出開啟知識大門的鑰匙。
再見，親愛的同學們，陽光會走，花兒會謝，唯有我們的友誼。才是永恆。
母校，我們在你的懷抱裡笑過，奮鬥過，嬉戲過，哭過……這都成為了我們最美好的回憶，再見啦，我的母校！
我們畢業了作文10
風兒吹散了蒲公英，飛向那藍藍的天空，那一天，是我們分別得日子。同樣，六年前，那是我們相遇的日子。不得不感嘆，時間真的過得太快了。一切就像煙一樣，瞬間，消失的無影無蹤。
還記得那天，是我們最後一次踏進小學校門。看著低年級剛進校的同學，不禁想到自己。拉著爸爸媽媽的手，揹著自己喜愛的新書包，踏著歡快的`步子，像一隻小鳥一樣，嘰嘰喳喳說個不停。可是時間將我們拉回現實，我們的步子沒有那麼歡快，那步子卻帶著點沉重和憂傷。
和死黨像往常一樣走進校園，心裡卻想：時間，你能不能走得慢一點，這是我們最後一次一起走。雖然這條路已經走了不止一次，可是這次卻希望這條路沒有盡頭。還記得以前和死黨走在同一片天空下，一起追逐，一起大笑，一起成長。度過無數個絢爛而又單純的時刻在熟悉的校園裡，慢慢卻變成了永遠的回憶，埋藏在心底，那個最柔軟的地方。
走進教室，和平常一樣，大家吵吵鬧鬧，只是誰也不願提起畢業這件事。也有一些感性的女生，眼淚在眼眶裡打，可是硬沒讓它流下來。或許我們在那一天，我們都長大了。懂得掩埋自己的情緒，可是誰又都明白，對彼此的不捨。
“留些記憶吧，在腦海裡；說些話語吧，在內心裡；唱首老歌吧，在空氣裡；寫些文字吧，在歲月裡。”這是在一本書上看見的一句話，很簡單的一句話，卻又是我們最不願聽或者看見的一句話，因為這句話代表著分離的到來。那一天我們畢業……
我們畢業了作文11
我們畢業了，解放了。
只可惜這些只是一聲聲的哀嚎，只是一陣陣撕心裂肺的痛。
直到自己淚流滿面，才發現自己竟是如此的悲哀，如此的無助，蹉跎過的時光，給心留下的只是累累傷痕，昔日的美好，亦讓心變得煩躁。
畢業了，這一天不是我們很久以來就期盼的一天嗎?
為什麼真正的來了卻又如此的害怕，為什麼我們所有的人不為這一天慶祝，為什麼所有的人都是如此的彷徨?為什麼我們會這樣?
畢業了，從此以後我們不用再去擠那吵鬧的食堂了。畢業了，從此以後我們不用再去吃那難吃的飯菜了。
畢業了，從此以後我們不用再去等那擁擠的公車了。畢業了，從此以後我們不用再去聽那老師的嘮叨了。
畢業了，從此以後我們不用再去躲著班主任翹課了。畢業了，從此以後我們不用再受學校制度的束縛了。
畢業了，從此以後我們不用再去偷著在課上睡覺了。畢業了，從此以後我們不用再去面對那成摞課本了。
畢業了，我們漸漸的走遠了。畢業了，我們漸漸的陌生了。
畢業了，我們都成為彼此生命中的過客了。畢業了，那些一起哭一起笑的日子全都散了。
畢業了，那些再真再美的回憶都漸漸的褪色了。
那些花開的日子，那些為夢奮鬥的日子……在時間的打磨下，漸漸的走向萎靡。
畢業了，我們長大了。
真心希望在校的每一位學生珍惜自己的青春歲月。
我們畢業了作文12
光陰似箭，日月如梭。還記得六年前，我踏進了這所學校的校門，轉眼間，我將離開這座美麗的校園了。
六年前，我走進這所學校。學校裡充滿了書香氣，一棟高大美麗的教學樓，一座漂亮整潔的食堂；在這裡度過了六年，我在操場上留下了歡聲笑語，帶走了歡樂與陽光。我在教室裡留下了足跡，帶走了許許多多知識與做人的品德。轉眼間，我們畢業了，我要感激母校的教誨。
六年前，我認識了我的老師--林老師，林老師啊！您和藹的面容，親切的話語，讓我感到您猶如親人一般；在我不舒服的時候，您焦急地端水給我喝，給我媽媽打電話，還關切地問我需不需要找個同學陪我下樓梯。您為了我們的學習日夜操勞，熬夜批試卷。轉眼間，我們畢業了，林老師，我們以後一定還會回來看你的！
六年前，我和我的同學們初次見面，那時我很內向，是你們接近我，和我交談，才有了現在活潑開朗的我。你們會在我傷心的時候安慰我，在我失敗的時候鼓勵我，在我生病的時候關心我。明年，課堂上的座位將重新編排，而在座位上坐著的，卻不再是我們。朋友們，感謝你們陪伴了我六個年頭，再告別之前，請收下我真摯而美好的祝福！
就這樣，我們畢業了，感謝母校、感謝老師、感謝同學們，我相信，日後我們還會相聚！
我們畢業了作文13
畢業，這2個字可以讓有些人感到開心，但也有許多人感到難過。其實我也是十分難過的，因為我的同學，相處6年的同學，就這樣一揮手，什麼都過去了，那時候我死要面子，強忍著不讓眼淚留下來。
畢業那年，所有的人都在樓上看著我們，不光是老師，也有一些低年級的同學們，我還記得有一個低年級的同學還過來牽我的手！我十分驚訝，那時候同學們笑著說:“小子你豔福不淺啊！”雖然我聽的很不舒服，但是畢業了嘛,不和他們一直爭吵不休,但那個牽著我的手的小女子孩被她老師叫走了，還不停的罵她,罵的十分難聽，我對那位老師說:“別罵她，她也是一番好心。”那位老師看了看，看到了我後面有校長，連忙說:“好的,好的。”畢業了，校長在主席臺上，一邊說一邊哭，說:“六年3班的同學們，你們雖然十分調皮，但是，你們的成績比其它的班級還好,希望你們能改正你們的錯誤的地方，增強你們的好的地方，你們就可以在初中更好的進步，謝謝！”臺下一片掌聲，放著我們的班歌——《有點甜》“是你讓我看見乾枯沙漠開出花一朵，是你讓我想要每天為你寫一首情歌……”
我們就在音樂中畢業了。
我們畢業了作文14
在花開的時節，我們上學，在花敗的時節，我們放假，反反覆覆，度過了六個年頭。可惜，現在，在這個花敗的時節，我們不再是普通的放假，我們，要畢業了！
我們在花開的時節學習，玩耍，漫步在花草間，彷彿就是漫步在人間天堂一般，花團錦簇，萬紫千紅，頗為夢幻，使人浮想聯翩，這讓我想到了李清照的《如夢令》 中的一句詞“常記溪亭日暮，沉醉不知歸路。”想想，好像啊。似乎，我周圍的不再是花朵，而是我親密無間的同學和教師。
牡丹花雍容華貴，像極了我們的老師們，詩中說“唯有牡丹真國色，花開時節動京城”，可不就是形容我們的老師嗎？康乃馨美麗典雅，讓我想到了我的母校“慈母 手中線，遊子身上衣”，說的，正是我的母校啊！櫻花花瓣隨風飛舞，淡淡的清香撲鼻而來，一團團，一簇簇，灑落在我的臉上，手上，身上…櫻花，就像我們這些 學生，“小園新種紅櫻樹，閒繞花枝便當遊。”這句詩，不就是我們這些學生嗎？
朵朵花，絲絲情。每一朵花，就是我們的老師，母校，同學。每一朵花中都是我們對母校，老師，同學的情感。雖然，花，會開會敗，每一朵花都“在劫難逃”，但我，對母校，老師，同學的感情，卻永生不滅，這就是，我們最愛的人。花開花敗，或聚或散，都還是未知數，但，母校，老師，同學，我還要對你們說一聲再見！
我們畢業了作文15
小學就這麼的要過完了，我好留戀。當我就要去初中報到時，我才完全瞭解小學課本里《匆匆》是什麼樣的一個心境了。
小學的時光是那麼燦爛，那麼純真無邪。小學的記憶是為班主任的一個小紅花而驕傲不已，是考試時謊稱肚子疼，是與小朋友一起嬉戲玩耍的快樂，是失去心愛的玩具的難過。
小學的自己總是那麼容易開心，有時會因媽媽的一句安慰而開心，因班主任的一句誇獎的話語而開心，因小朋友們對自己的羨慕而開心，還會因為自己做自己喜歡的遊戲而開心。小學的自己就是這麼容易滿足，如今的自己好像少了那麼多的快樂。
小學的自己總喜歡玩，而玩法卻又總是很簡單，丟手絹、找朋友、貓捉老鼠、老鷹抓小雞……這些在大人眼裡非常乏味的遊戲，在我們眼裡卻是趣味無窮，做了一遍又一遍，永遠也不會厭煩。
小學的幼稚不免使我們上當，但是受騙後卻又能總結出教訓，每一次的受騙使自己一點一點地成熟起來，於是我們長大了。當看到處在童年的孩子時，但看到他們犯了與自己一樣的錯誤時，當看到他們玩過的遊戲時，總能勾起自己的記憶，於是就想笑，嘴角挑起對長大的無奈的微笑。
好懷念小學的時光，懷念小學的無憂無慮，懷念小學的點點滴滴。知道自己不會回到小學，但只要保持著那顆容易快樂的心，小學，中學都是一樣不是嗎？