精選感受作文彙總6篇
在平凡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編為大家收集的感受作文6篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
感受作文 篇1
四季不同的變換帶給我們不同的心情，而不同的心情可以感受到不同的意境。
——題記
草長鶯飛的三月是匆忙的，不知不覺中便已尋不見它。或許還可以嗅到它的味道，卻不是那麼清晰。春，是溫柔的，正是如此所以才會感覺到它走得匆忙，因為美好的事物總是走得太過倉促。每每微風吹來如同母親輕柔的手撫過臉龐，輕柔卻不失慈祥。春是溫婉且不失活力的。
酷熱難耐的夏季是漫長的，時間行走得總是太過於緩慢，它的熱烈總是讓我們難以招架，而夏季的雨如同它的酷熱一般。夏雨是猛烈的，它沒有春雨的婉約，亦沒有秋雨的冷酷，落雨之前不曾下著細雨作為鋪墊。它總是很直接，豆粒般大小的雨滴密密麻麻地從高空砸落下來，原是光滑的田間小路在此刻被砸得坑坑窪窪，一番風雨過後才會逐漸平息。夏雨亦是夏季，是熱烈的，也是熱情的。
俗話說“一場秋雨，一場寒”是不錯的。秋的冷酷亦是秋雨所帶來的寒冷，而秋也是惆悵的，自古以來秋季都是被冠以思念的季節。在校園裡漫無目的地行走，不經意瞥見了梧桐的落葉，恍然大悟。原來夏季已走，秋季已至。望著泛黃的梧桐葉，猛然憶起，雖然環境相同，可時過境遷之後原來的事物早已物是人非。然而我不曾知道，遠在他方的你們是否安好？秋季是冷酷亦是思念的。
冬季便略顯得單調而聖潔了，如同冰雪女神一般神聖中透著冰寒，盡然它很單調但卻不可否認它的清麗素美。雪花代表著冬季，紛飛了一整夜的大雪，清晨起床便可看見一整塊白色的幕布彷彿早已籠罩了這片天地一般。直至夜晚，他方的故人早已歸來。窗外的寂靜與飯桌上的熱鬧形成了鮮明的對比，外面雖泛著寒冷可屋內的孩子們卻已打成一片，吵鬧卻不失溫暖。這是冬季，寒風料峭中透露出遠方的故人期盼已久的溫暖。
春的溫婉，夏的熱烈，秋的冷酷或惆悵，冬的冰寒和溫暖，每個季節都有著不可或缺的使命，不同的色彩和不同的感受。而我們是觀賞和感受它們的旁觀者，以自己不同的心情去感受它們所帶來的境界，正所謂“千種心情，萬種意境”。
感受作文 篇2
在這個物慾橫流的年代裡，有多少人迷失在了鋼筋混凝土的的叢林中，整日奔波勞累在人海中，疲憊不堪。人們不僅忘記了自己的初衷，而且活得機械麻木，甚至疲憊得抿一下嘴唇來微笑的氣力都已失去。我們是否還記得，微笑給生活帶來的那一抹清涼？
在那個熾熱的午後，我在一個小時的舟車勞頓之後，終於到達了目的地。車門開啟的一瞬，似是洪水決堤般，熱浪猛的`倒灌了進來，我被衝的一陣迷糊，沒想剛結束一段煎熬，又要迎來新一輪折磨。
“這天氣真是要命了。”我不由得在心裡抱怨了起來，不過沒有吭出聲，默默把西裝外套披在了肩上，提起公文包，留戀了一下車內的清涼，才搖了搖頭排隊走下了車。人很多，大家都慢慢走著，誰都沒有抱怨，大概是沒有力氣了吧。一路上大家也都是悶聲無語的走著，到了岔路口就各走各路，沒有揮手分別，更別說開口道別了。
漸漸的，就剩我一個人緩緩走在歸途上。前面是一段上坡，交通喧囂。前方迎面走來了一名民工大叔，他正拉著一車不知名的建築材料，看到前面的下坡，有些開心的笑了笑。此時我正百無聊賴地觀察著他車裡的東西，正好他看了過來。
似乎是不假思索地，他朝著我微笑著點了點頭。我這麼說是因為我當時不敢確定他會基於什麼原因來像我打招呼，所以我猛的愣住了。他在朝我微笑？他在向我打招呼？為什麼？我該怎麼回應？我竟像不喑世事的孩子般，失去了用思維處理眼前情況的能力，只是由著身體本能的回敬了一個微笑和點頭，然後我們擦肩而過。
晚上，我靠在公寓的陽臺上仔細回想這一段經歷，回想大叔的笑，回想我自己的笑。意識到了一些東西，想必大叔的笑是很質樸的笑吧，看到下坡了，高興，見到來人就打個招呼吧。他沒有其他的想法，而我呢，想這想那，卻忘了這是個以往很常見的招呼，卻在心中思三想四，想必也是回敬了一個很僵硬的笑吧。
仔細的感受著兩個人的微笑，我漸漸不禁抿起了嘴唇，因為突然想到大叔的笑如果是涓涓溪流那樣的澄澈的話，我的笑肯定就像是初春融雪般冰凍吧。但不管怎麼說，雪也是融了，春天也該來了。
想著想著，晚風忽然清涼了起來。
感受作文 篇3
以恨對恨，恨將永遠存在；以愛對恨，恨將永遠消失。
——題記
寬容像橋樑，是人心靈之間的交流；寬容像潤滑油，消除人心靈之間的摩擦；寬容像清泉，給人的心靈兩份滋潤。
“你看看你都幹了些什麼！”我從凳子上跳了起來，指著那個書本上的墨跡對那個將才還笑嘻嘻的同學吼道。那書雖然只髒了螞蟻大小的一塊，但在我眼中卻是大快瑕疵。我不停地對那人怒吼，直到他的臉都將貼到地面才罷休。我不是一個寬容的人，可以說是想睚眥必報，但那件事卻徹底改變了我。
那是一個清晨，《查理九世》的新書終於上市了，班上許多同學都紛紛搶購，而我，卻不剩下一點兒零花錢，但內心終想瞧上幾眼，無奈之後只好借書。
當同學那本新書擺在了我桌上時，我迫不及待地就翻閱了起來。但天有不測風雲，只聽“嘶——‘的一聲，那本新書竟被我用力過猛，撕出了一大條口子，我心裡”噔“地一下，在心裡大叫：完了，竟然把別人的書給撕破了！我臉燙得可怕，恨不得發明一臺時光機，阻止這場悲劇。哎，算了！大不了被劈頭蓋臉罵一頓。我邊想邊吞了口唾沫。我小心翼翼地整理好書，害怕又出什麼意外，然後朝著欣欣的座位慢慢移動，奈何我雙腳像灌了鉛，雙腿發軟，每一步都走得十分艱難。尤其是接近“終點”之後，步伐更加沉重，好像那座位是在遙遠不可及的地方。
“嘿！你怎麼了？一臉菜色。”誰知欣欣竟然在我身後拍了一下，嚇得我魂飛魄散。我扭過頭，咬住了下唇，頭低得要和大地接吻，片刻之後才囁嚅道：“對……對不起，我弄壞了你的書。”我乾脆眼睛一閉，手一伸就把書遞了上去。好久也沒聽見什麼聲音，我偷偷睜開了眼睛瞄了一眼，剛想說什麼賠償之類的，哪知她竟然一笑，拍了拍胸口說："沒事！誰不犯點錯，人要學會寬容嘛！"那一刻，似乎有什麼不一樣了……
“以恨對恨，恨將永遠存在；以愛對恨，恨將永遠消失。”這句話出自佛祖口中，它就像一杯茶，有點澀，但回味無窮。寬容果然是化解矛盾的良藥……
感受作文 篇4
大自然是孕育美的地方，當你全身心的沉浸在自然中，你就會感受到它不一樣的美。那份美能使你忘記一切煩惱，那份美在你的心中久久不能忘懷。而春，正好對這份美做了最好的詮釋！下面，就請你仔細傾聽我心中那份獨特的美吧！
當你在不經意間，會猛然發現——那原本光禿禿的枝頭抽出了第一片嫩葉；小草偷偸地從土裡鑽出來，而它又只露出了一點點，彷彿害怕你踐踏了它那柔弱的生命；迎春花也綻放了它那清新亮麗的身軀。這時，你就會明白。哦！春姑娘來了，她來的無聲無息，卻又那麼醒目，這就是初春。
不知不覺，人們開始忙碌了起來，有時會到地裡去看看莊家長得怎麼樣了。如果你隨著父母一起去田野裡看看，你的心情就會舒暢許多。呼吸著清新的空氣，看著那一片片翠綠的麥苗，你就會覺得心中那份不快早已消失的無影無蹤。要是一吹風，那就更美了，那田中的麥苗就像一層層綠色的波浪向你襲來。或許你還沒有見過綠色的波浪吧？如果你想看，那就去春天的田野中看看吧！這就是中春。
再過一段時間，你想去田野裡散心的時候，你就會發現——路兩旁早已開滿了五顏六色的花朵；蝴蝶在花叢中歡快地嬉戲著，向花朵授著粉，而在風中的花朵輕輕地點著頭，彷彿在對它點頭致謝呢；而蜜蜂也正在勤勞地採著蜜，為它們的將來儲備著糧食。如果你有紙，那紙疊一個蜂夾，去捉一隻蜂，然後拔掉它的刺，讓它在你手裡走來走去，感受一下這種癢癢的感覺。不過，這種遊戲很危險，我覺得還是不要嘗試的好！因為我小時候被蟄了一次，到現在還記憶猶新呢！這就是春末。
這就是春，它溫和、含蓄、輕柔。朋友，你感覺到了嗎？
感受作文 篇5
大自然是一片白白的雲，是一縷涼涼的風;是一陣歡快的笑聲，是一場無聲的拼搏;是一個個跳動的音符，更是一支支動人的旋律。
它給傷心的人帶來精神上的慰藉。當你心情不適的時候，走進大自然，走進森林，走向田野，去欣賞大自然的生命色彩，去感受生命的氣息，就會立刻感到心情異常的舒暢，精神異常的抖擻，那完全陶醉，流連忘返的感覺也會潛滋暗長。
它把心情舒暢的人帶入忘我的境界。當你心情舒暢漫步於大自然，漫步於小溪邊，溪流潺潺，涓涓不止;溪邊蜂飛蝶舞，翩翩不息，你會完全忘記自我，剩下的只有靜如止水的心來感受自然的和諧、美妙。在和諧美妙的自然中又會感受到生命的真諦。
它給絕望的人帶來生命的念想。長時間跋涉於沙漠，彈盡糧絕，寸步難行的時候，只要看見遠處有一抹綠色，哪怕只有一那麼點呈現，他就會立即打起精神，生命召喚著生命，向著那點綠色進發。
大自然是人類生命的起源，又養育著人類的生命，撫慰著人類的心靈，激勵著人勃發進齲當然，只有懂得感受、品味大自然的人，才能領略到他的樂趣、奧妙與真諦。
感受作文 篇6
不知為什麼，每當耳邊傳來那首久違的童謠——“丟，丟，丟手絹，輕輕地放在小朋友的……”這熟悉而又漸漸離我遠去的歌謠，都會讓我回憶起童年的歡樂。那歡快的歌謠，那稚嫩的聲音，總是將疲憊的我吸引到灑滿陽光的陽臺上，不由得也跟著樓下的孩子們輕輕地哼了起來……
陽光暖暖的，可上了五年級的我卻總是覺得自己的生活變得平淡起來，每天就像影印機的程式，一遍遍重複著昨天。倦意總是捨不得離開我，於是我想，什麼時候我才能抓住陽光，讓我的生活充滿陽光。
睡夢中，我正躺在灑滿陽光的海灘上，享受著大自然的恩賜。忽然，耳邊的鬧鐘催促著我“快起床！該上學了！”我趕緊起床，眼看就要遲到了，我只好隨便吃了幾口媽媽早已準備好的早餐，就背起書包，匆匆忙忙地上學了，連媽媽對我說：“多吃點，不然到學校會餓”的話都沒理會。
剛上第二節課，我眼睛盯著黑板，耳朵裡卻沒聽見老師在說些什麼，只聽到自己的肚子“咕咕”地叫個不停。我心想：如果專心聽講，說不定會忘了肚子的抗議。然而，我越是專心，肚子叫得越響。這時，同桌的男生好像知道了我的心思，朝我做了個鬼臉，便從書包拿出了一包餅乾，偷偷地遞給了我，然後小聲地對我說：“當心，別讓老師看見。”其實，我和同桌的男生平時很少交往，但是，我實在餓得受不了了，也想不了許多，接過餅乾，趁老師正在黑板上寫字的時候，便往嘴裡塞了一塊，可能是因為緊張的原因，餅乾卡在喉嚨，吞不下去。正在這時，老師忽然指著我，慈祥地說：“鈺嫻，到黑板上來做這道題吧！”我呆住了，心想，這下可出醜了。我一邊站起來，一邊把餅乾使勁往下嚥，結果嗆到了。老師看我這樣，並沒有批評我，而是先讓我坐下，叫了另外一個同學上去做這道題。她轉身走出教室，拿了一杯水來給我喝，我的心頓時感到溫暖起來……
陽光依然灑向大地，我似乎感受到了陽光無處不在。其實，母親的嘮叨、同學的關心、老師的和藹可親，不都像陽光一樣溫暖著我的心嗎？
“丟，丟，丟手絹，輕輕地放在小朋友的後面……”我在灑滿陽光的陽臺上，輕輕地哼著這首童謠，倦意早已拋到了九霄雲外，精神倍增，因為，我已經感受到了陽光的溫暖。