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做人作文500字

【推薦】做人作文500字4篇

  在學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的做人作文500字4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

做人作文500字 篇1

  能和身邊的朋友同事友好地相處,不僅需要善良,熱愛生活,而且需要有公德心。

  在日常生活中,我常常在街上的公路上,看到有人吃完香蕉,直接把香蕉皮扔在地上,而後面有路人行走,會不小心踩到香蕉皮,讓人摔倒在地上。當然我看到這些現象,我都會順手把香蕉皮撿起來放在垃圾桶裡,我意識到做人有公德心的重要性。

  一次在放學回家的路上,我聽到有一陣咳嗽的聲音,我放慢了腳步,我看見有位同學咳嗽之後咳痰。可能是她沒有紙巾就直接在垃圾桶裡面吐痰。我看到這現狀後,我趕緊從我口袋裡拿出四五張紙給她,讓她每次咳痰以後應該吐在紙巾上,讓紙巾把咳嗽裡的痰包住,才可以放進垃圾桶,這樣就衛生很多。我們要有公德心,把正能量傳遞下去。

  作為一名學生,我們在校園裡有責任保護好公共物品,不隨意走過草地,要愛護草地。做人要有公德心,我們也有責任去監督身邊的每個人,把我們的正能量傳遞下去。

  我們平時在週末逛街去玩,看到有叔叔阿姨的錢包掉了,應該要及時提醒叔叔阿姨,讓他們把貴重物品保護好。上週末,我和媽媽中午要去外婆家玩,我們要坐公交車才能到外婆家。週末挺多人趕公交車的,大人小孩老人都有。一輛公交車來了,因為太多人了,我和媽媽擠不上公交車,等到我們上公交車時,已經坐滿位置了。我和媽媽只能坐在後面站著。我前面有位孕婦艱難地站著,過了大概兩三分鐘,有位穿著校服的姐姐就騰出位置,讓給孕婦坐。此時我心裡默默地為那位姐姐的愛心豎起大拇指。我看到那位姐姐的善良,也知道做人要有公德心,盡我所能,助人為樂。

  最後讓我們把正能量傳遞給周圍的人們,做一個有公德心的人。

做人作文500字 篇2

  “未曾出土先有節,及至凌雲尚虛心”,前人已描繪出竹子的神韻,竹子的`神韻能夠為我們帶來許許多多的啟迪。

  當今社會,物慾橫流,對金錢名利的追逐,成了我們許多人的人生目標。人如何才不能失去自我,如何才能活出人生的意義,是任何時代的人必須面臨的問題,看到青青翠竹,才能夠得到一個圓滿的答案與解析。

  做人當如竹之堅,經歷過風和雨,仍然毅立於此,如果一個人經不起磨鍊,將來怎可成大事?也正如“千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風。”一個聾啞人邵麗華,正是她與命運頑強的抗爭,才使得《千手觀音》橫空出世,傾倒無數觀眾,是堅強讓她舞出了殘缺者圓滿的美麗,舞出了堅強者人生的奇蹟,有了這種品格,我們在陰霾中也能看見陽光的明媚與熱情。

  做人當如竹之謙。人有時會因為一時間的成功而沾沾自喜,虛心使人進步,驕傲使人落後,竹子十分虛心,所以才能由筍到竹,聳入雲端。科學家因為謙虛,才能銳意進取,取得一項又一項的研究成果;文學家因為虛心,才能奮筆疾書,描繪出一個又一個感人的文學形象。做人當如竹之謙,才能使我們更上一層樓。

  竹筍雖然稚嫩,但堅硬的土層掩蓋不住它,推砌的石頭壓不彎它,破土雖艱難,但它絕不低頭;環境雖惡劣,但它絕不動搖;春夏秋冬,它會一直向上再向上,它有一個信念:要想成為凌雲翠竹,怎能經不起風霜?

  做人當如竹,的確如此。

做人作文500字 篇3

  “咬定青山不放鬆,立根原在破巖中。”這句詩淋漓盡致的表現出了竹子那堅韌、頑強、不服輸的精神,做人應如竹。

  人們常說“歲寒三友”——松、梅、竹,竹是大家司空見慣了的,但是,就是這樣平常的事物值得我們學習。

  竹,堅韌,而做人也應如此。在當今這個高速發展的社會,每個人都或多或少有著各種壓力。大人們要為生活奔波,大多數人每天為了家庭努力工作,早出晚歸,有時還得伏低做小。小孩子們肩負著家長們的殷殷期盼,在學習的“戰場”上“衝鋒陷陣”……在這辛苦的生活中掙扎下去,想要崛起,就必須具備像竹一樣的堅韌品質。

  竹,頑強,做人也應如此。頂著生活的壓力,再堅韌也會累垮,不僅身體會累垮,更可怕的是精神的土崩瓦解。我們需要像竹那樣,具有頑強的意志力,即使風吹雨打,也要頑強站立在地上。

  竹,永不服輸,“任爾東西南北風”,無論遭遇怎樣的風暴,竹都能昂首挺胸,絕不後退半步。我們難免會遇到生活中的“激流”,在這激流之中,我們稍一鬆懈就會面臨失敗。失敗一次並不可怕,可怕的是輸了就不敢再去面對,沒有再次戰鬥的勇氣。這時,我們更應該學習竹的永不服輸,這樣才能在失敗之後獲得成功。

  竹,堅韌、頑強、永不服輸,做人若是如此,便會有個成功的人生。

做人作文500字 篇4

  俗話說得好:“低調做人,高調做事。”這提醒著我們,做人要沉著冷靜,為人要低調。

  少年時記憶裡的校園生活,時而吵吵鬧鬧,青春無極限;時而安安靜靜、鴉雀無聲;時而書聲朗朗,洋溢著書香古氣

  課堂上,老師給小學的我們出了一道難題,用三筆畫出“回”字圖形,要求很簡單,就是不可以有重複疊加的筆畫。這是給我們的課後題,可在課後自主完成,下節課再提問。

  我絞盡腦汁,終於想出解決的辦法,把紙疊起來畫,再展開,只要三畫剛好可把它畫出來。後來的數學課上,我在黑板前向同學們解說了畫法。

  在一片讚美聲與掌聲中,我虛榮心在作祟,迷失了自我,開始變得驕傲,好像自己就像人才一樣,什麼都會。

  直到那次考試,才如夢初醒。我們每週都要有一次周測,我依舊自信滿滿,認為再難的題目都可以做,這種簡單的週考有什麼可擔心的,可是考出來的結果讓人“大跌眼鏡”,試卷上鮮紅的78分映入眼簾。那一刻,彷彿是世界上最傻的人,而從那之後懂得了一個道理:做人要低調,不能有一點成績就驕傲,一驕傲就會迷失自我。

  學習是由苦樂、酸甜交織而成的經緯網,它穿越時空而光芒仍在,需要我們不斷探索和思考,只有低調做人,踏踏實實,虛心謹慎地學習,才能不斷充實,不斷進步。

  富蘭克林說過:“懶惰就像生鏽一樣比操苦更能消耗身體,經常用的鑰匙,總是閃亮亮的。”

  真正的成功不是超越別人,而是優於昨天的自己,我們要一天天超越昨天的自己。現在的我們正面臨高考,我們要低調做人,戒驕戒躁,埋頭苦讀,成就輝煌。