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碗的作文500字

【精華】碗的作文500字3篇

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編整理的碗的作文500字3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

碗的作文500字 篇1

  每次回到家,奶奶都會問我,能不能和她的`朋友出去散散步,奶奶已經60多歲了,再過不久,她就不能再像這樣出去玩了。

  我不想她傷心,於是便同意了。

  一路上,奶奶她們有說,不亦樂乎。我在一邊沒事兒幹,便東瞧瞧,西看看,希望找點樂子。前面一條白色的小狗,旁邊的大叔釣了一條魚……

  忽然,一首粗獷,有力的歌傳入了我的耳朵。我不禁扭頭一看,是一個流浪歌手在唱歌。他面黃肌瘦,一團頭髮亂糟糟的,不家幾隻蒼蠅在頭上盤旋;瘦瘦的臉上還有幾抹紅暈。身子瘦瘦的,手和竹杆一樣瘦。他顯然好幾天沒吃一頓飽飯了。

  歌手好像體力不支了,但還是堅持著,他的臉已經漲紅,唱得越來越賣力,卻還是沒有一個人停下聆聽,也沒有一個人給那擺在地上的破瓷碗增加一些重量。

  我們慢慢走近他,他終於沒有力氣了,落魄地坐在草地上。他的肚子又一次不爭氣地發出一陣“咕”的叫聲。我看見,那破瓷碗裡一分錢也沒有!難道他唱得不好嗎?

  我正要問為什麼,話還沒出口,奶奶卻抓著我的手,想帶我離開這兒。為什麼?

  我頓時明白了,他們都從來不關心這類人,看不起他們。但我們都是人啊!有什麼高貴與卑賤之分呢?

  要走的一瞬間,我忙從口袋裡掏出僅有的十幾塊,扔進了破瓷碗裡。

  聽見了硬幣的響聲,也看見了他感激的眼神……

碗的作文500字 篇2

  每當我放學經過那家沙縣小吃時,我就會想起那件感人的事。

  那是一個風雨交加的傍晚,“叮叮”放學了。我撐著傘走出校門。這時, 我的肚子餓了,“咕咕”叫個不停。於是去了沙縣小吃店。

  我坐了下來,拿起選單仔細端詳著。“要不然吃拌麵吧。”我自言自語,“嗯!就這樣。”“老闆!給我一碗拌麵!”我扯著嗓子對老闆說。

  不一會兒,一碗色香味俱全的拌麵來啦。我口水都留下來了,刻不容緩,我拿起筷子狼吞虎嚥地吃了起來。

  一碗,半碗,三分之二,沒了。我高高興興地咂咂嘴,依舊沉浸在美味中。

  老闆見我樂呵呵的,笑著對我說:“小朋友,好吃嗎?”“好吃!好吃!味道好極了!好吃極了!”我不停地點頭,把畢生所學的讚揚之詞都說了出來,還唯恐不夠表達我的興奮之情。

  我說著,笑著,手不由自主地伸進了口袋,拿出了錢,數了一遍,不好!我又數了一遍,還只有一塊五,怎麼辦?都怪我了,今天忘帶本子了,花了一塊錢買了本子。唉,怎麼辦呢?是逃跑?還是坐以待斃?突然,我想起了老師課上常說的一句話:“做人要做個誠實守信的人。”我想了想決定跟老闆實話實說,不管了,我豁出去了。

  我邁著沉重的腳步,慢慢走到老闆身旁,羞紅著臉,對老闆說:“老闆,那個,我就帶了一元五我先給你一元五,可不可以?”我遞給老闆錢。

  老闆從我的神情中知道了事情的原委,笑著說:“沒關係,下次還!”

  我聽了,深深地向老闆鞠了個躬,說了聲:“謝謝。”

  哦!那碗拌麵真香,一直在我心裡回味。

  點評:“人間自有真情在!”小作者透過自己親身經歷的一件小事,向我們展示了人情美、人性美。文中不乏精巧、細膩的心理活動描寫。

碗的作文500字 篇3

  星期五下午,爸爸媽媽一起來接我放學。路上,他們對我說:“我們怕你傳染病,今天特地來帶你去買一個專屬碗。”我聽了非常高興,因為我早就想要一個新碗了。

  到了賣餐具的店裡,我看著展示櫃上五顏六色大小不一的碗,頓時覺得眼花繚亂,一時不知道該挑哪個才好。

  爸爸媽媽好像也蒙了,顯得有些不知所措,我只好問老闆:“老闆,怎麼挑才能挑出一個好碗呢?”老闆聽了,說:“這挑碗呀,得看這三個方面,一是要摸摸晚上有沒有疙瘩;二是要用手敲敲碗,看響聲清脆不清脆,清脆就說明碗的質量好;三是要看到底圓不圓。”

  我們聽了老闆的建議,便認認真真挑起碗來,但媽媽挑了好長時間還是沒能挑出一個令我們滿意的碗。

  這時爸爸等的有點著急了,便對媽媽說:“快點啊,一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰,時間可比這碗值錢多了。你不挑我挑!”說完瞟了一眼碗,隨便找了一個,拿著就走。我和媽媽在一旁說,讓他再多看一眼,再做決定,可他就像是個倔強的毛驢,聽都不聽。我們見了,知道爸爸心意已決,便不再勸說付了錢便走了。

  回家一看才發現碗上有好幾處瑕疵,釉面一點都不光滑,而且碗是個橢圓形,質量根本不過關。等我們拿去換時,才發現那人已經關門走了,只好湊合著用了。

  挑碗如同人生中的選擇,挑對了前途一片光明,如果萬一選擇錯了,也不能一意孤行,要多聽人勸,這樣才能走上正確的道路。