【熱門】《讓》作文500字5篇
在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的《讓》作文500字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《讓》作文500字 篇1
我們班有一位叫lx的同學，大家都很討厭他。他是我們班年齡最大的同學，但是他做起事來卻斤斤計較，招惹是非惹人厭煩。如果你不相信，那我就和你說說吧。
今天上午的第四節課是美術課，同學們都在認認真真地畫國畫，只有lx東瞧瞧西看看，過了一會兒，他又隨便下座位。教室裡安安靜靜的，誰也沒把注意力放在他 身上。他百無聊賴，所以就故意把我的畫弄到了地上。我本來就是急脾氣，遇到這種事就更生氣了，所以我就不高興地說：“你幹什麼呀？”他卻理直氣壯地對我 說：“你自己弄掉的，為什麼說我？”我剛要和他說個明白，可是我轉念一想：和他生氣就等於白生氣，最好不要搭理他。於是我就撿起掉在地上的畫，瞪了他一 眼，繼續畫我的畫。又過了一會兒，Lx覺得又沒事可幹了，就去招惹肖同學，他先是亂撞亂碰，接著就把肖同學的畫給撕了！美術老師狠狠地批評了lx，他也很 真誠地向肖同學道了歉，美術老師就原諒了他。可誰知他前腳對老師保證完要遵守課堂紀律，後腳又把郭一瑋涮筆筒裡的水弄灑了！前後不差三分鐘，真要把老師氣 死！
有的時候，我也問過他為什麼總是這樣惹是生非，招別人厭煩，他卻嬉皮笑臉地回答：“好玩唄！”我真希望他能改掉這些壞毛病。
點評：
“人之初，性本善”，相信每個人本性都是善良的，在生活中我們可以心平氣地去告訴他，幫助他改掉不好的習慣，相信在你的努力下他會變好。
《讓》作文500字 篇2
關心在左手，關愛在右手，牽起兩隻手，困難都溜走。“關愛”是人世間最溫暖的力量。愛心是生命的火焰，沒有它，一切將變得黑暗；愛心是蠟燭，只要燃燒起來，就會溫暖人心，照亮你我的生活。這是我從暑假裡讀的書——《讓孩子學會關心別人的經典故事》中領悟到的。這裡有一個個充滿童趣的故事，熱情洋溢的文字，充滿哲理的“關愛心語”，深深打動了我。
在我的記憶裡，有一個人的微笑一直埋藏在我的腦海裡，至今不能忘懷。
那是一年的暑假，我們院子裡的幾個好朋友一起乘車去陽羨生態園。我坐在靠車窗的位子上。路上很顛簸，過了一會兒，我有一種奇怪的感覺，好像一股氣在胃裡來回打轉，欲吐不得，而且越來越強烈。我的額頭已經溼漉漉的了。我對面的小女孩似乎察覺到了什麼，用關心且有點奶聲奶氣的語氣問我：“小姐姐，你哪不舒服？是不是暈車了？”我點了點頭，她迅速開啟自己的'揹包，掏出一袋東西，撕開袋口：“這是榨菜，能治暈車。”我拿了點放進嘴裡，頓時覺得好多了。我衝她笑了笑，她也回報我一個微笑，露出了兩個可愛的小酒窩。多麼甜美的微笑，一直甜到我心裡。
被別人關愛是一種幸福，關愛別人是幸福的平方。在別人遭遇困難之時，給予一個關愛的眼神、幾句善意的鼓勵，這些都不需要你昂貴的付出，也許只是舉手之勞，但對別人來說，那就像是天使的微笑、陽光的照耀！因此，請不要吝嗇你的善意，在藍藍的天空下，在茫茫的大地上，讓我們一起播撒愛的種子，讓關愛輕舞飛揚。
《讓》作文500字 篇3
我有個小學同學叫田田，她長得很漂亮，大大的淺棕的眼珠，小小的粉紅的嘴巴，白皙無暇的皮膚。她常年一頭齊脖的短髮，既清爽又富有朝氣，她的背總是那麼挺直。這樣的長相和氣質真叫人羨慕。
田田曾經是我的後座，相處一段時間後，我漸漸發現她是個好欺負的姑娘。她那雙單純的眼睛裡沒有懷疑或雜念，要是有人做了對不起她的事，根本用不著向她道歉，因為她根本不會計較，頂多把頭擺一擺，上唇一抿，笑著戲你兩句，就當什麼也沒發生，該玩的玩，該笑的笑了。但是班上沒有同學會因為這個原因故意去欺負她，說的形象些，她就像《西遊記》裡的如來佛，端坐在椅子上，張開慧眼，平靜地面對一切，大有神聖不可侵犯之感。可她又那麼親切，偶爾還會開幾個玩笑，打趣打趣，叫人十分喜愛她。我多麼希望自己也能有她這樣的性格啊
田田講話很有意思，雖然從不用江湖語調，也不染半句髒話，卻照樣讓人聽得輕鬆自在，有時候還經常會捧腹大笑。每當大家圍在她身邊談笑風生的時候，她便安靜地坐在一旁，淡淡地看著大家，像個慈祥的長者。
田田最難能可貴就是沒有大多數獨生子女以自我為中心的毛病，她很照顧別人的感受，每次做出決定往往以他人為主，從不顯露自己的意圖——這是普通小學生難以做到的，付出了很多，卻不讓人知道。這種無私的博愛實在不適合套在一個乳臭未乾的小朋友頭上。但她的確不是做作，而是發自心底的善意，無怪乎吸引住了班上的不少男孩子。
寬容的，有個性的，善良的田田，她不僅在班上有很多好朋友，在校外也有許多好朋友。我羨慕她那由內到外的氣質，更是打心眼裡羨慕她小小年紀就有那麼成熟的心智。
《讓》作文500字 篇4
我是一個破網而出的螞蟻。腥臭粘稠的網，黏住了我的全身。我絲毫不能動彈。耳邊響起蜘蛛步步逼近的腳步聲，我用僅存的一絲力量呼喚上帝。上帝答應再給我一次機會。
但同時，我將會失去我可以在水中游動的能力。“我願意！”我說“我只要自由！”我重新活在了世界上，只不過我不能在水中自由自在的游泳罷了……三天後，我甘願又被網網起。我是一隻破網而出的小鳥。我被一群孩童追打著，被困在網裡。我絲毫不能動彈。我閉緊雙目，顫抖著呼喚上帝。上帝答應再給我一次機會。但同時，我將會失去我可以在空中翱翔的能力。“我願意！”我說“我只要自由！”我重新活在了世界上，只不過我不能在空中展翅翱翔罷了……我是一個破網而出的人。
我有我的理想，我的抱負，卻總被人與人之間複雜多變的關係搞的苦不堪言。無窮無盡的網束縛了我的行動，扼殺了我的思想。頻臨死亡之際，我心存不甘，呼喚著上帝。上帝答應再給我一次機會。但同時，我將會失去我所擁有的一切！“我願意！”我說“我只要自由！”於是，我來到了一個新的世界。這裡沒有爾虞我詐，沒有風花雪月，但是，我卻感到莫名的孤單與寂寞，我在不斷迷失自己，於是，我再次呼喚上帝……我又回到了自己的世界，心甘情願……
《讓》作文500字 篇5
當你緩緩步入我的世界的時候，你就令我陶醉，讓我痴迷，讓我怎能不愛你
記得二年級時，媽媽說帶我去找小朋友玩，可是卻把我帶到一個大房子裡，那裡面全是人，他們都在畫一種奇怪的“畫”。之後我也興致勃勃地加入了這個行列。
漸漸，我知道了這並不是在“畫畫”而是在寫毛筆字。但我的興趣一點也沒減少。因為那撇像戰刀；捺似白鵝；點像青蛙；
鉤似魚鉤；還有什麼懸針豎，垂露豎，不是畫畫，卻勝似畫畫!
慢慢，我開始描紅了，這描紅可是個苦差事：要按紙上畫的去描，而且不能出錯，這可使我對你的興趣大大地打折扣了，但我並不放棄。就這樣，我描紅描了一個月，苦練基本功。
從二年級到現在，我已經接觸過：楷書，隸書，行書，篆刻。望著我家牆上一幅幅作品，我經常想入非非：看那《鑑寶》節目上一副大書法家的作品賣到10萬20萬至100萬。我不禁想：我長大了能不能做一個大書法家？
這四年裡，我領略到你變化微妙，形態不一，意趣迥異，有的似玉龍琢磨，有的似奇峰突起，有的俏秀俊麗，有的氣勢豪放，你是一門古老的藝術，你可陶冶情操，你是中華文化的燦爛之花，你是我們民族藝術中永開不敗的花，你體現了東方藝術之美和東方文化的優秀，你是世界獨一無二的文化瑰寶，是我們永遠值得自豪的文化瑰寶。
啊！書法， 讓我怎能不愛你？