有關獻愛心作文合集8篇
在日常的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編為大家整理的獻愛心作文8篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
獻愛心作文 篇1
“捧著一顆心來，不帶半根草去。”為了能夠幫助貧困的學生，牙克石報舉辦“義賣牙克石報，援助寒門學子”活動。7月31日，我市200名小記者紛紛走上街頭，積極參加《牙克石報》全城義賣的活動。
天公不作美。那天的天氣格外冷，太陽一改往日的灼熱，藏在雲層裡不肯出來，微風瑟瑟，吹在身上，涼颼颼的，給人的感覺彷彿提早進入了秋季。小記者們並沒有被嚇倒，大街上，行人邊，隨處可見“小紅帽”的身影。我也是小記者中的一員，當我手捧著這些厚厚的報紙，彷彿看到了那一雙雙渴求的眼睛正期盼地注視著我，我不禁覺得自己的責任重大，我在心裡暗暗下決心：一定要想盡一切辦法，多賣報紙，為那些需要幫助的貧困的小夥伴們多募捐一些錢，幫助他們度過生活的難關。
我選擇了一個過往人流多的地段，鎮定地站在路口，這時有一位阿姨走過來，我迎上前去，面帶微笑著說：“阿姨，請買一份報紙吧，請為貧困的學生獻一份愛心吧！”可能是因為我的聲音小，阿姨沒有聽明白的緣故，她只是擺擺手，準備走開。我並不氣餒，急忙追上去，大聲又把剛才的話重述了一遍，這次阿姨聽明白了，停下了腳步，欣然買下了一份報紙。初戰告捷，我越戰越勇，轉眼間，我就賣出了20份報紙。
我向老師申請，又拿了10份報紙。這一次，我改變了作戰策略，我挨家挨戶走進一個個商店去義賣。沒想到會賣的這麼順利，這些商店的老闆們無論生意有多忙，都能耐心地停下來，聽我介紹義賣的含義，並紛紛慷慨解囊，買下一份份報紙，最令我感動的是惠中鞋城的老闆一下子買下了兩份報紙，真是有愛心呀！
一份報一元錢一份情，義賣牙克石報的活動，不僅鍛鍊了我的能力，也讓我感受到了牙克石人們的那一顆顆善良的心。相信在這麼多有愛心的人們的關懷下，那些貧困的小夥伴們一定能夠戰勝困難，像我們一樣幸福、健康地成長。
獻愛心作文 篇2
在每一百個人當中，就有一個殘疾人。我們這些健全的人民是無法體會到那些殘疾人的痛苦。他們有些不會走路，有些不會寫字，有有些雙目失明……
在他們看來，覺得心裡十分自卑，整天生活在痛苦的陰影中，可就在別人的幫助下，他們沒有放棄自己，在自己的生活中闖下了一片天。
在我們的學校曾有一個“玻璃女孩”，她本應是前幾屆的畢業生，她得了一種罕見的病。皮膚特別白，隱隱隱約約能看見骨頭，只要不小心摔倒後，骨頭就會碎裂，所以，她只能坐在輪椅上，不能行走。不過，老天爺的這個玩笑並沒有擊垮她的信心，她的奶奶每天揹著她上樓，放學了，又被她下樓，日復一日，年復一年。終有一天，她的奶奶堅持不住了，背不動她了，於是，她便休學，不再讀書了。可她的學習成績卻十分優異，在班裡名列前茅。曾經代表我校參加過許多比賽，都獲得了名次。在20xx年，校領導帶她參加上海世博會，剪下了一幅幅剪紙。給我們留下了深刻的印象。就在她讀書的那段時間，她的同學也十分關心她，中午，會幫她買飯，做什麼事都會想到她，也有人為她捐款。這個“玻璃女孩”就是＊＊＊，她不自卑，不氣餒，不應為自己是殘疾人而失去信心。她之所以有這樣樂觀的精神，就是因為有同學們支援和幫助。
是啊!只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的明天。我們不要因為她們是殘疾人而放棄他們，歧視他們，而是要關愛他們，讓那些殘疾人知道世界並沒有拋棄他們，不要讓他們覺得自己是多餘的。所以，我們要用愛來溫暖他們，真誠地對待他們。就像同學們幫助＊＊＊那樣……
獻愛心作文 篇3
昨天中午間操那節課，校長召集全校師生到操場開會，校長說，凌和小學四年一班的小學生曹美蓮得了貧血，（也就是我們常說的白血病）20xx年他的父親變賣所有家當買了38萬初次治癒，可是在20xx年病情再次復發，需要骨髓移植，骨髓配型已經找到可是手術費用達到60萬元，他的父親再也無力支付這麼高額的費用，一方有難，八方支援，伸出援手救救這個孩子，明天中午在這節課我們舉行捐款儀式，無論能力大小，捐款多少，都是一份愛心。’校長的話講完了，我想，‘淩河小學的學生也是凌源的，我要進最後一份的努力救救她。晚上我回到家，跟媽媽說了捐款的事，媽媽給了我5元錢，我感覺有點少，畢竟班裡的同學都說捐20，30的。第二天，捐款儀式開始了，由大隊長講話先是老師和校長捐，他們一人捐了100元，接下來輪到我們了，我拿著5元錢放在捐款傳送
箱裡，我發現他們都是捐5元。捐款儀式結束了，我和其他幾個學生把捐款箱拿到了辦公室，數錢，一共是1815元，這些錢雖然不算多，但也是我們全校師生一片心意。祝願曹美蓮同學早日康復。
獻愛心作文 篇4
五月十二日，四川省汶川縣不幸發生了7.8級大地震。同學們，你可知道，在那重震的災區裡，有多少房屋倒塌；有多少人無家可歸；多少人在大喊：“我要回家；我要上學；我要吃飯；我要和親人在一起。”雖然，這只是一句普普通通的話語，但卻說出了那些人們的心聲，說出了那些人們的希望！
地震帶給我們的是多大的傷害啊！在那重震的災區裡，有多少人在哭泣，在流淚。他們的親人有的已經離他們遠去，有的還在廢墟中等待救援，有的從此失去親人，成為孤兒、獨老，艱難度日。我雖然並沒有親眼所見，但我已經想象到了那令人心痛的場景。同樣是人，他們為什麼要承受那份苦呢？再想想我們現在的生活是多麼的幸福呀！
大家都快快伸出你們的援助之手吧，讓我們一起行動起來，幫幫那些無助的人們吧，為他們唱一首愛心之歌。地震牽動每人的心，大家紛紛捐款救災，成龍捐款1000萬元；李連杰捐款100萬元；周杰倫捐款50萬元……我們學校也開展了一次“情繫災區，眾志成城”的愛心捐款活動。大家捐助的每一樣物品，每一元錢，對幫助災區人民都是很重要的。
遠方的朋友，我真心希望你們能重建家園。過上幸福的生活。我知道你們的無助，也瞭解你們的艱苦，可是你們不要懈氣，在遙遠的浙江，在遙遠的仙岩，有一所霞霖小學，這裡的同學會默默地關心你們，幫助你們。
地震無情，人有情！別再猶豫了，快伸出你們的援助之手，把那些無助的人們拉起來！讓我們拉起手來，衷心祝願災區人民，在重建家園的路上揚起風帆！眾志成誠，可戰勝一切困難；涓涓細流，能匯成愛的海洋。
獻愛心作文 篇5
3月16日我們在老師的帶領下一同乘車去了敬老院。而我，作為一名共青團員也有幸的參加了這次活動。
當我聽到這個訊息時，我的心情便十分激動，因為雷鋒這個名字，這個形象在我心裡一直閃著獨特的光芒，這不就是學習雷鋒的大好機會麼？我早早就為這次活動做好了準備。因為這是“獻愛心”活動，就必須得有“愛”。我也為老人們用零花錢買了一些水果，雖然算不上貴重，但也代表著我的一份愛心啊。
來到敬老院後，我們首先在院長的帶領下參觀了他們的蔬菜基地和養豬籠以及老人們的居住環境，敬老院給我的第一印象是偏僻，安靜，區域小，但在深入瞭解後，我對它的印象有了一絲改變。他們的蔬菜基地佔地面積很大，養豬的頭數也很多。院長對我們說：“我們栽培的蔬菜，餵養的小豬，都是無公害的，給老人們吃的。”可想而知，老人們對於吃是不用愁的。對於居住，老人們更是不用愁。衣服每天一洗，衛生每天一掃，每週一潔。住房內電視，空調通通具備。力爭做到優、美、淨。在透過一系列的瞭解後，我們對於敬老院有了更深刻的瞭解。這一切都離不開敬老院的工作人員的辛勤勞動，正他們的努力，才能讓這些雀巢老人們得到絲絲關愛，雖然不是自己的家人，但是敬老院的工作人員都早已把這些老人當成自己的父母悉心照料。
這次去敬老院，我們也是有備而去的。為了給老人們帶去歡樂與溫暖，我們每個人都準備了一個小小的節目。在我們表演的過程中，歡聲不斷，笑語不停，掌聲不絕，凡所應有，無所不有。儘管這裡沒有音響，沒有樂器，沒有舞臺，但是有著我們那顆淳樸，真摯的心。
暮色*近，我們依依不捨地離開了敬老院。老人們向我們招手以示告別，頃刻間，我看到了人世間的溫暖與和諧。隨著車子的前進，敬老院漸漸離我們遠去，最後消失不見。
奉獻，讓你我更快樂！
獻愛心作文 篇6
今天上午老師告訴我們一個訊息，一位來自師範附小的叫雨婷的同學患上了白血病，這個小雨婷剛剛7歲，現在本應是她人生中最幸福最快樂的童年時光卻只能臥在病床上，而她的父母為了給她治病，也欠了很多很多的錢，老師號召我們為她獻上一份愛心，拿出自己的零花錢、壓歲錢為她捐款。
一下課大家都討論開了，都覺得小雨婷很可憐，有的說要捐出壓歲錢，有的說要捐零花錢，有的說要捐兩百，有的說要捐一百，還有吃小飯桌的同學因為中午不回家捐不了而感到傷心，大家連忙安慰道：“沒事，只要你的心意到了，小雨婷會感受到的。”
其實我也很著急，因為我平時沒有零花錢，也沒管理過壓歲錢，該怎麼辦呢？想起來了，我還有個“小金庫”，就是平時考一百分的獎勵，中午回家我把這些錢從存錢罐裡找了出來，一塊、五塊、十塊，一張、兩張、三張。總共有一百多呢，我要把它們全部捐給小雨婷。
希望我的捐款能代著我的祝福飛向小雨婷，希望她早日康復，重返校園，健健康康的在操場上飛奔。
獻愛心作文 篇7
一天放學後，我急衝衝的.擠上公交車，找了一個好座位坐下來，這個座位可以看到外面的風景。
車到了站，一個老爺爺上來了，他的頭髮白花花的，手裡提了一個大包，氣喘吁吁地上了車，找了個勉強能站穩的地方。
我看到他便說：“爺爺，快坐這兒，我站那裡吧！”
老爺爺笑著說：“你年紀還小，站著會擠傷的，還是坐著吧”。
我忙說：“老師教我們要尊老愛幼，您請坐。”
老爺爺說：“謝謝你，小朋友，那我就坐下了，你也挨著我站著吧。”
透過這件事，我知道了在幫助別人的時候，自己同樣很開心。
獻愛心作文 篇8
人世間處處充滿愛，長輩的關愛，父母的疼愛，同學的友愛……這一切常常令我們感動不已。而有一種愛的意義卻更偉大，那就是向自己不認識的人獻出自己的愛。最近，學校搞了一次“向山區小朋友獻愛心”的募捐活動，同學們都爭先恐後地表達了自己的愛心。星期五下午，我帶著平時省吃儉用攢下來的五十元錢來到了學校。
只見已經有好多同學在紛紛把錢遞進募捐箱。你五元，他十元，張張紙票，塊塊硬幣如同一塊塊閃光的金子，凝聚著同學們的份份愛心。你瞧，平時最愛買零食的胡振宇來了，他把手裡握著的一張五元錢幣鄭重地放進募捐箱，還高興地說：“今天我沒買零食，捐款比買零食更有意義！”同學們聽了，向他投來讚許的目光。
我也把我存放了多時的五十元錢塞進了募捐箱。周圍同學不禁驚訝地張大了嘴巴，七嘴八舌地議論開來：“你好富有啊！”、“你這麼大方！”、“你這麼有錢啊？”……“不，不，不”我解釋道，“我不富有，可比我窮的人還很多；我沒有錢，但比我需要幫助的人更多。”一旁的老師朝我豎起了大拇指。“老、老師，我也來捐款了。”一位同學心急火燎地跑來，上氣不接下氣地喊道。誰呀？這麼急！原來是我們班有名的“吝嗇鬼——穀雨”。“他能捐多少錢？”
我們都在懷疑。說起穀雨，你可不瞭解，他無論什麼事都那麼摳門，書包又舊又髒，硬不換個新的；開了口的文具袋裡不是缺鉛筆就是少鋼筆，他也捨不得買齊全；夏天從來不買飲料，整天帶著一瓶白開水……如此小氣的他也會捐款嗎？
沒想到他掏出一個小紙包，“叮叮噹噹”倒出一小堆硬幣，在陽光的照耀下顯得格外閃亮。我們這才明白，穀雨平時節儉，關鍵時刻卻很大方。看著這一枚枚閃光的錢幣，同學們不禁對穀雨刮目相看！來捐款的同學越來越多，募捐箱也越來越滿。雖然我們的力量是微不足道的，但有句歌詞唱得好：只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。望著這熱鬧的場面，我的眼前彷彿出現了這樣一幅圖景：一個個山區的孩子揹著嶄新的書包走向學校，原本破舊的校舍變成了青磚紅瓦的新房。
孩子們坐在這寬敞明亮的教室裡，臉上洋溢著幸福的笑容。窗外的陽光燦爛奪目，小鳥的歌聲清脆悅耳……