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退休教師總結

退休教師總結(精選5篇)

  總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究,做出帶有規律性結論的書面材料,它可以提升我們發現問題的能力,不如靜下心來好好寫寫總結吧。但是總結有什麼要求呢?以下是小編幫大家整理的退休教師總結(精選5篇),供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

  退休教師總結1

  不知不覺間,即將離別陪伴我三十幾年的三尺講臺,回憶走進教育的三十幾年,不由得感慨萬千。這三十幾年中,我見證了一次次的教育改革,目睹了中國教育的進步,體驗了教師地位和待遇的不斷提高。而我自己,從最開始的困惑和迷茫,到慢慢堅定自己的信念。捫心自問,我的確把自己最美好的青春都獻給了我鍾愛的教育事業,獻給了我熱愛的每一個學生,對於教師,有的人會說:“你們當教師的可真好,每天上那麼兩節課,一個月就是兩千多,還有兩個大假期”。不過,也有人這樣說:“如今的孩子不是‘小皇帝’就是‘小公主’, 教育不聽,批評不服,家長沒事還來衝你發發牢騷。”我聽了都笑而不答,我覺得不論怎樣,既然我是一位老師,我就得對得起自己的良心,對得起學生喊我的這聲“老師”。

  幹了一輩子教師,教過的學生自己都數不清了,有的早已走上了工作崗位,但是我現在依然能記住許多學生的名字,遇到學生總會聊上一會,看到以前的“小娃娃”如今已經走上社會,正在為社會建設服務,心裡不由得覺得欣慰。

  有企盼就必須付出,有付出終會有回報,事實的確如此。現在不時會有以前的“搗蛋鬼”打電話來,送給一個祝福或一句問候,訴說自己以前對我的敢怒不敢言和現在發自內心的感念;到了學校來看我,居然還能對著我現在的學生大言不慚的說:“這個學生還不如我小時候呢!”現在,我每天還是會騎著腳踏車在單位和家之間匆匆而行,雖然路途遙遠,但是我依然風雨無阻。最後一學期,我依然用心的教學,努力的抓差補缺,認真的完成學校交給我的各項任務和各種學習。爭取有始有終,為教育事業站好最後一班崗。

  馬上要退休了,回首來路,我無怨無悔;看看眼下,我非常安心。我知道,會有和我一樣熱愛教育而且比我年輕有為的同事們,他們會做出更滿意的成績,他們的學生會比我的學生更出色。

  退休教師總結2

尊敬的領導、親愛的同仁們:

  對於“退休”這一詞語,我今天才真的領悟其意思,所謂“退休”就是意味人已老,要走下三尺講臺,退出學校大門,離開朝夕相處的領導、同事和天真活潑的同學們,回家休息,安度晚年。我多麼想永遠與你們同船共濟,然而歲月不饒人呀!我年歲已大,智力、體力不從心,只能告老還家了?

  此時此刻,我感慨萬千,激動不已。我從桃李年華到耳順之秋,在教育園地裡耕耘三十四載餘七個月。校園這方淨土使我接受到傳統文化的薰陶,感受到人文情懷的熱和,呼吸到自由芳香的空氣,更使我享有聰明之光、仁愛之美。三十四年來,我守身如玉,不被金迷,終生從教;三十四年來,走在學校的每個角落,我都能感受到一份純真、一份閒適、一份淡雅、一份寧靜;三十四年來,我深刻地感覺到這裡沒有塵世的喧囂,沒有勾心鬥角,沒有爾虞我詐,沒有阿諛奉承,更沒有兇險和罪惡;三十四年來,我始終熱愛校園這片純淨的芳草地,由於這裡時時處處都流淌著一份真情,一份友情,一份真愛。

  我的教學生涯經歷了三所學校漁渡小學、後京小學和現在的仰義二小,記得剛踏上講臺時,月薪只有21元,對我這個上有老下有小的一家子的家庭來說,這樣的重負壓得我喘不過氣來。當時,我真的感覺到自己是在苦海中囚渡,在烈日下煎熬,在暴雨中狂奔,真可謂人到中年,艱之難之。是我的同仁、親戚、朋友們向我伸出援助之手,幫我克服了重重困難,使我心想事成,一步步走出了困境。今天,我倍感友情、親情、鄉情的珍貴,在此,我虔誠地向過往和在與我在一起工作過的同仁、領導道一聲謝謝,並致以崇高的敬禮!

  長江後浪推前浪,世上新人勝舊人。現在我已是桑榆之年,衣褐還鄉。大部分同仁正是少壯之時,如日出之朝陽,正在朝氣蓬勃,興旺發達時期。我真誠地祝願你們趁年輕時為自己的理想不停地努力,認真對待屬於自己的每一個時刻,在人生的道路上留下一個個堅實的腳印,以待自己生命的太陽西沉時,能為自己曾創造了一段輝煌的人生而感到自豪。祝願你們更加愛崗敬業,關愛學生。對待我們的學生一定要真誠相待,由於教師的真誠是開啟學生心扉的金鑰匙,它將激發學生自學的積極性,它具有直接的感染力。動之以情,深於父母,曉之以理,細如春雨,讓學生置身於熱和的大家庭,從而產生積極向上的內驅力,在成長中體驗成功的喜悅,這樣,將來無論他們走到哪裡,都會永遠懷念小學生活,想念小學的老師。祝願你們在今後的工作中,能進一步刻苦鑽研,嚴謹治學,勇於創新,奮力進取,切記一日為師,終身為範。教書育人,必學為人師,行為世範。在教育改革的洪流中,教師必須要千方百計地讓我們的學生用知識改變人生,用知識創造美好的未來,這是我們教育工作者義不容辭的神聖職責和義務。

  最後更祝願年輕的同仁們能夠淡泊名利,志存高遠,甘於財富上的清貧,精神上的富有!祝願你們昂起倔強的頭顱,挺起不屈的胸膛,燃起那顆熾熱的心,為振興黨的教育事業而勇於探索,默默奉獻。願你們付出大量的心血和汗水,向前,向前,向著光明的未來前進!

  一書數語終為別,人生聚散本無常。偶然聚合,便匆匆分離,固然遺憾,但未必悲傷;命運難期,愧無嘉言贈行,足資見助,希看他日重逢,耿耿此心依舊!

  最後,再次衷心感謝一直以來給予我關懷和幫助的校領導,感謝一直以來幫助和支援我的同仁們。感謝大家!

  退休教師總結3

尊敬的領導、親愛的同仁們:

  我多麼想永遠與你們同舟共濟,為振興林集的教育事業而鞠躬盡瘁,死而後已!然而歲月不饒人呀!我年歲已大,智力、體力不從心,只能告老還家了……

  此時此刻,我感慨萬千,激動不已。我從而冠之年到耳順之秋,在教育園地裡耕耘近四十載。校園這方淨土使我接受到傳統文化的薰陶,感受到人文情懷的溫暖,呼吸到自由芬芳的空氣,更使我享有智慧之光、仁愛之美。四十年來,我守身如玉,不被金迷,終生從教;四十年來,走在學校的每個角落,我都能感受到一份純真、一份閒適、一份淡雅、一份寧靜;四十年來,我深刻地感覺到這裡沒有塵世的喧囂,沒有勾心鬥角,沒有爾虞我詐,沒有阿諛奉承,更沒有兇險和罪惡;四十年來,我始終熱愛校園這片純淨的芳草地,因為這裡時時處處都流淌著一份真情,一份友情,一份真愛。

  在我步入中年年代時,父母年邁,長子要娶親成家,次子要學藝謀生,女兒上師範,每件事都需要上萬元的費用。對我月薪只有一百二十多元的教師來說,上萬元簡直就是天文數字,這樣的重負壓得我喘不過氣來。當時,我真的感覺到自己是在苦海中囚渡,在烈日下煎熬,在暴雨中狂奔,真可謂人到中年,艱之難之。是我的同仁、親戚、朋友們向我伸出援助之手,幫我克服了重重困難,使我心想事成,一步步走出了困境。今天,我倍感友情、親情、鄉情的珍貴,在此,我虔誠地向過去和在與我在一起工作過的同仁、領導道一聲謝謝,並致以崇高的敬禮!

  長江後浪推前浪,世上新人勝舊人。現在我已是桑榆之年,衣褐還鄉。絕大部分同仁正是少壯之時,如日出之朝陽,正在朝氣蓬勃,興旺發達時期。我真誠地希望你們趁年輕時為自己的理想不停地努力,認真對待屬於自己的每一個時刻,在人生的道路上留下一個個堅實的腳印,以待自己生命的太陽西沉時,能為自己曾創造了一段輝煌的人生而感到自豪。希望你們更加受崗敬業,關愛學生。早在兩千多年前,我們就有了“建國君民,教學為生,國將興,必而重傅”的思想。

  在當今的'市場經濟時代,我們對自己要充滿自信心。對待我們的學生一定要真誠相待,因為教師的真誠是開啟學生心扉的金鑰匙,它將激發學生自學的積極性,它具有直接的感染力。動之以情,深於父母,曉之以理,細如春雨,讓學生置身於溫暖的大家庭,從而產生積極向上的內驅力,在成長中體驗成功的喜悅,這樣,將來無論他們走到那裡,都會永遠懷念小學生活,想念小學的老師。希望你們在今後的工作中,能進一步刻苦鑽研,嚴謹治學,勇於創新,奮力進取,切記一日為師,終身為範。

  教書育人,必學為人師,行為世範。在教育改革的洪流中,教師必須要千方百計地讓我們的學生用知識改變人生,用知識創造美好的未來,這是我們教育工作者義不容辭的神聖職責和義務。

  最後更希望年輕的同仁們能夠淡泊名利,志存高遠,甘於財富上的清貧,精神上的富有!願你們昂起倔強的頭顱,挺起不屈的胸膛,燃起那顆熾熱的心,為振興黨的教育事業而勇於探索,默默奉獻。願你們付出大量的心血和汗水,向前,向前,向著光明的未來前進!

  一書數語終為別,人生聚散本無常。偶然聚合,便匆匆分離,雖然遺憾,但未必悲傷;命運難期,愧無嘉言贈行,足資見助,但願他日重逢,耿耿此心依舊!

  退休教師總結4

  重陽節這天,我校退休教師重返學校大家庭中,欣喜著學校發展帶來的快速發展,享受著老朋友們在一起的其樂融融和大自然帶來的詩情畫意的境界。她們感嘆著學校領導的開拓創新,學校日新月異的變化,也享受著難得的快樂與輕鬆,渡過了一個愉快的節日。

  一、座談交流會,讓退休教師們感受到了當主人翁的快樂。

  重陽節這天,學校校門口鮮花朵朵,孩子們臉上喜氣洋洋,為節日的到來而祝福。退休教師們一到學校,就受到了學校領導和少先隊員們熱情地接待。孩子們向奶奶們獻上了鮮花和祝福,笑容在老人們的臉上綻放著。

  學校領導和退休教師們圍成一桌,曾偉文校長和盛立平書記向退休教師們介紹了一年來學校的工作、變化及取得的成績,還把學校的設想向退休教師們進行了彙報,徵求退休老師們的建議。退休教師由衷地發出感嘆:在蓉園這個大家庭裡真好,蓉園的發展讓她們感到自豪。

  二、休閒娛樂活動,拉近了彼此間的距離,其樂融融。

  座談會後,學校盛立平書記和工會主席馬根珍老師陪同退休教師們來到了櫻花溫泉進行了休閒娛樂活動。如畫的秋景,暖暖的秋陽,豐富的活動,讓退休教師們在享受到了大自然美景大同時,也拉近了心靈的距離。彼此間,快樂地交談著,聊著生活、家庭和孩子的情況。時間也不知不覺地走過了。

  下午,學校為了讓退休教師放鬆放鬆,在泡溫泉後,安排了退休教師們洗腳、按摩,享受了輕鬆的一刻。晚飯過後,學校又派車將退休教師們一個個送到了家裡。

  有個大家庭的感覺真好!這是蓉園小學所有退休教師的心聲。我們也忠心地祝願著,所有的退休老師們身體健康!永遠幸福!

  退休教師總結5

  為了落實縣教育關於春節慰問幫扶困難教師及離退休老教師活動的通知,根據上級有關檔案精神,結合我校實際情況,認真做好春節前走訪慰問離退休教師工作。

  一、提高認識,加強領導

  學校自接到縣教育局《鳳凰縣教育局關於開展慰問幫扶困難教師及離退休老教師活動的通知》檔案後,我校把慰問離退休教師工作列入議事日程,學校校長、書記及工會主席等主要領導認真學習此檔案內容。

  透過學習,使我們充分認識到在春節前走訪慰問離退休教師,對於發揚我黨關心愛護老幹部的光榮傳統,弘揚中華民族尊老敬老的傳統美德,構建社會主義和諧社會有著十分重要的意義。校長孫建明,書記戴施橋親自組織參加慰問活動,真正把困難教師及離退休老同志生活中的實際問題解決好,讓困難群眾感受到學校的溫暖,把領導的溫暖關懷送到每個離退休教師家中。

  二、節前團拜,倍顯溫情

  xx一中工會一改過去傳統春節慰問形式,邀請全體離退休教師歡聚一堂,舉行春節團拜會。整個慰問活動顯得更加溫暖,更有家氣息。20xx年1月13日,校長孫建明、書記戴施橋、副校長滕明鋒、工會主席宋延洪等校級領導及工會委員參加了春節團拜會。向他們送上了學校的關懷,給每位退休教師發放600元的春節慰問金,並送上教育局工會贈送的精美掛曆。使每一位老師都體會到組織的溫暖和上級領導的關心,並祝他們過上一個愉快而祥和的春節。全體退休教師歡聚一堂,喜笑言開,相互問候,相互瞭解,重溫在校情結,個個臉上洋溢著幸福的微笑。

  三、相互瞭解,增進感情

  團拜會中,我校領導向各位離退休教師介紹了我校發展的現狀和未來的發展規劃,真誠的希望他們對我校的發展提出寶貴的意見。同時,也歡迎他們回校指導和檢查工作。並勉勵離退休教師積極養老,科學養老,鼓勵家庭子女盡心盡孝,使離退休教師健康長壽,歡度晚年。透過慰問交談,離退休教師對鳳凰一中的發展和建設充滿了信心。學校和離退休教師之間有了進一步的瞭解,相互之間增進了感情。