科任教研組工作總結範本
【範文一：數學教研組工作總結】
小學科任教研組在學校的正確領導、及全體小學科任教師的大力協作下，完成了開學初期制定的各項計劃，也取得了一定的成績。為了在今後的教研中將工作做的更好，現將本學期的教研工作總結如下：
一、基本情況概述：
本學期我校所有小學科任教師都能團結一致，相互幫助，認真服從校教研組的安排，遵照學校的要求，結合學校實際情況，制訂了切實可行的工作計劃，並儘可能地按計劃開展了活動：1、科任教師按要求搞好常規教學，積極參與學校組織的評優課活動；2、積極組織了各學科的興趣小組；3、組織、參與了校內外多項的活動比賽，多名教師獲區級優秀輔導員稱號！學生多人次獲區級各類比賽一、二、三等獎！這也使得學生的學習興趣日益高漲，同時也與學校的德育教學工作保持了高度的一致性。
二、成績與經驗：
1、注重教學的日常落實，各學科能夠按照各自開學初的定的計劃和學校的要求對日常教學進行自查與監督，按時參與組內的教研活動，從中發現問題，並相互提出建議及解決的辦法，使各學科教學落到實處。
2、以活動促教學。根據開學期初的教研活動安排及學校的安排和臨時安排，定時或不定時地組織各種各樣的體育比賽活動，積極準備、參與學校組織的各項檢查活動，以活動調動教師的教和學生的學習的積極性，提高教學效果。
3、透過聽評課活動的開展，提高教師業務素質。每次的活動教師們也都深深的認識到：要搞好教學，首先自身要有較高的專業能力，不僅僅是上好一節課，必須加強自學，尤其是以前沒有從事過這門學科的教師，她們更應虛心學習教材，積極備課，並與其她教師交流經驗與方法。而對待學生教師們更是認真負責，耐心細緻的教育、引導、幫助學生，這樣使得學生們對科任學科都保持著不同濃厚的興趣。
三、努力方向：
反思我們組的教學和教研工作，也發現了在工作中還存在許多失誤和不足：
1、我們的教科研計劃的制定和具體步驟相應的實施還沒有百分百落實，有時候只流於形式，還沒有深入到位，課堂改革的力度有待加強；
2、教研中由於科目的差異，相互所提出的一些教學思路與方式在實際落實中存在許多的問題；
3、在管理學生的尺度上也存在過鬆或過嚴的現象；
4、在培養有個性的教師及有特色的教學風格方面還有待加強！
今後我們將繼續努力，團結一致，以"新課標"為導向，全面實施素質教育，要努力透過規範的教學活動和豐富的教研活動，提高教師的專業素質和教學水平，培養學生全面發展和創造力，促使他們在德、智、體、美、勞多方面得到發展。今後我們將本著求真務實的精神，在素質教育的探索和實踐中，力求小學科任教研組更快發展。
【範文二：科任教研組工作總結】
本學期，我們科任教研組以學校教導處工作計劃為指導，認真學習和落實學校總體工作計劃，以注重學校實際工作為出發點；以實際的教研工作促進教學，力求在教學中體現教學的民主性與實效性。我們全體科任教研組成員本著圍繞提高教師業務能力和課堂教學效率，務實創新、團結協作、紮實進取，有目的、有計劃、紮實有效的開展各項活動。盡心盡力、任勞任怨、一如反顧的接受學校領導交給的各項工作，盡善盡美地完成本職工作，在全體科任組成員的共同努力下，克服困難，在校領導指導下及同事們的共同支援與幫助下，科任教研組圓滿地完成了本學期的各項工作。現就本學期科任教研組的工作總結如下：
一、落實常規，規範教研工作模式。
有效抓好教研工作常規，能促進教研組工作的順利開展。教研組每期初根據學校的工作安排結合本組的實際情況，制定了教研組學期工作計劃，同時組織全組教師認真學習、理解學校教學工作計劃及各項制度要求，力求落實在實處。為保證教研活動時間，在學校的統一安排下，每月進行一次綜合教研活動，以便給教師提供更多地學習交流機會，提高教研活動效果。在堅持常抓不懈的教學教案、作業檢查中，教師教案規範，備課充分，內容完整。在教學中能貫穿新理念、運用新方法，每節課都有新發現，新進步。全組教師聽課任務均達到學校要求。
二、學研並舉，提高教師綜合素質課堂教學水平。
“學高為師，德高乃範”，良好的師德修養是教師職業的立人之本。結合學校骨幹教師、骨幹梯隊展示活動等，我組開展對新課程標準的深入學習，更深入地瞭解了新課程標準中關注學生髮展，體現學生學習主體性，以學定教的新內涵等。我們在學習中，認真反思自己工作中的不足之處。同時，改進教學態度、教學方法，提高教學水平，儘量滿足學生對獲取新知識的願望。實踐層面，做到“知行合一”，嚴格遵守道德規範和教師規範操守，嚴格要求自己，愛校敬校，全身心地投入育人工作，認真學習，嚴以律己，精神飽滿地投入工作，而要做到這些，就應該不斷地堅持學習和實踐。科任組每位教師都認真地進行自學，參加區學科培訓，360培訓等。只有博學、敬業、富有創新精神，以言傳身教來影響學生，才能助其成才。
三、以“動”促研，積極組織豐富多彩的學生活動。
本學期，我組教師除了完成教育教學工作以外，還積極組組織了豐富多彩的學生活動，在活動中深入鑽研，提高研究的效度：在藝術節、體育節、科技節等活動中，我們全體科任老師可是說是付出了極大的努力，不記酬勞的對學生輔導，陪學生訓練，在合唱、舞蹈的輔導中，我們兩名音樂老師利用早晨，下午等課餘時間，結合本校自身情況，在校長、藝術輔導員，各班主任的支援下，從譜到詞，加強對學生的輔導；張燕、陳岱、顧凱老師策劃體育節活動，設計好比賽安排，反饋積分等，也付出了辛勞和汗水。尤其是本學期還迎接了小學生體質監測工作，可以說做了大量的工作。透過紮實有效活動，大大提高了教師自身能力，促進了教科研工作。當然，這與校領導班主任和各位老師的支援大力支援和紮實有效的專題培訓工作是分不開的。
四、辛勤耕耘，默默付出總有收穫。
一個學期以來，老師們的默默耕耘換來的是學生的成長和自身的發展，同時也為學校爭得榮譽。
音樂組：指導學生榮獲20XX年楊浦區第27屆學生藝術姐合唱比賽一等獎；包文嘉老師獲得優秀指導獎
王嫻靜老師指導學生獲20XX年楊浦區第27屆學生藝術姐集體舞比賽三等獎
美術：徐穎穎老師指導學生獲得全國第九屆生肖個性化郵票青少年設計大賽金獎；上海市儲能杯青少年生肖馬年郵票設計金獎；“我愛集郵”系列活動知識競答一等獎2名二等獎2名三等獎2名；個人獲得20XX第二屆上海市中小學生“我愛集郵”知識競答優秀指導獎；20XX楊浦區第27屆學生藝術節學生繪畫作品比賽優秀指導獎。
體育組：組織學生參加區各項比賽有田徑、跳踢、羽毛球，名次尚未公佈；接大隊部任務，參加市“肯德基”杯趣味跳長繩比賽、獲市二等獎，張燕老師獲優秀指導獎；組織全校學生舉辦了體育周活動。
科技：在放飛環保夢想，創意未來生活20XX年全國青少年校園科技環保DIY展示交流活動，獲師生組獎項2項，家庭組1項，兩名輔導員獲師生組一、三等獎；綠風車科技環保創意社團獲楊浦區三星社團；範倍在第八屆機械模型比賽機器人走半圓專案中表現突出，參加市級比賽；李靜等5人參加“救救蛇”知識競賽；繆姝老師參加區綠色校園環境教育方案設計比賽；組織學校科技節活動“科技智多星，創智中國夢”等。
資訊：喻偉慶老師組織四年級學生作業情況問卷調查；組織部分學生參加電腦小報製作；完成資訊公開自評報告，學校資訊化建設自評報告兩個，均合格。
圍棋：組織學生參與上海市“雛鷹杯”少兒圍棋交流賽獲三等獎；楊浦區陽光體育大聯賽圍棋比賽小學女子團體第一名、男子團體第三名；上海市“小應氏杯”中小學圍棋賽第八名。
成績屬於過去，新的夢想正在醞釀。展望已經拉開帷幕的20XX，我們充滿希望，同時，更充滿挑戰。科任組全體教師將圍繞在學校“磁性學校”建設的理念，積極創新，銳意進取，爭取在新的學期有新的發展和進步。
【範文三：科任教研組工作總結】
我們科任教研組以學校教導處工作計劃為指導，認真學習和落實學校總體工作計劃，以注重學校實際工作為出發點；以實際的教研工作促進教學，力求在教學中體現教學的民主性與實效性。我們全體科任教研組成員本著圍繞提高教師業務能力和課堂教學效率，務實創新、團結協作、紮實進取，有目的、有計劃、紮實有效的開展各項活動。盡心盡力、任勞任怨、一如反顧的接受學校領導交給的各項工作，盡善盡美地完成本職工作，在全體科任組成員的共同努力下，克服困難，在校領導指導下及同事們的共同支援與幫助下，科任教研組圓滿地完成了本學期的各項工作。現就本學期科任教研組的工作總結如下：
一、落實常規，規範教研工作模式。
有效抓好教研工作常規，能促進教研組工作的順利開展。教研組每期初根據學校的工作安排結合本組的實際情況，制定了教研組學期工作計劃，同時組織全組教師認真學習、理解學校教學工作計劃及各項制度要求，力求落實在實處。為保證教研活動時間，在學校的統一安排下，每兩週進行一次綜合教研活動，以便給教師提供更多地學習交流機會，提高教研活動效果。在堅持每週一的常規教學教案檢查簽字中，教師教案規範，備課充分，內容完整。在教學中能貫穿新理念、運用新方法，每節課都有新發現，新進步。全組教師聽課任務均達到學校要求。
二、學研並舉，提高教師綜合素質課堂教學水平。
“學高為師，德高乃範”，良好的師德修養是教師職業的立人之本。結合學校“四風”活動，我組開展對教師職業道德規範的深入學習，我們知道弘揚“作風、校風、教風、學風”四風建設意義深長。我們在認真反思自己工作中的不足之處的同時，改進教學態度、教學方法，提高教學水平，儘量滿足學生對獲取新知識的願望。另外，做到“知行合一”，嚴格遵守道德規範和學術操守，出勤紀律方面都要嚴格要求自己，愛校敬校，全身心地投入育人工作，認真學習，充分理解《中小學教師職業道德規範》，並以此作為自己言行準則，工作中時刻牢記自己作為教師的基本職能，嚴以律己，精神飽滿地投入工作，而要做到這些，就應該不斷地堅持學習和實踐。只有博學、敬業、富有創新精神，以言傳身教來影響學生，才能助其成才。
三、以活動促研，積極組織豐富多彩的學生活動。
本學年我組教師除了完成教育教學工作以外，還積極組組織了豐富多彩的學生活動，在活動中深入鑽研，提高研究的效度：在藝術節、體育節、童話節運中，我們全體科任老師可是說是起早貪黑，不記酬勞的對學生輔導，陪學生訓練，在舞蹈的輔導中，我們兩名音樂老師利用課餘時間，結合本校自身情況，在校長的帶領下親自編歌詞、錄歌詞，製作音樂，加強對學生的輔導；王維紅、茹志宇默默精心地製作展板，趙永偉老師策劃體育節活動，製作參賽表格，付出了很大的努力，透過紮實有效活動，大大提高了教師自身能力，促進了教科研工作。當然，這與校領導班主任和各位老師的`支援大力支援和紮實有效的專題培訓工作是離不開的，在這裡我代表我們組全體老師謝謝你們，真的，是發自內心的。
四、辛勤工作獲得豐碩成果。
1、在大家的共同努力下，學校的教育教學及其他工作中都取得好的成績。音樂：參加區組織的“杏花飄香”活動，受到區領導的表揚；張莉老師個人代表學校參加區組織的“魅力教師”大賽，取得不菲的成績；體育：圓滿完成了校“體育節”各項工作；書法：積極組織學生參加區書法作品展；美術：積極參加區繪畫比賽及優秀作品展。茹志宇老師個人參加了區教學標兵賽，還獲得了區“杏花飄香”優秀輔導員光榮稱號。
2、在搞好各項工作的同時，我們教師還認真學習、理解學校教學工作計劃及各項制度要求，認真做好器材整理及登記，並落實在實處，在大家共同努力下圓滿地完成市檢查工作。
3、和諧環境下搞好辦公室一切日常工作。本學期我們組更多的是團結、和諧、好學、上進。作為辦公室組長，更多的是給同事們創造一個和諧、乾淨、整潔的辦公環境，更多的責任是做好領導與教師的橋樑作用，協助教導處做好一切教學常規工作。本學期我們努力完成了各項任務。一學期我們確保學校平臺的資訊能夠及時傳達到每一位老師，做到每天及時檢視四次，並儘自己最大努力完成。每位值日教師都確保辦公室的環境衛生每天都乾淨整齊，為老師們的工作創造良好的工作環境。
4、教師的責任是教育學生，然而學生的思想品德在很大程度主要不是教出來的，而是感染出來的。教學中依賴的是富有感染力的課堂氣氛以及教師的人格力量和起表率作用的言行舉止。推進教育教學的融合管理的根本保證，我去王維紅老師課堂上寫書法作業，更多看到的是她認真負責的態度和嚴謹的教學，她總是下課後才和學生認真的清理、擦洗墨盤、桌子，說實話，兩節課的時間一般都多花上多半節課，這就是每星期的教工會她總遲到的原因。
趙永偉老師在這學期的各項教育教學工作中有明顯的進步，他對工作是極其的細心，有時是我們所不能比及的。
張莉老師代表學校參加區“美麗教師”大賽，這與她平時的努力是分不開的。
茹志宇敬業愛業，認真負責，常常默默無聞的，真不愧是一名人類靈魂的工程師。
我個人在教學中貫徹“從最後一名學生”出發的思想，老師、“家長”、朋友，三個角色集一身，切實提高四十分鐘課堂教學效率。確保百分之百的學生的合格。除此還要以活動教育為載體，讓學生透過組長帶頭、小組合作，互邦互學，讓優秀學生長能力，差生長學業、為學生成才創造發展空間。
作為科任組教研員，我深感肩上責任重大，我們組在過去的一年中，精誠團結，教育教學水平有了很大提升，並圓滿完成了領導交給我們的各項任務，但是我們仍有一些不足之處，今後，我們組全體教師將會在以後的教研教學活動中努力提高自身素質，牢固樹立服務學生和家長的意識，規範自己的一言一行，嚴格履行教師的義務和職責，使自己成為學生、家長、社會滿意的人民教師，爭取在各方面取得更大成績，為學校教育工作奉獻自己的一份力量。
最後，再次感謝對我們組工作大力支援的各位老師和領導。