有關兒童節作文彙編7篇
在現實生活或工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的兒童節作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
兒童節作文 篇1
後天就是兒童節了，週三班活動課時我們班裡自己搞了一次慶祝活動。我十分榮幸可以一起主持這次活動。主持人一共四個人。開場白完了就可以報幕表演了。
第一個節目是楊帆、李心怡和王冰玉的《燈塔》，甜美的歌聲讓人陶醉其中；接著是李悅和李怡霏的《親愛的老師》，唱出了我們對老師的感謝；王雅琪的《馬蘭謠》，彷彿讓我們來到了鄉間小路；最有氣氛的還是呂曼曼的《逆戰》，幾乎全班一起大聲唱，我聽見前面許喆唱得十分熟練。
然後我們該讓那些鄒文號的朗讀了。哦，就是作文《爸，媽，請聽我心聲》投稿的。朗讀者聲情並茂，傾聽者全神貫注。我們聽到了一些優美的句子，這也都靠他們平時的積累啊。就剩最護一個了，可這時下課鈴響了，但我們仍然堅持把它做完。“最後，恭祝我們的文藝匯演圓滿成功！同學們，六一快樂！”當我們說完，臺下響起一陣熱烈的掌聲。我們幾個主持人心裡像吃了蜜一樣。
兒童節作文 篇2
今天是個大喜的日子，就是我們全校的“六一兒童節。”
吃完了早飯，我們全校就開始了典禮活動。張建斌校長宣佈：“六一兒童節遊園活動，現在開始！”全校的師生用掌聲表示心裡的激情。
到了指定地點解散之後，我們就馬上玩起了各班的遊戲，玩遊戲贏了以後，就可以有獎券，有了獎券就可以換吃的。
六一的遊戲豐富多彩，有貼鼻子、保齡球、套圈……數都數不清。最終，我獲得了十張獎券，換了一袋辣條，剩下的九張準備最後換。
誰知兌換零食的地方已經爆滿。裡面的人擠不進去，擠不出來。所以就不讓換了，九張獎券就白白的掙了。
到了教室，老師讓我們開啟電腦玩遊戲，這使我們很高興。過了一會兒，還讓我們看電影。
下午是師生同樂晚會，老師們和同學們表演的非常精彩。有快與慢、雙簧、鋼琴演奏《致愛麗絲》……豐富多彩。最有趣的就是快與慢，常常然我們捧腹大笑。
最後就是看電影了，我們收看的電影是《憤怒的小孩》，特別的搞笑。到了黑夜，也可以看一看天空，我看到了北斗七星和北極星，偶爾還可以看到流星呢。
這一次的六一兒童節可真快樂，希望下一次的六一兒童節快快來到。
兒童節作文 篇3
“ 六一”兒童節到了，這可是我們小朋友自己的節日！媽媽答應在這一天可以滿足我的一個願望，我太開心了！終於可以去買我想了很久的遙控汽車了！要是天天過兒童節就好了！於是剛吃完晚飯我就禁不住催促爸爸媽媽，陪我去買我的遙控小車啦！一到那家玩具店 我就傻眼了，哇塞！ 好多各式各樣的玩具喲！，有飛機航模、有奧特曼、還有坦克和機器人等....這些都是我很喜歡的但我更喜歡遙控賽車。遙控車的種類很多，有大的，有小的，品種很全，顏色也各式各樣有紅的 黃的 白的....太多啦！我這個摸摸 那個看看 都愛不釋手 捨不得放下 不知買那樣才好 磨趁了很久，我看中一輛紅色的'賽車。於是，我抱著心愛的賽車興高采烈的回家了。
兒童節是我最喜歡的一天，沒有一個小孩不喜歡自己的節日。
……
兒童節作文 篇4
今天是一年一度的六一兒童節，我們實驗小學在上午舉辦了“慶六一。我與我的祖國”的聯歡會。
聯歡會在學校的廣場舉行，會場佈置的十分隆重，鮮豔的國旗下，掛滿了五顏六色的彩旗與氣球，呈現出熱烈的節日的氣氛。同學們穿著校服，佩帶著紅領巾，排著整齊的隊伍等待著聯歡會的開始。在第一節課開始的時候，主持人請吳校長講話，校長一講完話，同學們就報以熱烈的掌聲。主持人又誦讀一首《春曉》，然後號召大家一起唱《春曉》的歌，再唱一首大家都熟悉的《同一首歌》，那飽含神情而又響亮的歌聲響徹整個校園。
聯歡會上，一個個歌手錶演了才藝，讚美了祖國，表達了同學們熱愛祖國的心聲。大家盼望已久的舞蹈上場了，呵！高年級的女同學們穿著黃色的衣裙，跳著《天竺少女》舞，舞姿優美動人，就像一群活潑的蝴蝶在翩翩起舞，美不勝收，令人感嘆！時間一點一點過去，到高潮的時候，一個音樂老師拉著這幾個同學的手，對著他們的耳朵在說什麼，然後那些同學就上場了，主持人大聲宣佈：“接著請大家欣賞街舞！”三個男生與二個女生跳起來了，剛開始跳還不十分吸引人，誰知精彩的還在後頭，三個男生手著地，“嗖”地就來個頭頂地，腳翹天，還能手爬地走路，太絕妙了！同學們的掌聲久久不絕，讚歎不已。有的同學還拿起照相機“咔嚓咔嚓”留下這個精彩的鏡頭。
兒童節作文 篇5
一年一度的六一兒童節來臨了。節日當天，大部分小朋友、同學們都興高采烈地去了兒童公園、動物園、遊樂園及其他環境美麗的地方旅遊、遊玩，而我在盼望中落空了，不得不去醫院“旅遊”。六一節當天，我生病了，不……
一年一度的六一兒童節來臨了。節日當天，大部分小朋友、同學們都興高采烈地去了兒童公園、動物園、遊樂園及其他環境美麗的地方旅遊、遊玩，而我在盼望中落空了，不得不去醫院“旅遊”。
六一節當天，我生病了，不得不去醫院。一到醫院發現原先生病的小朋友也很多，醫院裡的小朋友和我一樣，耷拉個頭，下垂的嘴角，看起來十分不快樂。醫生開了單子，此時爸爸媽媽焦急的帶著我跑來跑去，我一會兒去採血檢驗，一會兒要耐心等候看病，還沒有輪到我時，我腦海裡不禁浮現了很多鏡頭：首先，醫生摸摸我的額頭，看是否會發***，之後會讓我張大嘴巴發出“啊…啊…”的聲音，看是否是咽喉發炎，之後他在用聽診器在我的前胸後背聽來聽去，看看內部是否有異常……。正在浮想聯翩的時候，一聲“何浩韻”打斷了我的思緒，我雖然以前也來過醫院，但是，每次去走進醫生的辦公室還是戰戰兢兢，醫生居然按照我所想的給我做了檢查，在難受之餘心裡居然存在了一點小竊喜，診斷出是細菌感染，醫生開了一些中藥並且還要拔罐進行治療，嗨…真後悔喝了那瓶冰冷的飲料。
回到家中已經下午了，媽媽用毛巾擦去了汗又跑進了廚房幫我熬藥，回想起上午爸爸幫我去掛號，媽媽幫我去交費，醫院裡的人個性的多，爸爸媽媽的汗溼透了衣服，在醫院裡，爸爸媽媽一向緊緊拉著我的手，他們的汗傳遞給了我，我明白，這是愛的傳遞。雖然很難受，但是父母悉心的照料和關懷，感到內心很溫暖，他們的愛太偉大了，我必須好好努力學習來回報他們。
這是一個個性的六一兒童節，雖沒能去遊樂場和小朋友一齊瘋狂玩耍，也沒能去旅遊景點感受自然風光，但是卻享受到一份個性的“快樂”，此時體會到爸爸媽媽對我深深的愛，也從中明白堅持鍛鍊身體，增強體質多麼重要呀！
兒童節作文 篇6
六一兒童節就要到了，這可是我們小朋友自己節日。在這個節日裡，很多小朋友都會收到爺爺奶奶等長輩親人送禮物，還會與爸爸媽媽一起外出遊玩，那是多麼令人高興事啊。
然而，就在我們身邊，還生活許多沒有父母親人照料小朋友呢，就像社會福利院裡那些孤殘兒童們。他們沒有禮物，也沒有驚喜，更沒有親人呵護，實在太可憐了。於是我就有了一個想法：雖然我還是個孩子，沒錢給他們買禮物，可我有一些看過書，還很新，可以去送給他們呀。
我把這個想法跟媽媽一說，媽媽也很贊成，並說還可以捐一些我已經不要玩玩具與一些學習用品。
就像花兒喜歡燦爛陽光，鳥兒喜歡蔚藍天空，魚兒喜歡清澈河水那樣，我們小朋友也喜歡自己節日——六一兒童節。我希望所有小朋友都能收到禮物，希望大家都開心，能與我一樣，度過一個美滿節日。
兒童節作文 篇7
柔和的春風已經被孩子們的歡聲笑語給趕走了，我們又迎來了六月，六月的第一天就是我們孩子們最快樂的節日了——六一兒童節！ 這一天，我興高采烈地來到了學校，今天下午就要舉行全校文藝匯演了，我雖然已經練了好長一段時間，但是心裡還是有點緊張，因為我們班表演的五個節目中我都參加了，我希望我能表演好，為班級爭光。 我們班的節目表演完了，接下來還有很多精彩的節目，臺上的同學表演得很認真，臺下的同學也看得很仔細，時而發出歡快的笑聲，時而發出陣陣的掌聲。 在一片熱烈的掌聲中，我們的校長走了出來。他要宣佈今天的最佳表演獎，以及一二三等獎，當一二三等獎都宣佈完的時候，臺下的歡呼聲響成了一片，我們很失望，因為沒有我們班，這時校長又開口了：“同學們，靜一靜，下面我宣佈獲得最佳表演獎的是《我們是共產主義接班人》”話音剛落，我們班的同學興奮地從座位上跳了起來。在那時我想：有付出就一定會有回報的。 這是我過的最難忘的六一兒童節了！