查文庫>總結> 師範生個人教育實習總結怎麼寫

師範生個人教育實習總結怎麼寫

師範生個人教育實習總結怎麼寫

  總結是對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究的書面材料,它可以幫助我們有尋找學習和工作中的規律,因此十分有必須要寫一份總結哦。但是總結有什麼要求呢?以下是小編收集整理的師範生個人教育實習總結怎麼寫,歡迎大家分享。

  自從走進了大學,就業問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說不完的話題。在現今社會,招聘會上的_都總寫著“有經驗者優先”,可還在校園裡面的我們這班學子社會經驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面,增進自己的社會閱歷,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經驗,鍛鍊和提高自己的能力,於是我們開始了假期輔導班的工作。

  我帶的班級是小學二年級的數學,初一數學,高一化學。我們主要開展的是兩個型別的班級,分別是提高班和預備班,提高班是給同學們打好基礎,把上一學年不懂的有疑問的難點重點給細剖析,使他們的基礎提高,為了下一學年更容易的學習。預備班是需要提前瞭解學習下一學年知識的班級。雖然只是相處了短短的一個月,但是我們之間建立了深厚的友誼,我們不僅使師生關係更是好朋友。

  有的孩子很頑皮,上課期間老愛交頭接耳,做小動作,動動這動動那,心思根本不在課堂上,剛開始對這些“釘子戶”我真的是沒法,不敢訓更不敢打,有時候真的讓人哭笑不得,後來在一些有經驗的老師的指導下,我慢慢地學會了與這些孩子相處,下課後我會找他們談心,主動地去關心他們,一朋友的語氣開導他們,幫助他們,給他們講一些道理,慢慢地他們上課也更加專心了,作業也完成的更好了,學習的積極性也有很大的提高。看到這些我真的好開心好,有成就感,聽到他們叫我老師,我感到自己身上的責任真的很重,我所做的事情必須要對孩子們負責,因為這個職業真的很神聖,我一定會努力的,真心的對這些孩子們好,幫助他們在學習上生活上有所提高。

  由於離開初中高中的時間也挺長了,對他們說要學的內容不是很熟悉,不太瞭解他們的學習層次,所以我專門借了相關的書,在輔導之前認真的看了看,瞭解了一些他們的學習方法和內容,以便在教學中能提高效率,真正找到適合這個年級的教學方法,用他們已經掌握的東西來解決遇到的問題。真正起到假期補習班的作用。對他們也有所幫助。在開始沒多久,我也針對每個學生的特點和他們的學習程度制定了不同的應對方法,希望能夠從各方面起到好的作用。有時候會感覺工作真的很辛苦,需要應對孩子,家長等等許多人,但是這就是生活,我們遲早要面對的,生活當中充滿了挑戰,我覺得這是一種激勵,明白了人生,感悟了生活,接觸了社會,瞭解了未來。我發現做任何工作都需要自覺,在那裡我不僅需要解決好自己負責的學生的事情,有時候還需要幹一些別的,並且是要自覺的去做,而且要緊自己的努力做到,一件工作的效率就會得到別人不同的評價。在學校只有學習的氛圍,畢竟學校是學習的場所,每一個學生都在為取得更高的成績而努力。而這裡是工作的場所,每個人都會為了獲得更高的報酬而努力,無論學習還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷地學習別人的先進之處,也要不斷學習別人怎樣做人,以提高自己的能力!

  很多企業都反映學生的實際操作能力與在校理論學習有一定的差距。在這次實踐中,這一點我感受很深。在學校理論的學習很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到。而在實際工作中,可能會遇到書本上沒學到的,又可能是書本上的知識一點都用不上的情況。或許工作中運用到的只是很簡單的問題,只要套公式似地就能完成一項任務。有時候我會埋怨,實際操作這麼簡單,但為什麼書本上的知識讓人學得這麼吃力呢?這是社會與學校脫軌了嗎?也許老師是正確的,雖然大學生生活不像踏入社會,但是總算是社會的`一部分,這是不可否認的事實。不管是因為何種原因,參加這個假期補習班都是對自己人生的一大突破,在這裡我學的是寶貴的人生經驗,結交了可愛的朋友,認識了很多熱心的人。在這過程中我雖然經歷了挫折,飽嘗了苦味。但我不後悔,百折不撓才能錘鍊成鋼,在今後的日子裡,我會更加努力把每一件事都做好。

  不管這次實踐是不是成功,都要感謝老師孜孜不倦的教誨,有些問題有了課堂上的認真消化,有平時作業作補充,我比其他人就具有更高的起點,有了更多的知識層面去應付各種工作上的問題,作為一名新世紀的大學生,應該懂得與社會上各方面的人交往,處理社會上所發生的各方面的事情,這就意味著大學生要注意到社會實踐,社會實踐必不可少。畢竟,幾年之後,我們已不再是一名大學生,是社會中的一分子,要與社會交流,為社會做貢獻。只懂得紙上談兵是遠遠不及的,以後的人生旅途是漫長的,為了鍛鍊自己成為一名合格的、對社會有用的人才,我們必須多多參加社會實踐。很多在學校讀書的人都說寧願出去工作,不願在校讀書,而已在社會的人都寧願回校讀書。我們上學,學習先進的科學知識,為的都是將來走進社會,獻出自己的一份力量,我們應該在今天努力掌握專業知識,明天才能更好地為社會服務。

  回想一下,在實踐的過程裡覺得自己真的很值,在這期間學到的東西是用多少錢也買不到的。在工作結束後,我做了如下的總結:

  第一、要善於溝通:在工作上遇到不順心的事情,不能總是憋在心裡,有時自己在工作上有什麼問題要及時與領導溝通,並及時解決,這樣工作才會有動力,辦事情也會更有效率,同時自己的心情也好了。

  第二、要有耐心和熱情:在工作的時候要經常微笑,這樣會讓大家都感覺很舒服,大家一起生活學習也會更和諧,這樣我們這個大家庭才能更好的執行下去,孩子們在這樣輕鬆愉快的環境中學習,自然學習效果也會更好。

  第三、要勤勞:有時候一些細微的東西可能或讓領導更欣賞你,比如在我空閒的時候就打掃打掃辦公室,整理整理檔案,幫幫別人的忙,領導就會誇獎我勤勞,有付出就真的有回報的。

  當然有總結就說明同時我也意識到了自己的一些不足之處,例如不夠主動做事,有時別人叫了才知道要去做;社會經驗比較缺乏,經常會做一些錯事;剛開始也不大會和人交流,所以那時總是覺得自己很受委屈等等,雖然這些都是我心酸的歷史,不過也都是我寶貴的經驗,他們都將成為我以後參加工作和社會實踐的教訓,我要力爭在我以後的假期實踐以及今後的就業中不再犯同樣的錯誤。

  短期的社會實踐一晃而過,在這其中,讓我從中領悟到了很多東西,而這些東西都會讓我終身受用,回到家時爸媽也說我變得懂事多了。學校讓我們去實踐真的很有用,我們從中受益匪淺,社會實踐讓我們知道了,掙錢真的很不容易,也明白工作的辛苦,以後也不會再浪費錢了。

  社會實踐拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才幹。社會和大學一樣,也是一個學習和受教育的地方,在那片廣闊的天地裡,我們為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。