關於網路教育畢業的自我鑑定範文（通用6篇）
自我鑑定是對一個階段的學習或工作進行回顧檢查並分析評價，寫自我鑑定可以讓我們審視自身，為此要我們做好自我鑑定。自我鑑定怎麼寫才是正確的呢？下面是小編幫大家整理的關於網路教育畢業的自我鑑定範文（通用6篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
網路教育畢業的自我鑑定1
畢業在即，回首網路教育的學習生活，結識這一群網路上相互交流、討論、幫助的同學，讓我人生路上多了不少益友，同時學院、教學點老師為我們默默無聞所付出的艱辛勞動也讓人難以忘懷。
工程作為一門技術工作實踐中，缺乏必要的技術理論作為指導，也是為了對我前一專業的升化，對我來說更多的是對知識的渴望與需求，我選擇加入西南交通大學網路教育學院，選擇了和我工作對口的土木工程專業。
自入學習中心以來，我在學習上刻苦努力，認真學習並掌握了專業課知識，成績良好。同時將所學知識與工作相結合起來，又把所學知識應用到社會實踐工作中，令我受益匪淺。學得越是深入，就越感到所知甚少，正是這種強烈的求知慾，推斷我銳意進取，更上一層樓。由此，我不斷參加了公司的技能培訓，也參加了學習中心舉辦各項管理講座。從而進一步的提高了我自身的技能和相關管理能力。
透過網路這個平臺，我認識了更多的教學點的同學和老師，並在這個網路平臺上，我們不斷的交流了各自工作經驗和心得，同時在老師的的入指導下在校期間，我積極參加班級、學校的各種集體活動，併為集體出謀獻策。時刻關心同學的身心，與大家關係融洽，本人具有積極向上的生活態度和廣泛的興趣愛好，對工作責任心強、勤懇踏實，有較強的組織協調能力，注重團隊合作精神和集體觀念，有著吃苦耐勞的精神和堅韌不罷的意志。同時也認識到，眼下社會變革迅速，對人才的要求也越來越高，用發展的眼光看問題，自身還有很多的缺點和不足。除了理論知識之外，我的經驗與閱歷還尚淺，相信我會在今後的工作和學習中不斷提高！學會適應社會的發展要求成為有用之才。
網路教育畢業的自我鑑定2
勤于思考。要想學好只埋頭苦學是不行的，要學會“方法”，做事情的方法。古話說的好，授人以魚不如授人以漁，我來這裡的目的就是要學會“漁”，但說起來容易做起來難，我換了好多種方法，做什麼都勤于思考，遇有不懂的地方能勤於請教。在學習時，以“獨立思考”作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。隨著學習的進步，我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業知識，我的心智也有了一個質的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術知識，我認為這對於將來很重要。老師們的諄諄教導，使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學，也建立了良好的學習關係，互幫互助，克服難關。
端正態度。有人說，讀網路教育無非就是“混”一張文憑；然而，我深知人的一生是一個不斷自我充實、自我完善的一生，讀網路教育也是汲取知識、掌握技能的好方法。因此，在這三年的求學生涯裡，我能保持“認認真真做人，踏踏實實學習”的生活原則，積極投入到知識這個浩瀚的海洋裡，工學結合，綱舉目張，不恥下問，珍惜時間，切切實實地學習各種知識。
昇華人格。我崇拜有巨大人格魅力的人，並一直希望自己也能做到。在這三年中，我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。三年中，我讀了一些名著和幾本完善人格的書，對自己有所幫助，越來越認識到品行對一個人來說是多麼的重要，關係到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什麼情況下，我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴於律己的信條，並切實的遵行它。
注重實踐。三年中，我參加了一些社會實踐活動，增長了見識，提升了融入社會的能力，鍛鍊了自己的交際能力，學到別人的長處，認清自己的短處。我始終堅持用所學的知識指導自己的實踐工作，不斷地將學習內容與實際情況相互印證；這既提升了我的工作能力，又昇華了自己的理論政策水平。
透過三年的學習生活，學到了很多知識，更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力，比如：管理學、法律基礎、計算機應用等等……。思想變成熟了許多，性格更堅毅了。認識了許多同學和老師，建立起友誼，並在與他們的交往中提升了自身素質，認清了自身的一些缺點並盡力改正。社會實踐能力也有很大提升，為更好的工作奠定了堅實的基礎。
在今後的工作與生活中，我將一如既往地努力學習，迎風激浪，為未來的揚帆起行做好準備。
網路教育畢業的自我鑑定3
20xx年7月，我於計算機應用專業大專畢業，在多年的技術工作之後，感覺自己在技術以外的管理知識水平成為我職業發展的瓶頸。面對這種情況，我於是選擇了繼續學習和進修。但是由於工作性質的關係，不能脫離工作崗位，只能邊工作邊學習。針對這個問題，20xx年秋季，我懷著強烈的求知慾和進取心報讀了廈門大學繼續教育與職業教育學院專案管理專業，透過二年半的學習，現已修完全部專業課程，即將畢業。
在學習過程中，以自學為主，充分利用現代網路技術，透過網路課程點播和網路教學平臺互動學習。二年半的學習時間不長，平時工作也相對繁重，面對諸多困難，本人充分利用工作業餘時間，透過觀看網路影片課程和利用網上教學平臺向指導教師請教學業疑難問題並進行自主學習。在這期間，本人下功夫認真學習專案管理專業開設的所有必修課程，對專業知識理論有了系統的瞭解和把握，並結合自己的實際工作，把所學的專案管理知識應用到我的工作當中，加深了對專案管理知識的理解和應用能力，彌補了工作當中對管理知識的欠缺，為以後的工作和職業的發展和提升奠定了知識基礎。
透過三年的學習生活，學到了很多知識，更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力，比如：管理學、法律基礎、計算機應用等等……思想變成熟了許多，性格更堅毅了。認識了許多同學和老師，建立起友誼，並在與他們的交往中提升了自身素質，認清了自身的一些缺點並盡力改正。社會實踐能力也有很大提高，為更好的工作奠定了堅實的基礎。
在今後的工作與生活中，我將一如既往地努力學習，迎風激浪，為未來的揚帆起行做好準備。
網路教育畢業的自我鑑定4
回首這幾年的網路教育生活生涯和社會實踐生活，有渴望、有追求、有成功也有失敗，我孜孜不倦，不斷地挑戰自我，充實自己，為實現人生的價值打下堅實的基礎。
在學習上，我認真學習，態度明確。熱愛自己的專業，能輕鬆操作各種網路和辦公軟體。充分利用晚上時間和休假時間登入線上模擬課堂進行課件點播，完成網上作業。向老師提出問題及跟同學們交流和討論。
在生活上，我最大的特點是誠實守信，熱心待人，勇於挑戰自我，時間觀念強，有著良好的生活習慣和正派作風。由於平易近人待人友好，所以一直以來與人相處甚是融洽，連續擔任了xx公司的主管。
在工作上，對工作熱情，任勞任怨，責任心強，具有良好的組織交際能力，得到了大家的一致好評。由於學習勤奮刻苦，成績優良，學習中受到老師充分肯定。不但掌握和提高了金融知識，也有了一定的理論水平，完全達到了本科生所具有的水準。在學習理論的同時，更加鑽研業務，把學到的金融知識融會到工作中去，使業務水平不斷提高。
畢業在即，回首往年的網路教育的學習生活，我深深地體會到學院老師為我們所付出的艱辛勞動，在此我要向他們表示深深的謝意和崇高的敬意！
網路教育畢業的自我鑑定5
作為一名網路教育的畢業生，我感到非常的榮幸，畢業參加工作了還有這樣的機會繼續學習，這在以前是想都不敢想的，我有社會經驗，有能力，思想穩重等，這些就是我最大的財富；我不放棄學習，因為我想看到更多知識的光芒。
在思想上，我持明禮誠信、愛國守法、堅持實事求是的'思想和作風，勇於追求真理，具有強烈的愛國主義情感和高度的社會責任感。我不但遵守學校的各項規章制度，具有良好的思想道德品質，而且各方面表現優秀。懷著強烈的集體榮譽感和工作責任心，堅持實事求事的原則，注重個人道德修養，且樂於助人，關心國家大事。在學習和生活中，我一直在思想上、學習上和生活中嚴格要求自己。回望過去的日子：這一段時光不但讓充實了自我，而且也讓我結交了許多良師益友；這段歲月不僅僅只是難忘，而是讓我刻苦銘心。年華雖逝堅，帶不走的記憶卻歷歷在目。
學習上，透過良師的教導和自身的刻苦學習，我已掌握如何運用英語知識進行一般商務活動，也養成了認真對待學習和工作的好習慣。我圓滿地完成本專業課程，並具備了較強的英語聽讀寫能力。而且樂於與同學分享學習經驗，並能即使幫助同學解決疑難問題。學有餘力，我還取得了建築安全員證書和會計上崗資格證書，並透過努力取得了助理工程師的職稱。平時我還閱讀了大量文學、心理、營銷等課外知識而且理論聯絡實際，使我的工作能力有了很大的提高。
在生活上，我崇尚質樸的生活，並養成良好的生活習慣和作風。此外，我平易近人，待人友好，所以一直以來與人相處甚是融洽。而且在階段，我踏踏實實的工作，充分運用自己所學的專業理論知識與實踐相結合，受到了領導和同事的一致好評。
今後，我將再接再厲，不斷地完善自我，努力成為一名優秀的工作者，做一個全面發展的社會主義建設者，做一個對國家、對社會有用的人。相信這些經歷和積累都將成為本人人生道路上的寶貴財富。在以後的工作和學習中，本人將繼續保持併發揚嚴謹治學的作風，兢兢業業，爭取取得更大的成績。
網路教育畢業的自我鑑定6
20xx年我大專畢業，在社會工作兩年之後，感覺自己的知識水平以及能力不能跟上現代知識的更新速度，以前在學校裡所學的知識，遠遠不能滿足現工作的需求。面對這種情況，唯一的辦法就是繼續學習，進修。但是由於工作性質的關係，不能脫離工作崗位，只能邊工作邊學習。針對這個問題，20xx年春我懷著強烈的求知慾和進取心報讀了xx大學網路教育學院漢語言文學專業（專升本），透過二年的學習，現已修完全部專業課程，就要畢業。
xx網路學院的教育是開放教育。以自學為主，結合利用網路教學平臺輔導學員學習。二年的學習時間不長，平時工作也相對繁重，面對諸多困難，本人充分利用工作業餘時間，透過觀看影片授課光碟和利用網上教學平臺向指導教師請教學業疑難並進行自主學習。
期間，本人下功夫認真院開設的專業必修課程，對專業知識理論有了系統的瞭解和把握；對文學作品的認識有了一定的廣度個深度，彌補了以往對此認識和把握的不足，拓展和提升了專業知識水平。在教育實習中，本人將兩年學習到的知識運用到工作中，在各個方面取得較為滿意的成績。二年的學習生活，使本人在過去的專科基礎上對知識有進一步理解，自身素質也有了進一步的提高，我發現透過xx網路學院開放教育學到不僅是知識技能，更重要的是學會了一種新的學習方法，為我終身的繼續學習創造了極好的條件和基礎。
二年的學習生活，使本人在過去的專科基礎上對知識有進一步理解，自身素質也有了進一步的提高，我發現透過xx網路學院開放教育學到不僅是知識技能，更重要的是學會了一種新的學習方法，為我終身的繼續學習創造了極好的條件和基礎。