別了，母校！作文15篇
無論是身處學校還是步入社會，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，透過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的別了，母校！作文，希望能夠幫助到大家。
別了，母校！作文1
如今我已是一名六年級的學生了，從一年級的看圖學說話，到現在能寫出一手流利的文章，我經歷了很多很多......
在校園裡漫步，來到花壇旁，我看到層層疊疊茂密的三葉草分佈在花園四周，我想到自然老師帶領著我們到這兒採集標本。耳邊響起同學們的歡聲笑語，眼前浮現出我們在草地上蹦蹦跳跳的身影。和藹可親的自然老師向我們這些稚氣未脫的孩子講著這是什麼草，那是什麼花，她滿頭銀絲在陽光下顯得格外美麗。回想起那時無憂無慮的時光，真是太幸福了。
在這個美麗的校園裡，我不僅體味過陽光般的快樂，更被同學之間那深深的情誼所感動過。
那是五年級的時候，班裡的何冠天同學佳里不幸發生了火災，第二天當他淚流滿面無助地來到教室，同學們紛紛鼓勵他安慰他。把一件件衣物和學習用品偷偷堆滿他的書桌，望著這麼多東西，他笑了，但看到同學們那真摯的笑臉，他又哭了。在這個校園裡，我懂得了互助，懂得了感恩，懂得了贈人玫瑰，手留餘香。
我輕輕地走過那大大的操場，這個操場好大啊，它裝著我們全校學生的歡聲笑語。我們在這裡盪鞦韆，搖大繩比賽，跳皮筋，踢毽子.....看著那架已經斷了線的鞦韆，似乎還飄蕩著我幼時的身影，再看看那際個籃球架，那裡灑滿了我的汗水，我常常抱著籃球自由自在的奔跑、尖叫......
別了，母校！別了，我親愛的老師、同學，我將永遠把你們銘刻在我心中。
別了，母校！作文2
光陰似劍，日月如梭。轉眼間，六年的小學生活就要結束了。回想起六年的母校生活，是多麼的難以忘懷。別了，母校。
母校，是您讓我在這裡收穫了珍貴的友誼。記得那是四年級的時候，老師告訴我們，要進行一次數學測驗。我一聽，急了，最近學的新課我都沒聽懂，我的數學也一直馬馬虎虎，這可怎麼辦？我的同桌是一個數學全班最好的同學。我把求助的眼神看向了她，她說：“我教你數學吧！”接下來這幾天，她天天教我數學，我成績提高了不少。測驗時，我破天荒得了90分。之後，我們便成了好朋友。校園裡到處都是我們的歡聲笑語。即將告別母校，我們是多麼的難以分別。
母校，是您讓我在這裡認識了敬愛的老師。記得我一年級的時候，老師教我們學習拼音。老師在黑板上寫了幾個字，要求我們在寫字本上拼出它們的拼音。一開始，我很快拼出了前幾個字，可是第四個字很難，怎麼也拼不出來。我看到周圍的同學一個個都完成了，我十分著急。老師似乎看到了我，走下來問：“是不是不會寫？”我點了點頭。原以為老師會破口大罵，沒想到，她像慈母般的耐心地教導我，我很快就明白了。別了，敬愛的老師。感謝您教導我們的點點滴滴。
母校，我至今永遠都忘不了那一幕。那時，我剛上一年級。媽媽牽著我的小手走進學校的大門，我既害怕又十分期待。我看到那一幢幢高大的教學樓，許許多多穿著校服走來走去的同學們，那一棵棵高大的樹木和一朵朵美麗的花朵，我興奮極了。校園飽滿了我對知識的渴望，對同學、老師的喜愛，令我難以忘懷。
別了，母校。至今，我即將離開您。我一定不會辜負您對我的期望。好好學習，天天向上，為您爭光！
別了，母校！作文3
夕陽的餘輝落在了教師的一角。這是我們學習的聖地。課桌椅，黑板，牆報是如此的親切。在這裡我們曾令聽著老師親切的教誨，熱烈的討論著學習上的難題，在這裡留下過我們的朗朗讀書聲，動聽地歌唱聲，歡樂的笑聲……
走進校園，第一眼便看見那長長的紫藤架。這裡記錄著我五年來多少快樂呀！還記得我和小夥伴們種植蒼耳的那段時光。等體育老師剛宣佈自由活動，我就興沖沖地拿著已準備好的瓶子，裝好水，來到紫藤架下，小心翼翼地在種有蒼耳的泥土上滴上兩滴……當我們的蒼耳終於冒出了可愛的綠苗時，我們一個個興奮得手舞足蹈。這充滿希望的綠苗與架上串串似葡萄的紫藤花襯托在一起……這幅美景多麼值得去還唸啊！
邁向寬敞明亮的教室，就能聽到那琅琅的讀書聲。“一時恍恍惚惚的，天空又像這個，又像那個……”、“青箬笠，綠蓑衣，斜風細雨不須歸。” ……瞧！同學們是多麼投入啊！這整齊的讀書聲，這對知識的渴望都藏在了我內心深處……
此刻，我一想到自己將要升入中學，與老師、同學、母校分別了，感覺這最後相處的每分每秒都是那麼珍貴。母校裡發生的一切，我都會銘記在心。此刻，內心所有的思緒都溢於言表，只能深情地道一聲：“再見了，同學們，再見了，老師們，再見了，我親愛的母校！”
別了，母校！作文4
別了，母校......燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候，小學的生活也漸漸離我遠去，聰明的你告訴我，小學的生活為什麼一去不復返呢？是有人偷了它們麼，還是它們自己逃走了嗎？若是它們自己逃走了，現在又身處何地呢？仔細算算，六年生活彈指一揮，很快就過去了，可那些使人懷念的日子很快就過去了，可我曾經有那麼多的不應該，真的很不應該---因為我的衝動，給班集體抹了黑，使同學們對我恨之入骨，我有些內疚，又有些得意，因為我給女同學出了口惡氣，使她們不再受男生的欺凌。
我們班的男同學很得寸金尺，愛欺負女生，超壞......我一氣之下把男同學的霸道、無理、蠻橫告訴了校長，還告訴校長另外一件事：我們班有個叫xx男生的用剪刀剪我的頭髮用手臂打個別女生的後背，校長說要扣除他的考試資格，若不是我班語文老師替他求情，他恐怕連進入考場的資格都沒了.....嘻嘻，怎麼樣，我們學校的校長不錯吧！嘻嘻......我對母校充滿了無限的留戀........
我愛我的母校。我一定好好學習，報答父母的養育之恩；我一定好好學習，報答恩師的教誨；我一定好好學習，長大成為國家的棟樑之材；我一定好好學習，完成我神聖而崇高的理想....... 我一定好好學習，報答父母的養育之恩；我一定好好學習，報答恩師的教誨；我一定好好學習，長大成為國家的棟樑之材；我一定好好學習，完成我神聖而崇高的理想......
別了，母校！作文5
班長風風火火地跑進教室，高聲通知：準備照畢業相！平日最愛照相的我，今天卻怎麼也高興不起來，因為我知道，照完畢業相，我的小學生活就結束了。
看到校長，眼前浮現出他忙碌的身影和國旗下講話的慷慨激昂，以及俯身撿起校園垃圾的背影。校園花紅草綠、乾淨整潔，校長付出了多少心血啊！
坐在校長左邊的是班主任。剛接我們班的時候，我們不聽話，班主任沒有批評我們，更沒有打罵我們。他的語文課很精彩，讓我這個不喜歡語文的學生都能考出好成績；他每週把一節語文課改成讀書交流會，培養我們讀書的興趣；他在班級舉辦古詩文背誦比賽，讓我們寫日記週記，幫我們向報社投稿，指導我們辦黑板報……他的無私付出，讓我們班每天都有變化。
與班主任挨著的是數學老師。新學期不到3天，他就能喊出全班同學的名字，我們感到驚訝，佩服他的記憶力。我想，他能那麼快記住我們的名字不僅僅是記憶力好，更因為他愛我們，沒有發自內心的愛，就不能那麼快記住我們的名字。
馬上就要離開他們了，我心裡多麼不捨啊！
教室裡裝滿了我們的歡聲笑語；操場上印滿我們玩耍的足跡；花草上還有我們傾灑的汗珠；宣傳板上的一字一句都是我們自己寫的，一人一物都是我們自己畫的……
我多想把眼睛變成照相機，把它們全裝在心裡帶走啊！
正在出神的時候，攝影師叫我們喊“茄子”，我們的小學生活畫上了句號。
別了，親愛的老師！別了，心愛的母校！
別了，母校！作文6
歲月像小河的流水，帶著歡快的歌聲流去，留下給我們的禮物只要那悲傷，成長和學會珍惜。
看著自己即將要離開的母校，忽然有萬千的情感湧上了心頭，有快樂，有悲傷，有渴望，有珍惜，有不捨，而更多的卻是留念。
我從大門口開始，慢慢的走著，想把這一切都記在我的腦子裡。
不知不覺，我來到了學校的燈光球場。那是一個長方形的地方，四周都種滿了那些嬌嫩的校草，裡面是光滑的瓷磚。這個地方，有過我的歡笑，有過我的淚水，有過我的努力，有過我的失落。那是我在童年裡最後的一個“兒童節”學校在舉行拔河比賽，我們雖然已經很努力在拉了，可是對手太強大了，我們還是失敗了。
不知不覺走到了操場，我彷彿看見了我和同學們在這個地方互相奔跑，互相追逐，互相打鬧的情景。那一個個小小的身影，一直記在我的內心裡，那一陣陣只屬於我們的歡聲笑語也常在的腦海裡。看著那操場，我想起了在這舉行的校運會，想起了昔時的同學在這衝刺的情景，想起了我們聲嘶力竭的加油聲，歡呼聲，不由的一笑。那都是多麼有趣的場景啊！
母校裡的點點滴滴都成了我寶貴的回憶，感謝你，母校，是你讓我學會了獨立，感受了什麼叫酸澀。帶著對母校的不捨，我離開了母校，離別了母校，願你培養出無數的才子。
別了，母校！作文7
每一次清晨走進小學的校門，耳邊聽到的.都是嘰嘰喳喳的歡笑聲，面對的都是不變的教學樓，眼前依舊有美麗的花園與我們曾經的影子。而這一走，就是六年。六年啊！多麼漫長的六年，但在我看來，只在一瞬間，便消失的無影無蹤了。
別了，老師！不知在多久後，我們會再見。但我，永遠都不會忘記您，忘記您的微笑，忘記您的教導，忘記您的操勞老師，所有的老師，謝謝您！六年來，您付出了太多，才使我在您身上收穫了那麼多。我不禁想起了一句詩：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。
別了，校園！這一草一木我都曾相識，一顆顆挺拔的芙蓉，一顆顆挺立的冬青，一座座教學樓，一張張桌椅，一層層樓梯，我都不會忘記。因為，六年來，我們像朋友一樣要好。你們默默地奉獻著，不求虛榮，只求我們的快樂成長。
別了，親愛的同學們！六年來，我們在一起流過汗，流過淚，甚至還流過血。我們一起吵過，鬧過，開心過，憤怒過，失敗過，努力過，也成功過。六年的友誼，已讓我們心中的花朵悄然開放。也許，我們有過很多不愉快，但在分手時，這一切又將何去何從？同學們，盡情的飛吧！讓我們約定，在我們成功之後，再次來到母校。為她，做一點貢獻。
別了……此時此刻，我又千言萬語想對您說，千言萬語只化作一句話：別了，母校，在若干年之後，我們一定會回來，帶著成功與希望回來，一定會！
母校，別了！
別了，母校！作文8
六年的時光飛流而逝，想挽回那逝去的六年的時光，可是已經晚了。我多麼想對我的母校說：“老師，同學們，我多麼得不想離開你們啊！是老師，把豐富的學識交給我；是同學，讓我懂得了珍惜！”
如今，我只能說一聲：“別了，母校！”
走在校園的角角落落，不禁讓人回憶起這六年來的點點滴滴。
在所有的代課老師中，我最喜歡的還是我們的語文老師，他平時總是給人一副笑嘻嘻的樣子，但課堂上他淵博的知識和嚴謹的治學態度，令我和同學們深深的敬畏，因此我們從來對他都是十分尊敬的。
我們的班主任老師，也是我們的數學課老師。因為是女老師的緣故吧，她非常細心的關心她的每一位學生，當然她也很嚴厲。記得有一次，我由於偷懶，沒有做課間操，滿以為可以矇混過關。但是，還是被細心的班主任老師發現，狠狠的批評了我一頓，從此我再也不敢偷懶了，每一次課間操做的認認真真。
最為“慷慨”的是我們的英語老師了。將近小考的時候，他把他一些參考書無私的借給我。為了讓我英語成績能更進一步提高，每次我請教他的課外題，他都耐心的為我講解，最後還要工工整整把答案附在題後。
……
我最為捨不得的還是我相處六年的夥伴們。小剛雖然經常看起來冷冷的，其實我們心裡都知道，他為人最忠誠，我最為不捨就是他了；還有小麗，別看她只是一個女生，但是我們都把她當“姐妹”。
如今，我要和朝夕相處，陪伴我六年的老師，同學分離了，心中有種種的不捨，可是那又怎樣，人總是要成長的。我們不能一直在童年的時光裡徘徊，而是要積極的去面對未來的挑戰。人生的道路上，總是充滿離別，在未來的日子裡，我永遠不會忘記他、她或他們那溫暖的目光，這個目光將會一直激勵著我，讓我成長。
別了，母校！作文9
母校，伴著我走過六年的春夏秋冬；母校，載著我駛向知識的海洋；母校，啟迪我揚起遠航的船帆；母校，為我把腳下的道路鋪向未來！
六年前，我還是一個幼稚無知的孩童，依偎著爸爸媽媽，懷著對母校的憧憬，對老師的敬仰走進校園；六年中，在母校裡教給了我文化知識，讓我象一塊海綿吮吸著知識的甘霖，給我以不斷知識的滋潤，品德的薰陶；你也教給了我做人的道理，讓我學會什麼是寬容，什麼是忍讓，什麼是大度；六年了，母校給予我的實在太多太多，恩情似海，我們怎能輕易忘懷？
懷念小學，懷念校友，懷念老師，懷念永久的回憶。母校的一草一木，是那樣的熟悉；母校的一磚一瓦，是那樣的親切。雖然在不久的時間裡，我將要和你依依不捨地告別，但我永遠忘不了老師那諄諄教誨，忘不了老師那和藹可親的面容，忘不了老師嘔心瀝血的點點滴滴。多少個朝朝暮暮，您用婉轉清脆、抑揚頓挫的聲音，吸引著我們渴求知識的心靈。
歲月，流星般穿過我夢幻的心靈，如詩如夢的小學生活揮手與我告別。別了，我愛的母校，我深愛著的母校！
母校是每個人一生難忘的地方，這裡有親愛的老師，有摯愛的同學還有很多難以忘懷的故事。作者在這篇文章中用充滿濃濃的感情回憶母校的點點滴滴，語言真摯熱烈。
別了，母校！作文10
當槐樹的年輪增添了一輪又一輪，不知不覺中，我已經畢業了。這是一件好事：我可以去學習更多的知識。但面臨分別母校的我卻不免有一些傷感，離開了母校，就像在襁褓之中的嬰兒離開了母親的懷抱。離開了老師，就像小苗離開了雨水的滋潤一樣，離開了同學，就像花兒離開了青草的襯托一樣。這裡，有我美好的回憶，這裡，曾經讓我笑，讓我哭，有過我的努力與汗水，也有過同學們之間的歡聲笑語。這裡，有太多放不下，一切值得我珍藏與回憶。
記得剛入學時，新的環境，陌生的人。一切都改變了，那時候，槐樹才是一棵小樹苗。不知道為什麼，老師變得嚴厲了，不再對我們嘻嘻哈哈，讓我明白了學習的重要性。在這種環境下，我汲取到了知識，同時也在一天天長大。光陰似箭，日月如梭。一眨眼到了三年級。當時我們學校正在舉行奧運會。因為我個子高，跑得快，所以被選為接力賽參賽選手之一。光榮地站在起跑線內，突然有了一種神聖感，為了班級榮譽而戰，果然，我不負重望，幫助班級奪得第一名。
到了六年級，我參加了人生中第一次競賽，題目很難，但想起老師的囑咐：要加油呀！心中頓時充滿了力量。在那次競賽中，我得到了生平第一次一等獎。
領到了畢業證，走在綠蔭如蓋的小道上，一抬頭，望見的是一棵粗壯的槐樹，它伴我走過了六年，風雨無阻。面臨分別，心中充滿了對母校，老師，同學們的不捨。走出了校門口。我暗暗下定決心，一定要認真學習，讓母校的名字永存大家的心中。
別了，母校！作文11
春夏遇見秋冬便有了四季，知識遇見紙張便有了課本，而我遇見我的母校，便有了那六個幸福的春夏秋冬。
有幾乎六年的小學時光裡，發生過很多的事都讓我依依不捨，被沈老師罰抄，被楊老師打差，走在腳下的塑膠地板，那滿是綠的花臺，還有那一棵伴隨我們每個季節都在變色的梧桐樹。只要一想就全都是滿籮筐的回憶，可又一想再有兩個月就要離開這裡了，還真不是滋味啊！
在這幾乎六年中至今還映在我腦海裡的一件事便是與一根樹枝有關，在中午休息時我正和同學們在操場上玩抓人時，我一股腦的向著花臺衝去，只聽“咔嚓”一聲，我的右臂忽然感到一絲絲的疼痛。我抬頭一看，原來我把一根樹枝給撞斷了，只見這根樹枝成Y字形，上面還有幾個剛出生的小嫩芽，而地上則還有著幾片被撞掉的樹葉，可惜的是等我離開了這校園便再也不會發生這種事了，如果有那也不可能是被我在母校撞掉的那一根了，唉……
就在那一瞬間我徹底的慌了，連忙把樹枝撿起來，像做賊一樣偷偷摸摸的走到後操場的花臺那，生怕有老師看把我給罵一頓，然後把我的壞事給告到沈老師那裡。想到這我手裡的樹枝變得像燙手的山藥，我清楚地意識到這樹枝不能留，於是當到了小花臺時我便一下把樹枝給藏在了那花臺的草叢裡，還好沒有老師看見，我輕輕地在心裡嘆了口氣，第二天那小花臺就被圍起來了，真是天助我也，可是現在我卻高興不起來，因為到了別的學校時就沒有在腳下在塑膠地板，那棵梧桐樹，那一根樹枝，我多想再看幾眼這根樹枝，可它卻不在了。
我捨不得離別這根樹枝，捨不得離別那個地板和梧桐樹，更捨不得離開沈老師楊老師和各位老師，與那剩下的四十四個同學。
唉…………
別了，母校！作文12
光陰似箭，歲月如梭。轉眼間，六年的小學生活即將畫上句號。在這六年，美麗的校園、親愛的老師、可愛的同學們，陪我度過六個春秋，給予了我歡樂、學識，我無論如何也忘不了那份深深的情。
美麗的校園，讓我我歡樂玩耍；平坦的操場，供我強身健體；明亮的教室，使我勤奮學習。這母校的一切，給予了我無數歡樂、關愛、知識，但是，我與母校分別了，我只能說一聲：“母校，我愛您！”
親愛的老師，您像導航燈一樣，指引我們向前；您像我們的母親，隨時給予我們關愛；您像蠟燭一樣，默默為我們奉獻著。在昏暗的燈光下，您問號般的背影伏在桌前，正辛勤的為我們批改作業，而這時，同學們都已呼呼大睡了。您六年的勞動成果，換來了我們的一片光明前途，這一定是值得的！
可愛的同學們，謝謝你們伴我度過六個春秋。在往事裡，有歡笑、有淚水，但不論是什麼，和你們在一起，都是美好的。
記得有一次，我們正在上體育課，幾個女生在一起玩兒跳繩，王文雪的跳繩把我的腳勾住了，但我沒注意，一不小心摔倒了。同學們見我摔倒了，都來扶我，我擦破皮流血了，大家馬上領我去了醫務室，後來安然無恙了。
這件事過後，我深深地體會到了同學們的友情。在離別之際，祝同學們學習更上一層樓。
六年歲月，匆匆而過。在離別之際，我會銘記母校的功德，老師的辛勤，同學的可愛。祝大家一切都好！親愛的母校、老師、同學，別了！
別了，母校！作文13
張灣鄉中，我的母校。儘管我只被你養育了兩年，但我喜歡你，我愛上了你，所以我想叫你母校。
我不想說你的外貌，那太庸俗了。你很美，有一種純樸的美，不管你養育了多少辛辛學子，不管你還是否還記得我，母校，我會永遠記住你，我會記住“張灣鄉中”這個名字，在我心裡，這四個字莊嚴而不可侵犯，可敬而又可親，重比千斤！我的成績不算拔尖，卻也優異，有外校老師曾來找過我，但我不想去，那個環境我不熟悉，那個學校更不是我的“家”，不是我的“家’啊！母校，在你這裡，有母親留下的醇香，有家的溫馨！我在著不大的操場上，曾像雄鷹飛速在跑道上，曾經度過了多少歡樂的時光，曾有多少次一個人靜靜地冥想……
曾經有一次，我和老師鬧了矛盾，吵著要離開你，當我週日回到家，正準備給外校那個老師打電話時，我發現，我無法抬起手，我在猶豫。這時我才知道，我有多麼依戀你，你對我有多麼重要！母校，為了留在你的懷抱裡，我放下了尊嚴，向老師道歉，我學會了冷靜處事。母校，我好捨不得你，我好依戀你，我好不想離開你。我不能自已，大滴大滴的淚珠滴落下來，溼透了紙，也溼透了我的心。我不想走，不想走……
母校，你很快要離開我了，我想留住你，但我無能為力，很對不起，希望你能原諒我，我愛你，母校。你已是我生命的一部分，從此以後，我會把“張灣鄉中”埋藏在我心底裡，永遠不會忘記，永遠不會……
母校，還有一個月的時間，我會好好珍惜，考個優異的成績，來回報我最愛的母校，我愛你，母校，別了！
我愛你，母校，別了！
別了，母校！作文14
漫長的小學生活即將結束了，掩卷沉思，感慨萬千，一時間許多美好的畫面像潮水一樣湧向我的心頭，不必說教室裡回想過我們悅耳的朗朗讀書聲，也不必說操場上我們曾留下嬉戲玩鬧的腳印，更不必說每年春遊秋遊時同學們的興奮放飛自我的激情。這些美好而難忘的回憶，已經成為人生的收藏，他揮之不去，將永遠鐫刻在我記憶的深處
別了，母校。是您給了我們一個優美，良好的學習環境，是母校嚴謹的學紀，先進的學風給了我們戰勝困難的勇氣和力量。在母校的學習過程中，我們遇到很多困難與挫折。其中的酸甜苦辣我們都有所體會，所以我們應該感謝我們的母校。
別了，老師。在我朝夕相處的老師們老師，對我的這個恩，讓我永生難忘。老師讓我發揮自己的能力。為班級學校服務使我一次一次的超越自我，首先感謝沈老師，是您教教導我做一個踏實守己勇敢的人。也很幸運碰上老教學經驗豐富，動之以情的楊老師，是他讓我獲得許多數學知識體會到學習數學的樂趣。也很幸運的成為了英語發音標準認真負責的彭老師，的學生在您惠人不倦的教學下我終究在五年級以100分的英語成績還您了一個驚喜。謝謝您因為你的教導您的給予，才有今天的我也是你們使我們在母校學到了很多書本上難以學到的東西。讓我們知道什麼是無私執著敬業什麼是關愛六年來我們私人之間的關係比山還高比海還深。
別了44個親愛的同學們。在六年的時光裡我們一同成長一同學習互相幫助。有鬧過有哭過有笑過那深厚的同學情永遠銘刻在我的心中。
時光匆匆一切太過匆匆，相聚是緣分離別也是為了更好的出發。桃花潭水深千尺不及母校。對我情最後我將說別了我的母校。
別了，母校！作文15
一想到再過一個月，我們就要與母校告別了，我們美麗的校園了。告別語我們朝夕相處的老師和同學了，心中就會湧起那深深的眷戀之情。六年前，我們是滿懷著對學校的憧憬和對老師的敬仰走進校園。
時間過得可真快呀，六年的時間過去了，那無情的時間，帶給我的只是短暫而又美好的記憶！那寬大的操場、明亮的教室、天真的同學、敬愛的老師，忘不了您那淳淳的教誨，忘不了您那親切的目光。
記得六年前的我，是那麼的幼稚、那麼的天真。開學的第一天，我來到校園，被偌大的校園所吸引住了。坐在教室裡，望著陌生的同學，有些生疏，隨後，我們就介紹自己。回想當年，我還是一個什麼都不知道的小女孩，是老師和同學來迎接我，來到了這個海洋。從前的一件件事情浮現在我的眼前。在這六年中，我結識了許許多多的好朋友，也得到了友誼。就在一次考試已經結束，卷子也發了下來，結果我考得很糟糕，我的好朋友——劉嬌娜。她安慰我說：“不要緊，這次考不好，不等於下一次也考得不好。”聽了她說的話，我鼓起信心。
面對這一件件往事，我的心一陣澎湃。我感謝母校對我的幫助，我一定會努力學習用我的實際行動來報答母校。我懷念著這六年來的一切生活、一切一切。
再見了！母校！