學生畢業實習個人自我鑑定範文（精選5篇）
正常來說，自我鑑定也是總結的一種，寫自我鑑定有利於我們工作能力的提高，讓我們一起認真地寫一份自我鑑定吧。自我鑑定一般是怎麼寫的呢？以下是小編收集整理的學生畢業實習個人自我鑑定範文（精選5篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學生畢業實習個人自我鑑定1
為期三個月的實習生活轉眼即逝，我付出了很多，同時也收穫了很多。
在銅中實習的每一天，我都努力地做好從學生到教師的角色轉換。在穿著上大方得體，言談舉止，自然端莊，盡力給學生一種道德修養好，文化水平高的印象。在教學工作方面，認真備課，用心修改教案，確保教案、教學課件規範，內容準確。瞭解學生的學習情況，針對不同的特點進行教學，課堂上積極面對，教學語言表達清晰流暢，虛心聽取指導老師的意見，彌補自己在教學工作上的不足。
在實習班主任期間，與學生形成良好的師生關係，熱心真誠面對每位學生，尊重他們，深入細緻瞭解他們。在實習過程中，我也發現了自身在教學工作上的不足。如粉筆字寫得不夠好，課堂指令有時不夠明確。三個月來，我明白了作為一名人名教師應該承擔的責任與義務，即使工作再辛苦，在看到學生們收穫的知識果實後，所有的辛勞都會被喜悅所代替。不同的學生要採取不同的方法與態度來對待，不能生搬硬套千篇一律。
以上就是我對自己實習期間的一些評價，實習以後並不是就說明我們就可以成為一名人民教師了，它只是說我們初步具備了一名教師的基本素質，這些素質在以後的工作中還有待鞏固和加強。我今後要走的路還很長，不僅關係到我們工作本身，還有一名作為人名教師的社會責任：傳道授業解惑。實習的時間說長也長說短也短，在這一段時間裡我收穫了知識，收穫了經歷，收穫了指導老師的關愛和教誨，
同時更收穫了學生間建立起來的深厚感情。今後，我會繼續努力爭取成為一名合格的人民教師！
學生畢業實習個人自我鑑定2
我是學會計專業的一個學生，在我們要畢業的前半年，要完成學校畢業實習的要求，為了讓自己的專業更加精練，我實習找的一家公司做會記，目前我的實習也要結束了，就我實習做個鑑定。
本人在工作上，是一貫遵從的公司各項關於員工的規定，認真完成公司上級交代我辦的工作。我作為公司的會計，跟著主管管理公司所有的賬目，從接手的每一刻，我就認真做好每一個賬本的資訊，把所有的要登記的東西全部做成表格，記錄好每一條資訊。每個月公司報的帳，我都會做成報表，整理所有關於公司收入和支出的賬本。我同時不負主管期待，把公司以前的舊賬也都重新查驗一遍，把所有查出的漏洞交給主管，並與其他的會計做好對接工作。從進公司開始，我就沒有讓自己在上班時遲到、曠工和早退過，每天都是按照公司規定的時間到達公司工作。
本人在生活上，我有自己的原則，每天都做好規劃，把一天的時間安排的很滿，讓自己的生活變得有條理，有序的進行。本人也是個活潑好動外加樂觀的人，生活中遇到困難從不會過分的傷心，總是能夠調整好情緒，努力的向上生活。在與人相處，我也是有著距離，不會過分的親近，但是也不會過於生疏。我喜歡運動，這不僅是維持身材，還是因為自己一直都有鍛鍊的習慣，也是為了讓身體變得更加健康。在實習期內，我有假期就會去散散心，放鬆緊張的工作狀態，努力去享受生活帶來的快樂。
本人在學習上，即使是實習期，我也不曾落下我的專業學習，我不僅向公司裡的會計前輩學習，我自己也買了一些學會計的書籍，一邊工作也不忘學習，因為我知道畢業在外工作，看的是個人的實力，有了真正的實力，在透過努力，就一定有更好的發展。而且學習從來都不只是在學校，在其他地方，也一樣不能放棄學習，任何時候學習都不晚。實習不僅讓我有增加工作的經驗，而且我的會計專業的學習更上了一層樓，相信回到學校，我能夠讓學校為我驕傲的。
實習是我大學畢業的一段小小的旅程，在這次旅程中，我找到了自己想要走的路，未來我在會計方面一定會有更好的成就。
學生畢業實習個人自我鑑定3
教育實習是把自我在學校所學的教育理論和教育知識應用與實際，同時也是對自我從事任教本事的一次大檢驗。實習的成功與否，直接關係著今後能否勝任教學工作。所以我十分重視這次的教育實習機會。
教育實習主要包括兩方面的資料：一是教學工作；二是班主任工作。教學工作是整個教育實習的核心部分。我深知它的重要性。為了確保實習萬無一失，在實習之前，我就在教師的指導下，認真通讀相關的教育理論材料，認真撰寫教案，多次進行試講。使得自我對教育教學過程有了必須的瞭解。實習期間，從頭到尾我都認真對待每一個環節。因為我明白：實習學校放心地把學生交給我們，這是對我們的信任。如果我教不好，我就會誤人子弟。
俗話說：臺上三分鐘，臺下十年功。為了保證上好每一堂課，備課是關鍵。我從備課的三個環節入手，反覆遍讀相關教材，儘量使自我對教材資料瞭如指掌。為了使每一堂課資料充實、豐富、生動、活潑，使學生能夠在簡便愉快的氣氛中學習，我閱讀了很多的書籍，收集相關的資訊；為了使教師的講解易於學生的理解，我進行了反覆地模擬試講，虛心聽取指導教師和同隊同學的意見，並重新對教案進行修改，使教案更完善，操作起來更科學。好動是中學生的一個顯著特點。
為了使他們專心聽講，完成教學任務。我注意觀察同學們的一舉一動，及時調整教學節奏，改變教學方法，儘量把學生吸引到課堂。我明白教師上完課，可是教學活動還沒有真正結束。為了把課堂延伸到課外，及時鞏固教學成果，和了解學生掌握知識的程度。我經常下班輔導和同學交流，瞭解學生學習情景發現學習難點，並在下節課幫忙學生解決。總之，在學生地配合下，本人圓滿出色地完成了教學任務。
班主任工作是教育實習的另一項重要資料。班主任工作做得好壞，關係到一個班級能否構成一個良好的班風、學風。所以班主任工作與教學工作是相輔相成的，可是它與教學工作又有很大不一樣。班主任工作的一個很重要的資料是做好後進生的轉變工作。
因而，從我一接手實習班級開始，我就從原班主任那裡，仔細瞭解班級情景，並經常深入到學生中，瞭解他們的學習生活情景，幫忙學生解決在學習、生活中遇到的困難，成為學生學習上的良師，生活上的益友。逐漸取得學生的信任與好感。在我實習的班級裡，有幾個比較調皮的學生，經過我三番五次地與他們交談教育後，他們的表現越來越可愛。班級團體榮譽感是一個班級的精神支柱。為了增強同學們的主任翁意識，我充分利用主題班會與一般班會的教育形式，開展了形式活潑、生動的班會活動，取得了良好的教育效果，使班級班風班貌有了喜人的變化；為了增強班級的凝聚力，培養學生熱愛班團體的意識，我組織學生開展了豐富多彩的活動。班主任工作使我在教育學生的`同時，也使自我受到啟發。
教育實習，雖然苦了點，累了點，有時還受到極大委屈，但我認為值得我去努力做好這件事情。我將認真總結教育實習經驗，為明天走上教育工作崗位做好紮實準備。三尺講臺我準備好了！
學生畢業實習個人自我鑑定4
實習的經歷，讓我對於以後自己的工作有了更多的瞭解，也是清楚自己目前的能力，要繼續的努力，為今後的工作而去付出更多，來做好事情，同時也是提升能力來讓自己的職業之路走的更好，在此也是對此次的一個實習鑑定下。
透過實習，讓我也是看到自己的能力以及工作的一個要求是怎麼樣的，也是盡力的去達到崗位要求，我清楚這個緩衝的機會自己要去珍惜，社會的競爭是很殘酷的，如果自己沒有能力也是找不到好的工作，所以在實習的時候，我也是努力的去學習，去適應工作，不斷地嘗試也是讓自己做好了事情，得到肯定，而且同事們也是願意幫助我，讓我收穫是特別的大的，而且也是在這收穫裡面看到自己的確是有了很多的進步。學校的理論學習其實也是工作裡頭去支撐自己做好事情的基礎，如果在學校都沒學好，那麼也是需要付出更多，同時也是讓讓我知道，實際的工作真的和理論有很大的不同，但是自己也是之前努力學習，讓自己適應起來也是比較的快。更是看到在實習裡頭，做好事情不簡單，但也是要憑藉自己的努力才能更好的得到同事們的尊重，去願意幫我。
這次的實習，也是自己進步很多，願意去學，主動的問同事，同時自己在工作裡頭，也是看到更多自身的問題，以及和他人的差距，這些發現也是讓我有些懊惱，但是同時也是問題的發現讓我更清楚自己以後要去進步的地方，以及要縮小差距，就要更加的努力，其實進入社會，之前自己也是做過實踐以及兼職的，但是真的到了崗位還是有一些區別，這幾個月的時間，我也是看到和之前的要求相比，更加的嚴格也是和正式的員工去看齊，當然自己也是有信心做好以後的工作，同時問題也是在實習之中慢慢的去解決，做的更好才能讓自己有收穫更多，同時也是積累了工作經驗去面對以後的挑戰。職場和學校的差別很大，也是更加的考驗我們面對壓力，面對各種問題的能力，很多時候一些事情沒有第二次的機會，所以更是要去珍惜，要準備充足去做好，努力之後也是不一定有好的結果，也是讓我們要更現實的面對挑戰。
實習結束，我也是能留在公司繼續的做事情，除了自身的努力，也是離不開領導以及同事們的肯定，我也是會繼續的努力，來讓自己成長更多，在崗位做的更優秀。
學生畢業實習個人自我鑑定5
回顧在建築工地實習的歷程著實讓我學到不少知識，主要是以往所學的專業知識能夠與這次實習的經歷結合起來，既驗證了以往所學知識也學到了不少實用的經驗，重要的是經過這次在建築工地實習以後讓我對畢業後的發展有了更多信心，現對實習期間完成的建築工地工作進行簡要自我鑑定。
思想方面能夠認真向工作能力優秀的工地員工學習，作為缺乏實踐經驗的員工讓我深知認真學習的重要性，至少要具備較高的思想覺悟並將精力都放在工作之中，由於有時需要加班完成任務從而給我帶來不少挑戰，但我能積極應對並將其當做自己職場生活中的機遇，須知即便將來正式踏入社會也會遇到不少類似的狀況，若是不能夠以平常心對待的話很容易在職場吃虧，因此我很重視公司領導在建築工地工作中給予的指導，平時也會認真分析圖紙並對工作的展開進行部署，始終追求事業的進步並在思想方面得到了很大的提升。
工作方面能夠做好成本控制並對原材料進行檢驗，我深知工作的完成與自身努力程度息息相關，若不希望實習結束後一無所獲便應當積極參與到工作中去，透過各項工作的完成讓自己在短時間內積累大量經驗，而且我也明白了自身的職責並認真做好領導安排的工作，認真分析工程進度並對自身的工作方式進行調整，嚴格檢查原材料並確保不會出現質量方面的問題，我在入職以來便明白職業的發展才是自己需要追求的方向，因此得要透過工作的完成鞏固好自身的基礎才行，而且在我適應職場環境以後也能在將來畢業後有著更好的表現。
生活方面注重與同事還有公司領導的溝通，對我來說他們都是自己職場道路上的前輩，應該給予足夠的尊重並經常和他們探討工作中的問題才行，處理好人際關係並攜手完成領導安排的各項工作，這樣的話也能夠讓自己儘快適應在建築工地的工作強度，另外當我對工作產生疑慮的時候也會積極向指導老師請教，從中瞭解到在建築工地實習的注意事項，而且對於實習報告的撰寫也需要請教指導老師才能明白具體格式，即將結束實習生活的我也需要為畢業答辯做好準備了。
不得不說實習期間取得的進展著實讓我進步了許多，我應該牢記實習期間的經歷並用以指導自己今後的發展方向，我也希望在改正自身錯誤以後能夠在今後有著更好的表現。