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高中教師工作自我鑑定

高中教師工作自我鑑定範文(精選5篇)

  自我鑑定是一個人在某個階段的學習和工作生活等表現的一個自我總結,自我鑑定可以總結以往思想,發揚成績,因此我們是時候回頭做好總結。自我鑑定你想好怎麼寫了嗎?下面是小編為大家整理的高中教師工作自我鑑定範文(精選5篇),歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

  高中教師工作自我鑑定1

  我是__市第一中學的的語文教師,於20__年6月積極響應市教委和校領導的號召,下鄉到___進行支教工作,被分配到___擔任語文組教研組長並擔任畢業班的課。

  在這一年的支教工作中,能嚴格要求自己,充分地認識到支教的重要意義,為了促進教育的均衡發展,充分利用城裡的人力資源為農村的教育教學服務,透過支教不斷探索縮小城鄉差別的有效途徑。具有知難而進、知難而上、不斷進取、勇於探索的精神。能克服一切困難堅持出滿勤,工作勤勤懇懇,腳踏實地。

  在實際教育教學過程中,帶領語文組的全體老師積極投身到新課改的浪潮中,把新課改的思想理念運用到實際教學中。積極組織集體備課和教研,共同探討和切磋教材教法,帶頭講示範課和課改階段彙報課。在我的帶動和引領下,語文組的___老師很快地成長起來,能勝任語文教學的大迴圈工作;___老師在知識的運用上有了一定程度的提高;___老師在課堂的整體執行結構上形成了自己的特色。教學中能面向全體學生,因材施教,對待學生有耐心和愛心,同事關係和諧融洽。同時對學校的管理和建設上提出了不少合理化的建議。受到了學生的愛戴、同行的認可和領導的好評。

  對於教學以外的工作,也能較好的完成,無論是學校的事,還是老師個人的事,只要自己能夠幫上忙,都會鼎力相助,比如,利用打字比較快這一特長,經常為學校和老師列印一些材料,順道代替他們到教委和進修學校辦理一些事物等等。

  總之,一年的支教工作已經實實在在地堅持下來了,做到了對教委負責,讓__領導放心,____領導滿意,對__語文教師隊伍起到了一定的引領作用,受到學生的歡迎並讓學生受益非淺。這一年的支教工作將在我工作生涯中留下不平凡的一頁,是對我人生經歷的極大豐富,不可多得,讓我受益非淺,終生難忘。

  高中教師工作自我鑑定2

  從20__年8月份參加工作至今已近一年,經過這一年的努力工作和不斷學習,我獲益良多。

  “學為人師,行為世範”。這一年來我堅持學習教育教學理論和師德建設論著,提高自身的品德素養。形成自身正確的人生觀價值觀。同時也積極參加學校組織的各種學習培訓活動,自學過不少社會哲學,這一些都對我很有幫助,我本身也崇拜有巨大人格魅力的人,並一直努力自己能做到。我除了做好自身行為規範、為學生樹立一個良好的學習榜樣以外,還對學生開展了多次的思想道德教育。因為高中階段的學生正處在一個特殊的學習階段:即對社會開始有所接觸,對人在社會中的作用開始逐漸瞭解,很多壞習慣也有很多好習慣都是在這個階段養成的。因此,我班逐漸開展了《康乃馨之愛--獻給母親的愛》、《無言的愛--獻給父親的愛》、《心之約—親子對話》等等一系列的教育活動。

  另外,在專業教學技能方面,我也有很大提高。當了快一年的教師了,雖然教學方法還不是很成熟,但我已在教學中學到了很多。在這一年裡,我擔任高一年級十六、十七、十八三個班的物理教學工作,工作比較充實。我經常思考物理教育教學方法,教學手段的設計,以及這樣設計是否可以讓學生比較容易接受。同時我也一直花比較多的時間在教學研究上。我研讀了許多物理教學書籍,並積極參加每一次的教研活動,每次的活動我都感覺受益良多。還有,我覺得教學生如何學會自己學習是最重要的,因此每次的教學,我都努力往這方面靠攏,努力教會學生如何自學,如何選擇有意義的進行學習。同時,也不忘把知識教育與情感態度、價值觀結合起來,培養新世紀合格的中學生。

  當然,這一年來我也有很多不足的地方,比如,作為老師,我的自身條件不足,聲音有一點障礙。剛剛來到__,對__的氣候條件適應的不是很好,影響了教學。因此,我以後會努力做好這些,使自己全身心投入到高中教學中去,為學校的建設和發展貢獻一份力量。

  高中教師工作自我鑑定3

  時光飛逝,不知不覺走上教師這條道路快一年了。在這一年的時間裡,我滿懷信心,努力工作和不斷學習,深刻體會到了做老師的艱辛和快樂,使我獲益良多。現在我總結一下近一年的得與失,因為回顧走過的路就可以更好的看清前面的路。

  作為一名新教師,當然在教學方面還欠缺很多的經驗,但是從走上講臺的第一天開始,我就決定一定要全心全意、竭盡全力地把我的學生教好,於是無論多麼忙,在這一年的時間裡我都會經常擠出時間去聽本校年長有經驗教師的課,還去聽優秀教師觀摩課及講座,並且積極參加新教師培訓,從中得到了很多寶貴的經驗。

  在這一年的時間裡,忙碌伴隨著充實,我一共在校開過兩節公開課,到___校開過一節新教師彙報課,我深切的感受到了公開課真的很能磨練人,前輩老師的指點讓我受益很多,不管從教學方法上還是課堂管理上都有很大的感觸和提高。

  在這一年裡我努力做到以下兩點:

  第一、教師的舉止言行是學生學習的榜樣,自己的品德非常重要。因此這一年來我堅持定期進行品德修養的學習,認真學習教師職業道德規範,積極參加進修學校組織的各類新教師培訓活動,積極參加學校組織的各種活動。我儘量在學生面前嚴格要求自己,不管在課堂上還是在課堂外我都非常注意自己的形象。在工作之餘我還不斷看書、不斷學習,充實自己的頭腦。

  第二、在教學中,我每次都很認真備課、上課、聽課,做好課後反思,及時批改作業、講評作業,做好課後輔導工作。平時我還虛心向學校老師學習教學經驗並及時向他們請教。在課堂上我嚴格要求自己,也嚴格要求學生;在課外,我與學生一起玩、一起笑。我努力用一顆平等、博愛及寬容的心去看待、教育每一位學生。

  經過一年的工作與學習,我自感收穫頗豐,但還是有很多不足的地方等待我去提高。首先我覺得我的教學設計能力還待提高;在處理已有的知識與傳授知識的時候,有時還不能很好協調好兩者之間的關係;對部分教材的內容把握不全面。其次論文意識不強。最後,有時自己的脾氣太過孩子氣,在處理有些事情時過於急躁,還需要有更多的耐心與經驗。教育工作是一項常做常新、永無止境的工作,需要不斷的總結與反思。我相信在反覆的總結與反思中,我會不斷地完善自我和提高自我,越做越好的。相信在今後的工作學習中,我定能改善不足,發揚優點,在教育的路上越走越好。

  高中教師工作自我鑑定4

  不知不覺一年的時間就這樣過去了,在這一年裡,我在院領導、部門領導及同事們的關心與幫助下圓滿的完成了各項工作,在思想覺悟方面有了更進一步的提高。

  在思想政治表現、品德素質修養及職業道德上。遵紀守法,認真學習法律知識;愛崗敬業,具有強烈的責任感和事業心,積極主動認真的學習專業知識,工作態度端正,認真負責。

  在專業知識、工作能力上。我不怕麻煩,向領導請教、向同事學習、自己摸索實踐,在很短的時間內便熟悉了學院的工作,明確了工作的程式、方向,提高了工作能力,在具體的`工作中形成了一個清晰的工作思路,能夠順利的開展工作並熟練圓滿地完成本職工作。為了學院工作的順利進行及部門之間的工作協調,除了做好本職工作,我還積極配合其他同事做好工作。

  在工作態度和勤奮敬業方面。本人熱愛自己的本職工作,能夠正確認真的對待每一項工作,工作投入,熱心為大家服務,認真遵守勞動紀律,按時出勤,有效利用工作時間,堅守崗位,保證工作能按時完成。

  在工作質量成績、效益和貢獻方面。本人在開展工作之前做好個人工作計劃,有主次的先後及時的完成各項工作,達到預期的效果,保質保量的完成工作,工作效率高,同時在工作中學習了很多東西,也鍛鍊了自己,經過不懈的努力,使工作水平有了長足的進步,開創了工作的新局面,為學院及部門工作做出了應有的貢獻。

  在過去一年的工作,雖說是有了一定的進步和成績,但在一些方面還存在著不足。比如個別工作做的還不夠完善,這有待於在今後的工作中加以改進。在新的一年裡,我將認真學習各項政策規章制度,努力使思想覺悟和工作效率全面進入一個新水平,為學院的發展做出更大更多的貢獻。我任職五年來,關心集體,團結同事,作風正派,從嚴治教,有較高的思想覺悟和良好的教師職業道德。能全心全意從事本學科的教學,力求精益求精,絕對服從上級和學校領導的工作安排,任勞任怨,誠誠懇懇,從工作中去體味教育工作的崇高,從工作中去獲取人生的奮鬥意義,在工作中去享受為人師的樂趣,在工作中逐漸充實了自己。

  高中教師工作自我鑑定5

  又是一個學年的過去,作為一名__中學的__教師,我在這個學年負責高二_班的__教學工作。在這一學年以來,我和其他老師抓緊每分每秒,帶動學生們積極的前進學習。儘管其中也受到了一些影響,但是在大家的積極努力下,無論是學生,還是我們老師都獲得了不少的進步。

  此次並非是我第一次參加高二的教學,但是面對這群學生,我依舊在高二階段收穫了不少的經驗和體會。如今,面對即將到來的高三階段,我將自己目前的情況自我鑑定如下:

  一、思想方面

  在思想上,我在過去的教導中樹立了優良的師德師風,熱愛祖國,熱愛學生,熱愛工作以及教育事業。在思想上不斷的完善自己,並透過自我的思想去幫助同學們建立良好的人生觀、價值觀。且我也會在日常關注國家的發展和時事,並在生活中分享給在校的學生們。

  此外,進入高二階段之後,我也在思想方面進行了改變,除了對自己教學節奏的提高,我在思想上也開始引導學生更加積極主動的去學習,並在上課的前後都提醒學生要珍惜高二的時間,多為自己的未來準備一分。

  二、教學工作方面

  在工作中,我不忘自己教師的本質,努力的工作前做好充分的準備,除了分析學生近期的學習情況進行備課之外,我也在平日裡從網路、書本以及前輩們的身上學習經驗,以此強化自己。並且我在看到優質題目以及知識的時候,我也不忘做好筆記,並穿插在課堂中,作為一些小知識,小技巧來分享給同學們,一面幫助同學們更好的學習,一面也能讓同學們累積更加寬廣的知識,並且還能更好的調解課堂氣氛。

  在一年來,我的工作能力發生了很大的變化,除了得到了更多的知識和經驗,我還更加的瞭解了這些學生。並且在和他們的交流中,我構建好了更加適合我們班級的教學方式。相信在不斷的完善教學方式的同時,我也能收穫更多的經驗,各位同學們也能從中收穫更多的知識。

  三、生活上

  在這一年的日子裡,我透過班主任的介紹認識了不少的前輩教師,大家對於學生的看法,對於教學的知識都比我高出很多,但我不僅僅從他們的身上學到了知識,和他們的交流,也充實了我的校園生活。讓我能更好的肩負這份工作!

  如今,這一學年也過去了,但是真正最關鍵的還是高三的學習,我會繼續努力,積極備戰,做好贏得最後勝利的充分準備!