《秋湖觴芰圖序》閱讀答案
在學習、工作中，我們或多或少都會接觸到閱讀答案，閱讀答案是對有關閱讀題所做的解答。那麼一般好的閱讀答案都具備什麼特點呢？下面是小編整理的《秋湖觴芰圖序》閱讀答案，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
《秋湖觴芰圖序》閱讀答案1
閱讀下文，完成22～25題。（12分）
①去年此日，湖水入圖；閏月今秋，蓮花展節。踏芳草而舊徑出，訊竹林而新雨來。芰荷深淺，不減於昔遊；朋友合離，已殊於前度。感四時之代謝，惜二難之重並。嘉會不常，芳筵宜再。
②於時，曉涼猶嫩，殘暑欲收。水漲茱萸之灣，風清楊柳之郭。畫舫預停於堤曲，寺鐘倏動於城陰；老僧來迎，群賢畢至，則由慧因寺前發棹也。
③俄而錦纜徐牽，彩虹乍落。橋亭暫過，天水忽空。入香海之慈雲，有琅玕之別館；綠波泛客，疑乘太乙之星；白羽搖芬，可結遠公之社，則淨香園小憩也。
④於是過蓮性之寺，沿筱園之堤，厥有層樓，頗宜高詠。旁屋三架，前沼一方。微颸送馨，初日生豔。拂綺席，陳蘭餚，吸碧筩之杯，削華峰之藕。歌遺山雙蕖之怨，詠靈運五字之詩，則酌酒於高詠樓也。
⑤既而餘觴告終，清興未已。將返山陰之棹，復回麴院之風，別港渺以通幽，清磬悠然在水。一庵半掩，千樹交陰。竹露品茶，林風醒酒。則歸途訪桃花庵也。
⑥嗟乎！何地無水，何處無花？或因人事之乖，不免勝遊之少。惟此大江南北，時和歲稔，政簡刑清。官有餘閒，民無異志。得從諸君之後，重開昨歲之筵。可以娛嘉賓，容拙吏。謂非厚幸，宜得紀傳。
清·曾燠《秋湖觴芰圖序 》
22. 瘦西湖位於姜夔所謂淮左名都，即現在的_____________。（1分）
23.仔細閱讀文章第②、③、④、⑤段，仿照表中有關歸納填寫下列表格。（2分）
人事
意境
慧因寺發棹
淨香園小憩
秀麗、空闊
清幽、氣爽
24. 遺山雙蕖之怨指元好問《雙蕖怨》，其中首句為問蓮根，有絲多少，蓮心知為誰苦；靈運五字之詩指謝靈運詩句池中生春草（園柳變鳴禽），元好問曾評價說池塘生草謝家春，萬古千秋五字新。作者在文中提及這兩位詩人的詩詞，其作用是什麼？（2分）
25.從全文看，作者具有怎樣的心境？說說產生這種心境的原因。（用自己的話回答）（3分）
26.本文是一篇優秀駢文。請你根據本文，說說優秀駢文的主要特色，同時，談談韓愈為什麼要倡導古文運動
參考答案：
22、揚州（1分）23、清新、寧靜 高詠樓酌酒 明朗、雅緻 桃花庵探勝（各0.5分）24、與湖中荷花相映成趣，突出湖上景色獨特，為酌酒高詠樓增添雅興。（2分）25、作者具有自由、高雅、悠然、愉悅的心境。（1分）原因主要有：當時天下太平，年歲豐熟；政治清明，百姓歸心。（2分，各1分）26、主要特色：善用對仗，句式整齊，富有節奏感和音韻美；善用鋪陳，能多角度敘事、繪景、說理，表達充分。（2點，各1分）韓愈倡導古文運動反對駢文是因為，從南朝至唐朝，駢文越來越流於程式化，陳腐有餘，靈動不足。同時，由於只重視語言的規整，因此文章就難以自然流暢地表達真情實感而顯得空洞無物。（2分，兩個要點各1分）
《秋湖觴芰圖序》閱讀答案2
去年此日，湖水入圖；閏月今秋，蓮花展節。踏芳草而舊徑出，訊竹林而新雨來。芰荷深淺，不減於昔遊；朋友舍離，已殊於前度。感四時之代謝，惜二難之重並。嘉會不常，芳筵宜再。
於時，曉涼猶嫩，殘暑欲收。水漲茱萸之灣，風清楊柳之郭。畫舫預停於堤曲，寺鐘倏動於城陰。老僧來迎，群賢畢至。則由慧因寺前發棹也。
俄而錦纜徐牽，彩虹乍落。橋亭暫過，天水忽空。入香海之慈雲②，有琅玕之別館。綠波泛客，疑乘太乙之星；白羽搖芬，可結遠公之社③。則就淨香園小憩也。
於是過蓮性之寺，沿筱園之堤，厥有層樓，頗宜高詠。旁屋三架前沼一方微颼送馨初日生豔拂綺席陳蘭餚吸碧莆之杯削華峰之藕歌遺山雙蕖之怨④詠靈運五字之詩則酌酒於高詠樓也。
既而餘觴告終，清興未已。將返山陰之棹，復回麴院之風。別港渺以通幽，清磬悠然在水。一庵半掩，千樹交陰。竹露品茶，林風醒酒。則歸途訪桃花庵也。
嗟乎！何地無水，何處無花？或因人事之乖，不免勝遊之少。惟此大江南北，時和歲稔，政簡刑清，官有餘閒，民無異志，得從諸君之後，重開昨歲之筵，可以娛嘉賓，容拙吏。謂非厚幸，宜得紀傳。爰有董、巨⑤山水之家，徐、黃⑥丹青之手，分之而各寫一勝，合之而均有千秋。其圖惠因寺者，為錢塘錢玉魚。其圖淨香園者，為長洲袁竹室。其圖桃花庵者，為如皋陳肖生。其圖高詠樓者，為全椒吳山尊也。圖中之客，凡十有八人各有詩。是為序。
【注】①〔秋湖觴芰〕“秋湖”，指江蘇揚州的瘦西湖，作者曾燠（yù）於乾隆五十七年（1992年）出任兩淮鹽運史，並在揚州設有驛館，因在閏六月遊湖，故稱“秋湖”。“觴”，古代稱酒杯，此處含有飲酒欣賞的意思。“芰”（jì），指菱、荷一類水生植物。②〔香海之慈雲〕指“香海慈雲”，它是位於湖中小金山上的一個私家園林，也是古代揚州二十四景之一。③〔遠公之社〕指佛教領袖慧遠在廬山為弘揚佛法而開創的蓮社。④〔雙蕖（qú）之怨〕“雙蕖怨”為古代樂府曲名。⑤和⑥中的〔董、巨、徐、黃〕指的是董源、巨然、徐熙、黃筌，他們都是南唐——北宋時期的著名畫家。
13．對下列語句中加點詞語的解釋，不正確的一項是（3分）
Ａ．曉涼猶嫩，殘暑欲收 嫩：輕、微。
Ｂ．橋亭暫過，天水忽空 空：空曠、開闊。
Ｃ．或因人事之乖 乖：不順、不和諧。
Ｄ．可以娛嘉賓，容拙吏 拙：笨拙、不聰慧。
13．Ｄ（此句中的“嘉賓”和“拙吏”應是一種對仗和對比的關係，既然“嘉賓”是“尊貴的客人”的意思，那麼，“拙吏”就應該是“普通的官員”或“一般的官員”才能體現出對仗和對比。所以把句中的“拙”解釋為“笨拙、不聰慧”是不正確和說不通的，應解釋為“普通、一般”才恰當）
14．下列各組語句中，全都屬於作者“勝遊”（即“暢快遊覽”）感覺的一組是（3分）
① 踏芳草而舊徑出，訊竹林而新雨來
② 朋友舍離，已殊於前度
③ 嘉會不常，芳筵宜再
④ 曉涼猶嫩，殘暑欲收
⑤ 綠波泛客，疑乘太乙之星
⑥ 竹露品茶，林風醒酒
Ａ．①③④ Ｂ．②④⑤ Ｃ．①⑤⑥ Ｄ．②③⑥
14．Ｃ（題幹上已作解釋說明：“勝遊”即“暢快遊覽”的意思。而且題目的要求是找出屬於反映作者“勝遊”感覺的一組句子。若仔細品析一下試題中所列舉的６個句子，不難看出：②是表示作者的一種遺憾，③是表達作者對朋友相聚的熱情，④是作者交代出遊前的天氣。因此這三個句子均不屬於作者的“勝遊”感覺。而只有①⑤⑥三項，就都包含或體現了作者的“勝遊”感覺。其詳細解說請參見附錄的文言文譯文）
15．下列對原文有關內容的分析和概括，不正確的一項是（3分）
Ａ．作者在這篇給詩集作的序文中，採用了大量駢散結合的句式，抒寫了文人墨客遊山玩水的樂趣，頗有王羲之《蘭亭集序》的意蘊。
Ｂ．本文不但記敘了作者和朋友們遊覽瘦西湖等主要景點的行遊過程，而且交代了《秋湖觴芰圖》中每幅作品的創作背景。
Ｃ．本文不僅行文有序，而且描寫生動，議論精當，說明簡明，語言琅琅上口，有一種音韻之美。
Ｄ．本文雖然只是簡要敘述與文人墨客一起閒遊秋湖、作畫吟詩的情形，但從中也蘊含著一種對當時政通人和、國泰民安、社會和諧的讚美。
15．Ａ（根據標題和文字內容來看，這不是一篇給“詩集”作的序文，而是給一本名為《秋湖觴芰圖》的“畫集”寫的序文。Ｂ項的文字依據是：文章的第2、3、4、5自然段分別記敘了遊覽瘦西湖四個景點的行遊過程，同時這四個自然段的最後一句——“則由慧因寺前發棹也”“則就淨香園小憩也”“則酌酒於高詠樓也”“則歸途訪桃花庵也”就是在分別交代《秋湖觴芰圖》中每幅作品的創作背景。Ｃ項的文字依據：一是文章主要按照時間、行蹤來進行記敘，因此“行文有序”；像“曉涼猶嫩，殘暑欲收。水漲茱萸之灣，風清楊柳之郭”、“綠波泛客，疑乘太乙之星”、“微颼送馨，初日生豔。拂綺席，陳蘭餚，吸碧莆之杯，削華峰之藕，歌遺山雙蕖之怨，詠靈運五字之詩”、“別港渺以通幽，清磬悠然在水。一庵半掩，千樹交陰。竹露品茶，林風醒酒”等句子則都體現的是“描寫生動”；像“嗟乎！何地無水，何處無花？或因人事之乖，不免勝遊之少。惟此大江南北，時和歲稔，政簡刑清，官有餘閒，民無異志，得從諸君之後，重開昨歲之筵，可以娛嘉賓，容拙吏”這些句子體現的就是“議論精當”；像第2、3、4、5四個自然段的最後一句“則由慧因寺前發棹也”“則就淨香園小憩也”“則酌酒於高詠樓也”“則歸途訪桃花庵也”和最後自然段中的“爰有董、巨山水之家，徐、黃丹青之手，分之而各寫一勝，合之而均有千秋。其圖惠因寺者，為錢塘錢玉魚。其圖淨香園者，為長洲袁竹室。其圖桃花庵者，為如皋陳肖生。其圖高詠樓者，為全椒吳山尊也。圖中之客，凡十有八人各有詩”等就都體現的是“說明簡明”；同時，這篇序文駢散結合、長短句結合，因而顯得“語言琅琅上口，有一種音韻之美”。Ｄ項的文字依據是：“嗟乎！何地無水，何處無花？或因人事之乖，不免勝遊之少。惟此大江南北，時和歲稔，政簡刑清，官有餘閒，民無異志，得從諸君之後，重開昨歲之筵，可以娛嘉賓，容拙吏。”這裡面顯然“蘊含著一種對當時政通人和、國泰民安、社會和諧的讚美”）
《秋湖觴芰圖序》閱讀答案3
去年此日，湖②水入圖；閏月今秋，蓮花展節。踏芳草而舊徑出，訊竹林而新雨來。芰荷深淺，不減於昔遊；朋友舍離，已殊於前度。感四時之代謝，惜二難之重並。嘉會不常，芳筵宜再。
於時，曉涼猶嫩，殘署欲收。水漲茱萸之灣，風清楊柳之郭。畫舫預停於堤曲，寺鐘倏動於城陰；老僧來迎，群賢畢至，則由慧因寺前發棹也。
俄而錦纜徐牽，彩虹乍落。橋亭暫過，天水忽空。入香海之慈雲有琅玕之別館綠波泛客疑乘太乙之星白羽搖芬可結遠公之社則就淨香園小憩也。
於是過蓮性之寺，沿筱園之堤，厥有層樓，頗宜高詠。旁屋三架，前沼一方。微颼送馨，初日生豔。拂綺席，陳蘭餚，吸碧莆之杯，削華峰之藕。歌遺山雙蕖之怨，詠靈運五字之詩，則酌酒於高詠樓也。
既而餘觴告終，清興未已。將返山陰之棹，復回麴院之風，別港渺以通幽，清磬悠然在水。一庵半掩，千樹交陰。竹露品茶，林風醒酒。則歸途訪桃花庵也。
嗟乎！何地無水，何處無花？或因人事之乖，不免勝遊之少。惟此大江南北，時和歲稔，政簡刑清。官有餘閒，民無異志。得從諸君之後，重開昨歲之筵。可以娛嘉賓，容拙吏。謂非厚幸，宜得紀傳。爰有董、巨山水之家，徐、黃丹青之手。分之而各寫一勝，合之而均有千秋。其圖惠因寺者，為錢塘錢玉魚。其圖淨香園者，為長洲袁竹室。其圖桃花庵者，為如皋陳肖生。其圖高詠樓者，為全椒吳山尊也。圖中之客凡十有八人，各有詩。是為序。
(選自《清文觀止》)
【注】①曾燠：江西省南城人，乾隆進士，有《江西詩徵》《賞雨茅屋集》等文集。②湖：即江蘇揚州瘦西湖。當時作者擔任兩淮鹽運史，在揚州設了題襟館，與賓客們飲酒詠詩為樂，因在閏六月遊湖，故題目中稱“秋湖”。
16．對下列句子中加點詞語的解釋，不正確的一項是（ ）（3分）
A．則由慧因寺前發棹也 發：出發
B．則酌酒於高詠樓也 酌酒：斟酒
C．既而餘觴告終，清興未已 已：而已
D．圖中之客凡十有八人 凡：總共
17．下列各組句子中，加點的詞的意義和用法相同的`一組是（ ）（3分）
A．踏芳草而舊徑出 未有封侯之賞，而聽細說
B．已殊於前度 而恥學於師
C．別港渺以通幽 即除逆閹廢祠之址以葬之
D．其圖淨香園者 今兩虎共鬥，其勢不俱生
18．下列對原文有關內容的
分析和概括，不正確的一項是（ ）（3分）
A．本文按時間順序，寫了作者一行遊玩瘦西湖的幾個主要景點，從惠因寺到虹橋、橋亭，再到淨香園、蓮性寺、筱園、高詠樓，經過別港，最後到桃花庵。
B．本文用了很多典故，但是語言卻清麗，琅琅上口，有音韻之美。
C．本文先敘寫了作者在觀蓮節與賓客秋遊的情形，最後一段交代客人們作畫吟詩的緣由，並抒發了對政通人和、國泰民安的和諧社會的讚美之情。
D．本文是一篇給詩集作的序文，採用了駢散結合的句式，抒寫了文人墨客遊山玩水的樂趣，有王羲之《蘭亭集序》的意韻。
19．用斜槓“/”給文中畫波浪線的部分斷句。（3分）
入香海之慈雲有琅玕之別館綠波泛客疑乘太乙之星白羽搖芬可結遠公之社則就淨香園小憩也
20．把文中畫線的句子翻譯成現代漢語。（7分）
⑴畫舫預停於堤曲，寺鐘倏動於城陰。（3分）
⑵分之而各寫一勝，合之而均有千秋。（4分）
16.（3分）C(已：停止)
17．（3分）D指示代詞，那、那個（A承接/轉折； B介詞，跟，同/介詞，向； C連詞，相當於“而”/連詞，表目的，“來”“用來”）
18.（3分）D(並非“給詩集作的序文”．應是“題畫序”)
19.答案：入香海之慈雲/有琅玕之別館/綠波泛客/疑乘太乙之星/白羽搖芬/可結遠公之社/則就淨香園小憩也(共3分，錯一處不扣分，錯兩處扣1分，錯三處扣2分，錯四處以上不給分)
20.（1）（3分）遊船預先停在堤邊拐彎的地方，寺廟裡的鐘聲忽然在城北敲響。（得分點：“倏”（“忽然”）“動”（“敲響”），譯對各１分，句子大意正確１分，共３分。說明：句中的“陰”，通常指“山的北面，水的南面”，也可泛指“北面”）
（2）（4分）他們分別各畫了一幅美景圖，合起來看都各具特色。（得分點：“寫”（“畫”）；“勝”（“美景圖”）；“千秋”（“各具特色”），譯對各１分，句子大意正確１分，共4分）