關於愛的位置的語文現代文閱讀題及答案
這是我上大學時的一件事。
那天下午,公共課老教授給我們講了一個故事:有個國王有3個兒子,他很疼愛他們,但不知該傳位給誰。最後他讓3個兒子回答如何表達對父親的愛。大兒子說:“我要把父王的功德製成帽子,讓全國的百姓天天把你戴在頭上歌頌你。”二兒子說:“我要把父親的功德製成鞋子,讓普天之下的百姓離不開你,讓他們明白,是你在支撐著他們。”三兒子說:“我只想把你當做普通的父親,永遠放在心裡。”最後國王把王位傳給了三兒子。
教授講完後問道:“記得父母親生日的同學請舉手。”
舉手者寥寥無幾。
“寒假裡給父母親洗過腳的同學請舉手。”這是他放寒假前佈置的一道作業,沒有做到的同學將被扣德育分。
幾十雙手齊刷刷地舉了起來,只有坐在最後一排的一位同學沒有舉手。
“你是不是把我的話當做耳旁風了?” 教授有點惱怒。
“我很想給父母親洗一次腳,可是……”
“可是什麼,你不要給自己找藉口!”教授嚴厲地說。
“我的父母親在一次車禍中失去了雙腳,我只能給他們洗頭……”
空氣在那一刻凝固了,教室裡靜得能聽到心跳聲。
“記住,愛的.位置不在嘴裡,不在頭上,不在腳下,只在心中,在我們時刻關愛他人的細小行動中。”
1.仔細閱讀老教授講的故事,想一想:國王為什麼把王位傳給了三兒子?
2.空氣在那一刻凝固了,教室裡靜得能聽到心跳聲。”此時無聲勝有聲,此時此刻,老教授會想什麼?
3.用“___”畫出點明題目“愛的位置”的句子,結合課文內容或生活體驗說說自己的理解。
參考答案:
1.因為三兒子是發自內心的愛父親和每一個百姓,而不像哥哥們一樣把父親作為國王的功績掛在嘴邊。
2.這個孩子是最孝順的,不是因為應付老師的作業兒去猜去幫父母洗腳的,儘管他父母沒了雙腳,還是為父母做了一件事,他是把愛放在心裡的.
3.“愛的位置”指的是愛位於哪裡。愛要發至內心,當我們的愛發至內心時,愛就是我們在不經意之間從內心流溢位來的關愛的源泉!