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閱讀含答案:捉陽光

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  捉陽光

  禾場的竹椅上坐著一個人。女人握一枚小小的鏡子,把陽光折射到屋簷下的陰涼裡。灰黑的牆壁上,隨即顯現出一個光亮的小圓球。

  一個孩子一邊打著哈哈,一邊舉著小手去捉那個光球,眼看要捧住亮晃晃的小東西。快要捉住它時,調皮的光球又跑開了,孩子呢,一點兒也不氣惱,總是隨著光球的運動而伸手、彎腰、奔跑、跳躍。他總有那麼多笑聲,一點兒也不知道累。

  忽然,孩子撲倒了,趴在地上哇哇地哭。

  女人直了直身子,似乎要去扶他,然而並沒有起身。

  女人復又拿起鏡子,把溫暖的陽光直接折射到孩子的眼前,並且一跳一跳地,很逗。果然,孩子馬上停止了哭,並勇敢地爬了起來。

  女人始終背對著我,我一直無法看清她的任何表情。不過我想這並不重要。

  亮亮的光球又跑動了。孩子拍拍手,繼續小跑著追上去,去捉那一縷用愛心濾洗過的陽光。

  這是我五年前有幸攝取的一幅畫面,地點在一座農舍前。其時,簷口還掛有高粱穗和玉米棒子,以及紅辣椒串……

  1.你認為文中哪個句子含蓄地暗示了主旨?請畫出來。

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  2.用你自己的`語言明確地表達文章的主旨。

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  3.同是敘事為主的文章,這篇文章從語言風格上看,與課文《走一步,再走一步》比較有什麼不同?

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  4.你認為這個母親教子的方式與課文中的“我父親”一致嗎?為什麼?

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  參考答案:

  1.去捉那一縷用愛心濾洗過的陽光。

  2.“略”。

  3.課文樸實,選文細膩、抒情。

  4.一致。他們都沒有溺愛孩子,當孩子遭遇困難時,沒有代替孩子處理,而是以巧妙的方式鼓勵孩子戰勝困難。

  (意對即可)