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幼兒園競選班主任優秀演講稿

幼兒園競選班主任優秀演講稿(通用6篇)

  演講稿的寫法比較靈活,可以根據會議的內容、一件事事後的感想、需要等情況而有所區別。在現在社會,演講稿在演講中起到的作用越來越大,那要怎麼寫好演講稿呢?下面是小編為大家收集的幼兒園競選班主任優秀演講稿範文(通用6篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

  幼兒園競選班主任優秀演講稿1

各位領導、老師:

  大家好!

  首先,我要感謝領導給了我這個幼兒園班主任的機會,讓我有機會在大家面前充分展示自己,我叫××,20××年從幼師學校畢業後來到幼兒園工作,至今已經有年的工作經驗了。在這幾年的工作中,我一直是吃苦耐勞,愛崗敬業,工作上踏踏實實,兢兢業業,努力把自己的本職工作幹好。透過這幾年的工作,我已經充分具備了勝任班主任這個工作職位的能力與素質,我認為自己最適合當一名幼兒園班主任。

  我之所以競聘這個崗位,是因為我具有以下的幾個優勢:

  一、是孩子心目中的好老師。

  要做好一名幼兒教師,首要的素質是尊重孩子、熱愛孩子,具有奉獻精神。尊重孩子,表現在走近孩子、走進孩子。瞭解孩子們的內在需要、情感特徵、個性表現,把幼兒看成一個大寫的“人”,時時關心他,處處愛護他,和他建立一種平等友善的師生關係。在日常生活中,我對孩子們一視同仁,不偏不寵。做到多鼓勵、多肯定,及時發現每個孩子的“閃光點”,用愛心溫暖每個孩子。當孩子有不幸和痛苦時,我的同情和開導使他們得到了慰籍;當孩子有了錯誤和缺點時,我的公正和幫助使他們獲得了信心。

  除了要傳授知識,教給孩子做人的道理外,我還承擔起“媽媽”的責任,負責孩子們的吃、喝、拉、撒、睡。時常露出甜甜的微笑,經常拉拉孩子的小手、拍拍孩子的小腦門、抱抱他們、吻吻他們、摟著他們說個悄悄話——媽媽一樣的關愛和體貼使孩子對我產生一種深深的依戀情感,從而覺得幸福、安全和滿足。走進童心世界,做孩子們的好夥伴。平時和孩子們同舞同歌、同嬉同樂,遇到問題共同探討解決,處處和孩子們達成一片。並能夠善於捕捉教育的契機和欣賞幼兒。

  二、是家長心目中的好老師。

  教師的職業是為社會服務、為家長服務、為孩子服務。“細微處見真情”是我家長工作的感受。我和家長交流的方式通常採用家園聯絡欄、家園聯絡冊、電話以及接送時面對面溝通。交流的內容多為生活中孩子的具體表現、孩子的特點和有針對性的家庭教育指導。交流的方法根據家長不同的心理和個性特點,注意說話的語氣和方式,講究溝通、交流的藝術。

  根據我的實踐經驗總結出以下幾個“要”與“不”:要微笑、要具體、要保持;不呆板、不說白、不間斷。面對形形色色的家長,我總是虛心地聽取他們的合理化建議,耐心地為他們排憂解難,熱心地為他們提供幫助,將每項工作做到前面,照顧好每個孩子。讓每個孩子高高興興來,愉愉快快走,使每個家長都感到放心、安心。

  三、是教師心目中的好老師。

  我始終堅持努力學習業務知識和科學文化知識,提高自身素質和業務水平。從踏上工作崗位起,在教育教學上,我經常學習各種幼教刊物,勇於嘗試新教法、吸收新思想、新經驗、新理論來不斷充實自己從而在備課中,明確每節課的教學目標,熟悉教學任務並認真書寫教案,做好教具,力求備好、上好每節課。在教學中,充分發揮教師的主導作用,調動孩子們學習的積極性、主動性、創造性,激發他們求知的慾望,並做到了即面向全體,又照顧了個別差異。其次,我具備一名班主任教師所具備的素質。

  1、具有較強的集體榮譽感。吃苦在前,享受在後,從不計較個人得失,有了錯誤及時改正,處處以大局為重。

  2、具有較強的適應思想、能力和責任感。

  幼兒園競選班主任優秀演講稿2

各位領導,各位老師:

  你們好!我叫胡雪美,今年21歲,專科學歷,現在在湄潭縣實驗幼兒園擔任教師。首先我感謝同事們一直以來對我的信任和支援,同時擁有了參加本次教師崗位競聘的機會。希望各位領導和老師能多多的指教。我就是一名普普通通的幼兒教師,一名熱愛孩子,熱愛崗位的幼兒教師。我從事幼教工作已經有三年多了,在這平凡的且聖神的崗位上,有過歡笑,也有過淚水。有過成功的喜悅和幸福感,也有過挫折中的悲傷和失望。但正因為經歷過這些,

  讓我更熱愛我自己的工作,更有激情去做好自己的職業。 今天,我競聘的工作崗位是班主任。一是為了更好的鍛鍊自己,二是更好地服務於幼兒教育事業。班主任工作繁瑣而平凡,每天都是由點滴的小事組成,面對幼兒園的小朋友,不能有絲毫的鬆懈,必須時刻保持高度的敬業精神和責任感,有著科學的管理方法和組織能力,而我有很好的耐心,細心,責任心。我願意把我充沛的精力和愛用在孩子身上。雖然自己的工作時間並不長,但在工作中,我一直是吃苦耐勞,愛崗敬業,工作上踏踏實實,兢兢業業,努力把自己的本職工作幹好。如果今天,我競爭上了這個崗位,我會從以下幾個方面來展開工作:

  一、我會圍繞幼兒園工作的總體目標,結合本班孩子實際情況,進行有計劃,有目的教育教學工作。在教學中即時捕捉教育資訊,及時 發現問題,解決問題,讓每一位幼兒在本學期各個方面都有著明顯的提高。

  二、每一個孩子都是一個特殊體,他們有不同的愛好與特點,我會仔細研究孩子們發展的需要,並認真詳細記錄,注意總結規律,尋找因材施教的著力點。吸收各地教育教學的精華並靈活運用在一日教育教學中,讓每個孩子全面和諧的發展。

  三、一如既往地關心每一位孩子的成長,深入他們的生活,培養他們有良好的行為習慣,鍛鍊他們獨立生活的能力。與班上老師同心協力、提高質量,作好幼兒衛生保健和疾病防治工作,使幼兒健康快樂的成長。

  四、保持經常與家長交流、溝通,做到我是“孩子們的老師,家長的朋友。”充分利用家長資源。平時作好家園聯絡工作,創新聯絡方式,真正實現家園同步教育。

  五、加強自身修養。不斷地學習幼教理論知識,學習新《綱要》,做到觀念更新與時俱進,保持一種積極上進的工作態度,堅決做到認認真真做事,堂堂正正做人。

  六、多與領導、同事交流。虛心向其他優秀教師學習,多交流經驗、觀點、多協調,互幫互助,共同提高,不斷增強自己從事幼教事業所必需的童心、愛心、細心和責任心。

  各位領導、各位同事,曾經,你們給予了我很多的關心與照顧,今天,也請你們繼續給予我支援,如果我能競聘上,我會用心的幹好我的本職工作,不讓大家失望。如果沒有競聘成功,那表示我肯定還 有不足的地方,請大家幫我指出來,我會不斷的學習,認真的改正,如果下次有機會,我仍然會站上競聘臺,我要一如既往的幹好我的工作,繼續將我的愛,我的全部精力奉獻給幼教事業。謝謝大家!

  幼兒園競選班主任優秀演講稿3

尊敬的各位領導,各位評委,同事們:

  大家好!

  首先感謝大家給了我這次展示自己、挑戰自己的機會,如果說這幾年我在工作中還算取得了一點微不足道的成績的話,首先要歸功於領導的大力支援和同事們的熱心幫助。在此請各位接受我的謝意!今天,我競聘的崗位是數學教師。

  今天,我之所以來參加此次競聘是認為自己具有以下幾點競聘優勢:

  首先,我善於觀察,勤奮、好學、樂於接受新鮮事物,使得我能夠以全新的理念為指導,採用科學的方法做好班主任工作。

  其次,從工作到現在我已經在幼兒園工作了二十多個春秋,二十多個春秋記錄了我青春無悔的腳步,也為我積累了豐富的工作經驗,並具備了作為一名班主任所要求的素質。

  再次,我善於溝通,組織能力較強,工作的針對性強,務實、塌實,具有團隊精神,這是做好班主任工作的重要保障。

  尊敬的各位領導、各位評委,大班班主任既要對不同崗位教師管理,又要對幼兒管理;既要對生活管理,又要對教學管理。這就需要班主任,有發現新問題、解決新問題的能力,並創設一種相互尊重、和諧、民主的育人環境,帶動班級教學工作的開展。在這裡,如果承蒙領導厚愛,讓我走上這個工作崗位,我將盡職盡責,做好以下工作:

  第一,擺在位置,做好與園長的工作協調。

  如果競聘成功,我將迅速擺在位置,協調各方關係,工作之餘協助園長做好工作,並做好銜接,促進我園各項工作都能有條不紊的開展。

  第二,創新工作方法,紮實推進班級工作向前發展。

  要根據時代的發展要求和班級的發展狀況,不斷開拓創新,促進良好班風的形成。並加強對班生活管理、常規習慣的培養、非智力因素的培養、幼小銜接等工作的管理力度。

  第三,提高服務意識,用心做好服務工作。

  我將樹立服務意識,真正發揚民主,讓每一位老師、每一位幼兒都當家作主,管理班級,並建立平等、融洽、親切、互相尊重的家園關係、師師關係、師生關係,不斷提高教育工作質量。

  第四,協調好“出手”與“放手”的關係。

  所謂“出手”就是對發現的問題,要首當其衝、身體力行地解決,而非將責任一推了之。“放手”就是要充分信任每一位教師,讓大家積極主動地解決問題;鼓勵每位教師積極主動地與家長建立相互信任的關係。

  第五,加強理論學習,提高自身素質。

  作為班主任,要增強學習管理理論的意識,提高管理理論水平。為此,我將利用空餘時間多看專業方面的書籍,在網際網路上獲取幼兒教育方面的知識,以此來了解當前幼兒教育的新動向、新理念和新觀點。

  各位領導,評委,面對浩瀚的藍天,雄鷹選擇了奮飛;面對洶湧的巨浪,水手選擇了搏擊;今天,面對至愛的教育事業,我選擇了拼搏和奮進!由衷地希望,我,能夠成為大家的選擇!

  我的演講完畢,謝謝大家!

  幼兒園競選班主任優秀演講稿4

各位園長、各位老師:

  大家好!

  今天,非常高興園領導為我們提供一個“公開、公平、公正”競聘崗位的機會。讓我有機會站在這裡來進行我的就職演說,今天我也非常榮幸能透過這個平臺,為自己提供一個展示自我、鍛鍊自我、發展自我的機會,對我個人來講,我想這不僅是一次競爭,更是一次對自己的檢驗、學習和鍛鍊。

  首先我來介紹一下我自己,20xx年8月參加工作至今,一級教師、現今任星星班的班主任併兼擔任幼兒園團支部書記一職,我具有較強的事業心和責任心。4年來,我無論從事什麼工作,都能從大局出發,愛崗敬業。在班級工作中我始終能秉著“真心、愛心、平常心”做人的道理、盡職盡責、一視同仁、關心愛護每一位學生,並能努力進行業務進修,提高業務水平,能夠認真鑽研教材,博採眾長,精心備課,教學效果顯著。在團支部工作上經過一年的摸索,現在我們的團支部的建設更加健全了,我也能協調好團員之間的關係。當然在團支部工作上我能協助幼兒園各部門來做好各項工作,也積極組織各位團員參加各種多彩豐富的趣味活動,如“採茶舞曲”“團員春遊活動”等,也獲得了團員們的好評,同時透過這些活動團員之間的凝聚力也更加強了。現在透過我們的努力,我們團支部也有了我們的展示平臺,在教師辦公室把我們團員的一些活動在牆上體現出來,讓大家都能看到我們團支部的成長。我的團支部工作也得到了各位老師和園長的認可。

  4年來我積極參加了幼兒園、區、市的各種比賽,並取得了許多優異的成績,在xx等獎,任職期間我時時不忘教學研究,及時進行教學論文的撰寫,在這四年內獲得一次案例評比二等獎和兩次合格論文。同時我深知今天停止學習,明天將停止教學的`道理。所以我在XX年考取了浙江大學教育系成教部繼續學習來讓自己得到更好的發展。可能在今天演講的各位老師中我的成績可能是最少的,也是微不足道的,但是我有我的優勢,因為我還年輕,我有屬於我自己的活力,同時我在工作中能吃苦耐勞,勤奮學習,團結協作,敢於創新,我也願意為了我的崗位傾我所有,盡我所能,為幼兒園的發展貢獻自己的全部力量,所以我相信有付出就會有收穫。我想只要透過我的努力、勇於進取,敢於突破,工作就一定會有成效。我更堅信只要透過我們的努力,我們的奮鬥目標就可以實現,也一定能夠實現。

  最後我想要說的是今天我來參加這個競聘並不是衝著哪個職務來的,我這次的主要目的是為了能夠鍛鍊自己,讓自己能夠在這次競聘中能夠展示自己,也能夠在這裡學到一些東西。

  謝謝大家!

  幼兒園競選班主任優秀演講稿5

各位領導、老師:

  大家下午好!

  首先我感謝同事一直以來對我的信任和支援,同時給我這個機會來參加本次教師崗位競聘的演講。我不會用漂亮的詩句來謳歌我的職業,我也不會用深邃的思想來寫就個人的價值。因為我就是一名普普通通的幼兒教師,一名熱愛孩子,熱愛崗位的幼兒教師。

  在20xx年我通過了育嬰師教育資格的培訓,目前大專在讀,教師資格考試順利透過。回首過去的日子,我一直擔任著海獅班的生活英語老師,今天我競聘的崗位是生活英語組組長。我之所以競聘這個崗位,是因為我具有以下的幾個優勢:

  一、我有一顆熱愛教育事業的心

  我明白教師的苦與累、平凡與無私。我們有的只是生活的忙碌,肩頭沉甸甸的責任。但我無悔於自己的選擇!我深深愛著教師這一行,用我的汗水,用我的智慧,用我這顆跳動的火熱的心!面對著一群天真可愛的孩子,我揣摩著、嘗試著,與他們真誠的交流著,讓我們用愛托起明天的太陽。

  二、我有較為紮實的實踐知識

  自參加工作以來,我始終不忘學習,勤鑽研,善思考,多研究,重反思,敢挑戰,不斷地豐富自己、提高自己。由此堅信我對生活英語組組長的教學工作是完全能夠勝任的。

  三、我有較強的工作能力

  並在實踐中也積累一些經驗。我深知生活英語組組長教育工作在幼兒成長曆程中的地位和作用,同時在實踐中也悟出一些方法和策略。也深知作為生活英語組組長要"一切為了孩子,為了孩子的一切"這樣的準則。我踏實工作,關愛幼兒的每一天,看到孩子們每天高高興興的來幼兒園、又高高興興的離開幼兒園是我最大的樂趣,在工作中我關心每一位幼兒的身體狀況及生活自理能力,如:孩子生病了,我會及時進行電話詢問家長孩子的身體情況,提高我們班級幼兒出勤率。

  四、我具有奉獻精神

  如只要園內有事,我能自覺地留下來加班,同事有事或有困難時我也能及時頂上,並有質量地完成各項工作任務。服從大局,服從領導的安排。

  五、如果我能夠透過競爭上崗,我打算從以下幾個方面改進自己的教學工作,提高自己的教學水平

  1、更加科學規範地做好日常班級管理工作。根據實際情況,在適合幼兒年齡特點的前提下,應認真落實各項教學常規工作及做好保教工作,解決家長的後顧之優。

  2、根據自身的教學長處將科學認讀落實到幼兒的`各項活動中,設計並開展豐富的一系列實踐活動,突顯震幼園本課程特色。

  3、加強個人修養,練好基本功。加強自己的工作能力和工作藝術,顧全大局,維護幼兒園良好形象,努力調動孩子們主動發展,努力提高自己的業務能力。

  六、如果我能夠透過競爭上崗,我會做到

  1、負責本級部各項工作的組織和實施。協調好班組之間的關係,團結全組成員努力開展保教工作。

  2、以身作則,在全組樹立正氣,獨立有創意的開展班組工作。

  3、及時與本組各班教師保育員交流溝通,發現需求和問題及時向園領導反映,積極提出研究建議。

  4、在工作需要時協調組內人員的工作安排及同事關係,協助園長做好組內人員的思想工作,確保教育教學工作的順利完成。

  5、組織本組及各班積極主動利用社群、家庭教育資源,做好家園一致教育。

  6、及時準確下達園務精神,按時完成幼兒園的各項工作。

  領導、老師們,我有信心、有決心做好苗班班主任及小班配班的教育工作,我將用左肩擔著愛我的孩子,用我的右肩擔著我愛的幼兒園,執著堅韌地挑起我深愛的老師這一行,為震幼的明天獻出自己的一點光和熱。

  幼兒園競選班主任優秀演講稿6

各位領導、各位同事:

  大家好!很高興今天能夠站在這裡參加這次競聘。感謝幼兒園領導給我的這次寶貴的競聘機會。

  對於我來說,作為一名女性,已走過了29年的人生歷程,說不上年輕了。在競爭激烈、機遇與挑戰並存的今天,我本著檢驗、學習、提高的目的走上了今天的演講臺。我要感謝這個時代,是時代給了我又一次機會;也要感謝在坐的各位,是你們給了我無比的勇氣和信心。

  在幼兒園工作的三年裡,我體會到了從事這份工作的責任和光榮,也體會到了其中的艱辛和不易,更為能夠在這個隊伍中一天天成長起來、成熟起來而感到自豪。俗話說“人生百年,立於幼學”,幼兒教育素來被稱為“向下紮根的教育”,這句話十分生動地描繪了幼兒教育在人的終生髮展中的地位。孩子如同一棵棵嫩綠的幼苗,需要我們去呵護、去澆灌。所以,今天我想競爭教務處主任,一是為了更好的鍛鍊自己,二是更好地服務於幼兒教育事業。

  我作出這個選擇,主要基於以下兩方面的考慮。首先,在過去的三年裡,我一直從事教務處副主任工作,積累了豐富的工作經驗。其次,我有搞好服務的自覺意識,熱愛幼教事業,甘願無私奉獻。如果今天,我競爭上了這個崗位,我將更加努力做好這項工作,以優異的工作實績,不辜負各位的厚望。

  1、擺正位置,當好助手。在工作中尊重園長的領導,不越權,不越位;積極思考,建言獻策;團結全園所有同志,共同做好幼教工作。

  2、加強學習,提高素質。今後一定加強各方面知識的學習,向書本學,向周圍的各位同事學習。

  3、與時俱進,開拓創新。一個單位沒有創新,她就不能前進。我將在幼兒教育教學中做到有所創新、有所收穫,力爭始我園的幼教工作走上科學化、規範化的軌道。

  各位領導,同事們,這次競選是勝是敗,我想,對我個人而言無關緊要。最重要的是,作為我們幼兒教師,在自己的崗位上無怨無悔,兢兢業業,用真善美,去啟迪每一顆幼小的心靈才是最重要的!