查文庫>週記大全> 寫關於感動週記

寫感動週記

寫關於感動週記

寫關於感動週記1

  小時候的我,很小就會一個人呆在家裡,守著大大的房子,孤獨無助的我;很早就會上下學的我,望著街上的陌生人,恐慌無助的我。心底沒有一絲溫暖,只有一絲涼意;家裡沒有一絲溫馨,只有一絲冷清。長大了總想:“我是否比孤兒還可憐,比乞丐還無助?”我想應該是的。自從遇上了她,他就像哥哥一樣照顧著我。盛夏時節,天氣像變色龍一樣,前一秒還是請,後一秒就是陰雲密佈,那天上體育課。

  一朵大大的烏雲從南方緩慢的移動過來,雨滴也有小變大,一滴又一滴的砸在我頭上,固執的我死活不進教室,一個人在操場上一圈又一圈的跑,只有一個他陪著我,知道我跑到上氣不接下氣的時候,才停下,回到教室,望著我滴著水滴的頭髮,他就一肚子氣,就開始罵我:“以為自己健壯得很嘛?一點也不知珍惜自己的身體,感冒了怎麼辦?”我一下子哭了,世界上還有這麼關心我的人麼?如果他是我媽,我一定會給他一個大擁抱的,哭著哭著,也不知怎麼的了,一屁股坐了起來,擦乾眼淚,就開始寫作業了,還把坐在我旁邊的他給嚇壞了,最後還是欣慰的一笑,。

  放學後。雨一點也不給面子,還在下,我們幾個女生一窩蜂的衝進雨裡,衝向回家的路,可是自己不下心絆了一腳,站在雨裡,突然感到一絲溫暖,頭一回,原來是他,我披著他的衣服,他卻站在雨裡瑟瑟發抖,我剛準備把衣服還給他,但一個“啊切",讓他斜視了我一眼,只好乖乖聽話。走在回家的路上,兩人並排,他問了我好多問題,我一五一十的回答了他。他總是那樣默默無聞的照顧著我。

  在軍校裡,天氣不好,又因為去之前就感冒了,一個線衣,一個我的衣服,一個迷彩服,套在一起,晚上基本是被凍醒的,但他還是把他的衣服給了我,讓我晚上睡覺的時候蓋在被子上。每一個行為,都能讓我感動。我感動,是因為他像爸爸一樣照顧著我,是因為他像親人一樣關心著我,他雖然沒有做什麼驚天動地的大事,但他做了默默無聞的小事,對我來說,那就是大事,一個感動了我的大事。如果下輩子有緣,他一定要做我爸爸,一定!

寫關於感動週記2

  “怎麼搞的?怎麼會這樣!”我望著那足以致命的兩個鮮紅的數字——“66”沒錯,這次月考數學66分。

  回到家,看到母親忙碌的身影,我真不知道該怎麼辦?“哦,你回來了。”她邊說邊在圍裙上抹抹手,“這次的月考成績出來了嗎?考的怎麼樣啊?”這句話不知聽到過多少回了,可每次的回答都令人大失所望,可媽媽卻沒有停止過,每次期盼著我能帶給她驚喜,那臉上掛著期盼,我不知道該怎樣回答。“哦,不好。”習慣性的遞過卷子,媽媽接過,臉色煞白,手抖了一下。輕輕的放下卷子,轉身走進廚房。

  開啟作業本,我沒有心思做作業,只想著後天的家長會怎麼向媽媽開口?她會去嗎?到了星期四,那天正是開家長會那天,我不知道該怎麼辦,算了,大不了給老師寫份檢討。

  提著書包,看著來開家長會的家長一臉得意的樣子,我更想讓媽媽來了,走到學校門口。忽然看到一個熟悉的身影,“媽!”我忙跑過去“你怎麼來了?”“哦,我碰到一個家長,她說今天開家長會,就也沒做飯,趕來了。”她停了停,遞給我兩個麵包和幾袋零食,“別餓著。開完家長會我們一塊走。”說完就匆匆趕上樓了。

  看著她的身影,我心底那柔軟的角落猛的顫動了一下,我的好媽媽!

  到現在,我一直在為中段考試奮鬥,我要向前進,讓媽媽也高興一場。

  我想下次考試,媽媽會問我考的怎麼樣啊?我當然會高興的回答……

寫關於感動週記3

  水,蕩蕩漾漾,微妙的,似微風吹,如輕煙嘆,如我心中的那一份感動,在我心田盪漾。——題記

  雨,如煙如霧,在空濛的天地裡,垂下了夢幻般的水簾。我站立在雨中,水花泛起的花瓣,濺到我的手中,落進我的心田,好像一顆顆種子,撒到我的心上。我抬起頭,看著空中的雨絮,我的心不禁一陣溫暖,這股溫暖,就是感動,伴隨著這股感覺,我不禁陷入了無限的回憶……

  窗外,下著細雨,如煙如霧,飄飄灑灑地落入大地,綠葉,在雨中搖曳著,彷彿在向我靦腆地微笑,那在雨的沐浴下透明的一條條脈絡,彷彿凝結著我心中的盼望,盼望著媽媽的到來,望了望牆上的`鍾,我不禁一陣失落,皺緊了眉頭,走出了教室……

  來到了校門時,我的衣服已經溼了一大塊了,頭上佈滿了白露,看上去好像白髮一般,閃著白光。我向左右看了看,沒有發現那個熟悉的身影,我低下了頭,心裡又一陣失落,心裡自己安慰自己,苦笑著走出了校門。

  剛走出了校門沒幾步,一陣清脆的鈴聲從遠處傳來,飄進了我的心裡,我抬起頭,一個瘦弱的身影撐著傘推著車,在雨簾中向這邊走來。我的眼淚不自覺地流了下來,那個身影是多麼地熟悉,那,是我的媽媽,媽媽的身影我永遠不會忘記,那個在燈光下夜以繼日的身影,是如此的瘦弱,這都是為了讓我過得更好啊!

  我擦乾了眼淚,平復了心情,向媽媽走了過去。看到媽媽後,我不禁呆了,媽媽雖然撐著傘,但此時她的身上已經溼透了,頭上的露珠布了一層又一層,比我的樣子更加狼狽,媽媽見著了我,問道:“你的衣服怎麼溼了?快,拿著傘,不能再溼了,不然要生病的。”媽媽說著,把傘遞給我,我連忙拒絕,媽媽板起了臉:“聽媽的話,把傘拿著,媽媽的身體已經全溼了,沒關係的,還是你最要緊。”媽媽的這番話,剎那間讓我感動,我低下了頭,一顆晶瑩的淚珠再也忍不住悄然從我臉上滑落……

  雨,漸漸止住了,雨後的沁香拉回了我的思緒,此時的我臉上已經佈滿了淚痕,媽媽。謝謝您,您給我的感動我將會永遠珍藏在我的心中,永遠永遠……

寫關於感動週記4

  事已過去五年了,但至今回想起來仍感動不已。

  那年,我讀小學四年級。有一次,班上組織春遊,每個同學5元錢,40個同學就是200元錢,這錢由班長統一收取。我們的班長是個女孩子,扎著兩個羊角辮,很可愛的。可是那天,她卻哭鼻子了。她把收來的錢放在自己的課桌抽屜裡,做完課間操回來後,錢卻沒影了。班長的父親是附近的礦工,母親沒有工作,家庭不太富裕,丟失的200元錢對她來說簡直就是天文數字,她把鼻子都哭歪了。

  班上的幾位任課老師都趕來了,問了問情況,語文老師說:“這明擺著,是班上的學生乾的,就幾分鐘嘛。”體育老師說:“行了,各位同學都回到自己座位上去,我們一個個搜查。”

  體育老師這樣一說,其他幾個老師都附和著說,只有這樣了。

  同學們都不作聲,氣氛很緊張。這時,我們的數學老師,一個瘦瘦的老頭子,把手一舉說:“不行,不能搜!”他說得很有力,聲音很大。他對其他老師說,這事由我來處理,我保證把錢找回來。

  數學老師說著,轉身從講臺下拿出粉筆盒,倒出粉筆。他的手變得很靈巧,上下翻折著,不一會兒,粉筆盒變成了一個漂亮的小紙屋,還留下一個小窗戶。數學老師舉起小紙屋說:“同學們,這可是一個會生錢的小紙屋,現在,你們每個人在教室裡停留一會兒,用你們的手摸一下小屋的窗戶,我相信失蹤的錢就會飛回來。”

  隨後,我們從教室走出去,再一個個單獨走進來。等到全班同學都走過了,數學老師自信地拿起小紙屋,果真,從窗戶裡掏出了一沓錢,數一數,200元錢一分不多一分不少。同學們歡呼起來,緊張的氣氛一掃而空。當然,錢是誰拿的我們無從知道,也不必知道。至於錢是怎麼來的,不外乎兩個答案,一個是那位同學知道錯了,把錢交了出來,也可能是數學老師自己把錢放進去的。不管怎樣,拿錢的那同學都會感激老師的。

  數學老師的所作所為讓我感動,我把它珍藏在心中一輩子。

寫關於感動週記5

  時光荏苒,太匆匆,十六載春秋,白駒過隙,漏沙難留。

  透過時間的縫隙,我覓到了心底處儲存已久的感動……——題記

  我輕輕叩開虛掩的柴門,眯起了雙眼,是綠色刺痛了我的雙眸,是綠色從眼縫中穿入抵達到內心深處最柔軟的地方,瞬間,“溫暖”這個詞湧上腦際,雙眸中充滿了迷茫,蹣跚的向前走著,不知自己要去哪裡,卻就這麼走著……

  停步,抬眸,眼前是一座竹樓,似雲南西雙版納傣族人住的竹樓,頗有一番“曲徑通幽處,禪房花木深”的意味,不禁嘴角上揚,向前,輕輕推開竹板門,一股茉莉花香撲鼻而入,沁人心脾。抬頭,一位老人坐在藤椅上,一下一下的搖著蒲扇,似約定好了,沒有任何驚訝,只是,我已面露冷色斜睨著他,他去笑了……

  輕步·聆聽

  “出去,出去。”這是我驀地睜眼發現母親坐在床前看著我,心底無名騰起一團怒火,“我已經16歲了,不是小孩子了!”母親被我半推半搡的退到門外,“啪”我關上房門,良久,母親才邁著沉重的腳步離開……

  我一愣,凝視著眼前的老人,就是從這個時候母親開始對我“不管不顧”……而他卻只是笑……

  我清晰的看見,母親每晚都會輕步走到我的房門前,耳朵緊緊貼著門,蹙著眉頭聆聽,舒爾,展眉,輕步離開,怕是聽到我平緩的呼吸聲了吧……

  看到這一幕,眼角滑出一顆晶瑩的東西……

  禮輕·義重

  “這是假的。”我手裡拿著拿著哥哥剛親手交給我的盒子,裡面擺著一個小巧紅色圍環的MP5,可是我翻來覆去地看了好幾遍,發現沒有攝像頭,便立即不滿的向哥哥吼道,而哥哥面露一絲落寞,“下次再買個好的給你。”便轉身走了……

  我面含怒氣瞪著老人,“為什麼讓我想起這些?”老人卻依舊笑,不為之動容……

  我清晰的看到,哥哥初入大學門,每次到銀行取錢,露出的沉重,於是他想掙錢,跟著自己的同學搞推銷,初入的不順,種種坎坷,可是他堅持了,拿到了第一份自己親手掙的錢,卻進入了電器商場,在櫃檯前拿出自己的錢買了我曾經唸叨的MP5……

  一下子淚婆娑了雙眼,一滴一滴從臉頰滑落……

  不離·不棄

  “一邊去,正煩著呢!”考試又考砸了,心裡正煩著,小黑卻搖著尾巴在我身邊打轉,便衝著它吼,它似乎懂了,耷拉著腦袋,灰頭苦臉的走了……

  有了前兩次的經歷,我知道老人只會笑,抬頭,是的,他在笑……

  我清晰的看到,它並沒有離開,只是在離我不遠的地方看著我,當自己衝著它撒氣,它只是寸步不離的陪著我,當自己高興,它會陪著自己手舞足蹈……不論自己怎麼對它,它都會——不離不棄。

  我靜靜的佇立,凝視著面前老人,凝視著老人所刻下的一切印記……突然發現,他的笑是那麼淳樸:“既已尋到,那你去吧……記住,我時刻在你身邊流淌……”如梵音般湧入我的思緒,我一怔,“謝謝”。轉身,拼其全力,跑向家的方向……

  我知道,時間老人依舊會搖著蒲扇,坐在藤椅上,周身散發著茉莉花的清香,等著……1年,2年,甚至一輩子。

  他等著的人可能是我,可能是你,可能是他。

寫關於感動週記6

  指間濾過時間的流沙,我迎來了可怕、陌生的八年級。如今,我已坐在教室裡安靜的學習,可思緒這匹難以馴服的野馬卻在狂奔著,我又想起那個炎熱的下午。

  “你的東西清好沒?”媽媽向我問道。“都清好了,沒落下什麼。”此時,父親正在捆行李,他累得氣喘吁吁,大汗淋漓,褲子都被汗水浸透了。不過,我很納悶父親為什麼穿一條長褲呢?連路邊的小草都快曬得冒煙了,難道他不怕熱?

  我走過去勸他:“爸,你去換條褲子吧!這也太熱了。”他拿起毛巾一邊擦汗一邊說:“不行啊,我還要送你去去上學呢!”我想了想難道是為了上次的事?

  我盼望已久的家長探視日終於到了。當我看見爸爸媽媽時,心中的高興立即消失了,因為爸爸穿著一條不像樣的短褲和拖鞋。我徑直向媽媽走去,不和爸爸並排走。爸爸走過來握住我的手,我卻甩開他的手,冷冷地拋過一句話,“你怎麼穿成這樣!”爸走開了。我轉身看了看他那蒼老而無助的背影,想對他說抱歉,可怎麼也開不了口……

  我心裡一陣怦動,爸那麼在意我的話,我卻那樣傷害他。我的眼睛溼潤了,卻不想讓爸爸看見,迅速地拭去眼角的淚水。

  我的心裡沉甸甸的,像有塊大石頭,壓得我好累。我只能默默地在心裡說:“爸,對不起。”

  爸今天又來了,不過他依然穿得和以前一樣不成樣子。不過我這次握著他的手,他笑了,不過眼裡分明有些明亮的東西在閃爍。他很開心,我也是。

  猛地,我有了一種前所未有的輕鬆,有一種想大聲叫喊的衝動。心裡的石頭落了,卻化為一股溫暖的春風。心好暖。

  我常覺得和母親的關係比和父親的關係要好一些,但現在,我發現我錯了。他們就像太陽和月亮,有誰能說太陽比月亮好呢?我內心的雜念蕩然無存,只有這一份久違而舒心的感動。

  我是他們生命的延續,我是他們生活的動力。因為有他們,我體會到了感動的意義。親情化為水,滴滴潤幼雛。風雨伴兒行,只為早成才。

  又是梅雨季節。獨坐在青春的湖畔,靜靜地凝望著天空,聆聽著夕陽墜落的聲音,心裡竟生出幾分莫名的快樂。我提筆,飛快地寫下此時的感受:

  感動無阻!

寫關於感動週記7

  歲月無痕,當我們驀然回首,翻閱著自己的心靈,總有一段段記憶,在生命中留下深深的痕跡,無法忘卻,每當我們拾起它時,心裡總湧動著一絲久違的衝動,這便是感動……

  曾記得,生活中處處存在著感動——勞累時,父母遞給你一杯牛奶是感動;受挫時,朋友的一聲安慰是感動;痛苦時,老師聽你訴說也是感動……

  幼時,不知什麼是感動,只是喜歡依靠在母親的懷抱裡,享受那一絲溫暖,卻不忘親親母親的臉;會走路了,父母拉著我的手,給了我一份支撐,撲到他們的懷裡,享受著他們給我特有的天地……不知爸爸媽媽怎麼想,我只是覺得很幸福,也許幸福就是感動的源泉吧!

  但,最近由於學習繁忙,行色匆匆,太長時間都沒有受到感動,也沒有對別人感動,在生活中感到木然。猛然間,我突然忘記了感動的味道——它是甜,還是淡?

  逐風追憶,驀然回首,突然看到小學時的一張照片,那時的班主任王燕老師,曾給我們主持過一次班隊會——我愛我“家”。會上,我們回憶了在小學六年的時光,回憶了那時的點滴快樂。

  每每想起那美麗的時光,一個個昔日關心我愛護我的人映入我的眼簾;一件件令人回味的往事撥動我的心絃,但他們終以離去,成為了一段可望而不可及的回憶,純美的記憶始終浮現在我的腦海。的確,我曾想過要用千言萬語來陪伴著它;我曾想過要用真誠的微笑來擁抱著它;我曾想過要用一雙溫暖的手撫平它心中的憂愁……

  在猛然間,我的心“咯噔”地跳了一下,在葉落之際,我的心倍感溫暖,恰似一縷春風拂過我的心頭,我不禁心情大悅——難道這就是感動?一種香甜的氣息,讓人心感溫暖,為自己感到快樂,感到幸福。

  我慶幸,我欣喜,我終於找到了遠離自己許久的感動,找到了珍藏在自己心中許久的感動。它,似夏日裡涼爽的風,為人們驅逐燥熱;似冬日裡的火爐,為人們帶來無盡溫暖……

  珍藏心中存在的那份感動,感受美好,讓我們騰開渾濁心靈的一角,來存放它,不需要太多,足以讓我們倍感溫馨……

寫關於感動週記8

  老師,朋友是我們成長中的不開缺少的部分,他們在我們困難時給予我們幫助;在我們悲傷時帶給我們歡樂;在痛苦時撫慰我們的心靈。他們帶給我們無盡的感動。

  小時候,我常常體弱多病,動不動就發燒、感冒,卻還老是不想打針,吃藥,所以病老是好不了。

  終於,有一次上課,我又發燒了。可我卻不想讓老師、同學知道。於是就趴在課桌上,想著堅持到下課。可是,老師卻發現我的精神萎靡不振。於是叫我起來,問我怎麼了。我支支吾吾的說我有些難受。於是,老師就上前摸了一下我的頭,“哎呀,發燒了。”

  老師急急忙忙的與幾個同學把我扶著走出了教室。我迷迷糊糊中,好像被什麼絆了一下,一下子就摔倒了。老師急忙把我拉起來,打了一輛車,吧我送到醫院。又給我媽媽打了電話,迷迷糊糊就睡著了。

  第二天早上,我醒來後,發現媽媽、爸爸都在我的床邊,看護我。我聽爸爸說,我昨天燒到40°,還好老師同學把我送來的及時。我一聽,心中有些後怕,卻又對老師和同學十分感激。

  到了晚上,又有幾個同學來看我望我了。他們害怕我落下今天的課程,於是專程來為我補課。我感動的流下眼淚。一直到了很晚這幾個同學才回了家,而我的心情卻久久不能平復。

  老師,你是我們人生中的燈塔,為我們指引航標,卻又像媽媽一樣,對我們關心,看護,無微不至。

  朋友,你們在我困難時幫助了我,你們對我來說比如何東西都要重要,你們永遠是我的號朋友好兄弟。

  老師,朋友,你們在我心中就是親人那般重要,你們帶給我無限的感動。