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小學生四年級作文

【熱門】小學生四年級作文三篇

  無論是在學校還是在社會中,大家對作文都不陌生吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家收集的小學生四年級作文3篇,歡迎大家分享。

小學生四年級作文 篇1

  “小義!你能下來玩嗎?”我正喊著,突然,一個戴著眼鏡的圓乎乎的腦袋從窗戶下面冒了出來,用一張長著兩個可愛的小兔牙的嘴朝我喊:“可以!你等我一下!”說完,那個腦袋“嗖”的一下消失了。

  這就是我的朋友—小義,在暑假,我每天晚上吃完飯都找他來玩兒,今天也不例外。很快,小義從樓裡跑了出來,對我說:“走吧。”就跑向了我們經常玩兒的一個空地,又玩起了大家經常玩的遊戲。突然,“轟隆”一聲,打了一聲響雷,接著,就下起了傾盆大雨。我和小義對視一眼,一塊跑向了離我們最近的宿舍樓。

  “呼……”進了樓道,我長舒了一口氣,終於不用淋雨了,我一邊想著,一邊往裡走。剛走了幾步,我發現很奇怪:因為沒有每逢下雨時,往下水道里排水的“嘩嘩”聲。我下意識地往下水道瞄了一眼,真髒啊!原來,下水道被泥巴和爛樹葉堵住了,我沒怎麼在意,抬起頭繼續往樓門裡走……我一轉身,想看看小義來了沒有,可是,我被眼前的一幕驚呆了:小義正跪在地上,拿著一根沾滿泥漿的木棍挖堵在洞口的髒東西。他那胖臉的眉毛、鼻子、嘴巴上都沾滿了雨水,他的手上也沾滿了泥水和雨水,活脫一個“小泥人”一個乾淨的小男孩變得髒極了。我趕緊喊:“小義!快回來!”可小義像沒聽見一樣,一個勁兒地挖著。

  挖呀挖,泥巴軍團終於在小義的攻勢下全軍覆沒了。他的臉上露出了一絲不易察覺的微笑。他飛快的跑回樓門,把手伸到雨水下使勁沖洗著,我猜,他是不想讓他媽媽知道他為什麼把手弄髒了,好一個無名英雄呀!

  想到這,我的眼睛不由的溼潤了,我被這件事深深的感動了,可雖然小義成了“小泥人”但是,看他快樂的樣子,我明白了,助人為樂原來是一件這麼快樂的事情。

小學生四年級作文 篇2

  蟬發音的秘密 蟬為麼會發音,對我來說一直是個謎。為了揭開這個秘密,我常常躲在樹下悄悄地觀察。我發現蟬鳴時,總是“挺胸”、“翹尾”。 這是為什麼呢?一天,我捉到了一隻蟬,進行了觀察研究。我摘掉了蟬的'翅膀,把它放在地上,它在地上撲打著小翅膀,叫著;我又折斷了它針狀式的嘴,可它仍然叫著。蟬究竟靠什麼發音呢?經過反覆觀察,我發現這聲音好像是從胸部發出來的。於是,我把它捉起來看,發現它凹部的兩側,各有一片魚鱗似的硬殼,像鉗甲一樣,裡面有一對透明薄膜。蟬嗚時,簿膜地回動,我用手輕輕地一捍這個地方,蟬就叫了。我不停地捏,它就不停地叫。我想:這對簿膜就是它發音器吧!我把簿膜刺破,再怎麼捏,它也不叫了。後來媽媽告訴我這是蟬的“響板”,是雄蟬特殊發音器。發音膜的肌肉收縮振動,蟬就會發出聲音。雌蟬沒有“響板”,所以是啞巴。 這時,我才明白,蟬叫的時候,為什麼總愛“挺胸”和“翹尾” 了。揭開了蟬發音的秘密,我又一次嚐到了動腦筋、學科學的甜頭。

小學生四年級作文 篇3

  在一間非常大的倉庫中,有兩輛豪華的汽車,他們是獅跑和寶馬。獅跑經常得意地對寶馬說:“我可是汽車中跑得最快了的哦!”寶馬瞧了瞧獅跑不以為然說:“有什麼了不起?”獅跑頓時氣得鼻子都冒煙了,生氣地嚷到:“哼!你敢瞧不起我?”寶馬想了想說:“比如我們來個比賽吧,看誰第一個到達目的地!”

  這一天大街上來了許多觀看比賽的車,有賓士啊、法拉利啊、大眾啊、別克啊、鈴木啊……他們都想知道誰是汽車中跑得最快的。“各就各位,預備”獅跑和寶馬都做好衝刺的準備,“開始”獅跑和寶馬一眨眼就已經跑得無影無蹤了,在這條路上寶馬不知撞過多少人,闖過多少次紅綠燈……

  終於不知過了幾十個小時,他們都累極了,才不情願地停下來休息,還不到一小時,他們又開始趕路了,似乎這條路永遠都走不完。這時又有一位老人路過,寶馬看都不看就要撞了過去,而獅跑卻不顧一切擋住了寶馬。因為寶馬跑得太快沒來得及剎車,所以獅跑的這一擋導致零件撒落了一地,寶馬又驚又喜,心想:“這下好了第一名歸我莫屬!”於是速度就減慢了許多。

  這時,有位老人走到了獅跑零件的旁邊,輕輕地撫摸了一下,奇蹟出現了:只見獅跑在慢慢地恢復著,他重生了!那位老人突然消失了,但空氣中卻迴響起他的話語:“獅跑,快走吧,衝向終點!”獅跑就聽了話,開始用最快的速度奔向前方,不一會兒就超過了正在路邊休息的寶馬。寶馬見獅跑復活了大驚失色,也顧不上休息趕緊也飛奔起來,忽然寶馬身上的一顆非常重要的螺絲掉了下來,需要裝上去,但是沒有人去幫他,因為他撞過許多人。他只能眼巴巴地看著獅跑拿到了第一名。

  從此以後獅跑就是汽車王國裡跑得最快的車!