【精品】思考作文錦集七篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的思考作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
思考作文 篇1
一個像夏天，一個像秋天……
在這個夏天氣息越來越濃的時刻，校園裡的黃角樹拼命的落葉，匆匆忙忙的經過，多少次我內心也激動，想起自己曾經寫過的一句話：你盛開，你凋落，我們從前經過，花一樣的青春，花一樣的歲月如歌。零碎的句子裡，恐怕只有我才能懂得那份說不清道不明的微妙情結，現在我又是什麼心情呢？依舊能激起關於靜好歲月中的些許感動，可是我卻抒發不出那毫不顧忌、毫不遮掩的轟轟烈烈列的感受，習慣了生活在含蓄神秘的面紗中，習慣了看穿而不說穿，習慣了只要懂得就好。某種意義上，我更願意那是少了份幼稚多了份務實與實在。
於漸漸長大的時光裡，我沒有忘記，沒有忘記銘記……
對季節特別敏感的我，每逢季節變換的時候總愛做做樣子，說幾句相關或不相關的話，來表達對每一個季節的熱愛。
近幾天溫度升高了許多，一下子感覺到夏天真的又到了。只是這個夏天，它應有它的特別，我在另一座城看陌生的風景，過一個與以往不同的夏天。
感覺得到的周圍的空氣在升騰，熱空氣裡凝結的某些味道弄得化不開，我在那種陌生又熟悉的味道里想到了很遠。彷彿聽見夏日午後寂靜中單調的廣播聲，聽見人們在講電話相互傳達好訊息或壞訊息，聞到各種水果混合的味道……那時候，我想不到那麼遠，沒心沒肺的過每一天，看不到未來的樣子，如此也很快樂。
這個五月，過的那麼倉促，倉促到最後幾天我開始措手不及。有時候我想，如果我能站得高一點，看得遠一點，我就會少一些不必要的慌張。如果，能做到更有格調一點，我根本就沒有後悔、遺憾。如此迴圈，為了即將到來的六月，一定不會讓自己失望，我已做好充分的準備。
現在的自己，在一份靜好的歲月裡，緩緩的成長，也漸漸懂得，是時候懂得了。經常會感覺到來自時光的美妙，永遠在心底珍藏著淚水或是歡笑，堅守著不變的信仰，如此這般，我才不會感覺到正在或是將要偏離我的軌道。有時候不屑於生活的瑣碎，但最終才發現，只有在日常的瑣碎中才能保持自我，不至於被瑣碎所淹沒。
我也會理直氣壯的說我已被生活磨平了稜角，殊不知在說這句話的時候我還不願意隨波逐流、毫不掙扎。於心底，我沒有底氣承認徹底的被生活征服，時候，我卻想要登上攀登的峰頂一覽眾山的景色；時候，我卻希望擁有說走就走的激情去遙遠的遠方；時候，我卻願意擺脫束縛毫無顧慮的想做什麼就做什麼、不想做什麼就不做什麼。是的，這樣何嘗不好？年輕氣盛的年紀，多幾次瘋狂，多幾次衝動就刻下了明媚的印跡。
莫失莫忘……
在匆忙中還能感覺穿梭自如那麼就是絕對的自由了，匆忙絕不是麻木，自由絕不是放縱。在大學校園裡，我深刻的感受到這一點。時間留給我們很多機會和選擇，由此我們也必須得做出很多抉擇，選擇高尚而不高傲，選擇平凡而不平庸。墮落或是進取，狹窄或是開朗，一切都握在我們自己手中。
別忘，別忘，別忘了任何時候都需要思考，任何時候都需要認真。這是一種態度，思考著的人生不會太單調。儘管是無關緊要的事情，如果太莽撞唐突的對待造成不好的後果會影響到大局的思考，只有凡事認真才能不留遺憾。
光年輪轉，就是如此，心境明媚，歲月便靜好。於細微處拾起感悟，時間的長河裡，任何風景敵不過思考著的記憶。
思考作文 篇2
歲月匆匆而逝，隨著歲月的增長，感受也多起來，細膩起來。
見過落紅凋葉，不免有些傷懷；看到燦爛朝陽，不免興致勃發；原先單純平常的小橋流水，在眼中也多了幾許湧動的愉悅，不盡的綿愁。
常喜歡靜室獨處，沏上一壺淡茶，去靜靜地感受，在沉寂中感受心靈的顫動。
春暖花開，大地一片新綠，讓人感受到生命的復甦，於是撣去塵埃，整裝待發。
夏景怡人，百花爭妍，讓人感受到青春的活力與積極的參與，於是“莫等閒，白了少年頭”的豪情便油然而生。
秋雨綿長，讓人感到幾縷莫名的惆悵。但透過蒙濛霧氣，點點金黃躍入眼簾，豐收的歌聲送來耳邊，稻穀的香氣沁入心底，於是這壯美的秋韻，便慢慢積成一種充實。
冬雪紛飛，萬物隱遁。讓人感受到寒冷，但慣於傲霜鬥雪的人卻自得其樂。冰雪誠然寒冷，卻能燃燒勇士的熱血。
人世無常，感受百異。在悲喜深處，只要有一顆善於感受美德心，就能在痛苦中得到慰籍，再平凡中發現美麗。好比無盡長夜中的一點光，有人說它太渺小，不值一提；而懂得去感受的人卻說它雖小，但為在黑暗中前行的人指引道路，點燃他們的信念。
人生況味，對於善於感受的老年人來說，是一壺淳酒；對於善於感受的年輕人來說，則是一杯香茗；對於不願、不善於感受的人來說，則是一杯淡而無味的白開水。
感受，是由生活饋贈的、永駐心靈的一道美麗的風景線。
思考作文 篇3
一個陽光明媚的早晨，我和往常一樣來學校上小記者。“刷刷刷”恬薇在黑板上了幾個大字：今天，老師讓同學們玩一個遊戲。先讓同學們排好隊，要求排頭的同學撿起地上的鑰匙，從隊首傳到隊尾，規則是要按順序傳，且每個人都要碰到鑰匙……最後只用0．5秒。吳老師審視了一下黑板，覺得0．5秒太不可思議了，所以把0．5秒該成了1秒。我心裡想：1秒，還是太快了吧，可能嗎？大家也議論紛紛，都覺得不可能。在我們的議論聲中，老師用響亮的聲音說：“我們分為兩隊，一個紅隊，一個藍隊，四五組藍隊，一二三組紅隊。”
剛開始，我們都在思考怎樣才能辦到0．5秒之內讓每個人都能碰到鑰匙。起初，我們每個人都在冥思苦想，腦海裡只有一個辦法就是一個人手拿鑰匙，其他人伸出手，那個手拿鑰匙的同學，飛快地從同學身邊跑過，並讓鑰匙碰到每一個同學的手。這個方法受到大家的一致認同後實施。我們排成一縱隊，伸出左手，掌心向上，慧聰拿著鑰匙，以風一般的速度從我們身邊跑過。鑰匙輕輕掠過我們的掌心發出清脆的聲音。計劃實施得很成功，可也用了2．13秒，這個成績已經很不錯了，但距離0．5秒還很遠。所以我們又陷入了沉思……
我們又擠成了一團，開始討論。張翊彬手舞足蹈，講述著他的方案，他隨手出一串鑰匙，，又伸出一隻手指頭，說：“我們可以把鑰匙放在中間，老師一喊開始，我們就碰一下鑰匙，不用1秒就好了。”
思考作文 篇4
人生道路不會很平坦，總會有點坎坷，有點艱辛，又有點喜悅。總有一些問題是要去解決，總有一些困難是要去克服。而在這時，靠是什麼？是武力解決，還是坐以待斃，任從天命？不，都不是，在生活中，我們應多思考，用思考來編織幸福生活，用思考來構思美麗人生。
偉大科學家愛迪生曾說過：“下不了決心培養思考習慣人，便失去了人生最大樂趣。”沒錯，在生活中，總是要思考。而思考就像是一種靈魂對話，一旦失去一切都會變得貧乏無味。幾年前，媽媽帶我報了竹笛班，雖說我開始是一百個不情願，但真正學習了一段時間後，我又漸漸感受到了笛子樂趣。不過，要練好笛子可是不容易，吸氣、吹氣我總不能運用自如，甚至可以說是配合亂七八糟。在一次笛子課中，老師也發現了這個問題，於是他演示了好幾遍吹吸過程，要我回家好好想想，好好琢磨——我自然是懶思考。但是為了吹好，再加上有些被逼無奈。我只好靜下心認真揣磨老師每一個動作，每一個手勢、甚至每一個節拍，再不停地用到自己身上來。這樣一次接一次，一段接一段我反覆練，不久，我笛子技術果然是突飛猛進。我驚奇地發現，原來思考那麼重要。
在平常學習中，思考自然也總是伴隨我左右——特別是數學，那每一道題目都需要不停地鑽研，不停地琢磨，只有像這樣常此以往，數學成績才能像芝麻開花——節節高一樣不斷攀升、不斷地超越。
記得一次寫作業，題目都是些奧數難題，我數學本來就不是太好，看了這些題目後，頭腦直犯暈，於是我連想都沒想就關掉了奧數書。但不知什麼原因，那一整天，我都覺得無盡平乏與無味。到了晚上拿出奧數書時我才恍然大悟，原來我心中一直都放不下奧數這塊大石頭
心中總有種想解決難題希望之火，於是我靜靜坐下來，在安安靜靜地拿起筆，認真地思考了起來。那一道道題目固然堅固，也抵擋不了我思考波濤；那一個個敵人固然強大，也抵擋不了思考那火一般力量。漸漸那一道道難題都四散倒下，我像個凱旋將軍一般，戰勝了一個又一個敵人，經歷了一道又一道難關，走向了勝利高峰，走向了希望彼岸。而在這時，我才突然發現，原來那一道道難題那麼精彩而又有趣。
在一次次用思考解決難題後，在一次次用思考填補生活中空缺後，我才發現，思考原來那麼親切，原來那麼重要。就像克雷洛夫所說：“偉大不只在事業上驚天動地，他時常在不聲不響地思考著。”那麼重要。我要感謝思考，因為是思考，是我解決了一道道難題；我要學會思考。
因為是思考，使生活為之而精彩，因為是思考，使人生為之而輝煌！
思考作文 篇5
在生活中各種各樣的動物都有著它獨到的精神品質，有的動物堅持不懈，有的動物頑強不屈對於我們人類而言，這些動物的優良品質都是值得我們學習的。
在今天的語文課上，我觀看了一群小鴨子爬樓梯的影片，整個爬樓梯的過程有五分鐘之久，雖然他們一共只爬了三級臺階，但他們爬樓梯的過程卻蘊含了無限值得我們學習的地方。
首先，從鴨媽媽的角度來說，它給予了小鴨子們莫大的鼓勵與精神上的力量，雖然它不能手把手的去教小鴨子，但它可以告訴這些小鴨子們方法，讓他們自己去實踐、嘗試。俗話說：師傅領進門，修行在個人。家長和老師不能無時無刻在我們身邊教我們技能，最主要的是我們自己的修煉。
其次，從第一隻上去的鴨子來說，它起了帶頭作用，其他的鴨子以他為榜樣，都嘗試用它的方法去做，在學校裡往往也會有這樣的榜樣的存在，我們可以去按照他成功的方法，這樣就可以節省下來許多的時間去做其他的事。
然後，從最後一隻鴨子來說，它雖然花費的`時間長，也付出了許多的努力，這也可以告訴我們只要付出努力與汗水就會成功。
最後，從一群小鴨子的角度來說，它們雖然笨拙，但它們在歷經無數次失敗後終於成功，我想上臺階的技巧對它們而言是來之不易的，我相信他們一定不會忘記。
在這短短五分鐘的影片裡卻有如此之多的道理。由此可見，在生活中的每一件小事都有很多讓我們學習的東西，讓我們以良好的心態去面對生活，勇敢頑強，堅持不懈的去與生活拼搏吧！
思考作文 篇6
記得初中時，語文老師對我們說：“你們啊，連信仰都沒了。”當時覺得她說的有失公允，但是現在，我卻真切地感到我的“信仰”在搖搖欲墜。
高考後的第一天，我活的很“累”。沒有了伍中給我的條條框框，我沒有為久違的自由而欣喜，而是為永久的自由而茫然。
“活成自己想要的樣子”是我畢業前給自己定下的目標，可是我想要的樣子是什麼樣？是語文老師，是不為生活所困，是不斷的詩與遠方，是活得平凡而精彩，真的可以嗎？
在學校接觸歷史、政治風雲，暢談古今，胸懷天下，感到未來就是我的，做多大的夢都不覺得過分。離開學校後發現我面對的是算計的親情、試探的鄰里，世界其實也可以這麼狹隘。感到心痛的同時更多茫然。茫然於我將面對的這個世界，她是否會如我想象般待我。
在伍中的三年，如班主任所說，是生命中的一個節點。西小島的垂柳和桃花是我青春的底色，中心大道的樟香是我青春的氣味，海棠、玉蘭與廣場上的紅旗都是我青春的灼灼華芒。厚德橋下的水也見證了我的努力、思考與彷徨。
高三時很容易被感動，為一杯水、一抹霞、一點進步、一聲鼓勵。老師和同學們都說是我太敏感了，淚點低，事實確實是這樣，但我並不討厭這樣。我反倒希望自己可以永遠這樣內心柔軟地活著，為生活而感動，為平凡而感動。孤注一擲卻又坦蕩，用力生活卻又不忘“詩與遠方”。
信仰是什麼，是與生活很難協調需要你為它公然違抗理性的東西。我一直以為我會毫不動搖地堅持它，可是這個現實的社會總讓我感到茫然。
可能這個世界還有美好的一面我沒看見吧，世界還是我們的，我選擇相信校長。
詩與遠方會有的，都會好的，畢竟我還年輕。
賓館的最後一夜我和同室的滕慶珠開玩笑說：畢業了，我們缺什麼？缺男朋友和錢吶！這個看臉看錢的社會！伍中的“高壓線”還沒試，20歲了戀愛還沒談過，可悲可悲T^T開玩笑，哈哈。
伍中是母校，是我結結實實有思考力地活了三年的地方，她的意義，伍中人都知道。這是一個座標，我們走多遠也會思念的地方。
如歌中所唱：“也許當時忙著微笑和哭泣，忙著追逐天空中的流星，人理所當然地忘記，是誰風裡雨裡一直默默守護在原地。”有機會感受她時，我們太忙，等閒時，我們已離開。只希望20xx屆以及往後的所有伍中人都能如我們般珍惜當下最美好的時光。
昔我往矣，楊柳依依。願他日我追逐詩與遠方回來，伍中依舊長青！
思考作文 篇7
當我們在抱怨成功不眷顧我們時，當我們在哀嘆成功的不公時，當我們在訴說成功之路的漫長時，你可曾想過，其實成功並沒有不眷顧我們，並沒有不公平，而成功的路也並沒有漫長呢?你是否換個角度思考過呢?
是的，成功並沒有不眷顧我們，否則，我們當中又怎會有了那麼多的傑出人物?又怎會有那麼多的人成為一代偉人?或許你會說，那是別人，並不是你自己，但是，你自己問問自己，你是否沒有成功過呢?你要是回答：我從來沒有成功過，那麼就讓我為你舉出千百個例子來吧：你有沒有自己成功的穿過一次衣服呢?你有沒有自己成功的和人交流過一次呢?你有沒有自己成功的上過一次學呢?你有沒有自己成功的 這樣的例子數不勝數，你或許會驚訝，這樣的事情也會算作一次成功?答案是肯定的，世間的許許多多的事情，都是成功的，我們每一個人都是成功過的，並且是不止一次的成功過。難道成功沒有眷顧過我們嗎?
是的，成功並沒有不公，試問，成功如果不公，那麼為什麼我們每一個人都成功過呢?而且很多成功的事情都是一樣的呢?你是否已經無言以對了呢?是的，我們可以得出一個確切的答案，成功是公平的，並沒有半點的不公!
是的，成功之路是並不漫長的，因為成功就在我們每一個人很近的地方，所以我們才可以一次又一次不斷的取得成功，如果你說成功的路很漫長，那麼為什麼你可以成功呢?如果你說成功的路很漫長，那麼為什麼你可以那麼快的取得成功呢?如果你說成功的路很漫長，那麼為什麼你可以在這之前就成功了不知道多少次了呢 所以，我們不應該有理由來說成功之路很遙遠，反之，我們應該說成功近在眼前!
無數個例項再向我們證明，其實成功是眷顧我們的，其實成功是很公平的，其實成功之路時很近很近的，那麼，你還有什麼理由不去迎接成功的到來呢?