有關雪景作文七篇
在生活、工作和學習中，大家都經常看到作文的身影吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的雪景作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
雪景作文 篇1
這是冬天的第二場雪，也是20xx年的第一場雪，雪不像雨那樣，迅速的落地，迅速的散開，它那潔白的身體緩緩的落下，雪落無聲，一個個落在地上，晶瑩剔透，當你忍不住拿起它時，它就會融化成水，讓你看不到它那潔白、美麗的身體。
雪給人的感覺只有一個字—冷。放眼望去，一片潔白，而雪花仍如柳絮、如棉花、如鵝毛般飄飄灑灑地落下，雪花像美麗的蝴蝶，像吹落的蒲公英，像天使灑下的小白花兒;忽散忽聚，輕輕盈盈，飄飄灑灑，無愧是大地的傑作！雪越下越大，它蓋滿了屋頂，馬路，壓斷了樹枝，隱沒了種種物體的外表，堵塞了道路與交通，漫天飛舞的雪片，使天地溶為了白色的一體。
雪後，那綿綿的白雪裝飾著大地，瓊枝玉葉，粉妝玉砌，皓然一色，真是一派瑞雪兆豐年的喜人景象。
雪景作文 篇2
冬天到了，你看，鵝毛般的大雪漫天飛舞，整個世界穿上了白色的外衣，一片片雪花從天上飄落下來，不一會兒，地上、樹上、房頂上都變成白色的了。潔白的雪花，就像是被誰撕碎的小紙屑，又恰似春天空中飛揚的柳絮，它是那樣的純潔無暇，又是那樣的美麗晶瑩。
一年之中有四個季節，每個季節都有不同的景色，而我最喜歡冬天下雪時的壯麗景象。冬天，大雪紛飛，人們好像來到了一個幽雅恬靜的境界，來到了一個晶瑩透剔的童話般的世界。
在我的腦海裡，這已經是從過年來的第二次下雪了。那一次，雪也是很大，但時間很短，只是幾個小時而已。現在這場雪的時間很長，雪很大，在我們班中的同學快樂的玩著——全校的同學……
雪是在我們睡午覺時，從天上紛紛而落的。那時，雪花在窗前慢慢悠悠地飄過，好像是在向我們炫耀著他那六角星似的的身姿，好像要讓我們誇讚它，不過它真的很美，很美，好想讓人們也在那飛舞純潔的白雪中感受美雪的氣息。我其實是很喜歡冬天的，冬天有白白的雪，乾淨的天空，爽朗的空氣……，讓人們不再怕春天的毛毛蟲，夏天的蚊子蒼蠅，秋天的蟋蟀，我喜歡冬天……
這一次下雪，從下午第一節下課開始前，就有大批人馬在教室前打雪仗、扔雪球……，我們女生開始沒有人出來玩，後來在第二節下課，我們有20分鐘的玩的時間了，就出來了。在裡面快樂，在雪中歡笑、玩耍。我這是第一次在上初中的階段這麼快樂，這麼開心。在那一刻我感覺好幸福、好快樂、好放鬆。在那一刻，大家之間——沒有學習，沒有競爭，也沒有緊張，只有歡樂地玩雪、扔雪、踩雪。後來，大雪把我們男女生頭髮上，衣服上都帶上了它，讓我們永遠不要忘記它。在第二節快下課時，地理老師看我們表現不錯就讓我們提前下課了5分鐘，我們從圖書館那邊的小門溜到人工湖那裡，我們七（7）班的同學們快樂的玩耍，玩的遊戲雖然沒有什麼變化，但是我們依然開心快樂……
雖然那時很冷，但是我們的心是炙熱的……
我真希望永遠這樣快樂的過著過著……
雪景作文 篇3
早晨起來，揉一揉睡意惺忪的雙眼，掀開窗簾一看，嘿，外面一片潔白！我高興得跳起來喊道：“冬爺爺來了！冬爺爺來了！”急忙穿上衣服，連飯都顧不上吃就衝了出去。大地披上了一層白被，樹白了，房子也白了，萬物都白了。雪娃娃是乘降落傘來的吧！要不怎麼能這麼快，我想把這個好訊息告訴夥伴們。募地，我看見遠處有一些夥伴在高興地堆雪人，打雪仗，大雪紛紛揚揚的挑起舞來，在天空中不停地嬉戲，打鬧。我情不自禁地在地上打了幾個滾。起來後發現自己已經成了一個大雪人，真是有趣極了。人們常說：冷在三九，熱在三伏。我不由想起，在三九的時候，南方的小朋友還穿著絨衣，我們已經是“凍掉了下巴”了。
南北氣候差異這麼大，正說明祖國地域的遼闊呀！嚴冬時節，雪花劈頭蓋臉地撲向大地，好像要把整個世界都吞沒掉，每個角落都不放過，屋簷凍上了冰凌，江河凍上了厚冰。冬天最美的景色要數冰雕了，這可是我們的冰城——哈爾濱的一絕。藝術家們把從松花江中採出的一塊塊大厚冰，精心雕刻成形象各異、生動逼真的冰雕。
這些冰雕有形態各異的人物，有活潑可愛的動物，古今中外的建築……紅的像火，白的似玉，粉的如霞，黃的若金。小至“烏龜”，大至“大觀園”，神至“西遊記”，趣至“八仙過海”……讓你看著它們忘記了寒冷，流連忘返。精美的冰雕吸引著無數的國內外遊人，它們摩肩接踵，手裡拿著大串大串的糖葫蘆，穿梭於冰的海洋中。我愛家鄉的冬天，它給我帶來了不盡的歡樂。
雪景作文 篇4
春天的使者是花朵，夏天的使者是樹木，秋天的是使者是果實，冬天的使者是什麼呢？那當然是雪花了！
說到雪，其實我是喜歡雪的，每到冬天，我經常做夢，夢見漫天的雪花飄舞，之後世界變成慘白，可是好多次會失望，因為第二天起來看到的是陽光明媚的一天。
那筆直的水泥路上已經蓋上了一條長長的銀白色地毯，那麼純潔，那麼晶瑩，又像潔白無瑕的棉花糖，真叫人不忍心把腳踏上去。路的左邊原是一片濃密的草坪，如今的小草都鑽到了厚厚的雪被下面，躺在大地母親的懷抱裡做起了甜甜的美夢；路的右邊是一排落光了葉子的柳樹，樹上掛滿了毛茸茸、亮晶晶的銀條兒，一陣微風拂過，樹上的雪片慢悠悠地飄落下來，像一隻只雪白的蝴蝶在翩翩起舞。花壇裡的芭蕉樹也穿上了厚厚的棉襖，好像在冬眠，又像鑽在暖和的被窩裡不想出來。院子裡近看像白地毯，踩一腳，軟綿綿的，可舒服了。遠看白茫茫的一片，好像天上的白雲落在了上面。
我站在窗前，痴痴地看著那群天真活潑的小朋友，眼前不禁浮現起來年莊稼大豐收的情景：早晨，一縷金色的陽光照進了家家戶戶的院子，農民伯伯們笑容滿面，加快步伐向農田走去。田野裡，金黃色的稻穗揮動著長長的手臂，搖來搖去，像是在互相問好。農民伯伯們臉上的笑容更加燦爛了，因為他們知道，今年的莊稼一定長的格外好，哈哈，瑞雪兆豐年嘛！
穿上大衣，來到了一個涼爽而美麗的世界，一股寒氣迎面撲來，還帶著一點點雪花的芳香。我感謝你，雪！
雪景作文 篇5
今天早晨，我起床後拉開窗簾，我興奮地看到窗外正下著綿綿小雪。因為身處傷上海的我，第一次看見這麼美麗的`雪景。
自從我出生，媽媽便告訴我上海是個幾乎見不到雪的地方。從此之後，對於下雪的概念不是從電視上得來的，便是從文章中得來的。真希望能夠看一場真正的雪，感受一場真正的雪的樂趣。因為不下雪的地方便沒有打雪仗，堆雪人的樂趣。我從小就特別嚮往過一次那樣的冬季，能享受那般的歡樂。我望著窗外的雪，如無數鵝毛般翩翩飄落，猶如天使正在梳理它的羽毛，落在屋頂上，落在草上，落在樹上，落在道路上，落在行人的傘上，世界果然變成了銀色，披上了一層厚厚的棉絮。用手抓一把雪，既柔軟又冰涼，用手感觸幾片雪花，落在手心中。啊，雪真的是六角形的，好漂亮。可是一接觸手的溫暖，便又融化成了小水珠，那就是雪花的生命吧。如花兒的凋謝那麼短暫，但卻把最美好的瞬間都獻給了我們。這冬季的雪是多麼美麗啊。
看著這今晨的雪，也不由在歡樂興奮中帶來了一絲感傷。它讓我聯想到了安徒生童話故事中賣火柴的小女孩，及那些死於飢寒中的可憐人。正是在這般的早晨，這充滿歡樂美麗的下雪的清晨，一個賣火柴的女孩的屍體被人們發現。在這下雪的季節，又送走了一個美麗的靈魂。我們應該珍惜自身的幸福生活，活得快樂，活得精彩，享受這難得下雪的時光。
冬季的雪，不僅飄下美麗的同時，也飄下了痛苦與死亡的種子。願我們每個人都來欣賞，享受這雪白世界帶給我們的歡樂。這冬季的雪真是奇妙啊。
雪景作文 篇6
清晨，一場久違了的大雪飄然而至，把我從睡夢中悄悄喚醒。漫天的雪花飄飄灑灑，紛紛揚揚，宛若精靈般優雅地飛舞、旋轉、飄落。我不由得驚歎：這一定是上帝送給我們的禮物！
伴著料峭的寒風，雪花悠然飄落，一層又一層，落在城市的每一個角落，整座城市被一個巨大的“雪絨被”嚴嚴實實地包住。街道上的樹木、汽車、報亭都頂著一朵潔白的“雪蘑菇”，爭先恐後地向人們展示它們的新發型。汽車變成了蝸牛在緩慢地爬行，兩道深黑色的車轍像是印在雪地上的兩條平行線蜿蜒伸向遠方。伸出雙手接下幾片雪花，輕輕地放到舌尖，嚐嚐雪的味道。哦，冰涼中帶著一絲甜意，爽極了！
下雪了，最高興的是孩子。小夥伴們三五成群地圍在一起堆雪人、打雪仗，寂靜的院子頓時喧鬧起來。他們顧不得凍紅的臉蛋兒，顧不上丟落的手套，快樂已匯成了一串串銀鈴般的笑聲傳遍四方。
下雪了，高興的還有農民伯伯。他們彷彿看見乾渴的禾苗在貪婪地吸吮著大地的水分，正茁壯地成長。他們幸福地說：“這是瑞雪兆豐年啊！”
是啊，這真是一場吉祥雪，它給人們帶來無盡的祝福與快樂……
雪景作文 篇7
今年開始下雪的時候，我還在教室裡上課，聽到同學們小聲地唏噓，我也禁不住地看向了窗外。
我坐的位置正好是教室靠窗邊的位置，偷瞄一下窗外的景色，老師還是沒那麼容易發現的，於是我就更加放心的看起了窗外的雪景。也不知道雪下了多久了，應該還不到一節課的時間，可我已經看見窗外的雪已經使學校的操場變成了白茫茫的一片，使相對來說低一些的食堂屋頂蓋上了厚厚的一層白雪。我看一會兒窗外的雪景又聽一會兒老師講得課，後來漸漸心也就散了，聽不進去老師的課了，被窗外的雪景給吸引住了。
我看見窗外的雪花還在一朵朵地飄散下來，有些飄到我的窗邊，仔細看，還可以看見雪花未融化之前的形狀， 真好看，我在心裡默默讚歎著。窗外的香樟樹也被雪花蓋住了葉子，沉甸甸地壓著葉子，像是香樟樹結了果子。樓下的花壇裡也不再是泥土露在凋謝的植物之外，而是整個披上了一層雪花，白皚皚的，像是一場盛大的節日表演，好不熱鬧的開著，盛放著。過了一會兒，還有個不知道哪個老師或者學校工作人員家帶來學校的孩子，開始在樓下的雪地裡堆雪人，還沒等他堆雪人的身子，我們就已經下課了，沒被老師阻止住的窗外雪景已經變成了我們腳下的雪地。
我來到這個孩子身邊，幫他一起堆起了雪人，聽著這個能幹小孩的指揮，我使勁為他挖著乾淨的雪遞給他堆，他說他要堆一個老師的模樣，我說為什麼要堆一個老師的模樣啊，他說堆個老師的樣子在這裡，我們這些上課的學生就可以看見老師在那裡就趕緊收心上課了。聽他說完，我的臉“唰”就紅了，這孩子一定是哪個老師家的孩子，他像是老師一樣明白我們這些學生心裡的所有想法，這讓我感到了不好意思。我又給他遞了幾捧雪花，我就告訴他我要回去上課了，不能陪他堆雪人了，他頭也沒抬地對我說，好好上課，不要在上課偷看我堆雪人。這句話讓我更加不好意思了，好像那個孩子是老師的靈魂一般，告訴我要好好做學生，而不是做一個看見雪景就忘了學習的孩子。