【精選】書的作文400字四篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的書的作文400字4篇，歡迎閱讀與收藏。
書的作文400字 篇1
最近，我讀了日本作家黑柳徹子寫的一本書，書名叫《窗邊的小豆豆》，可讓我喜歡了！
這本書講了一個叫小豆豆的日本小女孩，在課堂上不安分地站起來，和窗邊的燕子說話、聽街上的樂曲演奏，忘記了這是在學校，在教室裡。她還有很多讓老師頭疼的事情，所以，她才上一年級就被這個學校開除了。後來，她來到巴學園，在小林校長的愛護和引導下，在一般人眼裡“怪怪”的小豆豆終於變成了大家都能接受的好孩子。
在巴學園裡讀書真有趣。小豆豆的教室是一節的破電車，班級裡只有九個人。他們每天的課程順序都隨學生安排，喜歡先上什麼課後上什麼課都可以由同學們做主，如果上午把學習任務完成了，下午就可以和老師一起去散步了。在巴學園裡，如果同學們想游泳就可以游泳，想冒險就可以冒險，甚至想裝神弄鬼也可以……所以，小豆豆越來越喜歡在這裡讀書。
我最喜歡的人是小豆豆，她雖然有點淘氣、不聽話，但是很有愛心，也很聰明。她上廁所時往下看把空錢包丟進了廁所池就去掏，她為了讓所有人知道他們自己是否健康就去買一節特殊的樹幹給大家嚼……小林校長也是一個好人，他特別有耐心，關愛著巴學園的每一個小朋友，堅持連續聽小豆豆說了四個小時的話……書中的豆豆的朋友泰明也很讓我佩服。因為他得了一種病永遠也長不高，而且即將要死去，後來在豆豆的幫助下，費了九牛二虎之力竟然勇敢地爬上了大樹。
《窗邊的小豆豆》，怎能不讓我喜歡？
書的作文400字 篇2
今天上完第五節課（科學課），下課的時候，孫倩怡大聲說：“音樂課是在T型教室上課。”由於下課的時候同學們太吵，所以孫倩怡說了幾遍才停下來。“叮零零”，上課鈴聲響了，等同學們都進了教室，在教室裡在陳老師大聲說：“音樂課是在T型教室上課。”話音剛落，教室裡一片歡呼聲，接著許多人站了起來。過了一會兒，歡呼聲總算停了下來，陳老師讓我們一組一組走向T型教室。
到了T型教室，我們看見音樂老師地彈琴，我們都找了座位坐下來。因為同學們的吵鬧聲沒有休止，T型教室裡實在是亂得不可開交，所以老師根本就沒法兒上課，過了一會兒，老師讓我們回教室。我們回到教室後，音樂老師將我們的班主任教師給請來了，還把事情的經過告訴了鄒老師。鄒老師知道後，非常氣憤，於是她要我們全班同學把第10課抄一遍，還要說了話的同學把第10課抄兩遍。我心想：真倒黴，竟然連累了我。不過這件事給了我一個教訓，以後不能和那些說話的人一樣表現不好，不然後果不堪設想。
後來老師改作文的時候，我們班上大多數人都寫得好，只有幾位同學寫得不好，因為老師心情很好，所以後來教師只要全體同學抄一遍課文了。我抄完課文後，手累得無法形容了。
今天罰抄書的滋味可真不好受啊。但願我班全體同學能遵守紀律，不給教師添麻煩。
書的作文400字 篇3
尊敬的'校長：
您好！我是六年級二班的一名學生，為了讓我們的校園環境更加優美，裝置更加齊全，我想向您提一些建議。
首先，校園的環境還需要改善。現在，地上隨處可以看見果皮紙屑，同學們的行為往往不盡人意：樓上的同學常常把廢紙扔到樓下，有的同學乾脆把吃剩的早餐倒在樹根下……每次我們打掃清潔區都要花好長時間，有時剛掃完又有人扔垃圾了。建議您每週五下午都讓全校師生進行一次清潔大掃除，平時還要要求教師多對學生進行一些必要的教育，還可以舉辦一些有關環境保護的徵文、演講比賽，增強同學們的環保意識，以便讓學校的環境更加優雅。
其次是學校北面的體育器材。每當下課，就有許多同學到那裡玩單槓、爬橫梯。其中有一條豎杆已經很不穩定了，前幾天有個學生爬上去，搖搖晃晃，一不小心可能就會掉下來。下面種的草不多，要是從那麼高的地方摔下來，後果一定不堪設想。我建議學校對這些器材進行加固，以保證同學們的人身安全。
這就是我的一點建議，如果有什麼不妥當，請您指出，如果合適，請您採納。
祝您
身體健康！萬事如意！
書的作文400字 篇4
你聽過湯姆·索亞這個名字嗎？他是美國作家馬克·溫吐的作品《湯姆·索亞歷險記》裡的主人公。湯姆·索亞是一個既淘氣又聰明的孩子。
在湯姆·索亞很小的時候，他的媽媽就去世了，他從小由姨媽收養。聰明頑皮的湯姆常常惹得姨媽和老師頭疼。週末被罰刷牆，湯姆設計讓鎮上的男孩不但自願幫他刷牆，還主動送謝禮。去墓地探險，他目睹了一起兇殺案，在無辜者即將遇難時，湯姆勇敢地站了出來，指出真兇，成了一個了不起的小英雄。去郊遊時，他不僅救出自己和朋友，還找到了屬於自己的寶藏。
這本書裡，我最喜歡刷柵欄這件事。一次，湯姆被姨媽罰刷柵欄，但他想去玩，就用花言巧語把刷柵欄描繪成了一件非常有趣且獨特的事。鎮上的孩子聽了後，都想幹這件事，而且，還願意用自己的東西和湯姆交換。就這樣，湯姆不用勞動，而且還得到了許多小玩意。
在生活中，我也經歷過這樣的事情。有一次，我有事不想站崗，但大家都在寫作業，我就說：“站崗看起來不好，但其實，你可以寫作業，而且還能監督別人寫作業，可威風了。如果老師看見，還會表揚你呢！”我剛說完，就有好幾個人搶著要站崗。我心裡樂開了花，選了一個同學替我去站崗。
在我讀過的許多書裡，我最喜歡這本《湯姆·索亞歷險記》，尤其是主人公湯姆，他雖然像我們一樣淘氣，但是非常聰明。要是你讀了這本書，肯定也會像我一樣深深喜歡上它！