關於興趣的優秀論據
興趣會對人的認識和活動產生積極的影響，但卻不一定有利於提高工作的質量和效果。下面是語文迷網為大家整理的關於興趣論點論據，希望對你有幫助。
關於興趣的論點
我們應該善待自己的興趣。
興趣是最好的老師。
興趣是創造力的源泉。
個人的興趣應遵從社會的需要。
興趣是發明創造的前提。
興趣是學習的內在動力。
興趣需要慢慢培養，而不能強加。
興趣是事業成功的基石
興趣有好壞之分。
興趣的
1、只有小人才對小事有興趣。——迪斯雷利
2、真實的世界使我感興趣，因為它是可塑的。——法國作家紀德
3、在原則產問題上，要堅定如磐石;在興趣問題上，則要順應潮流。——美國
4、有關興趣的問題毋須爭論。——古羅馬
5、一個深廣的心靈總是把興趣的領域推廣到無數事物上去。——黑格爾
6、學習的最大動力，是對學習材料的興趣。——布盧姆
7、學問必須合乎自己的興趣，方可得益。——莎士比亞
8、興趣是最好的老師。——愛因斯坦
9、興趣是不會說謊的。——英國諺語
10、新聞要適合直接感興趣的人口味。——馬克思
11、我認為對於一切情況，只有“熱愛”才是最好的老師。——愛因斯坦
12、問題不在於教他各種學問，而在於培養他有愛好學問的興趣，而且在這種興趣充分增長起來的時候，教他以研究學問的方法。——盧梭
13、天才，就是強烈的興趣和頑強的入迷。——木村久
14、商人的興趣就在那些能找到財富的地方。——埃伯克
15、任何一種興趣都包含著天性中有傾向性的呼聲，也許還包含著一種處在原始狀態中的天才的閃光。——張潔
16、人若志趣不遠，心不在焉，雖學無成。——張載
17、年青時，由於興趣廣泛，容易忘事;年老了，由於缺乏興趣而健忘。——歌德
18、哪裡沒有興趣，哪裡就沒有記憶。——歌德
19、好奇的目光常常可以看到比他所希望看到的東西更多。——萊辛
20、對自己抱有興趣的人使我們感興趣。——西拉士
關於興趣的典型論據
找準自己的位置
——興趣成就事業
諾貝爾化學獎的獲得者奧托·瓦拉赫在上中學時，他的父母曾為他選擇了文學之路，只上了一個學期，教師就在他的評語中下了結論：瓦拉赫很用功，但過分拘泥，這樣的人即使有著完善的道德，也絕不會在文學上有所成就。後來父母又讓他改學油畫，誰知瓦拉赫既不關心構圖，又不會調色，對藝術的理解力也很差。可是，化學教師卻認為瓦拉赫做事一絲不苟，具備做化學試驗應有的品格，建議他試學化學。這一次，瓦拉赫興趣的火花被點燃了，其化學成績在同學中遙遙領先，並最終獲得了諾貝爾化學獎。瓦拉赫的成功告訴我們，每個人的智慧都不會是均衡發展的，如果能發現自己的興趣，就會有所作為。
愛因斯坦沉浸於學習
——興趣是勤學的動力
愛因斯坦上中學的時候，對數學發生了濃厚的興趣。 12 歲那年，他好不容易得到了一本歐幾里德平面幾何的書。為了擠出時間看那本書，愛因斯坦上課聽講，認真複習，在課堂上完成作業。下了課，他便一頭扎進書裡。兩個星期的日夜苦戰，他終於自學完成了全書的內容，而且做完了書裡的全部習題。
當他拿著習題，高高興興地走進辦公室，請老師審閱時，老師被他這種勤奮好學的精神感動了，立刻認真檢視每一道，然後十分滿意地說：“你做的習題完全準確無誤。”
海涅熱愛文學
——專一的興趣有助於成功
還是上中學的時候，海涅就特別愛好文學了。他貪婪地閱讀他舅父的藏書。他母親讓他去經商，而他對經商一點興趣都沒有，不久他的商店就倒閉了。後來，他的母親又叫他去學法律，可是他的心思仍然在文學上，每有感受，就寫成。從此，他沉浸在詩情裡，最終成為德國當時最傑出的詩人。
飛人邁克爾·喬丹酷愛籃球
——興趣是成功的第一步
喬丹小時候，是兄弟姐妹中最讓父母操心的一個孩子。生長在棒球之家的他從小卻對籃球情有獨鍾。喬丹認為他是家中的`“敗類”，不想工作，不想掙錢，朝思暮想的就是打籃球。在自家後院簡易籃球場起步的喬丹， 12 歲就和小夥伴一起為自己的學校贏來了北卡州少年籃球賽冠軍。
1982 年，異軍突起的北卡來羅納大學與老牌勁旅喬治敦隊進行全美大學生籃球聯賽冠亞軍決賽。那天晚上，新奧爾良“超頂”體育館內坐滿了 61000 名觀眾。
那一夜，邁克爾·喬丹這個名字飛向全國，喬丹開始迅速走紅。
喬丹說：“如果有一次你猝不及防地跳起投籃，結果球應聲入網，那麼你就能一直這樣打下去。你有了信心，因為你成功過。”在比賽中，喬丹從不畏縮投那種決定勝負的球。自從為北卡大學投入那制勝一球后，喬丹就無所畏懼了。他經受住了每一次考驗，憑著強烈的自信心，闖過一道道關口，終於脫穎而出。
不管退役與否，喬丹說，籃球場仍然是他能夠聊以慰藉之所。“只有到了球場，我才有答案，彷彿它能與我交談，給我回音。”
李清照夫婦鍾情金石古籍
——為興趣，不惜財富
趙明誠、李清照是南宋著名的金石書畫收藏家。尚在年幼時趙明誠就好收藏前代石刻，推崇歐陽修所撰《集古錄》，以為金石文字有功於後學甚大，於是立志於金石之學。李清照與趙明誠結婚後，兩人皆志趣於金石典籍的收藏和研讀。
趙明誠在京城太學裡當學生時，夫婦兩人經常典當衣物首飾以換取字帖與書籍。趙明誠為官後，則盡其俸祿收入，用來刻印書籍。他們每獲得一部古書，就共同訂正校勘，整合整理，題上書名。凡是得到書畫或彝鼎，他們也會翻來覆去撫摩玩賞，指點疵病。每晚他們的工作時間以點盡一枝蠟燭為標準。他們還在青州築書屋“歸來堂”，以珍藏金石古籍。每遇見經史子集等各種古書，只要字沒有磨損缺少，版本不是錯誤百出的，他們就買下來，儲藏起來作為副本。因此他們不得不節約開支，菜飯去掉第二道葷菜，衣服去掉第二件錦衣，頭上沒有明珠翡翠的裝飾，室內沒有描金刺繡的器具。
泰勒斯掉進大水坑
——興趣是科學研究的基礎
泰勒斯是公元前 6 世紀古希臘的哲學家。他興趣廣泛，對天文學、數學、氣象學都有研究。一個秋天的夜晚，他為了探索宇宙的奧秘，入迷地眺望著星空，沒有發現前面有個又大又深的水坑，一腳踩空而掉了下去。當過路人把他救起來後，他撫摸痛處說：“明天會下雨 ! ”果然，第二天真的下雨了。別人嘲笑他說：“泰勒斯雖然認識天上發生的事情，卻看不見自己腳下的東西。”他只是付之一笑而已。若干年後，黑格爾卻就此事說了一句含有深意的話：“只有那些永遠躺在坑裡，從而仰望高空的人，才不會掉進坑裡!”
瓦特發明蒸汽機
——興趣使人專注
瓦特鄰居家的房子失火了，兇猛的火舌已伸向瓦特家房頂，一會兒就畢畢剝剝地燃燒起來了。奇怪的是，卻不見瓦特出來救火。消防警員衝進他家，只見他靜靜地坐在桌前，正拿著筆畫著什麼，口裡還自言自語地說：“蒸汽是水的變態，水就是蒸汽的變態……”警官對他大聲叫道：“快逃跑吧 ! 火都燒到你家屋頂啦!”他似乎沒有聽見，仍然喃喃自語。當鄰居家房子轟然倒塌，他家裡也已火苗亂躥，這才見他慢吞吞地走了出來，好像什麼事也沒有發生，靠在一根庭柱上竟又想起問題來。“轟隆!”又是一聲巨響，他家房梁掉下來了。一根消防噴水管隨著黑煙、塵土、火苗一起甩到瓦特面前，管子噴吐著白霧似的蒸汽，壓倒了四周的火焰。“正是如此!正是如此!”他居然高興得手舞足蹈喊叫起來：“消防管被火灼熱了，蒸汽就從管子裡噴出來了!”……這是他研究蒸汽機時的一個故事。
異想天開的孩子
——愛刨根問底成發明大王
世界傑出的發明家愛迪生小時候並不很聰明，但他善於觀察，勤于思考，對任何事物總喜歡刨根問底。
有一次，父親發現他趴在場院邊的草堆裡一動不動，問他這是幹什麼，愛迪生說：“我在孵小雞呀 ! ”父親又好氣又好笑地將他拉起來，他還一個勁地問：“為什麼母雞能孵，我就不能孵 ? ”
另一次，他為了考察火的奧秘，竟在鄰居的穀倉裡引燃一場大火。大家都說他是“呆子”。
為了做實驗，他把家中的地下室清理出來，弄來兩百多個瓶子、試管，一排排擺在木架上，儼然成了一個小小的實驗室。從此以後，他把剩餘的零用錢通通用來買實驗用品，一有空就鑽進地下室做實驗。甚至他在火車上賣報時，也在行李室的一個角落裡佈置了一個小實驗室。一次火車開動時震得厲害，他的一瓶黃磷摔在地上引起火災，列車長盛怒之下打了他一耳光，造成他右耳耳聾。但愛迪生醉心於科學實驗的興趣仍然不變，經過刻苦努力，終於成為擁有 1000多項發明的發明大王。