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共度時光作文600字

共度時光作文600字六篇

  在平日的學習、工作和生活裡,大家都寫過作文吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的共度時光作文600字6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

共度時光作文600字 篇1

  悲傷的時候,如果有人替你分擔,就變成了半分憂傷;快樂的時候,如果有人與你分享,你就會獲得雙倍的快樂。所以,世上最幸福的事情莫過於難過時有人分擔,快樂時有人分享。

  那是初三的畢業典禮,我們班有一個節目,我也參加了演出。剛接到這個任務時我既緊張又激動,我終於有大展身手的機會了,但又害怕做不好。

  我們表演的是情景劇,其中有一段舞蹈,我就是這舞蹈部分的。舞蹈動作不算難,但由於我是新來的,加上我從來沒跳舞的經歷,所以我跳得很吃力,不是搶拍了就是忘了動作,這導致我差點想放棄了。好在我有一群熱心的同學,他們沒有嫌棄我,更沒有指責我埋怨我,而是耐心地教我一點一點地練習,在他們的幫助下,我跳得越來越嫻熟越來越好,最重要是的我從中體驗到了厚厚的同學情……

  臨近表演的那幾天,每個人都很緊張,都在加緊練習,但是,此時距離期末考試也越來越近,我們不得不減少排練時間來複習,加上很多家長也質疑,我們花這麼多時間來練舞,會影響學習,這無形中給了我們很大的壓力。

  終於到了演出的那天,初三的家長和學長們陸續來到禮堂,參加他們的畢業典禮。我們的節目在倒數第二個環節,因此,上場前我們有充足的時間做準備。終於,到我們表演了,我邁著自信的步伐走上舞臺,把平時無數遍練習的動作盡情地表演出來,忘情地沉浸在表演中……

  我們的演出很成功,燃爆了全場,掌聲、歡呼聲、尖叫聲此起彼伏,把全場的氣氛推上了最高潮。我從現場的家長和學長眼中看到了讚許和羨慕……

  表演結束的一剎那,所有的壓力都化成了快樂,我們歡呼著,跳躍著,盡情享受著這一刻的幸福和快樂……一個多月的努力沒有白費,它是多麼值得。

  感謝同學們,是你們和我一起,共度了這一段美好的時光!

共度時光作文600字 篇2

  “夕陽打在外公外婆爬滿皺紋的臉上,我的心化了,與他們共度這美好時光,是何等幸福。”

  ——題記

  從臘月開始,年味就越來越濃了,置辦年貨的人越來越多,各個店鋪的生意都是紅紅火火。到了臘月底,街上熙熙攘攘的人群和他們臉上的笑意更是將年味推向了高潮。而我隨父母回到了外公外婆家,在他們那兒小住幾天。

  臘月三十早晨,大家都起了個大早,準備進行大掃除。從地板到牆壁,再到各個衛生死角,每個地方都不放過。妹妹幫不上什麼忙,就拿著個盆兒到處亂跑,一會兒跑到正擦玻璃的舅舅旁邊,一會兒又跑到正掃蜘蛛網的媽媽身旁,結果一不小心在地上摔了個狗啃泥,小臉蛋上沾了點灰,顯得很是滑稽。我們哈哈大笑,妹妹也走到鏡子前瞅著自己的狼狽樣,撓撓頭,憨憨的笑了。

  年夜飯從中午便開始準備,女人們走進了廚房,為晚上的大餐愉快而幸福的忙碌。蒸鍋裡的水唱起快樂的歌謠,菜刀在砧板上奏響團年的樂章。待到太陽西斜,各個房間都瀰漫著飯菜的香,廚房的工作也快接近尾聲。男人們還在屋前的空地上搬椅子坐著與外公外婆拉著家常,夕陽打在兩位老人的臉上,那皺紋都快要有舒展開來的跡象。我站在門邊,聽著廚房裡的談笑聲,看著屋前的一片和諧,只覺恍惚如夢:我有多久沒有回來,細細感受與家人們一起相處的時光了呢?

  “開飯了!”待到夜幕降臨,大家一起端菜擺椅子,然後入席就坐。電視裡的春晚正到精彩處,親人們不斷給我夾菜,問著我最近的情況。腳下的炭火發出細碎的噗噗聲,饞貓悄悄來到我的椅下,撒嬌想要魚吃,這一切,都讓我感到分外幸福。

  心中的羽毛漸漸收攏,只覺心頭有一陣暖意拂過。與家人們一起度過這美好時光,何其有幸,也正是他們,使得我眷戀著煙火人間。

共度時光作文600字 篇3

  這個星期三,是一個陽光萬里的好天氣,藍藍的天空襯托著翠綠的樹木,小鳥在樹木間歡快地唱著歌,顯得別有一番情趣兒。

  正是在這個晴和的好天氣裡,有我最喜歡的寫作課。寫作課上,劉老師給我們玩了一個非常驚心的遊戲——“打爆氣球”。劉老師首先請了一位女同學和一位男同學。要求女同學右手拿著打氣筒,左手拿著氣球對著男同學把氣球一點點地打爆,讓我們坐在座位上仔細觀察遊戲過程。瞧,氣球一點點地膨脹起來,同學們不禁捂緊了耳朵,那位男同學比我們更顯得驚慌失措。只見那位男同學捂緊了耳朵,身體不由自主地往後退,連眼睛也開始有顫抖了起來。砰的一聲,氣球爆炸了。

  同學們起初怔了一下隨後便歡呼了起來,再看看那位男同學,他的頭上落滿了氣球的碎末,整個身子也蹲了下來,他的嘴唇更是上下打起了架,看樣子的確被氣球的爆炸聲給嚇到了,第二組的是兩位男同學,打氣球的男同學顯得有點嘚瑟,但當氣球不斷變大的時候,我卻發現他的手也開始顫巍巍起來,嘴裡還嘟囔著:“老師,一定要打爆嗎?這個氣球怎麼質量這麼好一直不破呀!”另一旁等待氣球爆炸的男同學隨著氣球的膨脹,他使勁的嚥了咽口水,手緊緊的捏起了拳頭,身體同樣是不斷往後退,此時,氣氛格外緊張,又是一聲砰的聲音,圓滾滾的大肚子氣球一下子就散成了許多小碎末。

  遊戲結束後劉老師送了我們每人一個氣球,這次的遊戲真刺激,但我覺得的更美好的是劉老師透過打氣球的遊戲不僅讓我們的課堂豐富有趣,還讓我們學會仔細觀察人物的動作,用動作來凸顯人物的心理,這種心理描寫的技巧。我想這會是我終身難忘的吧!

共度時光作文600字 篇4

  說七十六,道七十六,七十六班那不一般……我們班同學又在唸班級順口溜了。的確如此,我們這個班呀,與眾不同,充滿樂趣,想一包怪味豆,酸、甜、苦、辣、鹹全都有了。

  我們七十六班最大的特點就是男生人數多於女生人數,上體育課站隊時,兩男兩女一列站,卻發現男生會多出一些。但是,我們有民主的老師,在他們眼裡,男生、女生都一樣,更沒有什麼優等生與差等生的區別。他們常常對我們說:“只要你們努力學習,刻苦鑽研,就一定能有很大進步。”

  我們的老師也各有特點:語文老師教學方法特殊,讓我們領略語文的奧妙;數學老師愛反覆講問題,方法往往通俗易懂;然後就是我們的班主任英語老師,他長得很漂亮,發音也很準,而且脾氣也不壞;體育老師雖然個子不高,但是對我們非常嚴厲;音樂老師音質美,非常喜歡唱地方歌曲,而且非常動聽,往往會贏得我們熱烈的掌聲;政治老師胖胖的,而且脾氣也很好,上課詼諧幽默,我們都愛聽他的課;歷史老師仁慈,很有教學經驗,總是很耐心的給我們講解題目,讓我們去探索有趣的歷史,愛上歷史。我們這些老師都是獨一無二的,在他們的教育下,我們像小樹苗一樣健康成長。

  我們班的同學都很團結,幹什麼事總是團結一致的去完成。又一次,學校要出黑板報,同學們都搶著報名參加,都願意為班級做奉獻。有的同學提意見,有的同學幫忙找資料,有的同學還當起了編輯,有的同學幫忙畫畫……在同學們共同努力下,黑板報只用短短兩三天就辦完了。老師對此讚歎不已。

  我們七十六班像一個溫暖的大家庭,在這個大家庭中,我們可以一同分享快樂,分擔憂愁。在這個大家庭中,我們可以授到文化教育、藝術薰陶,我們在溫暖的陽光下茁壯成長。我們就這樣愉快的度過七年級的美好時光,告別七十六班,八年級正在向我們招手呢!

共度時光作文600字 篇5

  記憶中,奶奶的老屋縮在村角的一隅,青磚黑瓦,簡樸到毫不起眼。屋簷上、瓦楞間,長著青綠的草,淺淺地覆蓋著一層從光陰裡積澱下來的薄薄灰塵。

  幼時,這裡便是我的.家。老屋下的奶奶,是我最親的人。我和奶奶一起度過了我無憂無慮的童年。

  春雨連綿的早上,我愛在老屋的屋簷下看雨,看銀絲般的細雨漸漸在一張破了個洞的蜘蛛網上凝成一個個圓潤的小銀珠,“滴答”落在我的手心裡;看淅淅瀝瀝的小雨把黑瓦滋潤得烏黑髮亮,和牆角偶然間冒出來的七彩傘花,遠處能溢位翠色來的青山相映成趣。

  雨漸漸大了,濺到盛夏的時光裡,濺到奶奶緊緊握住我的那雙粗糙、乾燥的手上。我坐在奶奶腿上,奶奶的大手緊緊握住我的手,我們一起看屋後的老洋槐。看它枝繁葉茂,在風雨中飄搖;看它稀稀疏疏,在風雨中靜默。那黝黑的枝幹溼漉漉的,那雪白的花打著旋落下,真是奢侈了這一方土地,編織出了我夢幻般的童年,和奶奶相視一笑的清澈眼眸中,我看到的只有那歲月靜好的安詳。

  老屋屋簷下的雨簾終究還是消失了,送來的是盛夏的午後陽光。

  午後,奶奶總會拎出一袋米,搬出個老藤椅,坐在老屋的屋簷下,仔細地挑著米中的沙礫。四周夏蟬鳴聲不止,老洋槐在陽光下曬得似乎犯了困,綠葉捲了些,花香也漸漸燻得人變得迷糊了。昏昏欲睡的我,靠在奶奶身上,努力睜著似乎被灌了鉛的眼皮。奶奶不作聲地挑著米,一粒粒通透晶瑩的米粒落入碗中,似珠璣滾落玉盤,在這清脆的美妙樂聲中,我終於打了個哈欠,伴著蟬鳴,聞著米香,依靠在奶奶的肩膀上,沉沉地在這美好時光中睡去。

  無數次在夢中,我回到這無憂無慮的地方。無數次醒來,我都明白:歲月匆匆,如今的我,早已離開了老屋與家鄉,奶奶也在歲月的洗滌中逐漸變了模樣,還有那青磚黑瓦的老屋,也都成了回憶。

  老屋,奶奶和我,相伴過年華,共度好時光。

共度時光作文600字 篇6

  在最好的年華里遇見你們,是我的幸運,亦是上天的眷顧。

  ——題記

  中考的腳步離我們越來越近,班裡的學生越來越少,牆上的日曆越來越薄。而我們在一起共同度過的美好時光卻在腦海中越來越清晰……

  教室裡,我們共同奮筆疾書。為了一道難題,我們絞盡腦汁,費盡苦心地做了一遍又一遍,終於做出了答案,我們長出一口氣,臉上露出幸福的笑容。自習課上,面對著桌上堆成“小山”的試卷,我們仰天長嘆:“蒼天啊,大地啊,可憐可憐我們吧。”初三生活,有苦也有樂,我們共同度過,共同成長。你們都是我成長的見證者,見證我被老師表揚時,明明已經欣喜若狂,卻還要在心裡默默地告訴自己“要謙虛”;見證我被老師批評時,明明委屈得要命,卻要告訴自己“要堅強,不能哭”。

  操場上,我們一起揮汗如雨,健步如飛,留下青春的痕跡。面對中考體育測試,我們不曾放棄,不曾退縮,有的只是迎難而上!課間,我們邁著整齊的步伐,圍著操場一圈圈地跑,“快點,再快點!”操場上,我們盡情揮灑著青春的汗水,整個世界彷彿都被我們感染,散發出青春的氣息。跑完後,大喊一聲:“青春,真好!”體育課上,我們進行長跑比賽,開始前,我們互相放著狠話:“你等著,我一定贏了你……”一聲哨響,我們像離弦的箭竄了出去,汗水從臉上一滴滴落下,心裡一遍遍提醒自己:“堅持住,一定要堅持住……”結束後,我們喘著粗氣,望著彼此,沒有多餘的話語,只有一個鼓勵的眼神……

  宿舍裡,我們共話責任與夢想,在幻想的世界裡遨遊。躺在床上,我們的腦袋聚在一起,說著自己的理想,講一講一天中發生的趣事,有時,我們會因一件小事笑很久,彷彿一天的疲勞都在笑聲中煙消雲散。熄燈後,我們會偷偷地說悄悄話,最後聽著聽著睡著了……

  初三生活,有你,有我,有他共同走過的痕跡,我們一起度過這美好的時光。在這段時光裡,我們寫滿了奮鬥,寫出了堅持,寫就了青春無悔……