時光的作文集錦15篇
在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的時光的作文，歡迎閱讀與收藏。
時光的作文1
我是誰？我何故生在這個世界上？會有著怎樣的使命呢？也許我的降生原本是一個錯誤！但卻因此揹負了一身的希望。我不奢求世界因我而變，只求時光不要把我的靈魂吞噬；只求像流水一樣的活著，平靜的流淌，然後在默默的注入到海洋裡；只求遇到柔情的他，與他平靜地度剩下的生活？
但為什麼？或許命運之神已將我遺棄，將我棄於那時光的逆流中，成為世界的螻蟻，為生存而忙碌，然後默默的等待死之降臨。
我的生活一片黑暗，是夢嗎？好冷？好黑啊這是哪？誰！誰能拯救墮落黑暗的我？
突然有一天，你來到了我的身邊，像黑暗裡的啟明燈，照亮了我前進的路。你的手是那樣的暖，我不在冷了。
記得嗎？你牽著我的手，在田野裡賓士，欣賞蝴蝶的樂舞；在草地上躺下，享受陽光在我們身上的點點滴滴。我好幸福，你就是上帝賜予我愛的天使，快樂的精靈。幸運之神重新眷顧我了嗎？這會不會是一個夢？當我醒來，你會從我眼前悄悄溜走呢？
我的顧慮好多好多，但當我看到你那燦爛的笑容，我卻忘記了一切，即使是你那鄙夷的目光，我都沒在意。
終於，有一天，你厭倦了我，遺棄了我，我拼命去維護，但為什麼？連你也拋棄我，你不是要陪伴我一生一世嗎？你後悔了嗎？
你看都沒看我一眼，徑自的走了，留下楞楞的我孤獨的站在那裡。冷風吹過，我瑟瑟發抖。
我又回到了那個世界，永遠的被囚禁，萬劫不復。
黑暗裡我縮成一團，瑟瑟發抖，依稀記得你那燦爛的笑容。
對了，你叫什麼？
哦，友誼！
這一切真的是夢，一個噩夢，而我依然在黑暗裡徘徊
於是，我只求時間不要把我的靈魂吞噬；只求像流水一樣的活著，平靜的流淌，然後在默默的注入到海洋裡；只求遇到柔情的他，與他平靜地度剩下的生活？
時光的作文2
過去都是假的，春天總是一去不返。
馬爾克斯《百年孤獨》
晚風捎來春的輕吟，花開略顯人生的悸動，又是一個明媚的春天，我凝視青蔥的山尖，失足跌入了回憶的遊渦，尋找流年中最好的時光---
憶兒時·無憂無慮
三歲那年，我被父母寄存在外婆家，瘋成一個野孩子，每天早上纏著外婆上山採蘑菇，下地打豬草。夜幕時分牽著一輪明月和一條黃狗叩響土屋的木門。我心疼那些動物，不忍看小貓跌倒，黃牛耕地，毛驢拉磨，我青睞於閣樓上兩個墊著稻草的窩不時驚現幾個渾圓熱乎的雞蛋，它們匍匐在那兒睡得香甜；最快活的是臘月，木柴在火爐裡噼啪作響，火苗在餘燼中盡情舞蹈，那條老狗蜷縮成一團，擠在我腳邊，不時打個響鼻，搖搖尾巴。天窗上白色的光線中，塵埃笨拙輕舞。這是最好的時光，我遇見了童真與自然。
長大後·青草黃花
上學是一種令人上癮的東西，它對人腦的吸引不亞於尼古丁。課表早已背的滾瓜爛熟，每天都是新鮮的生活，精彩的世界。語文的典雅，數學的刺激，英語的婉轉，音樂的歡唱，常常令我不亦樂乎其學。最快樂的是體育課，小學時沒有太多顧慮，老師一聲令下自由活動，眾人皆放飛自我，坐在花園的欄杆上，與三兩好友侃著世間萬物，隨手擰下一朵青葉黃花正對豔陽，細小的紋理散發出活力，和著塑膠跑道的滾燙，伴著同學贈送的飲料的清涼，輕輕落在天邊雲彩上。這是最好的時光，我遇見了友情與知識。
而現在·鶯愁蝶倦
時光荏苒，白駒過隙，初中生活擠不出半點新鮮，空守一簾雨聲和東流春水的成績，我無法呼吸。只好追隨心靈，駛向流年彼岸，那曾經最美好的時光。外婆搬進了城裡，土屋只剩下殘垣；昔日的同學不再聯絡，似已各奔東西。難道我只能沉湎回憶之中嗎？難道那欲說還休的愁只能化作天涼好個秋嗎？難道我再無勇氣正視現實了嗎？不！我知道自己的生活是什麼，它不是駐步，不是倒退，它要勇往直前，期待明天！正如泰戈爾所說，生活就是一場以寡敵眾的戰鬥。忽回首，彼岸的花朵依舊，面前是大海無邊。這是最好的時光，我遇見了哲思與奮鬥。
夜色染透天際，層層金黃堆積心間，不是落葉，是春天。我珍藏回憶，相信未來，更期待擁抱每個春天。我驀然明白，流年最好的時光，便是當下的每一次遇見。
時光的作文3
時間它來無影，去無蹤，它一去不復返，它稍縱即逝。這一年永遠不是那一年，這一月永遠見不著下一個月，這一週永遠是唯一一週，這一天永遠是最後一天，這一個早晨過去了永遠不會再有這一個早晨，就連每一刻，每一分，每一秒，其實都凝聚著某種永恆。
當我站在一棵古樹下，輕輕撫摸它蒼老的樹幹：樹紋一道又一道，彷彿老人臉上那一道道的皺褶，這是時間的痕跡、時間的腳步、時間執行的軌跡。
以前總覺得時間很多，上課時總是在左顧右盼，殊不知時間已在我的顧盼中溜走;寫作業時，總是喜歡凝思良久，殊不知這幾秒時間已被我浪費。時間不能凝固，不可停止，一去不返。我輕輕摟抱著這粗大的樹幹，如同摟抱著厚厚的時間。樹太粗了，我根本摟不過來，正如我抓不住無窮無盡的時間。我們可以擁抱現在的時間，可以期待未來的時間，但我們還能和過去的時間相遇嗎?
我們既然留不住過去，但我們可以抓住現在，可以期待未來。明代著名書畫家文嘉，寫過惜時“三日詩”：“昨日兮昨日，昨日何其好。今日復今日，今日何其少!明日復明日，明日何其多!”田園詩人陶淵明的雜詩八首之一也寫道：“盛年不重來，一日難再晨。及時當勉勵，歲月不待人。”從古到今，時間總是令人們感慨萬千。
我又望了望遠方：花蕾中會開出鮮花，但美麗的花還能變回花蕾嗎?大河終將會流入大海，可大海還能流回黃河嗎?少女會變成老婦，老婦還能變成少女嗎?幼兒能長大成人，大人還能返老還童嗎?流星已化作隕石，隕石能重上天空再閃爍出星光嗎?
這就是最讓人感慨，最讓人無奈，最讓人悲哀的時間。我們“要找出時間來考慮一下，一天中做了什麼，是正號還是負號”。節約時間，使我們有限的生命更加有效!
我渴望擁有時間，渴望擁有這神奇的一分一秒，渴望擁有這具有魔力的一分一秒。
時光的作文4
她是單純任性的默雲外，那個用溫暖感化身邊無數人的默雲外；他是高大帥氣的洛穆梵，那個挺身而出替勢利的父親頂罪的洛穆梵；她是溫柔善良的勞伊曼，那個對著默雲外燦爛微笑的勞伊曼；他是優秀體貼的蘇啟陽，那個總是買棉花糖給默雲外的蘇啟陽；她是大膽張揚的戚菲菲，那個迎著刺眼陽光彈奏吉他的戚菲菲；他是桀驁不羈的施敘，那個一心喜歡戚菲菲的施敘。感動於易南姐筆下的溫暖世界，每個人物都很平凡，但他們卻擁有著屬於自己的小憂傷，小幸福，小溫暖。
很喜歡易南姐書中的一句話：原來，真正銘刻於心底的不是那風花雪月的愛情，不是那傷痛欲絕的遺憾，不是那琳琅滿目的炫耀。而是，只屬於我們的小時光。小時光，就像是煙花，只有轉瞬即逝的燦爛，再次努力去望，卻只有一地冰涼。《小時光》裡的每一個人物都是有自己獨特的個性的，有時，就感覺他們真實得近在咫尺，缺點+優點，這才是最純粹的少年。當我看到洛穆梵和默雲外講起自己的過往時，當我看到洛穆梵像個孩子一樣失聲痛哭時，當我看到洛穆梵為那追求名利的父親頂罪時，當我看到洛穆梵為救孕婦而被車撞時，眼角早已一片模糊，洛穆梵是讓人心疼的，即使他身旁籠罩著讓所有人望塵莫及的美麗光環，但他，依然和我們一樣，只是一個孩子。
仰望天空，一片透明的湛藍，藍得近乎不真實。雲層層疊疊，有時會出現幻覺，在天空的那一端，真的有龍興鎮，有默雲外，有洛穆梵，有蘇啟陽，以及，他們揚起的明媚笑靨。易南姐在我心中，有近乎仙女的形象，她將一個個孩子的痛與樂，以及那些瑣碎溫暖的一點一滴，表現得是那樣真實，真實得也想讓自己去融入他們，融入這個溫暖而美好的，小時光。
結尾，是那樣的美，那樣的令我感動，可是，眼淚卻再一次不由自主地流了下來，我很少流淚——它是懦弱的表現。但是，這一次，我卻被他們感動得稀里嘩啦，我想，這不是懦弱，而是來自心底的，某種共鳴。陽光很溫暖，夕陽很燦爛。我能看見，默雲外還有蘇啟陽他們肩並肩站著，在戚菲菲幽幽的歌聲中，仰望天空，仰望陽光，以及，那平淡溫暖憂傷燦爛的，小時光。
時光的作文5
“池塘邊的榕樹下，知了在聲聲叫著夏天，操場邊的鞦韆上，只有蝴蝶停在上面，黑板上老師的粉筆還在嘰嘰喳喳寫個不停，等待著下課，等待著放學，等待著遊戲的童年……”這首歌陪伴我度過了美好的童年。
童年是一首美妙的歌，在我心中飄蕩。記得我的童年有一個玩伴他就是陳卓涵，每次一下課我們就會在一起玩，和他談天說地。
我最愛聽他講故事了，他的故事如此神秘，讓人十分想聽他講。別的都忘了許多唯有他與他其他夥伴玩遊戲的故事，讓我百聽不厭，每次聽完我都會十分羨慕他有那麼多玩伴，感謝童年帶給了我快樂。
在我的眼裡陳卓涵猶如我的一位大哥哥，他每天都教會我一些奇妙的知識，最多的就是關於動物的知識，他那個充滿知識的腦袋猶如一艘在大海理乘風破浪的船，讓我在知識的海洋遨遊，於是我在那時便立下了長大了要當動物學家的志向，我要像珍妮·古道爾一樣與自己喜歡的動物相處在一起然後探索出在“動物世界”的一片天空，現在想想是多麼幼稚，但我仍要感謝童年帶給了我最純真的理想。
在下課期間，我們經常會去賽跑，但是我總是輸，於是在那時我便和他說：卓涵，你等著我一定會贏你的！誰知他竟笑著對我說：“好啊，那你就好好加油，我等著你來挑戰我。於是我便刻苦訓練天天跑步，終於在一個月後贏了他。我至今還記得勝利的滋味。感謝童年讓我懂得競爭，讓我學會奮鬥，讓我得到成功。
美好的生活總是短暫的，有一天，陳卓涵偷偷地告訴我：“守凱，下個星期我要轉學了！”“你是在騙我吧？”我自我安慰的說。“當然不是！”他眼含淚水地說。天那！我頓時驚呆了猶如五雷轟頂，不久我又想了想大概只有二十多天就大考了，也就是說……於是我們便十分珍惜這幾天，大考後的第二天，我們互相見了個面然後相互送了個禮物，眼含淚水地分別了，分別後，我便再也沒見過他，因此我痛恨童年，因為它讓我失去了當時唯一的玩伴，讓我變得孤獨，但同時也要感謝童年因為它讓我學會了珍惜，懂得了友誼……
感謝童年，讓我懂得許多。
時光的作文6
“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什麼一去不復返呢？”是啊，日子匆匆地從我們的身邊溜去，童年眨眼間由現在變成了過去。回首童年，我曾留下了怎樣的痕跡呢？
我想起了創作小說的那些日子。
那是小學六年級時，因為喜歡上了沈石溪的動物小說，我有了寫小說的衝動。於是，憑著一時興起，我便開始了我的動物小說創作。創作的過程並不是一帆風順的.。如今想起那一百多個日日夜夜，仍歷歷在目。那是創作之初，我信心十足，寫完作業，就坐在電腦前敲打鍵盤。我常常憧憬著我的小說被老師和同學們追捧得情景，彷彿那一天已經離我不遠了。可是，堅持了沒幾天，我就開始偷懶了。我發現寫小說並不像我當初想得那麼簡單，我時常會因沒有思路而停滯不前。就這樣，三天打魚兩天曬網，半年的時光從我的身邊匆匆溜走。
直到有一天，我猛然發現，如果再這樣下去，我的小說夢想就要告吹了。於是，我就又緊鑼密鼓的繼續創作。有的時候，我實在沒有靈感了，就拍桌子瞪眼跟自己較勁，等我冷靜下來，我就擦乾眼淚繼續寫下去。就這樣，半年時光又過去了，我的小說終於大功告成，在六年級畢業前夕的那個六一兒童節，我自豪地拿著我寫的小說——《恩深情長》，登上了“十大感動附小之星”的領獎臺。
這次的成功使我深深地感受到：創作的過程就像一杯茶，有苦，有澀，但回味起來確是絲絲甘甜。這半年，是我永遠忘不了的童年經歷。
但在過去的時光裡不光有輝煌，也有遺憾。那就是，辛苦學習四年的鋼琴被我放棄了。四年，是一段很長的時光，我在鋼琴上花費了不少的經歷。那天，因為練琴不夠專心，我與媽媽大吵一架，一怒之下我衝媽媽發誓：以後再也不練琴了！就這樣，我放棄了鋼琴。現在，我追悔莫及，每每想起，心頭總會有一絲痛和遺憾。
遠去的時光如此的讓人留戀，可新的生活已經開始了。過去的已經過去，除了回憶，又有什麼呢？我不能沉浸在過去的時光裡，現在我要做的就是面對未來，珍惜日後的每一分每一秒，不能虛度光陰，我要對得起那遠去的時光。
時光的作文7
姑娘，初次見面，幸會啊。
姑娘為何緊皺眉頭，可是有什麼煩心事惹姑娘不開心了？可否與我講講，讓我給你開導開導。
哦？姑娘竟是為情所困，日思夜想那位英姿颯爽的公子。姑娘不如聽我說說，正所謂當局者迷旁觀者清，就讓我這個旁觀者給你分析一番，然後姑娘再自行決定。姑娘說你與他自幼相識，相互陪伴至今，可近日那位公子竟被街上偶遇的一位妙齡女子所迷。姑娘好生想想，從前那位公子是否表露過對姑娘的愛慕之情？或者公子僅僅是把姑娘看作好友，一直以來也並無他想？姑娘你應該明白，對你好並不一定是喜歡你。若他今日對你的好，明日也可絲毫不差地把這份好給他人，那這也說明公子僅僅是因為你們自幼相識的情誼才對你好，並不是姑娘所認為的愛。姑娘恕我直言，這一直以來，大概只是姑娘的一廂情願罷了。既然如此，姑娘聽我一句勸，世上好男兒千千萬萬，何必執著於他一人呢？他如今也找到了自己的心上人，那姑娘你，放手吧。
哦？姑娘還有第二件煩心事，不妨也一同與我講了。原來姑娘因那位公子即將要與他的心上人一同遠遊而感到傷感啊。姑娘莫哭，既然你已經想開了，也決定放手，那為何還要為此難過呢？我懂了，姑娘這怕是動了真情了吧。其實我們這一生雖短，但也會遇到許多人。有些人註定與你只有擦肩而過之緣，有些人也註定只能陪你走一段路。我們不斷告別，是為了遇到更好的人。你與他本就無緣，強求不得。那個能陪他走到海枯石爛的人，註定不是姑娘你。說不定過會兒姑娘去聽出戲，便能與屬於自己的另一位公子相遇，也說不定明日姑娘去那山下走一遭，便能與某位俠士相識相愛。所以啊，你儘管放手，不要有太多顧慮。這人一旦顧慮多了，可就快樂不起來了。收拾好自己的心情和狀態，終會遇到自己的如意郎君。他也許會遲到，但不會缺席。
天色已晚，那我們也便就此別過吧。姑娘若與我有緣，日後自會相見。希望下次再見時，姑娘已經是心上人的小娘子了。
時光的作文8
蒼鷹翱翔於蔚藍的天空;黃鸝鳴叫於翠綠的樹林;游魚跳躍於清澈的河水;駿馬馳騁於廣袤的草原。意氣風發的莘莘學子信步庭庭開啟青春的大門，在奪目的光彩中駛向金色的彼岸。
聆聽著響亮的號角聲，我們飛奔於金黃色的沙灘，自信十足地撿起五色的貝殼，投向學習的題海。或許上帝會剝奪你求知的權力，或許海神會向你投來鄙視的目光，或許生活會將你折磨得體無完膚，沒關係，青春的使者會樂於助你一臂之力，燦爛的微笑會在天使的心中綻放，只要誠心面對，相信明天會更好!在挫折中長大，在困苦中成熟。毒辣的荊棘是生命堅實的堡壘，頹廢的心靈會在烈火中熊熊燃燒，堅韌的毅力會儲存過硬的心態在暴風雨中永生。不要像折枝的花朵，命運的主宰者早己在死神中毀滅。以健康的心態面對每一個猙獰的面孔，為著捍衛強者的尊嚴。
聆聽著洪亮的號角聲，我們抓緊飛奔而過的時間，在青春的指引下，學會珍惜。從不擔心自己的下一刻，從不留戀自己的上一秒，天真地認為時間可以從頭再來。在嬉笑聲中，下了一場又一場鵝毛大雪，葉子一次又一次下落，那上面記滿了我年少時的點點過錯。淚水流到了心底，成了灰色的海洋。一寸光陰一寸金，在悔悟中鑑定時間的價值。漫江碧透，陽光燦爛，嗅著青春的氣息，攜帶著時光的紐帶，在花謝花飛飛滿天的藍天碧水中走進自己萬物生機勃勃的宇宙。
聆聽著嘹亮的號角聲，我們踏進了自謙的殿堂。光芒四射的榮譽是我們一生的追求，為了自己的美好的憧憬，我們會廢寢忘食，會奮力拼搏甚至“鞠躬盡瘁，死而後己”。我們不能讓勝利的光環擾亂了思緒、迷失了方向——衝昏頭腦的冠軍會一失足成千古恨。玫瑰的香氣會讓人激情四射。天使能夠飛翔，是因為她把自己看得很輕。我們為何不跳出激情的舞蹈，再次搏得觀眾的熱烈掌聲?洋溢起青春的活力，為著金碧輝煌的殿堂，跳吧、唱吧，一直堅持到生命之焰的熄滅。
青春，一個動力十足的年代;青春，一個芬芳四溢的年代;青春，一個流光溢彩的年代。衝動是她的魔鬼，明麗是她的伴侶，活潑是她的天使，憂慮是她的敵人。讓我們攜手飛往青春的樂園吧!
時光的作文9
“人生中最美的珍藏，正是那些往日時光。” 過去了的時光如同手中細沙，飄散在風中，只能回味，回憶，回想，卻是越來越遠，再也回不去。 記得母親年輕時的模樣，沒有皺紋的臉龐，溫柔的手掌，溫暖的胸膛，在櫻花散落的季節，飄落庭院的芬芳。 記得回家的小路上掏過的鳥窩，記得兒時的遊戲，忘不了那些溫柔而美好的時光。 記得那些在夜裡卷著被子看高考五年真題三年模擬，安靜的光，寂寞的窗，一個人的時光。
記得那個給我補數學的男孩，給我送了很大的蘋果，在情人節時給我送了巧克力，他曾說，只有我能讓他視別人如浮雲。後來他也有了自己相伴的人，不是我，但我卻不難過。
記得那個給我送酸奶的人，記得他額頭上伴著雪花，溫暖的手掌，闖進我的心房，再也沒有離開過，他卻再也不是從前的那個人。 “人生中最美的珍藏，還是那些往日時光。” 儘管每一段回憶裡總會有一些不愉快的記憶相信，並且每一次在試圖去找回那些記憶時被狠狠灼傷，卻又不能完全忘懷，只有在夜裡脆弱的時候有個寄託，不知道我懷念的是那些關於青春的日子，還是我因為那些人的出現而想念那些時光，想念那一張張稚嫩的臉龐，那些不負責任的信口雌黃，想念那帶著嬌羞濃裝的期盼，那些一群人的孤單與肆無忌憚的瘋狂。 人總是難逃時光的魔掌，變了模樣，變了信仰與渴望，變得堅強，變得物是人非。 漸漸漸漸的忘了他們的模樣。 唯一不變得是還有最初的善良，寧願受傷流淚的人是自己，孤獨絕望的是自己，不管這個世界怎樣對你，卻依舊明媚，快樂的生活，規律的作息，不要有無法入眠的夜，這是我對現在生活的期盼。 希望明年今日，實現了今年的願望，希望我等得那個人在最對得時間裡出現，我們剛剛好，還沒有去過廬山，雖然離我這麼近，還沒有爬過長城，那時而是就立下的夢想，還沒有穿漂亮的禮服拍成人照，還沒有學好英語，歲月是美好的，我們年輕，希望找回從前的堅定和執著，一切都在前方等著我。
時光的作文10
我的阿婆，即外婆的母親，生活在小巷的盡頭。
那個時候，每天傍晚時分阿婆都會把我摟在懷裡，坐於門前，看熙熙攘攘的人群，在巷裡穿梭，又在盡頭消失了身影。阿婆總是指著門前的一切人和物，一遍遍地教我說話，牽著我的手教我走路。那個時候，臨下山的太陽總是很美很美，把最後一絲光芒撒在小巷盡頭，直至再也不見。那個時候，阿婆身體很好。
那個時候，每個夏夜阿婆都會帶我去巷尾的大樹下乘涼。我握著一把大大的蒲扇，看阿婆給我的新衣繡上木槿花。阿婆會冰上一碗涼涼的綠豆湯，在晚上給我消暑。那個時候，聒噪的蟬兒躲在樹中不肯露面，我怎麼找也找不到。那個時候，阿婆常常笑。
那個時候，每天早晨阿婆都會為我做豐盛的早飯。當清晨的第一縷光撒進小巷時，阿婆就早早起來了。阿婆總是在霧氣騰騰的廚房裡忙碌著，然後變戲法似地就做出了早點。阿婆知道，我最愛吃的就是核桃酥，阿婆常做給我吃。那個時候，阿婆總是目送著我去上學。
我在小巷裡度過了多少個日子，我數也數不清。我只知道，那熙熙攘攘的人群不再，落日前的餘輝不再；衣服上盛開的木槿花不再，淘氣的蟬兒不再；騰騰的霧氣不再，阿婆的核桃酥也不再。細數那份逝去的光陰，我竟失去了那麼多，連阿婆，也悄悄地藏了起來。
那年的秋，比以往格外冷些。小巷的青石板路被落葉遮住，那秋風，都鑽心得涼。好不容易又回到了小巷，回到了童年的港灣。可我分明看見，阿婆身體越來越不好，阿婆看著我時的笑容也夾著淚，阿婆的眼也看不太清了。可是就算這樣，我也沒有辦法，阿婆終究要老去，只是我不願意承認罷了。
就在我離開小巷之後沒幾天，阿婆就永遠地走了。她坐在小巷前的藤椅上，臉上還是慈祥的笑容，人卻沒了溫度。阿婆隨我的童年一起藏進我的小巷時光裡了。
小巷還在，我的記憶還在，阿婆就不會離開我。光陰無言，帶走了童年。阿婆，你還好嗎？
時光的作文11
流年匆匆，我再次回到這裡。我翱翔於風，從未遠去。
“梧桐裡”，是我小時候和外公外婆生活的地方。這個名字很應景，梧桐裡總是泛著一片冷清，梧桐樹直立於弄堂兩側，影子交錯相擁，形成一片濃蔭，陽光從濃蔭的縫隙星星點點地漏下來。傍晚，淡橙色與藍灰色交織，蟬鳴此起彼伏的夏天，晚風吹撫著梧桐的枝椏。
外公外婆時常挽著我的手，慢吞吞地拖著步履在弄堂散步。晚燈初上，各家飄來的飯菜香與鼎沸的人聲交錯，煙火味正濃。外婆愛每經過一戶人家便問門口乘涼的老太太：“哇！好香！今晚吃什麼？”然後和老太太東扯扯，西扯扯，嘮嗑起來，我和外公蹲在牆邊，望著天，數著掉下來的梧桐葉。等到夜幕降臨，才踏著路燈的光往回走，燈光吞吐著拉長的身影。夜色沉寂，不知是哪棵梧桐上的蟬突然拖長調子叫了一聲，彷彿是這一片沉寂中唯一鮮活的存在。
你聽那蟬鳴，是時光的聲音。
一串腳踏車車鈴響起，我才驚覺我站在那扇老舊的鐵門前，摩挲這門上舊到褪色的福字。我推開了門，走進主屋，我拿起桌上的照片，隨手擦了上面的灰塵，灰暗的照片變得奪目刺眼。照片上的三人一貓，都笑容粲然。我看著照片，照片上無憂無慮的孩子，笑得燦爛的外公和他懷中的貓都彷彿穿過時光，陡然清晰起來。
外公十分愛貓，所以家裡養了一隻貓，栗色的毛髮被打理得十分順滑，身材略顯臃腫。相比起外公的愛貓，我卻有點怕，可貓又愛追著我玩，所以家中時常上演一場大戲，貓在我身後追趕，我在前面一邊繞著院子跑一邊大叫救命，外公外婆則笑彎了腰，等到我差不多累了才上前抱起它。“它很乖的，你摸摸看？”外公抱著它湊過來。我伸出手指點了幾下它的頭，又撫摸了幾下，它眯著眼舒服地蹭了蹭。“看吧！它很乖的。”外公一臉驕傲。
你聽，那笑聲是時光的聲音。
七年前那個夏天的蟬鳴比哪一年都要聒噪，窗外的梧桐樹枝椏瘋長，卻擋不住烈陽。老貓停止了呼吸，外公的臉日漸蒼白消瘦，外婆也變得憔悴。
春水還在向東流，車軲轆還在向前走。我坐上了城巴，我要奔向明亮的遠方了，但我的魂仍蕩於梧桐裡中。
那日，夏天的風穿堂而過，像極了時光匆匆，驚掠心頭。
你聽，那是時光的聲音。
時光的作文12
時光，說短不短，說長不長。有的人說，最好的時光就是自己有錢揮霍的時候；有的人說，最好的時光就是自由自在，沒有父母管的時候；有的人說，最好的時光就是在網咖通宵打遊戲的時候。而我覺得，最好的時光，莫過於在自己最美的年紀裡好好學習，將來還自己一個更好的時光。
20xx年已經走向未尾，我們馬上就要迎來20xx年。在這一年中，我經歷了中考，從初三的戰場轉到高一，三年後將迎接人生中最重要的一場考試——高考。並且也經歷了分科，選擇了將來要走的道路，而接下來就是兩年半的奮鬥了。
“故天將降大任於是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。”這是孟子在《生於憂患，死於安樂》中寫到的。也告訴了我們，在這最好的時光裡，要先苦後甜，方能成就一個成功的自己。所以，我們在這段時光中要不怕苦，不怕累，努力拼博，不做懦弱的退縮，不做無益的仿徨。
“溫故而知新，可以為師矣。”“學而不思則罔，思而下學則殆。”“知之者不如好之者，好之者不如樂之者。”“三人行，必有我師焉。擇其善者而從之，其不善者而改之。”《論語》中有許多方法值得我們學習，引導我們怎樣去學習。而學習方法是學習的重中之重，有了適合自己的學習方法，怎麼可能會學下好？所以說，我們在學習的過程中，也要找到適合自己的學習方法，不要盲目的去學習，不要浪費了這段最好的時光。
“少年智，則國智；少年強，則國強；少年獨立，則國獨立；少年自由，則國自由；少年勝於歐洲，則國勝於歐洲；少年雄於地球，則國雄於地球。”我們青少年在這最好的時光裡，好好學習，奮發向上，不僅是為了自己的將來，更為了我們國家的未來。
“為中華之崛起而讀書！”向上吧！奮發吧！在這最好的時光裡，在這最美的年華里，為了祖國，為了社會，更是為了自己，我們要好好學習，為將來做好打算。最好的時光裡，好好學習，給自己一個充實而美好的將來！
時光的作文13
學校的老黃桷樹，一次次的枯榮；上邊的鳥兒，也一次次飛走，再回來。多少個春秋過去了，我和同學們一起長大了。
突然間感到很害怕，我突然間明白了四十多名同學能一起在教室裡上課、玩耍是多麼幸福。然而僅僅只有一個月的時間供我享受這幸福時光，不想這一個月的時間卻偏偏被習題所佔。當我埋頭做練習題時，總是習慣抬頭看看，那些愛說話、好運動的男生，那些多才多藝，如花似玉的女生，還有在講臺上辛勤工作的漂亮老師……一切都是那麼美好。
現在看起來，彷彿連那些討厭的男生都變的親切可愛了。記得小時候，我曾經因為同桌的男生超過了所謂的“三八線”而和他爭論不休，最後竟然哭了起來。那男生卻還強詞奪理說：“哭什麼哭？女生就是沒骨氣！”，後來他見我還在哭，有些不知所措，竟然說：“不要哭了嘛！我錯了，你打我！”
一年級時，我們只要一下課，就瘋癲癲的滿操場跑。我們曾拾起操場上的落葉扮家家酒，我們曾自以為是的在躲貓貓時藏在一片樹葉後面，我們曾在玩木頭人時耍賴不認輸……那時的我們，從沒想過朝夕相處的同伴會各奔西東。當現在看到一二年級的學弟學妹，覺得他們是那麼幸福：無憂無慮，沒有作業的壓迫，也沒有分離的恐懼。或許在某一個時刻他們也困惑著同樣的問題，然後不再單純吧……
小時侯的我還真是傻，我天天都盼望著長大。現在才發現，長大後明白得越多反而越痛苦，倒不如呆呆的看黃桷樹的一歲一枯榮，南燕的南飛北歸……
那天，我在聽音樂時，聽到了南拳媽媽的《再見小時候》，不禁尤為傷感。再見了小時候，懵懂的我，風在朗誦，下課的鐘，時光靜靜的走；鮮嫩的夢已經熟透，夕陽灑落，讓剪影斑駁……
黃桷樹上的葉子，已不是六年前的那些葉子；上面的鳥兒，也不是六年前的那些鳥兒，而校園的操場，將永遠印在我的腦海裡。
時光的作文14
我會和誰一起住啊?我都沒有認識的人，萬一我被人欺負怎麼辦?”我揣著好奇、激動而又興奮的心情和媽媽一起走向我人生中的第一個“宿舍”。在樓下，班主任親切地告訴我：你住在四樓，名字會貼在門上，你對著門上的號碼找到自己的床位，可能會和別的班的同學拼一個宿舍，不過不要緊的，大家都是不認識的，就當是多交些朋友吧!
於是我就這樣和她們結下了不解之緣。開學的第一個晚上我並沒有直接住在學校裡，因為媽媽把我的床單、被套什麼的都拿回去洗了，無奈我只能錯過那第一晚。
即使沒有第一晚的交流，我和她們卻像是老友重逢般地熟悉，投緣。我們之間的交流完全沒有任何阻礙，我說一句，她們就會知道我的下一句，這樣的感覺完全與我之前的猜測相反，讓我對宿舍生活充滿了信心。
我們曾經一致認為在宿舍中的時間是我們一天中最快樂的時間，剛進入初中學習的我們，依舊不放棄小學中的種種小遊戲。尤其是那“挑籤子”的遊戲，我們會因為別人形勢危險而幸災樂禍，會因為自己輸掉一盤遊戲而生上好一陣悶氣。在遊戲中我們一起度過了最美的時光。
一整天的辛苦學習，在我們踏進宿舍的一瞬間都會煙消雲散，我們不忘口頭的互相逗樂，來自五湖四海的各種方言總能讓我們捧腹大笑，那一句句趙本山的名言和各種滑稽演員的表演都被我們模仿的淋漓盡致。在歡笑聲中我們一起度過了最美的時光。
初中時代我的第一個生日是她們給我過的，她們在我還沒回宿舍時，偷偷地關掉燈，躲在門背後給我驚喜。就算沒有準備生日蛋糕，她們也會每人拿出一些小零食，給我過一個簡單而又開心的生日。她們給我的小小的禮物，總能讓我有甜甜的享受。在小小的感動中我們一起度過了最美的時光。
沉浸在那甜蜜的回憶中，譚詠麟的一句“Don'tsaygoodbye……”又把我拉回了現實生活中。
時光腳步匆匆，轉眼畢業在即，我們即將各奔東西。與她們在一起的點點滴滴，將成為我一生中最美好的回憶。
時光的作文15
當微風輕輕托起校服衣角的時候；當陽光透過窗戶射進教室的時候；當楓葉在空中悠悠地打幾個卷兒，再輕輕落到操場的時候，我們正享受著最好的時光校園生活。
暑假過去，到了開學季，我們拋開童年的無知，伴著悠揚的音樂邁入初中的門檻，隨著五星紅旗的冉冉升起，我的校園生活開始了。
初中生活應該就是最好的時光，初一的我遇見了你們，我的青春開始了。青春是瘋狂的也是快樂的。
清晨，我們隨著鳥兒的歌聲，路邊的花香走進校園。在去教室的路上，我們時常碰見同學或外班的朋友，友好地招一招手，親熱地拍一拍背，微笑著說：早！
走進灑滿晨光的教室，放下書包，拿出書本，望了望周邊朝氣蓬勃的同學們，開始一天緊張的學習。
課堂上，我們盡情地展示我們的才華，操場上回蕩著我們的讀書聲，牆壁上投影著我們高高舉起手臂的影子，記錄著同學們積極踴躍回答問題的樣子。
最喜歡的還是課間十分鐘，走廊的同學們望著藍藍的天空，和旁邊的同學聊著天，教室裡，有圍著學霸討論問題想讓自己更加充實與睿智的；也有不忘利用教室後面不算大的空間玩耍的；還有坐在窗臺邊，感受微風，沐浴陽光，享受這最美好的時光。
放學時刻，是讓人喜讓人憂的時候，喜是因為一天勞累的學習終於結束了；憂是因為作業山鋪天蓋地而來。那放學鈴如催命曲令人心驚膽戰，還沒下課我們就已經倒計時了，時刻準備著放學，鈴聲一響，我們如離鉉的箭一般衝出教室，突出重圍的同學們已經來到校門口，可擁擠還沒結束，校門雖然寬闊，但是全校學生彙集指出加上擺攤的小販，雖說不上寸步難行，但人流湧動，亂成了一鍋粥。但我在人群中和結伴而行的同學們，依然享受著這最好的時光。
現在，我們坐在家中上課，手中抱著手機，心中卻想著校園快樂的時光。初中三年，時光短暫，我想當我們離開校園的那一刻，再讓我們回首看看我們走過的路，看著滿滿都是我們回憶的教室，看著灑滿汗水的操場，看著老師，同學，熟悉親切的面孔，我相信，我們有的是戀戀不捨的感情；有的是沒有虛度年華的自豪；有的是對美好未來的憧憬。我相信校園生活一定是我們最好的時光！
趁現在還有時間，好好珍惜這最好的時光，在最好的時光裡，努力成為最好的自己！