爬山的小學作文(集錦15篇)
在生活、工作和學習中，大家都經常看到作文的身影吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編精心整理的爬山的小學作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
爬山的小學作文1
那是在去年秋天，爸爸媽媽帶我去爬九仙山。一路上說說笑笑，不一會就到了九仙山腳下。
開啟車門，空氣好清新啊。在蓮子心阿姨的精心安排下，我們分成了四組，我和爸爸媽媽分在了第二組。經過曲曲折折的小路，我們在較為平整的地方整理了一下隊伍，接著又出發了。一邊走，一邊撿著路邊的垃圾，我衝著叔叔阿姨們喊道：“我的垃圾袋已經裝滿了。”
再往前走，有一位老爺爺手牽著大黃牛，在河邊漫步。有位叔叔還給老黃牛來了個特寫。我好想騎在牛背上溜一圈兒。正在和大黃牛玩的時候，媽媽大聲喊道“看前面，靴石出現了。”順著媽媽手指的方向，我看到了一塊大石頭，看起來好像一隻靴子。
由於我的原因，我們落在了隊伍的後面，經過我和爸爸媽媽的努力，終於到達了孫臏書院，和大家在草地上玩了起來。我也高興地吹起了葫蘆絲。躺在草地上，看到天空是那麼那麼的藍，而且感覺天離我們好近啊。
這是我第一次爬山，保護了環境，呼吸了新鮮的空氣。爬山，真好。
爬山的小學作文2
你知道我是誰嗎？哈哈，對了，我就是爬山虎。想知道我怎樣生長，怎樣攀爬嗎，就讓我來告訴你吧。
我是一種藤條，喜歡長在陰涼、潮溼的地方，不愛長在向陽、乾燥的地方，牆上，窗戶上，都有我的蹤影。我剛長出來的葉子是嫩紅的，過了幾天就變成綠色的了，我的葉子有點像楓葉，一陣風吹過， 葉子就會翩翩起舞，漂亮得很哦。
最具代表性的是我的“腳”，植物又不需要腳，那我的“腳”有什麼用呢？告訴你吧，我的“腳”其實就是一個個小吸盤，每次吸著牆壁時，都會緊緊的巴在牆上，不讓藤條掉下去，這樣我就可以一直 生長下去。
到了秋天，我的葉子變的五光十色的，有的變成桔黃色；有的變成鮮豔的粉色；有的變成紅彤彤的顏色。真像是牆上開滿了鮮花。
這就是我，一株爬山虎，你喜歡我嗎？
爬山的小學作文3
我的學校校園裡有許多美麗的角落，其中最美的還是秋天教學樓牆外那火紅的爬山虎。
秋高氣爽，大雁南飛，大地一片豐收的景象。秋天是我們校園最美的季節，花壇裡的菊花競相開放：有盛開的、含苞的，有黃的、粉的……讓人留連，讓人陶醉。不過最惹眼的還是那一牆牆的爬山虎。
爬山虎在初秋時最漂亮。橙紅色的葉子映襯著血紅色的葉子，層層疊疊，遠遠望去彷彿牆上著了火一樣。一陣風拂過，一牆的葉子就蕩起波紋，一片片英姿颯爽，好像小學生在做韻律操一樣，很是好看。偶爾有幾片葉子飄落下來，好像一隻只紅色的蝴蝶在空中飛舞，給我們的校園增添了無限生機。
爬山虎不但秋天很美，其他季節也很美呢！春天，爬山虎吐出嫩紅色的小葉芽，仔細看看，彷彿蛟龍的爪子。在陽光的映照下，一牆爬山虎如同一灣濃濃的湖水。夏天，爬山虎一片深綠，葉子挨挨擠擠，不重疊，也不留一點兒空隙，像一個個小精靈在牆上玩要。 下課了，校園一下子熱鬧起來，同學們跑出教室在操場上做著各種遊戲，爬山虎也舞動葉子為同學們喝采加油。上課了，爬山虎又靜靜地躺在牆上，傾聽著教室裡傳出朗朗讀書聲。 我愛美麗的校園，我愛校園的爬山虎。
爬山的小學作文4
20xx年2月19號這天，風和日麗，我們一家人決定去爬山。
我爸爸開車一會兒就到了山腳下，我已經迫不及待地邁開了步伐往上爬去，後面的人也緊追不捨，我們一路上有說有笑，一會兒，有些人說累了，媽媽就說：“這就是你們平時不鍛鍊的後果，現在累了吧。”我就說：“媽媽我們已經爬了很久了，這已經是我們的極限了，應該喝點水，休息一會兒吧。”休息了一會兒，我們繼續往上爬，我看到了銀杏樹，還看到了許多我不認識的樹，以及形形怪狀的石頭，我奮力地往上爬，終於爬到了山頂，我問媽媽幾點了，媽媽說：“中午12點了，”我說：“我們還沒有吃中午飯，要不把我們帶過來的食物當中午飯吧。”我們吃完了中午飯就原路返回了。
爬山雖然累，但是我今天過得很開心！
爬山的小學作文5
我的課餘生活像一座七彩橋那樣豐富多彩，但讓我印象最深的是爬山。
一個星期六的早上，伴著涼爽的秋風，沐浴著溫暖的陽光，我和爸爸媽媽一起來到了井岡山。
我站在井岡山腳下抬頭望：啊，峰頂這麼高，和雲彩練成了一片。我沿著彎彎曲曲的水泥路向上爬，看到了鬱鬱蔥蔥的樹林，看到了五顏六色的花朵，還看到了活潑可愛的小動物在樹上歡蹦亂跳，聽到了小溪的流水聲，還聽到了小鳥動聽的歌聲，聞到了野果的清香，還聞到了清新的空氣。我一會兒快跑，一會兒放慢腳步走，一會兒正面走，一會兒反過身來走，一會兒拉著媽媽的手走，一會兒跟爸媽並排走。我走到半山腰，氣喘吁吁地問媽媽：“媽媽，我們可不可以不爬啦？”媽媽微笑著說：“孩子，馬上就到了，再忍一下吧！”聽了媽媽的話，我又奮力向峰頂爬上去。爬呀爬，我們終於都爬上了井岡山。我高興極了。
爬山的小學作文6
我們站在山腳下向上望去，山坡上，幾塊奇形怪狀的山石中間，盛開著桃花，一枝枝，一簇簇，真像一個巨大的淡粉色珊瑚。
爬山開始了，同學們個個精神抖擻，像登山運動員一樣，你追我趕。可還沒登到半山腰，有的同學就已經呼吸急促，頭痛得像要炸裂開一樣，胸口也好像猛地塞進了大團棉花，透不出氣來，心跳得嘣嘣響，似乎一張口，那顆熱乎乎的心就會一下子從口裡跳出來。
我拖著沉重的腳步緩緩地移動著。山上，到處都是楓樹、松柏和各種雜樹，紅的楓葉，黃的桑葉，綠的'松柏，在登山道上方搭起一條彩色的長廊。山坡上的灌木叢像一團團刺蝟，蜷伏在我們腳下。山路，越來越難走了，我覺得自己的腦袋彷彿脹大了好幾倍，眼前閃射起一串串的小金星。
我搭拉著眼皮，雙手向下掛著，馱著背，吃力的一步一步地向上爬。也不知這樣走了多久，才來到了山頂。放眼望去，許多像竹筍般的山峰都在我們的腳下，那不就是我們走過的一道又一道的坎嗎？
爬山的小學作文7
大家好，我是攀爬類植物——爬山虎。我離開牆就不能生存下去了。
我剛長出來的葉子是嫩紅的，一天一天過去了，調皮的小嫩葉就變成嫩綠的。小嫩葉再怎麼變，也不引人注意。引人注意的葉子是長大了的葉兒。它們綠的那麼新鮮，那麼可愛，看上去舒服極了 。小葉兒在牆上鋪的那麼均勻，不留空也不重疊。風兒來啦，看!葉子們漾起波紋，猶如碧綠的海洋。
我有腳，就長在莖上長葉柄的地方。小腳就像蝸牛觸角，細細的。調皮的它們新長出來的腳像新葉的色澤——嫩紅嫩紅的。
觸著牆的腳，細絲絲的頭頂就長出一個個小小的圓盤，多有趣呀!小圓盤緊吸在牆上。細絲本來是直直的，吸著的變成了彎曲的，這就要把爬山虎的嫩嫩的莖拉上一把，叫那些莖聽話地貼在牆上 。仔細看我的細小的腳，你會想起圖片上蛟龍的爪子。
我的腳要是觸不著牆，不幾天就枯萎了，漸漸地，連痕跡都消失了!但觸到牆的腳，細細的絲和小小的圓片逐漸變得灰灰的。喂喂喂!別瞧不起我灰色的腳!它們巴在牆上，那可是相當牢固哩。 你要不費勁，別想摘掉我一根莖哦!
想了解我嗎?帶你看看去!
爬山的小學作文8
大家好，我是爬山虎。我有許多的名字，比如“巴山虎”、“地錦”、“常青藤”。好多人家的牆上都有我的兄弟姐妹。不過我就不一樣了，我長在馬路邊的石牆上。
小時候，我喜歡穿紅彤彤的衣裳，仰望蔚藍的天空，我好想踏上白雲，邀遊於無邊無際的太空。於是我用吸盤式似的小腳努力在巴住石牆，一個勁地往上爬。爬呀爬，爬呀爬，過了二個年頭，我終於爬上了四層樓那麼高。奶奶誇我是個勇敢的孩子，還給我換上了綠衣裳。
晴天，我為石牆弟弟擋住強烈的陽光;雨天，我為石牆弟弟吸去身上的水分;下雪天，我為石牆弟弟蓋上厚厚的“被子”。一個四季，我吸收環境中的噪音，吸附飛揚的塵土，為勤勞的人們遮風擋雨。
這就是我———爬山虎，一個堅強、自信的我。
爬山的小學作文9
爬山虎，這個名字聽起來你一定覺得是個非常兇猛的動物吧！
不是，其實只是一個會爬牆的植物。我現在就給大家介紹這種植物吧！
爬山虎的莖就像一根長長的淺綠色的一條蜈蚣，我想它的功能是用來像小園片般的腳傳輸營養和水分的，就像人體的血管給身體的各個器官傳遞血液和氧氣。書上說爬山虎的腳要是沒有觸到牆，不幾天就枯萎了。透過上面的道理來解釋這句話，只有貼在牆上的爬山虎的莖才能吸收自然界的水份變為自身的營養，然後提供給爬山虎的腳，有了營養之後的爬山虎的腳才能繼續向上爬。爬山虎的腳長著螞蟻般的大小，它的圓圓的的腳像蝸牛的腳緊吸在牆壁上。為什麼爬山虎有著圓圓的的腳而不是尖尖的呢？我想因為圓圓的腳才能吸得穩，而尖尖的會吸不穩而且沒有足夠的吸力。爬山虎真有趣呀！
爬山的小學作文10
在我家的庭院裡，種著一棵爬山虎。如今，它已經長得高過我了。那是兩年前爸爸出差給我帶回來的，那時候我考試成績很差，爸爸把爬山虎種在院子裡，那是爬山虎只是小小一棵。爸爸便鼓勵我說："不喲啊洩氣，你看，爬山虎現在只是很小一棵，它透過吸取養分，努力生長，才能長大，它長高一截，就長出一個吸盤，緊緊的吸住牆面;日復一日，年復一年，才能長成大爬山虎。那這樣不正如你學習嗎？一年紀入學時什麼也不懂，由老師把知識傳授給我們，就好比太陽公公給爬山虎溫暖。你們升上了二年級，第一單元總是複習一年級的。就好比爬山虎高了一截，長出吸盤，緊緊的吸住牆面，拉也拉不出來，就這樣一直下去，你才能提高成績。"爸爸的這些話激勵了我，爸爸說得對。人就像爬山虎一樣，必須邊學習邊頑固知識。
現在，爬山虎長得很高了，它靠著吸盤一截一截的長大了，我也要像爬山虎那樣一步一步的努力成長。
爬山的小學作文11
Hello！ 我的名字叫爬山虎，我有細細的身體，綠綠的嫩葉（其中包含著一些嫩紅的葉子）。我有一個好朋友，它叫牆，我每天都和它形影不離的，當我把牆全部填滿的時候，從遠處看，你就會 不由自主地喊道：“哇！好一片綠色的海洋啊！”的確，從遠處看我，我就像綠色的海洋一樣。好啦！現在，我就讓你們好好的瞭解瞭解我吧！
我，爬山虎又叫爬牆虎、地錦、飛天蜈蚣、假葡萄藤、小蟲兒臥草、紅絲草、紅葛、趴山虎等。你別看我叫爬山虎，就不會開花，實際上我會開花，在每年夏天，我就會放出幾朵小小的黃綠色的 花，而且，我還可以治病呢！我的根、莖可以入藥，有破瘀血、活筋止血、消腫、祛風通絡，活血解毒之功效。用於風溼關節痛；外用跌打損傷。
這就是我，一個厲害、有用的爬山虎！
爬山的小學作文12
早上我還在和周公聊天呢，媽媽卻催我快起床，我一看，才７點，好早，剛想翻個身繼續睡，媽媽說好久沒運動了，今天爬山去。我聽了又驚又喜。喜的是一家人可以出去玩，驚的是爬山不但人累，腳還要受罪。
到了山腳下，我抬頭望去，好高啊！爸媽已經上去了，我只好硬著頭皮跟上。走了一會，我回頭看看，哈，房子這麼小，汽車變成了玩具車。呀，又落後了，我趕緊跟上。又走了一段路，我感覺骨頭都快散架了，走一步，喘一口氣，身體東倒西歪的。總算到了一個涼亭，我剛休息了一會，媽媽就使勁催我，我只好繼續上路了，不久，我又開始叫苦了，媽媽有意見了，說：“堅持就是勝利，你不會連這點毅力都沒有吧？”我咬咬牙，悶聲不響就走，把爸媽都落下了。
終於，我們到了山頂水庫，雖然累，但很開心，堅持做完一件事的感覺真好。
爬山的小學作文13
清明節前一天，天氣晴朗。我和爸爸媽媽還有幾個咸陽來的叔叔阿姨去嵯峨山爬山。
嵯峨山位於三原縣西北方。是嵯峨鄉最大的山，也是休閒娛樂踏青的好地方。嵯峨山距離縣城四十餘里，佔地約十萬畝。
乘車到山腳下，我們就開現爬山的旅程。有臺階便朝後邊的人喊；“有臺階啦”。爬到半山腰時回頭一看那滿山的迎春花、桃花和杏花我整個人彷彿置身於那花的海洋真是無比的陶醉。稍加休息後我們繼續開始爬山一共翻越三座山才來到山頂，站在山頂我看到小河、高樓房子行駛在馬路上的小汽車等等很美麗。我們在山上的寺廟裡拜了佛燒了香。在寺廟旁挖了小蒜苗還撿了許多松塔拿回家送小朋友玩。
透過這次登山，我明白了只有站的高才能看的更遠。
爬山的小學作文14
我的課餘生活像一個萬花筒，豐富多彩，如果讓我細細回想，我最喜歡的是爬山。
一個星期天的早上，伴著涼涼的秋風，沐浴著溫暖的陽光，我和爸爸媽媽一起來到了白雲山。
我站在白雲山腳下抬頭望：白雲山真高，在雲彩上面哩！我爬得上去嗎？想著想著，媽媽正高聲叫著我：“寶貝，走了！”我沿著水泥路奮力地向上爬，看到了鬱鬱蔥蔥的樹木、五顏六色的花兒和在樹上的小動物。突然，我聽到了嘩啦嘩啦的流水聲和小鳥動聽的歌聲。正在這時，我聞到了松果散發著淡淡的清香。當然，野果也不服輸，它把自己的香味也加入到了清香中。我一會兒快跑，一會兒放慢腳步爬，一會兒和爸爸媽媽並排走。爬到半山腰，我滿頭大汗地對媽媽說： “媽媽，我不想爬了，咱們回家吧！”媽媽一邊笑著，一邊摸著我的腦袋說： “再堅持一會兒吧，很快就到了！”我奮力向山頂爬去，終於爬到了山頂。
我的課餘生活是多麼的快樂！
爬山的小學作文15
爬山虎要觸著牆才能生長，如果不觸著牆，過不了幾天就會枯死。我家的陽臺上也種了一株爬山虎。
有一天，我無意中看見了爬山虎往上爬。我呆呆的望著爬山虎，終於發現了一些變化，爬山虎長出了嫩紅的小葉子和乳白色的小腳，爬山虎的腳在葉柄的反面。
過了一個星期，我又去看爬山虎。這次我發現爬山虎嫩紅的小葉子變成了嫩綠色。我連忙去檢視書本，檢視爬山虎的資料。原來爬山虎新葉是嫩紅的，過不了幾天就會變成嫩綠色，再過幾天就會變成深綠色。
一個星期過去了，我又去看爬山虎。這次看到爬山虎的葉子長大了，真的變成了深綠色，太奇妙了。這次我還看到爬山虎又長高了。乳白色的小腳也變成了灰黑色。
人能生長，動物能生長，植物同樣會生長。我們不要瞧不起那些小小的植物哦，往往小小的植物也會有它們的本領和力量。包括這小小的爬山虎。