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讀書的樂趣三年級作文

讀書的樂趣三年級作文合集7篇

  在學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,透過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的讀書的樂趣三年級作文7篇,希望能夠幫助到大家。

讀書的樂趣三年級作文 篇1

  書,有一種非凡的生命,也有一種脫俗的靈魂。它帶領我們開啟知識的大門,汲取裡面的精華。高爾基曾說過:“書是麵包,沒有了食物,人類將會滅亡。”英國文學家也說過:“書是大學,沒有了知識,人類將會變得更加愚笨。”知識的海洋是浩瀚的,而海洋就是由書匯成的。

  讀書似乎是一件苦差事,不然,怎麼會有人頭懸樑、錐刺股呢?讀書似乎也是一件快樂的事情,否則匡衡怎麼會鑿壁偷光、刻苦讀書呢?有人說:讀書好,好在書中有黃金屋,有顏如玉。而我之所以喜歡讀書,是因為我從書中體會到了無窮的樂趣。

  讀書的第一大樂趣在於能幫助你理解難題。當你遇到一個難題絞盡腦汁百思不得其解時,開啟一本書,發現書中早已有人對這個問題進行了充分論述,正好把你的煩惱解除,這種“柳暗花明又一村”的感覺非常舒服。樂趣之二,當與朋友談話之時,你侃侃而談,書中的妙語一個一個往外蹦,朋友多佩服你、多羨慕你呢!

  讀書的樂趣這麼多,你是不是也手癢癢了,那我們就一起讀書吧!

讀書的樂趣三年級作文 篇2

  書是人類進步的階梯,書籍是知識的搖籃,讀書是一種享受,是一種樂趣。莎士比亞以前說過:書籍是全世界的營養品,生活裡沒有書籍就好像沒有陽光。這顯然說明了讀書的重要性,難以想象當我們的生活失去陽光,將會變成什麼樣貌。讀書並不是輕描淡寫地看看書中的文字,而是用心去體會書中每個字的好處,讓自我也融入故事情節中去,讓自我成為故事中的主角。例如,在讀《魯濱遜漂流記》時,我就會將自我想象成學會生存、學會克服困難的魯濱遜,在故事中我時時與困難做鬥爭,尋找住處、尋找食物。讀書不但要思考、體會和想象,還要把作者的精髓融入自已的.腦海中,這樣,在自我寫文章時就能夠隨時應用。例如,我在讀《做一片美的葉子》時,書中有許多描述景物的美優片段,一片葉子、一朵鮮花、一棵大樹,都使人回味無窮,彷彿使人身臨其境,每當讀到這些,我都會多讀讀、多看看,細心體會作者的描述手法,在自我寫作文時,自然而然的加以運用,在不知不覺中提高了自我的寫作水平。

  讀書是快樂的,書中自有顏如玉,書中自有黃金屋,讀書破萬卷,下筆如有神。讀書又是辛苦的,十年寒窗苦,三更燈火五更雞,正是男兒立志時,吃的苦中苦,方為人上人,這是我們的祖先早已告訴我們的讀書的真諦。此刻的我們努力讀書,不斷獲取知識,就是為將來打下良好的基礎,才能使我們不被社會淘汰,成為對國家、對社會有用的人才!

讀書的樂趣三年級作文 篇3

  我曾以為在許多人眼裡,我就是最獨一無二的那一個,可是此刻我發現了,在別人眼裡我是可有可無的。

  每一天我都是在嘻嘻哈哈中度過的,我不愛讀書,整天放逐著我自我,我不認為讀書對於我來說有什麼用,所以打從我從小讀書我就是別人說的應付考試而讀的,到之後我連書都懶得去碰了,考試的成績也越來越差,這難免會給父母帶來悲哀,雖然我也會覺得羞愧可是我就是沒有辦法定下心來,有是我也會煩惱,可是直到之後我遇到了一個人他改變了我,是我從迷茫中走出來。

  他告訴我其實人生可是如此你想在不讀書,你將來怎能體會讀書之好,讀書之苦,你就應努力試試,而不是完全不理啊。是啊如果我們不努力,即使將來在好,可畢竟沒有了讀書的樂趣,這對我們的人生是一種遺憾,一種缺憾,無論什麼時候我們都無法感受到所以無論怎樣我都要先試試要不然,怎會這對自我的態度自我的實力。

讀書的樂趣三年級作文 篇4

  讀我喜歡看的課外書,是最喜歡,必不可少的一件事,但是,我有一個缺點,就是看書太快了,一本10萬字的書,在我看來,不用一天就能看完。

  就拿我看郭敬明的《幻城》來說吧,一開始,我也不咋地看得懂,用上了我練了3年的“精英式省略法”,我直接省略了大多數不重要的內容,三個小時,看完了。要我來概括整本書的內容,那就是主角為了救人,和人去找可以讓人復活的雪蓮救了別人,不過後來火族進攻,主角掛了。就這麼簡單。可長大後,我又重溫《幻城》,發現了許多我沒注意到的細節。我讀了一遍又一遍,讓我竟然有點發現我對這本書有些陌生。是啊,在讀書的過程中收穫知識和歡樂,這才是讀書的意義和讀書的歡樂。在不同的時候讀一本同樣的書,對書中的人物的印象也會有所改變。在讀書的時候,我們也在成長,思想也在成熟起來,從一個什麼也不懂的小孩到風風火火的少年到沉穩鎮定的青少年,這就是一個成長的過程。但如果一直看同幾本書,那他永遠都不會長大。當然,課外書看,課內書也要看。看課外書不要一有空就看,將他看作是一個任務,要看一看,停一會,把內容吸收後在看,這樣才有效

  書,是使人進步的階梯。

讀書的樂趣三年級作文 篇5

  讀書,能帶給我們什麼呢?帶給我們的可能是源源不斷的知識,可能是一種獨特的生活方式,可能是一道美味的佳餚,可能是一篇動人心絃的故事……在讀書的過程中,我感受到了快樂。

  所有書中,我最喜歡的型別除了散文小說,還有各種各樣的、國內國外的遊記。你肯定會說:“不就是寫地方的嗎,有什麼可看的?”但是呢,我就是特別鍾愛遊記,我向往那無憂無慮、自由奔放的生活,我希望在普羅旺斯的花田裡呼吸,渴望在巴塞羅那的高迪大教堂上向遠方眺望,迫切想搭車去柏林,來一場說走就走的旅行。這些書為我補充了很多知識,也開闊了我的眼界,我瞭解到了更多美麗富饒的國家。

  有一次在一本書上講了魯迅故居,我仔仔細細逐字逐句的讀了一遍後,便心生嚮往,決定前往魯迅故里。當我真真正正地踏入那裡時,我像是遇到了一位老朋友一樣的激動興奮。透過書上的“預習”,那次的魯迅故居之行開展的十分順利,我也高興不已。

  讀書,能帶給我們什麼呢?帶給我們的可能是源源不斷的知識,可能是一種獨特的生活方式,可能是一道美味的佳餚,可能是一篇動人心絃的故事……讀書,令我快樂!

讀書的樂趣三年級作文 篇6

  大家好,我是一個小書蟲。書是我最好的夥伴,它也是我的好幫手。平時,只要我一有空就拿起一本書,有滋有味地讀上好幾個鐘頭。童話書、歷史書、作文書……我都很喜歡,特別是歷史書《三國演義》,裡面那些英雄盡情地殺敵,讓我看得如痴如醉,彷彿自己就是一位士兵,正拿著武器與敵人戰鬥拼搏。

  星期天,我幾乎都是在圖書館中度過的,在那裡看上自己想看的書,以書相伴,暢遊書海。這裡的書就像天上繁星,又多又整齊,我就在書的世界裡成長。聞著一股撲鼻的絲絲書香,看著精彩的故事,心裡別有一番舒暢。書就像一條小舟,載著我去遨遊知識的海洋,駛向美好的未來,帶我去成功的彼岸。

  書是人類進步的階梯。書是生活、社會中必要的階段,只有它是改變未來的武器。我經常閱讀一些作文書。對我的語文的作文水平起了很大的幫助,讓我在次次作文大賽中獲獎,讓同學和老師對我很敬佩。

  書就在身邊,無處不有,我愛你,我的朋友——書。

讀書的樂趣三年級作文 篇7

  “人生的趣味,就在不斷的學習。”學習能讓我知道魚為甚麼能在水裡呼吸,學習能讓我知道電腦為甚麼能和在千里之外的朋友面 對面談天,學習能讓我知道媽媽為甚麼會發胖,人生中時時刻刻都在學習,俗說:“人活到老,學到老”,不管是老人、成年人、青少年、小孩,或是嬰兒,每一分 每一秒都在學習,可見知識不只在書中,在生活中、大自然中,處處充滿了知識,都值得我們去學習。

  書是知識的寶庫,智慧的泉源,古人把生活的智慧記載在書中,讓現代變得便利許多,常讀書,可以讓人知道更多自己所不知的新知,不斷的進步;可以由無知而博學,由平庸而儒雅;可以由“言 語乏味”而變得“談笑風生”,由“面目可憎”而變得“風度翩翩”;可以由討人厭變成萬人迷。

  “書”確實能增加我們的知識,但是大家總是說讀書能考上好學校,讀書能博學多聞,讀書能有好工作,讀書能有種種好處,但確實做到的又有幾個呢?大家總是“談書色變”,其實讀書並不難,只要你有心,肯用心,必有欣然會意之時。

  我甚麼書都愛看,不管是小說、歷史書、詩詞散文,還是漫畫書,我都愛看,可是唯有教科書,不知為甚麼一拿起教科書,我就會頭疼欲裂,倦極欲眠,但是隻要豁然貫通,就會發覺,原來,不管讀甚麼書,都是人生一大樂趣。

  讀書的樂趣不僅如此,當讀到厭煩時,不如放下書本,走進大自然,因為大自然本身就是一本無字書,用心觀察,用情品味,也能學到許多知識,讓我們受益無窮。不要因為一時的厭煩,就停止讀書,那樣損失可就大了!

  “世事洞明皆學問,人情練達即文章”倘若我們將書中的知識、自然界的真諦融會貫通,那此時,俯拾即是一本令我們感到樂趣的書,唯有到這個地步才叫真正的“樂趣”吧!