【實用】小學三年級作文9篇
在學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，透過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編收集整理的小學三年級作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學三年級作文 篇1
星期天上午，媽媽用那粗糙的手拉著我去縣醫院看牙科。告訴你們為什麼吧？因為我原來補的那顆牙又腫又痛，要去牙科看一看。
到了牙科門前，我有些害怕，但是媽媽不停地鼓勵我說：“別害怕，要堅強。”我點點頭。醫生看了看說：“要拔牙，不過打了麻藥就不會痛了。”媽媽溫柔地說：“你想些別的事情就會覺的好受多了。”我再一次勇敢地點點頭。
打麻藥的時候，我先是一個勁地喊痛，後來麻藥打進去了，有點苦，接著我的牙就感覺不到任何疼痛了。開始拔了，我看見醫生拿著一個像勺子但比勺子小許多的東西向我牙上颳了幾下，再用夾子把牙夾著一下子就拔出來了。當時我掉了許多“金豆豆”，卻喊不出來。
媽媽拿來棉球，沾了點水，小心翼翼的幫我把嘴上的血跡清理乾淨。看著媽媽紅紅的眼圈，我在心裡說：媽媽不要哭，我會很勇敢的。
後來媽媽買了漂亮的新鞋子獎勵我。
我要大聲地對媽媽說：“媽媽，我愛您！”
小學三年級作文 篇2
今年是20xx年，我已經是一個大小夥子了。多年不見，我非常想念小學教我的王老師。所以決定回鋼都小學看看。
路上，我的心非常激動，一路都在想：王老師會不回已經滿頭白髮，會不會身體已經很衰弱了。她還記得我這個調皮的學生嗎？
帶著滿心的疑問我來到鋼都小學。面對眼前的一切，我驚呆了：校園金碧輝煌，連花草樹木都是用金子做的。順著走廊我來到原來的三年級三班的教室，穿過窗子看去，桌椅是用銀子做的，桌子上面有三個按鈕。下面也有三個按鈕。桌面上第一個按鈕按一按，你遇到的不會的題目就會在桌子上的一個小螢幕上顯示出來，像老師一樣幫你分析，給你輔導。按一按第二按鈕，如果你想記住一些東西，桌子上便會有一股電流穿遍你的全身，那些東西會自動鑽進你的腦袋，想忘都忘不掉。按一按第三個按鈕，立刻會從桌子裡蹦出一個機器娃娃陪你玩，和你聊天，那樣你就不會感到寂寞了。下面的三個按鈕是用來調節溫度的。一個按鈕可以使溫度變高，一個按鈕可以使問地變低。還有一個按鈕可以-吹出涼風來。
“鈴鈴鈴……”上課了，一位年輕的老師向我走來。我立刻認出她就是我朝思暮想的王老師。她怎麼看上去比以前還要年輕？我走進教室。王老師看著我奇怪地問：“您找誰？”“您認不出來了？我是您以前的學生呂航員呀！”我笑著說，“您看上去比以前還要年輕呢！”“是嗎？現在教書都是用現代化，比以前輕鬆多了，人自然也就年輕啦！”
“啊！變化真大呀！”我情不自禁地說。
“是呀！”王老師深情的說，“今後的變化會更大。”
是呀！只要大家齊努力，未來一定會更加美好。
小學三年級作文 篇3
今天上了一天的學，終於可以回家了。一回家我把鞋脫了下來，哎呀，不好啦，我原來的“白雲”變成“烏雲”啦，這可怎麼辦呢？我想了一個辦法，給“烏雲”洗一個澡不就變成“白雲”了。我將計就計。
開始給“烏雲”洗澡了，我先把“烏雲”放入水中，用肥皂往“烏雲”身上擦，擦完了再把“烏雲”放入我的手上搓
小學三年級作文 篇4
我們的校園是個美麗的地方，我最喜歡的是校園裡那棵高大的大榕樹。
春天，大榕樹那高大粗壯的枝幹上長出了許多綠色的葉子。下課時，我常常和好朋友跑到大榕樹下玩耍、聊天。大榕樹就像我的好朋友一樣。
夏天，大榕樹成了一把大大的綠傘。上完體育課，滿身是汗的我就會在樹下休息。一陣陣風吹來，吹乾了我身上的汗。大榕樹被風吹得“沙沙”搖擺起來，似乎在向我微笑。有空了，我也會跑到樹蔭下乘涼、看書。
秋天，大榕樹漸漸衰老了。落葉像蝴蝶一樣在空中飛舞，在樹下堆成一片。我和好朋友高興地在落葉堆上跳來跳去。或撿片落葉做個漂亮的書籤。有時候，我還會獨自一人來到樹下，撫摸著大樹幹說出自己的傷心事，感覺這樣心裡能夠舒服些。
冬天到了，天氣也冷了下來。一陣陣風吹過大榕樹，發出了“沙沙”的聲音，榕樹好像在不停地顫抖。我可真想讓大榕樹穿上暖和的衣服啊！
我愛我的學校，也愛校裡的那棵大榕樹，它就是我的好朋友！
小學三年級作文 篇5
碧玉妝成一樹高，
萬條垂下綠絲絛。
不知細葉誰裁出，
二月春風似剪刀。
春天到了，河邊的柳樹一排排的，發出了小芽，小芽顏色淡淡的，不仔細看，可怎麼也發現不了呢！
柱子只有12米高，就長出了枝幹，枝幹像碗口這麼粗，就長出了枝條，它垂著腦袋。那枝條像女孩的秀髮，“頭髮”上有一隻只小眉毛，風一吹，它們隨風擺動。
從南方飛來的小燕子，開心地在柳樹中，穿過來穿過去，好像在跟它們捉迷藏。小魚游到河岸邊，柳樹把自己的“手”盪到了河裡，小魚拉著“手”跳起了歡快地舞。它們玩的多開心呀！
寫到這兒，我不禁想起古詩：
兩個黃鸝名翠柳，
一行白鷺上青天。
窗含西嶺千秋雪，
門泊東吳萬里船。
小學三年級作文 篇6
媽媽的生日快到了，為了讓媽媽這段時間輕鬆一點，我準備幫她分擔些家務活。我心想：“我要幹些什麼呢？”我一看地板非常髒，就決定幫媽媽拖拖地吧！
我先準備好工具：一個盛滿清水的水桶和一個拖把。我洗完拖把後，就拿起拖把去拖地了。走了沒幾步，我發現地面有很多小水點，就急急忙忙地跑到水池邊，把拖把裡面的水擰乾，又出來拖地。第一次我把客廳全拖完後，發現了一個問題：為什麼客廳裡都是腳印呢？我記起來，媽媽拖地都是先把拖鞋洗乾淨，再拖地。可是，我沒有把鞋洗乾淨。想到這，我又趕緊去水池邊把鞋洗乾淨。水龍頭開啟後，水管中的水流了下來，“嘩嘩譁，嘩嘩譁——”像是在唱歌似的。洗完後我覺得非常累，坐在沙發上想：“反正拖地也不是我該乾的事情，這是爸爸媽媽的工作，我就不幹了吧！”正當我不想幹的時候，又覺得：既然事情已經幹了一半了，我就不能半途而廢。為了讓媽媽輕鬆一點，我要堅持幹完吧！
我拖完第二次後，又發現了新問題：怎麼客廳上還是有這麼多的灰塵呢？原來是因為我偷懶，拖地過程沒有把拖把再重洗一遍，所以拖把上的灰塵給帶上去了。我只好去水池邊再洗一遍拖把，重新拖了起來。水的“嘩嘩”聲好像在為我加油打氣。終於洗好了拖把，我又開始拖地了。這一次，我仔仔細細，認認真真地又將地面拖了一遍，一丁點小灰塵都看不到了。我心想，原來幹家務也不是一件非常好做的事情，不能隨意應付，需要我們認認真真，仔仔細細地去做！
透過這一次的拖地，我感受到幹家務不是那麼簡單的事，以後我要多幫爸爸媽媽做家務，讓他們輕鬆點。
小學三年級作文 篇7
在我快樂的童年裡，有許多發現，儘管不是驚天動地，但是我依然感到十分興奮，畢竟是我自己發現的嘛！其中就有這麼一件事情讓我記憶猶新。
有一天早上，我去上學的時候，發現燕子飛得很低，我心想：“燕子不是天天都飛得那麼高嗎？為什麼今天飛得很低？燕子，今天飛得很低，我是不是就可以抓住它了呀！不對，不對，人類是自由的，動物也需要自由，這樣才公平呀……”
中午，突然下起了大雨，我頓時發現一點奇怪。
下午在回家的路上，我邊走邊思考這個問題，到家了，我查了《10萬個為什麼》和手機上的百度，我終於知道了，快下雨的時候，燕子的翅膀上就有了小水珠，所以，燕子只可以飛在下面，是在抓小蟲子吃，下雨時，燕子就在樹葉子下面避雨。
還有一次，我下樓去玩，看見螞蟻在搬家，我以為和燕子低飛的原因是一樣的，我就查了查書和手機，在資料書上查到的是螞蟻搬家的`主要因素是因為螞蟻透過觸角感知到空氣溼度的變化而對下雨具有預警，搬家主要是搬運泥土堵住洞口防止雨水灌入洞中。
我喜歡發現世界的奇妙。
小學三年級作文 篇8
今天清晨，天氣非常晴朗。小兔子蹦蹦跳跳的來到山坡上。
啊！這裡的花兒多美啊！這裡的小草真嫩啊！小兔子快活的一邊玩一邊吃嫩草。忽然，從草叢中鑽出一隻大灰狼，大灰狼惡狠狠的說：“我要吃掉你！”小兔子下了一跳，馬上鎮定下來，不慌不忙地對大灰狼說；“讓我先給你唱首歌，然後再帶你去看我的朋友，再把我們一起吃了吧。”大灰狼想想說：“那好吧。”於是，小兔子唱了起來，當小兔子唱完時，大灰狼又說：“快帶我去吧。”小兔子說：“咱們走吧。”
過了一會，小兔子就帶大灰狼來到一個山洞門口。小兔子就大叫一聲，小兔子的朋友大象聽到小兔子的叫聲，便跑了出來，把大灰狼趕跑了。從此，小兔子與大象的關係就親密的像一家人。
小學三年級作文 篇9
春天到了，萬物復甦，鳥語花香。春風吹綠了小草，吹青了柳樹。小燕子從南方趕來，為春天增加了一道風景線。
星期六下午，小華剛寫完作業，就跑出去玩，剛走到家門口，就聽到屋簷上“嘰嘰”的叫聲。小華抬頭一瞧，啊！原來燕媽媽孵出了四隻小燕子，這四個小腦袋湊在一起在竊竊私語。突然，其中一隻小燕子笑得得意忘形，不小心從窩裡掉了下來，小華的心揪緊了。
這時，小華的大花貓也來了，它非常餓，一看到小燕子，饞的直流口水，撲向小燕子。小燕子被除數眼前的事物嚇矇，它左躲右閃，可哪裡是大花貓的對手，就在這千鈞一髮的時刻，燕媽媽回來了，它看到自己的孩子快落入貓口，二話不說，丟下自己辛辛苦苦抓的小蟲子，像疾風似的衝向大花貓。大花貓轉身一看，燕媽媽正衝向自己。心想“不自量力的傢伙，不怕，就來吧！”把嘴巴朝向燕媽媽，想讓它自己衝向嘴巴。可燕媽媽沒這麼笨，它調整方向一衝，不偏不倚戳到大花貓的眼睛，“啊！”大花貓悽慘地叫了一聲。還沒等大花貓緩過神來，小華怒氣衝衝地拿起柳枝條對準大花貓狂抽起來，大花貓嚇的魂飛魄散，落荒而逃。
這時，燕媽媽背起小燕子，吃力地飛回鳥窩，並對小華拍拍翅膀，表示感謝，小華歡快地笑了。