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小學寫人作文600字

【精華】小學寫人作文600字彙總5篇

  在日常的學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?下面是小編精心整理的小學寫人作文600字5篇,希望對大家有所幫助。

小學寫人作文600字 篇1

  每個人都有一個令自己難忘的人,你可能連她的名字都不知道。我也有一個難忘的人,我會一直記住她的名字,她的模樣,她的笑容。。。她就是我的媽媽。

  第一次哭聲就撕破這個世界,第一次哭泣就溼潤了整個季節。自我呱呱落地,寒冬的一條長長的圍巾有著媽媽未散的體溫;夏日的一杯涼涼果凍有著媽媽香香的味道;春天的一條可愛的衣裙有著媽媽。

  晝夜未眠的心;秋日的一個香甜的蘋果有著媽媽的愛。這一切都那樣令人難忘。難忘的事,難忘的愛!

  媽媽的笑是那樣讓人難忘!在我病危之際,媽媽守在我的身邊,她總愛鼓勵我要堅強。那個笑容凝聚了媽媽的愛,散落在我的心田。我病好了,可媽媽卻瘦了,對不起,媽媽!可你卻不怪我,反而衝。

  我一笑,笑得那樣美麗,那樣親切!在我心中你永遠是個長不大的孩子。你曾經這樣對我說過。可你病了,病得那樣嚴重。每天放學我都迫不及待去看你,你蒼白的臉讓人難忘,你的關心讓人難忘!你要我好好照顧自己。可是,可是你曾經說過我是個長不大的孩子,我不能離開你,也不要你離開我!我多麼希望媽媽能快快好起來。而當我回到家,冷清的屋子失去了媽媽的味道,那個難忘的味道;無味的飯菜失去了媽媽那份獨特。深夜裡,我蒙著被子大哭起來,我試著小聲抽泣,我怕媽媽聽見不高興,可媽媽不在家啊!

  終於,媽媽康復了。媽媽你抱著我的那一刻,我覺得我是世界上最幸福的人。媽媽你說你不再離開我,我一定牢牢記住這句話。可知道那段日子的難忘,僅為了媽媽,讓我深深烙在腦海裡的愛和身影!

  媽媽,你的一切是那樣讓人難忘。每時每刻每分每秒,你的愛讓我難忘,你的關懷讓我難忘。你的愛就像刺青一般刻在我的心中,你的關懷就像空氣一般永繞我身邊!

  謝謝你,我的媽媽。你的一切都活在我的心中,使我難忘。

小學寫人作文600字 篇2

  “劉環悅,你過來!”戎老師嚴肅地叫道,劉環悅嘆了一口氣,慢吞吞地站了起來,向老師走去,咦?怎麼回事?請聽我慢慢道來:

  話說週三中午,我吃完午飯,剛回到教室,坐在位置上,孫浦陽就趁我同桌還沒來,一屁股坐在我身邊,和我說話。才聊了一會兒,劉環悅就回來了,他一瞧位置上有人,很驚訝,便裝模作樣地咳了兩聲,“咳!咳!”聽到聲音的孫浦陽扭頭看了一下,然後又繼續跟我說話,好像沒有看到劉環悅一樣。

  劉環悅有些生氣,快步走向位置一把拉走孫浦陽,孫浦陽猝不及防,險些摔倒。她瞪了一下劉環悅,繞了一圈到我身邊,突然推了一下正在喝水的他,水杯的水全灑在劉環悅的褲子上了,劉環悅生氣了,又倒了一杯水直接澆在孫浦陽頭上,孫浦陽皺了下眉頭,狠狠地瞪了一下他,然後尋找面紙。

  一場“戰爭”似乎平息了,但不知怎的戎老師知道了,所以,叫來兩位當事人——孫浦陽、劉環悅,狠狠地教育一番,最後,兩人各喝了一碗“心靈雞湯”,這才罷休。

  其實,這件事兩個人都有錯,孫浦陽不該不經別人同意就坐別人的椅子,劉環悅不該隨便就拉扯孫浦陽,可是,他們根本沒有想到這些道理。最近班隊課就舉行了“禮貌待人”的中隊活動,孫浦陽和劉環悅他們的行為,我想,應該規劃到不尊重他人的列表裡。

  如果情景再現,劉環悅走到孫浦陽面前,禮貌地說一聲:“這是我的位子,請讓一下”,而不是粗魯地拉走她,孫浦陽也許就不會突然推他一下吧?如果孫浦陽看見劉環悅,起身並對他說一聲“對不起!”而不是不理睬他,劉環悅也許就不會猛地拉走她吧?

  或許你隨地吐一口痰,在你不認為不算什麼,在別人眼裡是不是就成了沒有形象的人,或許你不經意說了一句髒話,別人聽了是不是就會覺得你不文明呢?禮貌待人,尊重他人,希望你也做得到!

小學寫人作文600字 篇3

  一個人至關重要的是認識自己。天才不過幾百年才一個,關鍵是你自己能否發現自己身上的天才。

  ——題記

  清早,碧空如洗。幾朵白雲逍遙自在,隨風而落,觀遍天下美景。一陣涼風吹過臉頰,帶來陣陣涼意……

  我倚在窗邊,任憑風兒吹拂我的髮絲,斑斑點點的陽光,透過窗子,灑在課桌上,留下斑我數影。

  打懂事以來,我便總將喜怒哀樂藏在心中,不想在別人面前展示自己,即使是讚揚,也會強壓住內心翻騰的波浪,表現出一臉的滿不在乎;即使是批評,面對他人的冷嘲熱諷,也會強忍住即將溢位的淚水,低著頭,緊抿嘴唇,漫不徑心地接受,擔心別人議論自己的脆弱。

  那日,老師站在講臺上讀我的作文。她一字一句地念著從我筆尖下流露出的字眼,聽著熟悉的語句在教室裡迴盪,心中不免有絲興奮和自豪,但又不願將心情寫在臉上,只能壓抑著,咬著嘴竊笑。

  思緒未斷,老師的朗讀卻已終止。緩緩用兩指合上作文字,面帶微笑。意味深長地將目光送到每個同學的座位,彷彿在暗示著什麼。

  隨即,如風暴般的掌聲響起來,風中夾雜著羨慕,敬佩,感嘆,面對這些,他人看到的只是我的一個淡淡的微笑。卻不知,其實這時,我內心早已是驚濤駭浪。

  我將目光投向她——小煜——我最好的閨蜜。我知道,別人的掌聲不一定真誠,但她的掌聲,一定是真心的祝福。也只有在她面前,我才可以卸下偽裝。表露真實的自己。

  不知何時,我才能在所有人面前摘下虛假的面具,表現真實的自己;也不知何時,你們才能不憑自己的思想來判定我的性格,能讓一切歸零,從新開始……

  這就是我,一個不善表達自己心聲的女孩,一個不願將心情表露出來的女孩,一個希望讓一切從頭開始,希望摘下虛假面具的女孩……

  有一種感動,無法用淚水錶達

  有一種堅持,無法用時間衡量

  有一種希望,永遠凝聚在心上

  有一種朋友,可以讓你傾訴心聲

  在她面前,不需任何偽裝

  但她可以融化你心中的冰雪,

  她可以......

小學寫人作文600字 篇4

  “一艘船越過世界的盡頭,駛向未知的大海,船頭上懸掛著一面雖然飽經風雨剝蝕卻依舊豔麗無比的旗幟,旗幟上,舞動著雲龍一般的四個字閃閃發光——超越極限!”作者海明威是這樣評價他的作品《老人與海》的'。

  《老人與海》講述了古巴的一個名叫桑地亞哥的老漁夫,獨自一個人出海打魚,在一無所獲的48天之後釣到了一條無比巨大的馬林魚。這是老人從來沒見過也沒聽說過的比他的船還長兩英尺的一條大魚。魚大勁也大,拖著小船漂流了整整兩天兩夜,老人在這兩天兩夜中經歷了從未經受的艱難考驗,終於把大魚刺死,拴在船頭。然而這時卻遇上了鯊魚,老人與鯊魚進行了殊死搏鬥,結果大馬林魚還是被鯊魚吃光了,老人最後拖回家的只剩下一副光禿禿的魚骨架。

  老人這樣頑強,可海明威為什麼沒有讓老人最終勝利呢?用小說中老人的話來說:“一個人並不是生來就要被打敗的,人儘可以被毀滅,但卻不能被打敗.”這就是《老人與海》想揭示的哲理。不可否認,只要是人就都會有缺陷。當一個人承認了這個缺陷並努力去戰勝它而不是去屈從它的時候,無論最後是捕到一條完整的馬林魚還是一副空骨架,這都已經無所謂了,曾經為自己的理想努力追求過、奮鬥過,難道他不是一個勝利者嗎?就如音樂大師貝多芬所說“我可以被摧毀,但我不能被征服”。

  人性是強悍的,人類本身有自己的限度,但正是因為有了老漁夫這樣的人一次又一次地向限度挑戰,超越它們,這個限度才一次次擴大,一次次把更大的挑戰擺在了人類面前。在這個意義上,老漁夫桑地亞哥這樣的英雄,不管他們挑戰限度是成功還是失敗,都是值得我們永遠敬重的。因為,他帶給我們最為高貴的自信!

  人生本來就是一種無止境的追求。它的道路漫長、艱難,而且充滿坎坷,但只要自己勇敢頑強地以一顆自信的心去迎接挑戰,他將永遠是一個真正的勝利者!

小學寫人作文600字 篇5

  儘管奶奶去世已有五個春秋,但奶奶的笑容,甜餅的酥香都一直纏繞於我的心中,陪著我重溫那過往的歡樂。

  奶奶的面龐總是略帶微笑,給人一種如沐春風的暖意。儘管歲月的滄桑侵蝕著她的臉龐,但那笑容永遠都是那麼和善慈祥。她沒有多少文化,不能唱著搖籃曲和講著古老的故事陪著我進入夢鄉。但是她卻有一雙靈巧的小手,能做酥餅,甜茶,印尼的果凍,讓我嘗著甜甜的美食,去了解奶奶的內心及特有的文化。

  閉上眼睛,彷彿又再次走進了奶奶的水泥房。穿過房間,開啟通往院子的門,我看見了一棵參天的古樹,還在訴說著昔日的美好,抽吐嫩綠的新芽。小的時候,自己就是在這棵樹下吵著嚷著要奶奶做好吃的。奶奶被吵得無可奈何,只好圍上碎花圍裙,微笑地走進廚房。不一會兒,雞蛋煎的餅的香味充滿了整個院子,把我肚子裡的饞蟲都勾了出來。然後狼吞虎嚥地把奶奶端上來的食物一掃而光。奶奶總是微笑著和藹地說:“慢點兒吃,想吃,奶奶再做。”那種聲音我至今難忘,雖然有點沙啞,卻無不透著濃濃愛意。

  可是好景不長,一向身子硬朗的奶奶竟然患上了腸胃炎,並且特別難醫治。病魔的摧殘讓奶奶的面色愈加蒼白,但是,她還是很努力地綻放一個又一個的笑容,讓冰冷的病房充滿一縷一縷陽光,讓病魔感受到了生命的光明與神聖。她艱難地從床上坐起來,握著我的手,說:“奶奶現在還不能離開,奶奶還有很多東西要做給你吃呢……”我看著奶奶枯瘦的手,那是一雙怎樣的手啊!它讓我歡樂,幸福,嘗著各種美味,享盡各種溫暖。

  五月二號的晚上,星星都藏匿了起來,牆上的鐘“滴滴答答”地走著……走著……似乎在唱響最後的頌歌。終於,那微笑永遠定格,我隱隱看到一顆流星劃破天際,墜落在無盡的黑暗間……

  如今,把手輕輕放在心房上,彷彿又看見了那和藹的微笑,它似乎在一直看著我向前走去……走去……