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高二成長的煩惱作文

高二成長的煩惱作文範文五篇

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那麼,怎麼去寫作文呢?下面是小編整理的高二成長的煩惱作文範文五篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

高二成長的煩惱作文範文五篇1

  對於每一個小孩子來言,成長是我們的一個大目標,因為在我們的認知中,只要當我們長大了後,就能夠擁有更多的私人空間和時間,再也不用受到來自家長和老師的過多管教了。但是呢,我發現在成長這條路上發生的事情,可不是如我想像的那樣,而且隨著我成長的越來越快後,我的煩惱也漸漸地把我包圍了。

  首先就是在學習上,當我還小的時候啊,我的主要任務還是玩,根本也不用去考慮太多學習。可等到上了學之後啊,任務可真的就是多了起來了,不僅要把老師教給我的知識好好地記住,而且在學校得表現良好,最後還得在考試中取得好成績,不然可少不了老師和家長的一番批評。隨著我的年級越來越高後,我發現在學習上的壓力變得越來越重了,許多的新科目、新知識把我壓的喘不過氣來,很多時候為了把學習弄好、把考試考好,我都會焦慮的睡不著,這時候我也意識到了在成長這條路上,是根本沒法停止學習的。

  除了學習上的煩惱外,在生活中我也增加了不少的煩惱。以前的時候啊,家裡的事情基本不需要我們去操心,只需要等長輩給我們弄好就行了。但是現在不同了,家長們看我已經長大了,所以時不時就給我安排一些任務和工作,雖然這些事情不難,可對於我這個沒一點經驗的人來說,那就是在考驗我的耐心和體力啊。為了不讓家長們失望,同時也為了鍛鍊自己,我也經常很幫助爸媽做一些家務活,幫他們跑跑腿買點東西,其實當我聽到爸媽誇獎我時,我覺得這些煩惱也不是什麼大事嘛。

  到了現在,我在生活中已經不需要爸媽的過多提醒了,我已經能獨立的去完成許多的事情。但是我發現隨著我的成長,我的能力和見識雖然是一步步地提高了,可煩惱卻沒有減少過,反而是越來越多了。因為我要考慮的事情越來越多了,以前的時候只需要考慮吃、穿、玩就行了,但是現在不僅得考慮學習上的事情還得考慮以後的發展方向。每每想到這裡,我就覺得頭開始變大了,難道這就是成長路上必須要經歷的煩惱嗎?

  我已經不再是當初的那個小孩子了,我已經長大了,這多虧了我的家人和老師、同學、朋友們,是他們讓我在成長這條路上走得格外地順利和平穩。我相信,隨著我越來越成熟後,我會把我的.煩惱統統解決掉。

高二成長的煩惱作文範文五篇2

  成長在不知不覺、細微中自然而又沉靜地改變著我,改變著我周圍的一切……

  記得小時候我多麼渴望長大,而今我又是如此地不想長大。因為成長也意味著煩惱的增加。

  老師家長的壓力,學習成績的不穩定等煩惱向你襲來是,你可能茫然、無助,整天籠罩在憂鬱當中。但如果一個能心境恬然自足的人,他不會把煩惱純粹地看成是個無法挽救的悲劇,而是努力地在改變,試圖從煩惱中找尋快樂。

  當你成績下降時,你會勉勵自己:人生有競爭才會精彩嗎?當你一道難題想了許久都未曾做出,的確讓人惱怒。後來,你恍然大悟,一下子明白了其中的道理並做好了這題,這時有多麼高興,心裡就會有一種如釋重擔的感覺。當有人遇到困難的時候,你伸出援助之手幫助了他。你心中是否會產生一種莫名的興奮。當你在遊樂場敞開心扉盡情玩耍的那有刻,心中還會有煩惱嗎?當夜空中的煙花綻放的一瞬間,你是否會十分高興,想往著自己的願望就像煙花一樣“綻放”了。想想那來之不易的一瞬包含了多少心血、汗水。不是很愉快嗎?後來我終結處一條道理就是快樂和煩惱是一對形影不離的孿生兄弟,有快樂的地方句有煩惱,自然有煩惱的地方也就有快樂。

  當然,生活本來就有許多快樂,如:春遊、秋遊等也一定給你黑白的生活添上了不少快樂吧。其實快樂無處不在關鍵在於你是否發現得了她。事實上,煩惱越多的孩子快樂就於少,他們不往好處想因此什麼都是不好的。而那些煩惱少的孩子,快樂卻陪伴在他們的左右其原因不是不公平而是他們樂觀,相信煩惱只是短暫的一直在改變著。所以,在他們看來沒什麼可以煩惱的,沒有什麼能令他們不快樂。

  成長中的孩子會不斷變化,煩惱會接踵而來。美好的世界,繽紛的色彩,快樂的生活由你來把握。

高二成長的煩惱作文範文五篇3

  成長之路,必定坎坷。路上,總會有一塊叫煩惱的絆腳石。我們急匆匆地奔跑在路上,一個不小心!啊喲!摔倒了,現在我們要爬起來,並且清除一塊又一塊的絆腳石。

  我呢!理科成績不怎麼理想,媽媽也知道這一點,可她硬是拿我和別人比。每次聽到媽媽誇別人的孩子,這好,那也好。自己的心情越來越低落!然後,就導致我自信心不足,對理科產生了恐懼心理。碰到了拓展題,題目都不仔細讀,就放下筆說:“好難寫!不寫了,反正老師也不會說什麼!”

  面對這一點,我已經計劃好了出去這塊絆腳石的計劃。首先,我要多做些練習題,把基礎打好了,再進行深一步的打算。然後,我面對理科不要害怕,相信自己也是關鍵。打好基礎,多練習,相信自己可以。想要做天空中的流星,就不要害怕和畏懼。相信自己,我看見了充滿希望的未來。

  當然,人生之路漫漫,我不只有這一塊絆腳石。我體型有點胖,經常被人嘲笑,會有人給我取外號。雖然有時候釋懷了,但是有些過分的語言,真的很傷人心。讓我的自信心一次又一次的跌入谷底。

  但是,不管這塊絆腳石怎樣大,怎樣危險。我都會把她消除。我不管別人說什麼,我都會好好做自己,並且把更好的一面展示給世人!我只想對自己說:“加油!阮甲!”相信自己,我在原本的黑暗中看到了曙光。

  當我老態龍鍾,回頭看,我曾經走過的成長之路,是多麼漫長,多麼危險,而又平坦。我成長的煩惱,我會讓它們消失不見,沒有蹤跡。

高二成長的煩惱作文範文五篇4

  昏暗的檯燈下,我凝視著這一杯茶,沸水一次又一次的衝擊,讓我感到了茶的清香。那苦澀中略微含著的一點甘甜,也被我貪婪的嘴給霸佔了,眼的朦朧,勾勒出朦朧的記憶,可記憶卻己不再朦朧。

  作業之多“難為”了嬉戲之少,老師之嚴肅“阻抑”了歡笑之渺,壓力之沉重,“造就”了在夢幻中的我們—成長的煩惱。開啟厚重的回憶之書,那思緒點點,也許是不倦回眸的一些往事。

  “初”來乍到,一個脆弱的我,被“敵人”瞄準了“弱點”猛開了一炮,那個不堪一擊的我,在“血”場上犧牲了,可一個“睡裡挑燈看卷,夢迴鈴響背詩”的我又一次站了起來。那段歲月,正在黑暗中迷茫的我,學習之餘,有時我也找一席尚未枯黃的草地,有時也會是書桌前、窗臺邊,看佇立在遠處的一排排樹正在拼搏,為的只是能發出最後的一絲豔綠。那些是什麼樹?我無從得知,可這又有什麼關係呢?只要它們是樹,就足夠了。當我看著它們發呆時,心裡就會思緒萬千,當我的眼睛重新回到樹的時候,心情豁然開朗,壓力蕩然無存,轉而投身於繁忙的學習之中。

  似乎茶的清香己瀰漫了“世界”,我的心情也隨之沸騰起來。

  我的拼搏,戰勝了煩惱,戰勝了一切,讓那似乎是最後一絲豔綠,同樣放出等同於盛夏的光彩。“少年不知‘煩’滋味”,可在這“山重水複”的轉彎處時,有誰要是放鬆下來,等待你的便是“沼澤千里,棘叢萬丈”。反之,若要是拼搏和毅力,等待你的便是“柳暗花明,青山綠水”

  若成長是一篇著作,那麼煩惱便是藏在段落深處的錯字;如果成長是一張白紙,那麼煩惱便是附在背面的一個瑕疵。這些微小的東西似乎是似曾相識,似乎是一直打擾著我們,在成長的大自然中,過去那似微風撫面般的學習,現己被暴風雨般的學習和壓力的進攻吹散在記憶的深處了。

  雙手已經感覺不到茶的溫度了,瀰漫在屋子裡的清霧也悄然消失。更加用心地品味那“苦中有樂”的水,去品味成長的煩惱,“煩著煩著”,時光也“走著走著”,經歷也“多著多著”,再一次去品味那茶,那“苦澀”似乎己隨著溫度、隨著用心靈丈量的時間而蕩然無存了……

高二成長的煩惱作文範文五篇5

  煩惱,誰提起它來不是禮讓三分?遇到麻煩,我們都會繞道而行,避而遠之。雖然麻煩真的很煩,但是我們切又不得不去承受。

  “三千煩惱絲”,但是我們的煩惱又何止三千!

  剛踏入初中時代的我們這些“半大不小”的學生,煩惱便嘩啦啦的像我們奔來。怎麼繞了繞不過去,怎麼躲也躲不了,怎麼避也避不開,怎麼甩也甩不掉!

  初中的我們:課程多了、課時多了、作業多了、正課多了、副課少了,腦細胞也陣亡了不少。

  由以前的三大主科:語文、數學、英語昇華至五大主科:語文、數學、英語、科學、歷史與社會。無意識剛踏入初中,就丟給我們一個大包袱。

  由以前一天六節課升級為一天七節課。作業也別提了,它也“屁顛屁顛”的隨著科目、課時變多了。

  放鬆的課卻與正課成反比例了。就拿體育課來做“榜樣”吧,再也不是一週給你開心的玩三節課了,而是滑落至一週兩節了。電腦課可禁不起這樣折騰,“歇菜”一節課之後啊,就沒課了。其實,不上電腦課也就不上了吧,但是,為什麼又要發個“資訊科技(電腦課本)”來忽悠我們呢,難道要自學成才不成?思想品德也消失得無影無蹤了。

  副課在對我們說“拜拜”,正課在對我們說“你好”。腦細胞在抗議,眼皮在下沉,眼睛要睡覺!

  一肚子的苦水,不知道向誰傾訴;一臉的不爽,不知道向誰吶喊;一心的埋怨,不知道向誰哭泣!

  所有的一切一切都壓在我身上讓我喘不過氣來,但是我承受下來了。我又比以前多了一份勇氣,多了一份擔當,多了一份堅強了。學習中的煩惱如浪花,一件又一件。我對那鋪天蓋地而來的浪花早已習慣了。

  繁重的學習生活中,我,在看書、在上課、在學習、在寫作業。。。我得扛起包袱走下去,走下去……