精選讓世界充滿愛作文彙編5篇
在現實生活或工作學習中，許多人都寫過作文吧，作文是透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編整理的讓世界充滿愛作文5篇，希望能夠幫助到大家。
讓世界充滿愛作文 篇1
20xx年11月29日晚自習，劉校長讓我們看了一個影片“讓世界充滿愛”一個讓人倍受感動的影片，演講人鄒越能說會道，感動了會場全部的人，而我，躲在一個不被注意的角落，默默的注視著一切，淚、慣性般的滑落！
他講了四個，愛祖國，愛老師，愛父母，愛自己。人不能狂走在世上一趟，我們要留下痕跡，我們要做一個有用的人，祖國需要我們這些正在健康成長的花朵。我們發展中國家是比那些發達國家落後，以前是，現在也是，允許他們瞧不起我們，但決不能容忍他們侮辱我們，或許現在我們比他們落後，但總有一天我們會繁榮，會昌盛，會把他們遠遠的甩在後面，並狠狠的告訴他們，我們並不是你們所說的那“東亞病夫”我們美麗富饒的中國是浩浩蕩蕩的！為了祖國的未來，年輕的花朵們，咱們一定要奮發圖強，好好學習，必須哦啊獻出我們中華兒女，志在四方的精神，我們不能忘了國恥，我們要振興中華！國將崛起同胞高呼吧！
老師，我親愛的老師，我好像叫您一聲“媽媽”，可是我沒那勇氣，老師，您的寬容、您的正義、您的教學、包括您的長相、您一切的一切，在我認為都是無可挑剔的！我們生活在學校，作為一個住宿生，您就像媽媽一樣關心我們，照顧我們，對我們噓寒問暖，讓我們真的很感動，老師，您為我們付出的太多了。老師，您辛苦了，我們愛您。愛情可以破碎到極致，但我深深的相信，師生情、親情將會永遠的傳承下去！
爸爸媽媽，還有你們，十三年，謝謝你們對我的養育之恩，這將是我一輩子也報答不完的恩情，爸爸媽媽，我知道我的年少輕狂做錯了許多事，可是你們並沒有放棄我，而是教育我，耐心的幫助我糾正。如今，我已悔悟了，知道了學習的重要性，感謝你們那麼辛苦的掙錢養活我，感謝您給予我的一切，我會努力學習，用成績來報答你們的！同學們，珍惜現在的`時光，好好疼愛自己的爸爸媽媽吧！有些人，有些事，就像手心裡的水，無論你是攤開雙手，還是緊攢雙手，他們一樣會從手縫中溜走，無聲無息，你終將錯過他們，獨自前行！所以，趁著你爸爸媽媽還健在，好好疼愛他們吧！別等到失去了才懂得珍惜！
愛自己，現在我們正是花樣年華之季，正是我們青春期之鼎沸，精力之旺盛、頭腦之發達的時期，也正是年少輕狂的時候，所以我們必須走正路，走向高雅的境界，不能做情趣低階、庸俗的人，我們應當在這人生最重要的階段，把握好大好時光，努力讀書，使之自己成為有用的人！
“讓世界充滿愛”，讓我們大家都行動起來，小到愛自己、愛父母、愛老師、大到愛祖國，從點點滴滴的小事做起，養成好習慣，積少成多，讓我們這些小花朵?I衛我們強大的祖國吧！
讓世界充滿愛作文 篇2
現在的世界裡是一個自強，自立，團結和諧的世界，愛其實很簡單，只是我們認為那微不足道，不值得去做，這個世界不是缺少愛，而是缺少愛的行動，才會讓這個世界多了一份淒涼，多了一縷溫暖陽光。
這天，我像往常一樣去上補習班，八點鐘路上的人和車真的很多，川流不息，是人眼花繚亂。夏天的天氣八點鐘，就讓人感覺很熱，火熱的太陽曬得我小臉通紅。
離我家門口不遠，就是一條主幹道，車流量大，因為我每次去補習班都必須經過這條馬路。雖然我已經是四年級的小學生了，但每次過大馬路時心裡還是有些害怕。突然我看見一位老爺爺正在過馬路，看看他柱著柺杖的樣子，好像眼神兒不好，不停的拿著柺杖在前面左右打磨。“不好，變紅燈了”，我驚叫起來，可是老爺爺還一直往前摸索，看著川流不息的車輛，沒有一輛車願意給老爺爺讓路，有的車輛，甚至繞過老爺爺的身邊，我很著急的正要上去，攔著路過的車輛，突然看見一輛黑色的越野車橫著，橫著停在十字路口，並且擺手示意讓來往的車輛停下避讓，只見這位司機走下車，揹著這位老爺爺過了馬路，過往的車輛見情況都停了下來，等老爺爺他們過完馬路，馬路上又恢復了正常的行駛。看到這一幕，我真是。受寵若驚，豎起了大拇指，為這位司機師傅點贊。
這一陣風吹到我的臉上，讓我不再感覺到天氣的熱了，反而心裡有了一絲的涼意，真希望這樣的好司機再多一些，這樣我們的社會就會變得更加和諧，望著前面的路程，我深深地在心裡銘記了這股正能量能繼續傳遞下去。
讓世界充滿愛作文 篇3
“他走上堤岸以後，又回過頭望著那飛越過大海的鳥群，所有的鳥都發出引誘的叫聲，只有一隻大雁在他還能看見的時候，一直默不作聲地向前飛著，一直到消失在遠方它們排列均勻隊形整齊，速度飛快，男孩對飛走的鳥無比留戀，他似乎盼望再次變成能夠跟隨一群大雁飛躍陸地和海洋的大拇指”
這就是《騎鵝歷險記》的結尾，尼爾斯與大雁告別了，我也應該和數值的一切動物告別了。但是，樂意幫助他人的尼爾斯，善良堅強的大雁，樂愛自由的金雕高爾果，熱心腸的渡鳥巴塔基的形象，我是永遠不會忘記的。
這本書是瑞典著名女作家塞爾瑪拉歌洛芙所著。，這本書主要寫了一個經常欺負動物的男孩尼爾斯被仙狐變得只有大拇指那麼大，他騎在雄鵝的背上，跟隨大雁一起旅行，到了許多的地方，經歷了許多危險，他漸漸養成主動幫助動物的習慣。
動物是人類的好朋友，是大自然中不可缺少的一部分，，假如世上沒有了動物，那會是什麼樣啊！鮮花怒放沒有蝴蝶蜜蜂傳花粉；夏天，沒有螢火蟲的“燈籠”；聽不見蟈蟈的歌聲；河裡沒有魚，那將是多麼可怕！人類應該保護好環境給動物一個安身之處。
只有和睦相處，互相幫助，讓世界充滿愛，我們的生活才會更美好！
讓世界充滿愛作文 篇4
人們現在的理念是這個世界上，現在擁有愛心的人越來越少了。我對這種觀念是不認同的。我想經過5月12日那一場重大地震後，人們的觀念也改了。
5與人12日的一天是每個中國人都感到震驚，感到痛心的一件事。地震發生後，整個中國、乃至整個世界都動起來了。中國的汶川發生了8級地震，造成房屋倒塌，房屋下埋著我們多少同胞啊！
中國的領導者便組織人員去搶救汶川人民，時間就是生命，生命高於一切。我國的人民子弟兵，冒著危險去搶救在房屋下被埋的老人、孩子。
人民子弟兵們寧願自己不吃不喝不睡，也要就埋在廢墟下的人民。住在公路旁，坐在地上吃飯，用最短的時間把飯吃完，繼續搶救埋在廢墟下的人們。每當就出一個身患這是，人民子弟兵們比得到什麼都高興。
在人民子弟兵的搶救人的時候。那些無法去現場幫助人民子弟兵搶救人的群眾們也組織起來捐款，為四川人們捐物，捐錢，自己家有困難的人也紛紛伸出了援助之手。雖然捐的不多但這也是群眾們的一份愛心。
得到汶川地震的訊息後，教育局也組織學校捐款，也為四川人們見了一份有價值的保險。多一分錢便多了一份可以救災民的藥品，多十元錢便可為災民多見一個溫暖的暫住的活動板房。
在汶川大地震時，有學校塌了，所有的人都被埋在了裡面，只有一個班級的人在外上體育課才躲了過去。在地震的前一刻有一個教師裡的老師將學生有序的送出了教師逃了出來，而自己卻為救一位學生自己夾死在了門框中。
有一位老師用自己那寬大的雙臂死死護住了四位同學。那四位同學被救出時老師的身體仍然是護著孩子的那一個美麗的姿勢。
有一位學生自己為了救自己的同學在這地震中失去了他那陽光般的生命，雖然他失去了生命，但他的那種愛心，卻永遠保留著呢？讓每個像他那樣大的學生也懂得了捨己為人，所以他死的是有價值的，那幾位英勇的老師也是好樣的。
地震發生五天內，全國便捐款捐了好幾十億人名民幣，就出了許多被困的人，那日夜奮鬥的人民子弟兵仍然在奮鬥的搶救人員。人民子弟兵雖然就出了那麼多的人但是仍有許多人困時間長而死了。
各地的醫院也派去了醫生和醫學裝置。還有醫藥公司業務線絹送醫藥，使藥物充足。
這些令人感激的人們，他們有權接受我們的讚譽。讓世界充滿愛，這已不是夢想了。
讓世界充滿愛作文 篇5
生活中我們總會接受別人的幫助，也會幫助別人。
記得有一次我和爸爸他們去北戴河遊玩，路上我看到一個乞丐，四肢殘缺我想離他遠一點吧。
不一會我回來了又看到了他，這次不同的是有一個老爺爺在問他叫聲麼名字，來自哪裡，為什麼他會變成這樣，那個人一一作答，老爺爺聽了後立馬二話不說把身上的錢都給了他我追過去問這個爺爺他為什麼要這樣做，爺爺說，他不能自力更生我們要幫幫他。我聽了之後，若有所思。
愛對人來說，就如澆在樹苗上的清水，能幫助別人成長改變人的一生，所以我們要努力讓世界充滿愛。