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夏天的趣事作文

有關夏天的趣事作文三篇

  在學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的夏天的趣事作文3篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

夏天的趣事作文 篇1

  春天走了,又迎來了一個夏天,今年夏天雖不太熱,但也還是比任何一個季節都要熱許多的!當然,只要是夏天,游泳是少不了的。

  今天烈日當空,驕陽似火,媽媽答應我下午出去游泳。我心裡可高興了,想著自己在游泳池內像小魚一樣游來游去,自由自在。終於到了下午,我和媽媽來到了奧體中心遊泳館。其實,情況並沒有我想象那麼好,剛進入游泳館,我先跳入了1米55的池子,可不會游泳的我在池內撲騰了幾下又站住了。

  於是我不甘心又學著人們的蛙泳遊,可就是學不會,在一旁的媽媽見了,諷刺地說:“啊喲!我說你不會游泳還學什麼青蛙呀,跟著我好好學吧!”我一聽心想:切,你會遊了不起,才不跟你學呢!可轉念又想:不和媽媽學游泳就學不會,都12歲了,練游泳都不會不被人嘲笑就怪了!於是我勉勉強強地答應了。“想要學好游泳其實很簡單,今天你就可以完全掌握游泳技巧。

  那麼,首先悶氣和漂浮你會了,接下來就是蹬腳伸手!”只聽媽媽侃侃而談,又說:“好先把身子浮在水上。”我聽了命令後,馬上執行,把身子服了起來,然後在媽媽的指導下雙腿一伸一縮,很快學會了蹬腿。接著是劃手,這個更簡單了,我一下就會了,就這樣我學會“不抬頭蛙泳”可“不抬頭蛙泳”不是長久之事,要學會換氣,還真的挺難的。在水中我一邊遊著,一邊試圖地抬起頭,可就是抬不起來,好不容易抬起來了又喝了好幾口水,這是媽媽“遊”來說:“你的腳和手不可以同時劃,你可以腿蹬兩下,手滑一下之後頭抬起換氣,這樣比較好。”於是,我照著媽媽的樣子做了,果然就會了換氣。

  今天我學會游泳,令我受益匪淺,也十分興奮。回家途中,我心想:今天可真開心呀,下次我啊還要來游泳!!!

夏天的趣事作文 篇2

  我的家離學校不遠,在我家一百多米的地方有一條清澈見底的小河,水裡有許多小魚。一到夏天,便有許多人喜歡到小河裡去釣魚。

  一天,哥哥去釣魚,我好奇的跟著去了。來到河邊,哥哥取出蟲子,安好魚鉤,然後向深處投去。我看著魚竿,開始沒有動靜,後來魚竿猛地向下一沉,又彈了回來。哥哥往上一拉,啊,兩條魚!我感到非常奇怪,一個魚鉤怎麼能釣上兩條魚呢?仔細一看,原來哥哥用的是雙鉤啊!

  哥哥把魚取下來,重新安上誘餌,又垂下水裡,我也想試一下,跟哥哥說了好多好話,好不容易哥哥才答應了。

  我接過魚竿,將魚鉤垂到水裡,不時地提起來瞧瞧,魚就是不上鉤,我焦急不安。這時,哥哥說:“釣魚要有耐心,魚竿要撐穩不能動。”|於是,我按哥哥講的方法去做。不一會兒,魚竿猛地一抖,魚線在水中飛轉,哥哥高興地說:“魚上鉤了!”我趕緊撐起魚竿,果然也釣上一條稍大些的魚。

  太陽西斜了,我們共掉了20多條小魚,約有3斤重呢!回到家裡,我們在媽媽的指導下,剖魚、煎魚,和家人一起共進晚餐。這是我第一次品嚐著自己的勞動果實,心裡有說不出的喜悅。

  啊!夏天真有趣!

夏天的趣事作文 篇3

  夏天,是炎熱的,但夏天是快樂的,夏天——童年趣事的'家園。在夏天有許多童年趣事說也說不完。下面,我就給大家講一個學游泳的趣事。

  那是去年暑假的事了。我去“海都大酒店”學游泳,在那兒結交了好多朋友。我們各個“武裝”起來,好像真正的游泳運動員似的。一會兒,老師來了,大家就投入了訓練當中。老師先教我們憋氣,她說:“要想會游泳,先會憋氣。”邊說邊做示範。該練習了,一聲哨響,我們一起把頭埋在水裡。我心裡暗暗數著,一、二、三、四。

  呀,憋不住了。抬頭一看,哈哈,早已有好多同學憋不住了,都露出了小腦袋,我心中洋洋得意。接著,老師又教我們,吐氣、蛙泳等,大家學得可快了!

  剩下的一個小時,是大家最快樂的時候了。因為這時候,我們可以在水中自由自在的玩。這時,有人提議:“咱們來玩‘水中三個字’吧!”“好!”這個提議大家都贊同。透過各種方法,選出一個同學來抓,其他同學在水中游,快要被抓住時,就可以喊:“三個字!”就不能抓他了。遊戲開始了,我在水裡遊著,就怕被人抓住。忽然,我發現抓的同學向我游來了。我大喊一聲:“三個字”,他只有怏怏離開了。正遊著,只聽那同學大聲喊道:“抓住了,抓住了!”原來,那個同學抓住了一個同學。“該你抓了,該你抓了!哈哈!又被抓住了!”笑聲,傳遍了整個房間,真開心呀!

  時間不早了,我們依依不捨的離開了。夏天,充滿了歡樂,它是童年趣事的家園。