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尋找秋天的足跡作文

尋找秋天的足跡作文彙編15篇

  在現實生活或工作學習中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編整理的尋找秋天的足跡作文,歡迎閱讀與收藏。

尋找秋天的足跡作文1

  在這秋高氣爽的日子裡,老師和我們一同去尋找秋天的足跡。可是秋天在哪兒呢?

  秋天在芳香四溢的鮮花裡。那芙蓉花的花瓣粉紅粉紅的,花蕊則黃中帶綠,花苞像亮晶晶的水晶燈。還有一群勤勞的小蜜蜂在忙著採蜜呢。桂花開了,瀰漫在校園的香氣沁人心脾。菊花也開了,有白的,有黃的,五彩繽紛,千姿百態。

  秋天在火紅的楓葉裡,瞧!那些巴掌似的楓葉,真像藝術大師用紅紅的瑪瑙雕成的。微風吹過,楓葉隨風舞動,彷彿小朋友晃動的小手,在跟我們熱情地打招呼。

  秋天在金黃的田野上,看!一排排穀子笑彎了腰,正等著農民伯伯收割。遠遠望去,那金黃的穀子真像一堆金光閃閃的金子啊!玉米裂開嘴,露出黃黃的牙齒迎接秋天的到來。高粱漲紅了臉,舉起燃燒的火把分享豐收的喜悅。

  秋天還在從北往南飛的候鳥中,看!天空中的大雁排成一個大大的“人”字,像在對我們說:小朋友,天氣變涼了,我們要去南方過冬了,我們明年再見吧!

  秋天也在那瓜果飄香的果園裡。那紅彤彤的蘋果像紅撲撲的臉蛋,紅棗像小巧玲瓏的寶石······而人們正忙著把瑪瑙似的棗子打下來,把一串串“紫水晶”剪下來······秋姑娘一揮魔杖棒,水果們就笑嘻嘻地跳上了水果攤,讓人們盡情享受品嚐。

  秋天的足跡還在哪裡呢?它呀還在很多很多地方,讓我們手拉手再去找找吧!

尋找秋天的足跡作文2

  夏天悄悄離去,隨著酷熱的遠離,秋姑娘帶著那溫暖安適的氣息與累累碩果向我們走來。

  快看那公園裡,楊樹、柳樹、杏樹的葉子在漸漸變黃,那秋風一吹,它便從樹上慢慢飄落下來。站在那裡,看著,看著,彷彿自己也是他們中的一員。雖然是在凋零,可依然是那麼美不勝收。每片葉子都在十分努力的給人們帶來美感,不管是在樹上正在成長的,還是在空中如同蝴蝶一般似飛舞的,都在把自己的一生,活得完美且精彩!

  秋天來了,校園內的柿子樹,石榴樹正結著果實,從大到小,從生到熟,這都是春姑娘給我們帶來的。看見那垂涎欲滴的果實,一隻只小蟲子,都在爭先恐後地爬上樹,要去吃上一個嚐嚐鮮。

  再看看那鄉間小路旁,幾排樹木在兩旁聳立著,樹葉緩緩飄落。走在路上,樹葉就會發出清脆的聲音,襯著樹葉飄落時場景,看起來真是美若天仙啊,如同一幅美麗的油畫!走過了鄉間小路,來到田野,站在旁邊就能看見農民伯伯勞作的身影,他們在收割這一年的勞動成果,雖然忙可他們一個個都面露笑容、彷彿覺得每天不勞動,就會渾身不自在。不把果實收割了,他們就對不起自己以前努力的時間了。

  正如辛棄疾所說:“稻花香裡說豐年,聽取蛙聲一片。”秋天是個收穫的季節,農民會在秋天收割果實,而我們作為一名學生,應該在秋天這個金燦燦的季節裡,不斷努力,像農民伯伯一樣辛勤的“播種”與“收穫”,在今後的學習中,取得更好的成績!

尋找秋天的足跡作文3

  有的人喜歡萬物復甦的春天,有的人喜歡驕陽似火的夏天,有的人喜歡白雪皚皚的冬天。而我最喜歡的是碩果累累的秋天。

  秋天在哪裡呀?秋天在哪裡?秋天在那田野裡。大片大片的稻子和高粱成熟了,稻子金黃金黃的像一片片金黃的雲朵,高粱火紅火紅的像一片火紅的海。秋風把它們梳理得井井有條,你看!稻子被梳得筆直筆直的。瞧!高粱也紅了臉。

  秋天在哪裡呀?秋天在哪裡?秋天在那果園裡,走進果園,瓜果的香氣撲鼻而來,讓人垂涎三尺。碧綠的西瓜、火紅的蘋果、還有金黃的梨子……綠的、紅的、黃的掛在樹上像一個個五顏六色的小燈籠,吃上一口滿嘴都是瓜果的香氣,甜絲絲,酸溜溜,真是好吃極了。

  走上山坡放眼望去,山坡下一片火紅的楓樹林。這不禁使我想起了唐代詩人杜牧的“停車坐愛楓林晚,霜葉紅於二月花”,讓人心曠神怡,我想這也是秋天的足跡吧!

尋找秋天的足跡作文4

  暮雲收盡溢清寒,銀漢無聲轉玉盤。”秋高氣爽,到處洋溢著涼涼的秋意。忽然萌生了一種想法:感受一下秋天的韻味。

  秋,終被無數文人雅士藉以渲染淒涼的氣氛,抒發悲涼愁苦的情懷。

  可我卻認為,秋,是詩情畫意的,是美麗的。

  秋風拂面而來,伴著花兒的殘香,在空氣中輕輕醞釀,落葉隨風飄曳,在微笑,在舞蹈。天上的雲彩,像一朵朵潔白無瑕的胸花,點綴在蔚藍的天空中,給詩意的秋增添了一絲可愛。胸前的圍巾彷彿不甘束縛在我的脖子上,它冉冉飄動,好像希望能與風兒嬉戲,與雲兒作伴一樣。我不由得閉上了眼睛,也許我想真真切切地感受一下秋意吧。哦,樹上的幾片伶仃的葉兒,你們一定是在依依不捨地與大樹母親告別了吧,你們還要和哥哥姐姐們結伴去旅行呢!

  享受著徐徐涼風,踏著秋走過的路,漫步河邊。水中倒映著蔚藍的天潔白的雲,暗黃的樹,秋色秋水輕輕地吻著。水面漂浮著落葉,彷彿玩累了,躺在水上冰涼一下;水裡嬉戲著魚兒,彷彿藉著鏡子鑑賞自己優美的姿態。這水、這影、這葉、這魚,是多麼和諧親暱!

  秋雨細細飄灑,滋潤了農民的莊稼,滋潤了人們乾涸的心靈。漸漸地雨點就不見了,留下的只是清爽寒涼的秋氣。證據有朦朧美,好一幅山水畫!

  秋,雖沒有春的多姿多彩,卻有自己的寧靜、和諧;秋,雖沒有夏的熱情奔放,卻顯出詩情畫意;秋,雖沒有冬的清朗純淨,卻不像冬的冰冷無情。

  秋,是歌,是畫,是詩!

尋找秋天的足跡作文5

  秋天是個五彩繽紛的季節,也是個瓜果飄香的季節。

  一個星期天的上午,我和爸爸一個去八卦田感受秋天。一進大門,迎面撲來一陣桂花的清香,那就是秋天的味道。走在路上一眼望去,那樹梢綠中泛黃,偶有幾片橘紅的落葉,像蝴蝶一般從枝頭飛落下來,在地上積起了厚厚一層,踩上去”吱吱“作響,十分愜意。路邊的花壇裡,許多花已經結出了光亮的種子,讓風和鳥兒為它們播種下一代,還有幾朵沒凋零的花,一小撮一小撮聚在一起,也十分可愛。

  繼續往前走,映入眼簾的是一片金色的波浪。那是秋天豐收的稻田,麥穗在風中”刷刷“作響昂,彷彿在述說豐收的喜悅。再往下走,來到一片地,那是什麼呀?我看了一下標識牌,原來是我最愛吃的土豆啊!因為土豆長在土裡,所以看不出來。”爸爸,我們挖個土豆,看看有多大吧!”我說。“那可不行!”爸爸認真地和我說,“那是農民伯伯辛辛苦苦鍾出來的,可不能隨便亂挖。”我點點頭。心想土裡的土豆一定很大個吧,也很好吃哦,因為這是我最愛吃的!走過土豆地,不遠處的甘蔗林長的又高又壯。酷似利劍的青甘蔗葉在風中揮舞。紫紅色的莖節亭亭玉立。爸爸笑著對我說:“現在我們的生活就像這甘蔗一樣,一節高過一節,一節更比一節甜。“

  秋是成熟的季節,是收穫的季節。我愛這美麗的秋天!

尋找秋天的足跡作文6

  聽說秋姑娘來了,我決定去尋找秋姑娘。

  我首先到植物園找秋姑娘。一進門,映入眼簾的是一棵棵挺拔的楓樹,楓葉有的碧綠碧綠的,有的土黃土黃的,還有的是火紅火紅的,猶如顏料倒在上面,美麗極了。哦!秋姑娘的第一個足跡原來落在了這裡。

  接著,我又去田野裡找秋姑娘。田野裡,成片的大豆搖動著豆莢,發出了“嘩啦啦”的笑聲;挺拔的高粱揚起黑紅黑紅的臉龐,像是在“樂呵呵”地演唱;金燦燦的稻穀顆粒飽滿,壓得莖杆都彎下了腰。哦!秋姑娘的第二個足跡落在這裡了!

  最後,我來到果園尋找秋姑娘。果園裡的柿子掛起了一個個紅彤彤的燈籠,好像在說:“我們成熟啦!快來品嚐一下吧!”;蘋果漲紅了臉,搖著頭高興地說:“秋姑娘你好,歡迎你!”;葡萄結出了果實,晶瑩剔透,宛如一個個紫水晶。哦!秋姑娘的第三個足跡在這裡!

  找到秋姑娘的足跡後,我知道了,秋天的植物很美,秋天的果實很豐富。我喜歡秋天!

尋找秋天的足跡作文7

  “暮雲收盡溢清寒,銀漢無聲轉玉盤,尋找秋天的足跡。”秋高氣爽,到處洋溢著涼涼的秋意。忽然萌生了一種想法:感受一下秋天的韻味。秋,終被無數文人雅士藉以渲染淒涼的氣氛,抒發悲涼愁苦的情懷。可我卻認為,秋,是詩情畫意的,是美麗的。秋風拂面而來,伴著花兒的殘香,在空氣中輕輕醞釀,落葉隨風飄曳,在微笑,在舞蹈。天上的雲彩,像一朵朵潔白無瑕的胸花,點綴在蔚藍的天空中,給詩意的秋增添了一絲可愛。胸前的圍巾彷彿不甘束縛在我的脖子上,它冉冉飄動,好像希望能與風兒嬉戲,與雲兒作伴一樣。我不由得閉上了眼睛,也許我想真真切切地感受一下秋意吧。哦,樹上的幾片伶仃的葉兒,你們一定是在依依不捨地與大樹母親告別了吧,你們還要和哥哥姐姐們結伴去旅行呢!享受著徐徐涼風,踏著秋走過的路,漫步河邊。水中倒映著蔚藍的天潔白的雲,暗黃的樹,秋色秋水輕輕地吻著。水面漂浮著落葉,彷彿 累了,躺在水上冰涼一下;水裡嬉戲著魚兒,彷彿藉著鏡子鑑賞自己優美的姿態。這水、這影、這葉、這魚,是多麼和諧親暱!秋雨細細飄灑,滋潤了農民的莊稼,滋潤了人們乾涸的心靈。漸漸地雨點就不見了,留下的只是清爽寒涼的秋氣。證據有朦朧美,好一幅山水畫 秋,雖沒有春的多姿多彩,卻有自己的寧靜、和諧;秋,雖沒有夏的 熱情奔放,卻顯出詩情畫意;秋,雖沒有冬的清朗純淨,卻不像冬的冰冷無情。

  秋,是歌,是畫,是詩!

尋找秋天的足跡作文8

  今天,我們小隊活動來到了沛公園。我們將在這裡尋找秋天的足跡。

  沛公園,這個去年才建成開放的公園,今年又增加了許多新鮮色彩,特別是這個秋天。公園裡遍地都是枯黃的樹葉,被大風一吹,漫天飛舞,恰似一隻只黃蝴蝶在展現著它們優美的舞姿。真是太美了!於是,我撿起一片黃葉,收藏了起來。

  “哎呀,這是什麼!”同行的孫方碩大叫道,我們都跑過去看看。啊!這是法桐樹的果實!它就好像是古代戰士用的流星錘一樣:一根細細的樹枝,上面分開兩個叉,每個叉上都有一個豐碩的果實。“這不就是荔枝嗎!”不知是誰嚷了一聲。沒錯!還真像!除了那草綠色的顏色和細細的針刺外,別的看上去還真一樣!都呈圓球狀,都披著精細的“鎧甲”。至於那根樹枝,肯定是被這累累碩果壓斷的。

  正當我們還在搜尋公園中的秋天時,不知是誰又喊了一聲:“看,那兒!”啊!原來,那裡是河對岸的田地呀!現在早已過了收穫的時節,不知為何還沒有收割?真不明白呀!再定睛一看,全是稻杆了!

  我們邊走邊看邊搜尋,公園裡到處都有秋天的足跡。我們真傻,還要尋找嗎?你看:蔚藍的天空,南飛的大雁;收割過的田野;小河邊的柳樹······到處都能看到秋姑娘留下的足跡。

  今天的收穫真不小,我們不僅找到了秋天的足跡,還找到了很多很多······這就是我們的小隊活動,有意義嗎?

尋找秋天的足跡作文9

  有一天媽媽又叫我去尋找秋天,我開心的說:“好的!等一下,”媽媽說:“怎麼了?”我說:“忘了一樣東西。”媽媽說:“什麼呀?”我說:“日記本。”媽媽說:“哦!原來你想這個時候寫日記呀?”我說:“當然啦!”到那裡的時候我已經寫了好多,我在那裡玩,在車上吃東西真美!這時候媽媽說:“我們去看風景吧!”我和爸爸還有姐姐都贊同去看風景,我們又開車去看風景。到了那裡我們都說:“終於到了呀!“我們一起說。你看樹上的蘋果像火紅的小男孩,香蕉像一個個小弓箭,還有很多很多的水果等著你吃呢!我們又爬到山上看見黃黃樹葉飄落下來正好落到小草上好像在說:"謝謝你大叔哥哥你真好,送給我一把大黃傘,霜就打不到我了。”有的黃樹葉飄到很遠很遠的地方了。我把這美麗的秋天記到我的日記本里了,我們開開心心的度過了這美好的一天!登封市商埠街小學3.6班劉龍帝360個字

尋找秋天的足跡作文10

  不知不覺中,秋天已經穿梭在大街小巷了。

  瞧!大街上的男男女女換去了短裙、短褲,換上了長褲和中褲。

  看!一片片落葉在空中旋轉。這時候秋之韻、秋之味再濃不過了。

  涼風微拂,卻不聞知了的歡聲笑語了,寂靜一片。楓樹紅了,在山林中,那綠中的紅便是楓樹了,楓林像一點點火苗,在林裡燃燒,在清風中舞蹈,象徵著勃勃生機,菊花也開了,這是秋飄逸的輕紗。在綠葉叢中,總能看見一兩朵菊花,一片片纖細的花瓣組成了一朵朵黃金的菊花,千姿百態,婀娜多姿。雖然現在的菊花在四季裡都可以見到,但令人覺得沒有秋天的好看,嬌豔。

  過了一會下起了大雨,我趕緊匆匆忙忙的跑進了臥室跟奶奶說,您等會出去買菜的時候一定要記得帶以下東西:傘,雨鞋,雨衣。我問奶奶,你知道了嗎?

  奶奶說:“知道了,乖孩子。”

  雨沒了,我往窗外一望,看見了一棵梧桐樹,觀察了一下發現梧桐樹的葉子一直在掉。

  這下我終於明白了現在是秋天了。

尋找秋天的足跡作文11

  尋找秋天的足跡金秋十月,秋風送爽,氣候宜人,是外出遊玩的好季節。

  今天,我們學校組織了一次秋遊,目的地是市政府廣場。經過十分鐘的車程,我們來到了那裡,我不禁眼前一亮,多麼美的風景啊!我呆住了,看見火紅的沙棘果在枝頭炫耀自己 ,金燦燦的槐楊和湛藍的天空形成了美麗的對比畫,大片的金菊花爭奇鬥豔,朵朵綻放笑臉,藍天中飛舞的蒲公英散播著新的生命和希望……沿著清潔工人走過的路,我們尋找秋天的足跡,它就在那片片飄飛的落葉裡;吸著隱隱散發的香氣,我們尋找秋天的足跡,它就在那半開半的幾株桂花樹上;迎著早晨撲面而來的冷風,我們尋找秋天,它就在人們行色匆匆、被秋風吹起的.衣襟邊;望著片片逐漸變黃的枯萎草坪,我們尋找秋天的足跡,它就在那週而復始、永不停息的四季輪迴中……秋天,是成熟的季節,是收穫的季節。天雖冷,但令人十分愜意,人們雖忙碌,但充滿喜悅。我們走過春的希冀,夏的浮躁,秋天的來臨讓我們變得冷靜、成熟,一顆不安分的心也歸於平靜。

  秋天,是我們努力學習,奮發向上的大好時令,也是我們每年嚮往遊玩的美好季節,更是詩人筆下永遠不敗的風景,因此有了“秋花慘淡秋草黃,耿耿秋燈秋夜長”的感嘆。我喜歡秋天。

尋找秋天的足跡作文12

  利用中秋假期,我隨爸媽來到石橋鄉下姨奶奶家。顧不上在小院裡玩耍,帶上我的這份好心情急不可待地去尋找秋姑娘的足跡了。

  走出院門,我與這習習的秋風撞了滿懷,空氣中到處瀰漫著豐收的氣息,讓人感到無比舒暢!走在鄉間的小路上,道路兩旁的雛菊在盡情開放,有紅的、黃的、白的……五顏六色,爭奇鬥豔。再往前走,放眼望去是一片一望無垠的稻田,黃燦燦的,我彷彿置身於一片金色的海洋中。我捧起一株麥穗在手中,沁人心扉的清香頓時撲鼻而來,令人心曠神怡,沉甸甸的麥穗隨風在搖曳,似在跳一支優美的舞曲,又似是在與我打招呼。離開農田,隨後我來到表叔家的果園。一走進園子,一陣瓜香伴隨而來,碩果累累,讓人不禁想要立即嘗上兩口。那紅彤彤的蘋果像一個個燈籠;那紫瑩瑩的葡萄像一顆顆珍珠;那黃澄澄的鴨梨像一個個小葫蘆,它們在樹上掛著呢。這哪兒是農家的果園啊,分明就是一幅天然匠工的裝飾畫。

  在回家的路上,爸媽問我:“你尋找到秋天了嗎?”我非常高興的回答:“我找到了。”我心裡在想:秋姑娘在她在花叢中、在田野裡、在果園中,在秋風中……她無處不在,她就圍繞在我的身邊。我愛在絢麗多彩,風景如畫的秋天!

  同學們,用你發現的眼睛去找找秋天吧!

尋找秋天的足跡作文13

  秋天悄悄地來臨,可我還未曾發現秋天的足跡。今天我和同學們一同來到儋陽樓,尋找秋天。金色的陽光透過樹葉的縫隙照到我們身上,伴隨著微風,讓人感到暖洋洋的。

  秋天在哪裡?在樹林裡。風穿過樹梢,在樹梢上快樂地唱歌;風吹過草地,草地上的小草在輕柔地跳舞;風吹到了我的頭上,把我的頭髮吹歪了。樹上的葉子有些已經泛黃了,有些還綠油油的。風把“信”從樹的身上帶給了小鳥,信上說:小鳥你快做巢吧,天氣有點涼了。風把信帶給了蟲子,信上說:蟲子,你快儲存食物吧,快到冬天了。風把信帶給了小朋友們,信上說:小朋友們,你們要多穿一些衣服,彆著涼了。

  秋天在哪裡?秋天藏在土地上。土地上有枯枝敗葉,這簡直就是蟲子的天堂啊!蟲子們在地上玩,有的蟲子在玩捉迷藏,有的蟲子在搬家,有的蟲子在建迷宮。蟲子找來食物,從遠方搬到自己的窩裡。秋天來了,冬天也就不遠了,它們要儲存食物。

  秋天在哪裡?秋天藏在果園裡。果園裡的樹葉泛黃泛黃的,小草也有點泛黃。果樹上長滿了果實,個個都很香甜可口,果農們都忙著收果實。樹上的果實央求風把信帶給果農們,信上說:果農們,快來摘我們吧,我們很香甜,又很可口,一定可以賣個好價錢。

  啊,秋天真美啊!它把炎熱吹走了,把景色留給了大自然,把豐收帶給了農民,把涼爽獻給了我!

尋找秋天的足跡作文14

  在一個陽光明媚的國慶節裡,我和爸爸媽媽還有幾個朋友一起去閩東遊玩,並一塊去尋找秋天的足跡。

  我們舟車勞頓,過了三個小時左右,終於到達中國十大最美島嶼之一——嵛山島。

  我們初來乍到,站在海岸邊,海風習習吹來,帶來了秋的氣息,我不由得將身子縮成一團,"好冷呀!"浩瀚的大海波濤洶湧,浪花拍打著岩石發出清脆有力的巨響,眾人不禁讚歎道:"啊!多美呀!秋天到了,海鮮一定很肥美!"我想:"是呀,這時的海鮮一定豐盛極了!"果然不出我所料,不過一會兒,一隻破破爛爛的漁船出現在我們眼前。漁民滿臉歡喜地收拾漁網,突然一隻桶倒了,一隻青綠色的螃蟹從桶中衝了出來,它在甲板上張牙舞爪的,漁夫不慌不忙地伸手想抓住它的腳,可是螃蟹舉起它的大鉗子,好像在說:"給我自由,給我自由!耶,耶!"說著說著,它徑直往船沿爬去。這時,桶裡又爬出幾隻大螃蟹來,四處亂竄,似乎要分散漁夫的注意力,為同伴加油。最後漁夫只要把網拿出來,把他們一隻一隻送進桶裡。這場面可把我給逗樂了。

  繼續上山,一路上,茶樹張開綠色的懷抱歡迎我們,狗尾巴草在風中笑彎了腰,大叔脫掉綠衣裳變得光禿禿的。

  晚上,秋雨一陣陣拍打著帳篷,嘩啦嘩啦,好像在跟我們道晚安,有了大自然的音樂,我很快進入夢鄉。

  這次嵛山島之行,雖然有很多海產品沒見到,卻讓我欣賞了心中最美的秋天。

尋找秋天的足跡作文15

  星期天,晴空萬里,秋風習習,我和媽媽坐車去紅葉谷尋找秋天的足跡。

  一路上我看到路邊的小草都開始枯黃了,楊樹上黃色的葉子如同美麗的蝴蝶從樹上飄落下來,山體兩邊的“爬山虎”葉子變紅了,遠看像是垂下的一條條紅絲帶。

  經過一段崎嶇的盤山公路,我們來到了紅葉谷。景區大門前的臺階上擺滿了紅紅彤彤的“一串紅”和金黃的雛菊,我們拾級而上,走進紅葉谷。由於遊客太多,我和媽媽決定乘坐遊覽車直接到主要景點。在遊覽車上我們經過絢秋湖,看到湖光粼粼,秋波盪漾,青山紅葉倒映在水中,真是絢麗多姿。我們在萬葉塔景區下了車,我和媽媽隨人流登上萬葉塔,真是應了古人那句詩“欲窮千里目,更上一層樓”,紅葉谷各個景點盡收眼底。看,遠處那座山上被成片的紅葉覆蓋,層林盡染,火紅的山體,很是壯觀,而點綴其間的松柏,就像一顆顆綠寶石,格外醒目。而另一邊的山上松柏等樹居多,紅葉樹木則一簇簇地點綴在上面,像一團團耀眼的火焰。而剛剛我們經過的絢秋湖上碧波盪漾,碧藍的天空,紅綠相間的山體倒映在水中,美不勝收。

  從萬葉塔上下來,我們又乘車瀏覽了了幾個景區,為了能早些將我所尋到的秋的足跡描繪下來,我戀戀不捨地離開了紅葉谷。

  山東濟南長清區長清區實驗小學三年級: