【推薦】秋風作文彙編7篇
在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的秋風作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
秋風作文 篇1
什麼是矇昧和野蠻，什麼是他們的對手——文明？每一次搏鬥，文明都未必戰勝，因此我們要遠遠近近為它呼喊幾聲。——題記
吶喊
“我們的祖先還沒有把它說完呢，我們不必多麼孝順，但又何妨靜心聽聽，聽不明白時追問幾聲。”聽著香港沙田下的鳥鳴與濤聲，思考著故鄉的過去與未來，一位學者在告別矇昧，控訴野蠻，為文明的勝利搖旗吶喊！
他是誰？與著名畫家劉國松結交，與諾貝爾獎獲得者楊振寧會面，在香港講學，戴著眼鏡時刻在思考餘秋雨，一名學者，著名散文家，正是在這個秋風秋雨時節寫下了《山居筆記》系列。
待我明白了這一切已是十年後，我升入了中學，面對著五百多頁的《秋雨散文》，看著《一個王朝的背影》、《蘇東坡突圍》、《脆弱的都城》，我的眼前閃現出宜人的避暑山莊、古老的龐貝古城，憤怒的李白、焚琴煮鶴的林逋……歷史在吶喊，文人在吶喊：還我公平，還我自由！餘秋雨在吶喊：呼喚文明，呼喚真誠！
我要指點江山，激揚文字，呼喚文明，呼喚和平！初一時的我做起了作家夢。
彷徨
“都上初二了，還不知道學習？淨看課外書！”班主任說完，拿走了我的《朝花夕拾》。
“××同學，你寫的文章很優美，離發表的水平還有一定的差距，請匯一百元給你發表。”寄了十多次文章，大多收到的是催款條。
“唉，語文考滿分又怎樣？就這數學水平。”數學老師一臉無奈。
期中考試後，面對著悽風苦雨，我苦悶我彷徨。在通往作家之路的征途上，竟有那麼多的障礙嗎？李白的輕舟回不了萬重山，范仲淹的憂天下之心化作將軍白髮征夫淚，就連大學者大作家餘秋雨也在思索人類如何戰勝野蠻而文明卻處處被拒絕，他寫的一系列文章也不被認可為散文……想到這裡，我不由得拿起《古詩文誦讀》，做起《數學課課通》。故事新編
“你就是寫出《千年一笑》《文明旅行記》《百花仙子暢遊宇宙》的A先生？很好，有我的風格，但思考的深度加大了。”在諳貝爾頒獎儀式上餘秋雨先生握著我的手說。
“哪裡？我的《文明旅行記》受您的《文明的碎片》的影響，《千年一笑》是《千年一嘆》的姊妹篇。是您的文章啟發了我，使我走上了真正散文化道路。”我發自肺腑地說。
“文明要繼承要發展，文化要繼承要創新啊！讓我們為中華散文騰飛而共同努力吧！”
美夢中醒來，我只記得要做餘秋雨第二，而他彷彿告訴我，你要做就做你自己第一。
秋風作文 篇2
秋風吹過，一湖的褶皺掀起沉睡記憶之底的往事，站立秋的深處將心靈釋放，微閉顫幽的眸，秋是燃燒起來火焰的顏色，每一片顏色緊緊貼著秋的根部向遙渺的空際探尋。
未待轉身，懷想思緒的花束座於何處荒原，昨日的光影已從肩膀滑逝，柔弱的手指關不住無數影的喪落，留不住昨日黃花的哀嘆。
秋風吹過，一篇紙箋悵然的遙望，這些碎裂於秋心的文字寄往何處?
天水無痕，茫茫的吹起幾聲水鳥的歡鳴。
散落在秋波上的傷痕，又會被昨日的哪一頁迅猛的風吹起撕破，一街街的繁華湮滅於何處?又向何處遠伸?誰的管絃吹起秋曲纏綿，引得秋心的文字無語凝噎。
秋風吹起，世界關閉的角落，是誰家的孩子帶著漂泊的疼痛獨自闖進這片花飛葉落的林間，他的家可有溫暖的窗在等待，可有母親焦灼的目光穿越黑暗去尋覓，去裂肺般的呼喊……
林間的樹枝在秋風的摩挲下飲泣，孩子，你蜷曲的身軀像雁一樣遷徙哪一片陽光，溫透你冰冷的身體，大地振顫著秋風嗚咽，秋風，祈求你給予流浪兒翱翔的翅膀，飛越秋的孤寂和冬的寒冷。
秋風吹起，是誰吹走了讓人憐愛的孩子，單薄的衣衫又何以取暖?瑟瑟的風吹痛了你的瘦骨。
母親，你可曾感知你的孩子在角落裡哭泣嗎?
你可知道秋風鞭打著孩子的身軀，孩子心的冰冷嗎?
你可知道飢腸轆轆的孩子的悽惶嗎?
是誰遺失了滿身傷痛的孩子，秋風吹起，吹起孩子唇角上殘存的夢，夢是黑黑的希望，長街上昏黃的燈，你搖曳著慘淡的光芒期盼孩子的蹤影嗎?你伸長的手臂是為孩子營造一隅家的溫暖嗎?
秋風悽愴的吹起，孩子蜷曲著夢睡著了。
睡吧，睡吧，哭泣的孩子，當你醒來時，鮮花已經盛開在黎明，母親的胸懷正高舉著一顆早春的太陽向你走來，太陽花張開歡快的小嘴，朵朵的編織成美麗的家園向你走來。
睡吧，睡吧，流浪的孩子，當你醒來時，你不再是斷翅的孤雁，不再悲傷的鳴啼在傾斜的天空，你凍僵的雙腳不再被秋風抽打……
秋風驟然吹起，花謝花飛在天地之間獨舞，時光的餘痕誰去化夢。
秋風自昨日的哀憐中吹起，秋起的風是我的孤獨，飄起，舞起，四處的煙夢飛起。
長街終是在秋風吹起毀滅了最後一盞燈，流浪的孩子，你能走出黑暗嗎?我的秋心跌落誰的竹竿，誰會撐起我的一湖秋夢。
秋深了，秋風倦了，思秋的人落下帷幕吧。
秋風作文 篇3
我們中國人，歷來是寬容的，中國人的大度，是世界上無人可比的。 這是中華民族的文化 及文明道德的象徵。如果說寬容是一種文化，那麼我們的這種文化，由來已久，已經歷經數千年。甚至成為成語，教育下一代。比如：“臥薪嚐膽”、“小不忍則亂大謀”、“宰相肚裡能撐船”等等。這些裡面，都蘊藏著一個忍字，也就是說，寬容以為吃虧，不計較眼前利益，著眼於未來，具有大人物氣度、大國風範。眼前吃了虧，他會說：“吃虧是福”；受到了他人加害，他會說“人害人增福“；如果出了意外，他會說“大難不死必有後福”；如果損失了錢財，他會說“破財免災”。真是“忍字頭上一把刀”啊！所有這些，都體現了中國人“君子”們的一種精神：大度和寬容。
任何一種文化，都有它的背叛者。君子的背後還有小人。不知什麼時候，小人文化也悄悄興起。小人文化就是沾便宜撈實惠，得不該得之財，爭不該得之名，這些，影響了社會的文明。比如：“有權不使過期作廢”、“ 不拿白不拿，拿了也白拿”等等，處心積慮的撈好處。小人裡面，有大人物，有小人物。他們鑽空撈好處，而這些往往口頭禪永遠是他的座右銘。所有這些，也體現了中國人“小人”們的一種精神：狹隘和卑鄙。
做小人易做君子難。君子往往有小人的一面，小人也往往有君子的一面。兩者隨時都可以轉化，這就看你的道行造化了，君子與小人的`鬥爭始終進行著，人們談論時，大多是以君子自居，以小人自居者寥寥無幾，從表面上看不出兩者別於何處，看來人們還是嚮往做君子，這才是人們心靈的真正追求。所謂小人，思想深處只不過被一些壞文化所腐蝕，慾望重了，迷失了做人的方向，沉迷於享樂，越發變的自私起來，可謂慾望無止境，作出了損人利己的事情，自己給自己完整的畫出了一幅小人相。任何事物都是有小變大，小人的產生也是一步步滋生。一開始就一點損人利己，隨著慾望的增長，壞事越幹越多，小人形象越發完美。君子也是一樣，一開始就一點助人為樂的事，久而久之，君子形象便樹立起來。總而言之，寬闊胸懷才是中國人的美德。小人也好，君子也好，胸懷寬闊一點才配是一箇中國人。
秋風作文 篇4
落葉是秋天的一個象徵，一陣秋風吹過，路面上早已變得一片金黃。
秋風緩緩拂過，樹葉順著風吹拂的方向緩緩墜落，有的像蝴蝶翩翩起舞；有的像黃鶯展翅飛翔；還有的像一位位芭蕾舞演員在空中翩翩起舞，
地上霎時變成了金色的海洋。
看，那邊樹上一片葉子即將落地，我連忙跑去接住了它。它那別樣的形狀像極了小船，不知承載著多少人的夢想與希望。
我正遐想著，又一片淘氣的葉子落了下來，落在了我的腳上，我拾起一看，啊！那葉子上還存留著幾絲綠意呢。
我不由得猜想到：它大概是看見了它的兄弟姐妹們都落了下來，也想與它們一同玩耍，才忍不住從樹上跳下來的吧！
我邊走邊拾，當走到路盡頭時，雙手早已捧不完了，雖然重量很輕，但我卻有一種滿足感，像是在捧著一大筆財富一般。
我仰望著天空，總是有不少的落葉在我頭頂徘徊，它們像斷了線的風箏，在空中盡情地釋放著它們的歡樂與悲傷，好像從不掛念著什麼。
平視四周，總是有許多落葉與我擦肩而過，藉著風力，匆匆的來又匆匆的走，飄到那令人嚮往的地方。
俯視大地，總有無數葉子沉睡於我的腳底，似乎早已看穿什事一般，無憂無慮，自由自在……
秋風作文 篇5
一場秋風無聲無息地來臨，給這片久經乾涸的大地帶來了一片甘霖。但在瑟瑟秋風裡，這份“久旱逢甘露”的喜悅，卻也大打折扣。冬日的寒冷先隨著這場秋雨給了我們一個警示了。添上了外套，就坐在房間裡冥思，整個房間籠罩在一片沉悶之中。回想起整個夏日都被陽光照耀的房間，竟有些不習慣了。曾經那些被我們抱怨的高溫，現在隨著那個夏日所有的記憶都變成了回憶。
落葉蕭蕭而下，四季更替。秋風秋雨愁煞人，此語非假。夏日的激情一下子變為秋日的落寞，讓人無論是從感官上還是心理上都很難接受。自古逢秋悲寂寥，卻不見秋日勝春朝。傍晚時分，雨下的小一些了，我打著傘準備出去走走，縱使穿得不薄，到開門的剎那，還是涼風撲面的感覺。街上行人很少，三三兩兩的街燈點著，地上潮溼的映著模糊的影子。場景似曾相識，卻又不記得在哪兒見過了。只是好像一個朦朧的夢。
回到家後，我開啟床頭的檯燈，我還是比較喜歡暖色調的，這讓我感到溫暖、踏實。檯燈旁邊有一本書，正是一本《節日禮讚》。這個不是我買的，而是一位朋友送我的。他知道我向來不喜歡秋天，他在扉頁上寫著，“既然有些東西無法避免，那就試著接受吧”。因此儘管我無法真切體會到其中的情感，但還是每天晚上看上幾頁，因為我要開始學著喜歡秋天。
連雨不知春去，一晴方覺夏深；連雨不知夏去，一風方覺秋深。春風和煦，夏風暖溼，秋風瑟瑟，冬風刺骨。比之冬天，秋日所帶來的負面情緒更綿長，更刻骨。對於秋天，這是一個難以界定的季節，無聲無息，來去匆匆，但卻銘心刻骨。
戍守秋風與夏別，這是我與夏天的承諾。我和它相約再來年。縱使秋風蕭瑟，我也還是會默默的與它送別。就像是送別一位老友，即使知道他來年還是會回來，但總的說還是有一份不捨。就像快要冬眠的動物，我要趕在冬天來臨之前，編織一個美麗的夢。
秋風作文 篇6
秋風秋風
我愛你
夏天悄悄地走了
秋天輕輕地來了
秋風陪伴秋天
來到了我們的身邊
秋風撫摸我的臉
我嗅到了爽爽的秋的味道
秋風撫摸湖面
湖水皺起了眉頭
波浪碰撞出咚咚的聲音
秋風撫摸著青山
樹葉紅遍
果香飄飄
秋風撫摸稻田
金黃的稻穗兒把頭兒彎彎
秋風秋風
我愛你
我要在秋天裡
四處遊玩
我要在溫暖的秋風裡
快快長大
秋風作文 篇7
它不似春風，攜著溫柔，帶來百花起旖；它不似夏風，邀著熱情，帶著綠茵連綿；它不似東風，帶著凜冽,帶來漫天飛雪。對，它就是秋風，在涼爽中帶來一絲絲溫暖。
今有秋風起，瓜果滿天下。隨著一陣秋風，樹上漸漸地鑽出一個個小腦袋，五顏六色，形狀不一。那紅紅的蘋果，滑溜溜的，紅裡透黃；那長著“斑點”的橘子，大老遠就被那香味勾住了腳；那晶瑩剔透的葡萄，開心地圍在一起，好像在開聚會呢！
今有秋風起，楓葉紅似火。秋風吹過，山上的楓葉“沙--，沙-—”作響。近處看，那火紅的顏色，一看就燃起了心中的火焰。遠處看，那火紅的顏色，似朝霞。在陽光的照耀下，多麼耀眼，使人一看就生愛慕之心。
今有秋風起，農民笑眉梢。秋風掠過田野。稻穀金黃金黃的，彎下了腰。稻田金燦燦穿上了一件亮麗的衣衫，微風一拂，若金濤在洶湧。高粱裡，高粱舉起了火炬。農民見此，臉上歡喜了，眉頭舒展開了，欣喜爬上了眉梢。
今有秋風起，大雁往南飛。秋風拂過天空，大雁搬家了，整齊排著整齊的隊伍。它們認為認識幾個字就了不得了。一會兒排成“一”字，一會兒排成“人”字，看它們得意楊楊的樣子。
今有秋風起，景色多迷人。呀！秋風又拂過！