寫給遠方朋友的一封信作文(15篇)
在日常學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過書信吧，書信是人們是人們傳遞傳遞資訊、交流思想感情的一種交際工具。你所見過的書信是什麼樣的呢？以下是小編為大家整理的寫給遠方朋友的一封信作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
寫給遠方朋友的一封信作文1
親愛的朋友：
你好！
婷婷，近來好嗎？我最近真是很煩惱，這次寫信給你，希望你能幫助我解決這個煩惱。
最近，我患上了一種奇怪的病症——“作業拖延症”，一開始我還毫不在意，覺得這個問題微不足道，沒什麼大不了的。因為這樣，我每次做作業常常到很晚才做完，不僅做得慢，而且還錯得多，看到其他同學作業做得快，又做得好，我既羨慕，又不解，為什麼他們做得那麼快，還能做得那麼好呢？俗話不是說，好事多磨嘛？我做得慢，收效應該更好呀！我把這種情況告訴了老師，經老師指點我發現了問題所在，原來我做作業之所以慢，又錯誤多，是因為我在寫作業時一邊玩一邊寫，心思根本沒放在作業上，所以我做作業又慢又常出差錯。我有點欣喜若狂，以為已經找出瞭解決問題的方法了。
我改正了邊寫作業，邊玩的壞習慣，但我的作業還不能像別的同學那樣得優，雖然作業出錯少了，但做的時間很長。我為此感到鬱悶極了，你可以為我解決這個煩惱嗎？
祝
身體健康！
你的朋友：麗麗
寫給遠方朋友的一封信作文2
親愛的遠方朋友：
你好！
我叫趙佳靜，我是一名活潑開朗的女孩子，我11歲了，上五年級。我們同生在一片藍天下，一起感受祖國媽媽的溫暖。一想到這裡，我就想和你——我遠方的朋友寫封信，希望我們成為好朋友，相互幫助。
我比較喜歡畫畫，我畫得栩栩如生。我的字寫得也很工整，只是，我有一個缺點——不愛看書，一看書我就覺得非常煩躁。所以，我的媽媽就把我送到了作文補習班——“快樂作文天地”。現在，我的作文水平提高了，也慢慢喜歡看書了。
告訴你一個秘密：如果你能到我家做客，我會帶你去吃我們渦陽的特產：苔幹、燻牛肉、糖醋蒜、還有我們渦陽的特色小吃：幹扣面。告訴你哦，幹扣面拌辣椒簡直好吃到爆，我相信你一定會喜歡的。
接下來我再告訴你一個秘密：前幾天，我在城南發現了一個三百多畝的大公園，名字叫“德和公園”。那裡可大了，那裡的水清澈見底，大山倒映在水裡，簡直美麗極了，太陽照在湖面上，使湖面波光粼粼的。柳樹的長髮垂在水面上，悠閒地撥動著水波。
我們的學校也很漂亮。我們的教學樓外牆是鮮豔的橙色，分為四層。我的班級在三樓的拐角處，每天老師來到學校，都會聽見學生們在大聲地朗讀。
你叫什麼名字？喜歡幹什麼？學習怎麼樣？生活怎麼樣？我希望可以和你成為好朋友，我們一起共同進步，一起努力學校，考上理想的大學。
祝你
學習進步，更上一層樓！
你的朋友：趙佳靜
20xx年3月4日
寫給遠方朋友的一封信作文3
遠方的朋友：
你好！
每當在電視上看見你們手中拿著短到不能再短的鉛筆，黑得像煤的橡皮，每天還要幫家人做家務，可能還不能和父母在一起，甚至還要翻幾小時山路上學，在崎嶇的山路上，你們的身體會被堅硬的石頭劃傷，我相信所有人的心靈都會被觸動。
再看看我們，每天都有車接送，明亮的教室，白花花的牆壁，橡皮可能用幾天就不要了。看到這些才有人被喚醒。
我叫陳思遠，今年12歲。我有個粗心的大毛病。一次，晚上我要睡覺時，去洗了一下手，就上床睡覺了。第二天早上，媽媽發現水一直滴，都滴滿一個大盆，還溢了很多水到地上。她馬上把全家喊起來，問：“誰晚上在這兒洗手的。”我輕輕地回答了一聲“那你有沒有關水龍頭？”“好像沒有！”“你看看，這麼多水可以用多少天，還溢位了這麼多，多難打掃啊！水費又是十幾塊，你知不知道節約用水啊！”媽媽知道是我乾的後，開始教育我了。
我後來想，媽媽說的有道理，那些缺水的地方，一天還得走好遠去打水，打的水還不能馬上用。
我經常忘關燈，東西找不到。粗心真是我的一個大漏洞啊！你可別犯這樣錯誤。
你能給我提些建議嗎？
我真想所有的孩子都是平等的，不讓你們受苦。大家一起愉快地玩耍。同一片藍天下共同成長。
祝你身體健康，學習更上一層樓！
你的好友陳思遠
寫給遠方朋友的一封信作文4
親愛的朋友：
你好！
我們雖然沒有見過面，但我願意將一顆真沉的，渴望友情的新獻給你——遠方的朋友。我叫鄭思桐，今年13歲，是個開朗，活潑，快樂的小男孩。我想你也是跟我一樣的小男孩吧。不管怎樣，讓我們融入祖國這個大家庭裡，享受溫馨的友情，讓書信成為我們的試著吧！
最近，地球受到了嚴重的破壞，地球媽媽已經奄奄一息了，生“大病”了。讓我們一起來保護我們的地球媽媽吧。在此，我要提出一下幾點建議。
第一：在家裡或外面不能亂丟垃圾，也不能隨地吐痰。
第二：要終止一些樹木，以免我們受到洪水，泥石流等等自然災害。
第三：要學會廢物利用，把一些垃圾變成對我們有意義的東西。
第四：不能大量地捕殺動物，最近，人們總是大量地捕殺動物，破壞了生態平衡，導致一些動物瀕臨滅絕。
遠方的朋友，你覺得我以上這幾個建議可行嗎？如果你願意和我交朋友，就請你回信，讓我們在信中學習收穫和生活所得，暢談快樂的人生，美好的理想！
祝你
學習進步，身體健康！
鄭思桐
20xx.2.28
寫給遠方朋友的一封信作文5
親愛的朋友：
你好，我的名字叫王xx，今年12歲，讀小學五年級，請你也介紹一下你自己好嗎？我的家鄉在xx市，xx縣，我們能交一個好朋友嗎？我很想和你交一個朋友。我很想知道你現在的學習情況怎麼樣了！
我們班這個學期選班幹部，我當上了學習委員，雖然我的學習成績不是很好。告訴你一個秘密上次我本來想去當大隊部幹事的，連演講稿都寫好了，但是我因為膽子小就沒膽上臺演講就偷偷的跑回家了。後來被老師發現了就被很很的罵了一頓。太倒黴了，但是這個學期我當上了班裡的學習委員，好歹也算是一個“官”了，你這個學期當上了什麼“官”能給我說說嗎？
哦，我最近在學習方面摸索出了一些有效的學習方法，一天我就跟你說說吧，讓你也能和我一起分享這份快樂吧！我每次學一篇課文之前，都要先自己學一下，反覆的讀，再讀書時，我都會用《跟我學語文》學會我不懂的句子。在上課的時候認真聽講，認真思考，還要大膽的發言。
我真心的希望我們能成為一對世界上最好的朋友行嗎？如果可以的話請你回信吧！
謝謝！
祝：身體健康！
學習進步！
你最好的朋友：王xx 20xx年3月6日
寫給遠方朋友的一封信作文6
親愛的肖鳳鴛同學：
你好！在你收到這封信之前，也許你不認識我。那麼，我就先在這裡作自我介紹吧！我在XX小學讀書，我叫陳桐楷，比較喜愛看書，性格開朗活潑，現在你一定對我有所瞭解了吧！
透過網路，我瞭解到你現在是在一所政府修建的希望小學裡讀書，條件十分艱苦，生活非常拮据，但你仍然學習第一，多次評為三好學生，還天天幫父母幹家務，這是我非常佩服你的一點，所以，我很想和你成為“手拉手”活動的小夥伴。 為了我們更瞭解對方，我提幾個建議：
⒈我們可以進行禮物交換來增進我們之間的友誼，就是把你喜愛的東西和我覺得有價值的東西交換。那麼，這個東西就是我們的友誼紀念品。
⒉我會向你介紹你們那沒有而神奇的東西—電腦。或許你不知道，網際網路可以神奇地把遠隔千里的我們牽在一起；它還是一本讀不完的百科全書，讓你瞭解大量的知識。
⒊平時多點書信來往，在信中，我們可以相互傾訴彼此在學習與生活上的煩惱，或許還能找到解決的方法呢！
最後，真誠地希望我們成為好朋友，請回信聯絡。
祝：
學習進步
遠方的朋友：陳桐楷
2月18日
寫給遠方朋友的一封信作文7
親愛的星星：
你好！
雖然你遠在蘇州，但我們的心卻緊緊地連在一起，一想到蘇州的你、上海的樂樂、北京的奇奇和我度過的快樂時光，我就不禁激起了一陣思念。星星，你現在在哪？過得好嗎？什麼時候再去聚一聚啊？你一定也在想我吧！我們年紀相差無幾，話題也很多，這讓我的思念又增加了許多，今天，就讓我告訴你一件我們學校的在大好事，是關於這幾天的蕭山區田徑運動會的事，我也參加了這次田徑運動會。
那是這個星期四的下午，我和田徑隊的隊員小彭、小沈、小趙一起去參加我們最後一個專案4*100米接力跑，我是第三棒，儘管不是最關鍵的，但少了我也不行，於是我們就踏上了去田徑運動場的路。時間飛逝，轉眼間，就到了檢錄的時間了，在裁判員的帶領下，我們都到達了各自的地點，我的心提了起來，開始快速地跳動，只聽“呯”的一聲，小彭衝了出來，開始加速，馬上，小沈已經拿到了棒開始全力衝刺，不一會兒我接到了棒，開始瘋狗般地跑著，跑著跑著，小趙出現在了我的眼前，我用盡全身之力衝著，把棒交給了小趙，只見小趙以風一般的速度衝過了終點線，和第二名拉開了很大距離，足足有8米長。
星星，你知道我那時有多麼興奮嗎！我們四個人緊緊地抱在了一起，歡呼，雀躍！我們為學校爭光了！真希望你也在那裡，分享我的喜悅啊！
祝
學業有成
20xx年11月19日
你的朋友XX
寫給遠方朋友的一封信作文8
親愛的遠方朋友：
你好！
你近日還好嗎？在學校的學習還順利嗎？過的生活還好嗎？你看到這封信的時候應該很驚訝吧！雖然我們素不相識，可我非常想和你做朋友。
我叫張淳稀，來自美麗的山海關，這裡有文明的天下第一關，有長城的起點老龍頭，要是你有時間，希望你能到這裡來玩兒。我在興華小學上學，已經讀五年級啦。現在也不知道你身在何處，住在哪裡，過得好不好，我想你在山區裡的日子肯定很苦吧！你要是在學習上有什麼困難，我可以第一時間幫助你。現在我節約每一滴水，節約每一分錢，拿這些錢來給你們買學習用具和生活用品。
我愛我的學校，我有三十八位好朋友，兩位親愛的老師。我們就像一個大家庭一樣，幸福和諧的在一起。
你還不知道，我為什麼要給你寫信吧？我們學校召開了“手拉手、心連心”希望能和你建起友誼的橋樑。
我有時間會去看你的。和你還有那裡的小朋友一起玩兒！也希望你能來到這裡，如果你沒有交通工具，我會去接你。
如果你收到了我的信，請趕快聯絡我。
祝你：
學業有成，身體健康！
你遠方的好朋友：
寫給遠方朋友的一封信作文9
親愛的朋友：
你好！
雖然我們不曾相識，但是我願意把我真摯而盼望友情的心獻給你——遠方的朋友。
我叫周夢恬，是一個不拘小節，愛好廣泛的女孩。我有一頭烏黑的長髮，經常扎著一個高馬尾；我的眉毛很濃，眼睛不算大，媽媽常說我一笑眼睛就眯成一條線了。活潑的我，臉上常常掛有一些微笑，在不笑時，嘴角也有一點兒自然向上翹。最值得我自豪的是我成績優異，在班裡是副班長，在學校裡是大隊委，是老師的得力助手，同學們的朋友。另外，我還擅長書法，繪畫，喜歡拉二胡。愛好游泳，滑雪和跳皮筋。我想，你也許是一個活潑可愛，多才多藝的女孩；也許是一個擁有遠大志向，長得要精忠報國的男孩。但這些並不重要，重要的是我們都在祖國的保護下成長著，都擁有一顆熱愛祖國的心，讓我們一起用彼此真誠的心架起一道友誼的七彩虹，穿越距離，手拉著手，享受溫馨的友情。
我的校園——鄒城市兗礦第一小學。這座小學雖然不是貴族小學，但勝似貴族小學。它擁有樸素，簡潔的四層教學樓；擁有認真負責的教師；擁有無窮無盡的歡聲笑語。在這裡，每一個人都不會受到歧視，人與人都友好相處，互相幫助。如果你來到這裡，一定會有賓至如歸的感覺。歡迎你的到來！
遠方的朋友，如果你願意和我交朋友，就請你回信，讓我們在信中交流，互助，盡情交談我們美好的人生，遠大的理想吧！
寫給遠方朋友的一封信作文10
親愛的朋友：
您好！
雖然我們一次也沒有見過面，但我卻十分想與你做一對好朋友。我叫張思嘉，今年十一歲了，上小學五年級了，在開發區一小上學。雖然我己有許多朋友。但我十分希望與遠方的朋友做筆友你可能是個活潑的男孩，也可能是個開朗的女孩，我十分希望能與你做朋友。
我告訴你吧，我在寒假中有許多有趣的事，我給你講講吧。
前年冬天，外面下著鵝毛大雪，我和姐姐便到院子裡打雪仗玩。我從地上順手撿起一個雪球向羅謙姐姐發動攻擊，她敏捷地閃開了，我又撿起一個雪球向姐姐扔去，她也敏捷地躲開了。
兩個姐姐準備反攻我了，她們每人各拿著一個雪球，“啪啪”，隨著兩聲清脆的'響聲，我連線中彈了。
哈哈哈，哈哈哈！姐姐開懷大笑。
我假裝生氣了，追著她們跑，突然姐姐摔了一跤，我趁火打劫，撿起一個雪球就往她們身上打過去，她們都成了“雪人”。
姐姐發飆了，她們拿著許多雪球往我身上猛打，我躲閃不及，腳一滑，坐到地上了。
哈哈，哈哈！姐姐又笑了，我也覺得好笑，跟著她們一起笑，爽朗的笑聲在院子裡徘徊……
我真誠地希望能成為你的好朋友。如果你願意和我交朋友，請給我回信，讓我們在信中交流學習、體會和我們生活所得，暢談快樂的人生，美好的理想！好嗎？讓我們手拉手架起一座友誼的橋樑！讓我們互相幫助，取長補短！讓我們在溝通同學習，共同進步。
祝：
身體健康，學習進步。
遠方的朋友：張思嘉
寫給遠方朋友的一封信作文11
唐琪：
你好！
我是古月佳，能和你交朋友，真是太開心了！
我先做一下自我介紹：媽媽說我黑，爸爸說我瘦，但是我力氣卻不小。我喜歡足球、羽毛球和游泳，愛好看書、畫畫和音樂，還喜歡化學。不知道是不是和你志同道合呢？
我們學校坐落在濟南市歷下區文化東路，這裡高校雲集、文化氛圍濃厚。校園裡樹木蔥蔥、鮮花擁簇、空氣清新。這裡的一草一木，都讓我發自內心的喜愛，然而最讓我不能忘懷的是學校裡的人。
剛開學時，作為轉學新生，我忐忑不安。直到推開教室門的那一剎那，我的心放到肚子裡了。迎接我的是老師和同學們和善的微笑。老師非常關心我的學習，每一點進步老師都看在眼裡，表揚我鼓勵我，讓我再接再厲；同學們熱心的幫助我適應新環境，還幫我買書買本子等，這些事雖小卻溫暖了我的心；再加上自己不斷的努力，成績也有了提高。雖然經歷了一些小挫折，但是絲毫沒有影響我的信心。這個班有良好的學習氛圍，老師和同學就像一個大家庭。
看到我的成長和轉變，你是不是也在為我開心呢？我也很想知道關於你的事情，多寫信給我吧，期待與你共同進步！
寫信人：
年月日
寫給遠方朋友的一封信作文12
親愛的遠方朋友：
你好！
我是來自安徽省淮南市八區一小五年級四班的宋保羅同學，是一個活潑開朗的小男孩，可能你們是活潑開朗的小男孩，也可能是陽光自信的小女孩，不管你是誰，我都想成為你們的好朋友。
經過我的瞭解，我知道，你們的學校只是一間破舊的房子，沒有桌子，大家都坐在地上，用板凳當桌子；用樹枝在地上寫字；用手拿著破的不能再破的紙張寫著字。但你們依然堅持著求學，風雨無阻。你們是我們的榜樣，是我們學習的目標。可再看我們，華麗的服裝、書包、各種各樣的筆......我們從來沒有嚐到過捱餓的痛苦，我們很奢侈，也很浪費。現在回想起來，我都後悔莫及了。
不過，現在我們的學校舉辦了“手拉手，心連心”的活動，有了這一個活動，我就可以幫助你們了。我要給你們寄去鉛筆、本子、讓你們實現不用為文具用品而擔心；我還會給你們寄去幾本書，讓你們在知識的海洋裡遨遊。我一定會盡我最大的努力幫助你們，你我共同進步！共同在一個起跑線上！
祝你：
天天開心，萬事如意。
關心你們的xxx
20xx年7月9日
寫給遠方朋友的一封信作文13
遠方的小朋友：
你好！
首先我想向你介紹我自己，我是一名普通的小學生，我的校園非常大，也非常美麗，裡面的教師和其它小學生都非常善良，開朗。我想你的學校也一定非常美麗吧！
我的家鄉秋天時到處都是水果，有橘子，葡萄，香梨，香蕉等各式各樣的水果。還有我家鄉的特產醬板鴨，有機會，我一定帶你去吃。
我在書中看到過你的家鄉，那裡有廣闊的大草原，綠油油的草地和小丘，還有膘肥體壯的駿馬，我多麼想去騎真正的馬啊！坐在舒服的蒙古包裡，喝著暖各的奶茶，吃著熱乎乎的手抓羊肉，是多麼爽啊！
雖然你的家鄉美麗，但是由於缺水乾燥，地廣人稀，你們分散居住，所以上學要走很遠，非常辛苦。
我們班展開了一次“手拉手”活動，這才讓我們有機會認識和聊天，我們還用交換賀卡來表示祝賀，我準備把我心愛的書籍和玩具送給你，雖然都有些老舊，希望你能接受。
如果你能來我家，我一定用最好的東西款待你，把我心愛的東西通通給你玩，雖然我家不是很漂亮，但我有一個心地善良的媽媽。
對了，忘了介紹我的愛好，我的愛好是畫畫，我的優點是善良，我也有缺點，就是愛發小脾氣。最後，希望我們的友誼能天長地久。。。
祝你身體健康！
寫給遠方朋友的一封信作文14
遠方的朋友：
你好！
我們雖然沒見過面，但我願意將一個真誠的、渴望友誼的心獻給你——遠方的朋友。
我叫張祖傑，今年12歲。在麻江縣鄞州向陽小學五年級4班讀書。我愛好敲架子鼓、打羽毛球、騎腳踏車、繪畫……在學校舉行的手抄報比賽中，我還獲得三年級組“禁毒手抄報”的一等獎呢！整麼樣，還不賴吧？
麻江是個美麗的地方，是人們嚮往旅遊的好地方。它有美麗的同和廣場、美麗的下司風景區……
晚上，同和廣場和廣建廣場到處亮堂堂的，那裡有很多的大人、小孩、老人在那裡玩。到了放假的時候，下司風景區人山人海。有的烤燒烤，有的游泳，還有的划船。
這就是美麗的麻江，不知道你那裡美嗎？你的學習成績怎麼樣？你現在需要幫組嗎？真希望我們能成為很好的朋友！
我聽老師說，要開展“手拉手”的活動。我馬上就想了你，讓我們來談談“手拉手”活動的想法吧！如果你來麻江，我會帶你到我的學校參觀，還會邀請你來我家做客，我會把我最喜歡的輸給你看，把我最喜歡的玩具給你玩。週末是我們最快樂的一天，我們可以去外面玩，去同和廣場、廣建廣場……保證每個地方都好玩，下午回家，早就有一桌豐盛的飯菜等著我們。晚上我們可以去逛超市、上網……這就是我對：“手拉手活動的想法。”
遠方的朋友你的想法是什麼呢？快給我回信吧！
祝
學習進步
張祖傑
20xx年3月12日
寫給遠方朋友的一封信作文15
親愛的朋友：
你好！我是一名東莞的普通學生，名叫希哲。因為我們相隔很遠，所以我很高興能和遠方的朋友聯絡上。
我喜歡讀書，文藝類、小說類、勵志類，我都看過，因此，他們總是靜靜地擺在我的書櫃中，時不時被我取出來閱讀。
首先，我歡迎你來東莞玩，因為這裡的風景名勝、美食都很棒，我也經常為我住在東莞這樣美麗的大城市而驕傲。如果你來了，就一定要打電話給我，我去帶你玩遍東莞。
而近來，班級開展了“手拉手”的活動，目的是讓我們和遠方的小學生建立聯絡，互相促進友誼。在此，我向你推薦兩本好看有趣又有益的書：第一本是《小海蒂》，主要講小海蒂在高山牧場和法蘭克福的生活，從原本的任性、自卑變為了活潑開朗的小姑娘，活出了自己的一片天空；第二本書是《格列佛遊記》，主要講航海家在四個不同又奇異國家旅遊、生活，體現了航海家的勇氣。
在此，就不能多筆了。祝你早日回信！
祝
身體健康
你的朋友：希哲
20xx年2月27日