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護鳥作文

護鳥作文彙編9篇

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,透過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的護鳥作文9篇,希望能夠幫助到大家。

護鳥作文 篇1

  在一個陽光明媚的星期日,我與爸爸媽媽在公園裡散步。突然,一聲鳥鳴打破了公園的寧靜。我尋著聲音往公園深處走去,只見一個獵人射中了一隻長著鮮豔羽毛的小鳥。我頓時驚呆了!看著那隻奄奄一息的小鳥,我的心都快碎了!就從那時起,我暗暗想,如果能設計一個護鳥節,日期就定在3月13日——因為3月12日是植樹節,樹種下,小鳥就能在樹上搭窩啦。

  我希望在這一天,全國各地,男男女女、老老少少都來為保護鳥兒這個舉措歡呼、慶祝。森林裡樹木蔥蘢,空氣新鮮。鳥兒們非常快活,它們有的在做窩,有的在捉蟲,還有的在樹枝間唱歌。少先隊員們戴著鮮豔的紅領巾,穿著整齊的衣服,臉上洋溢著燦爛的笑容。他們手中拿著給鳥兒住的精緻小房子。還有些人帶來許多小蟲子送給小鳥們,希望它們能吃飽,天天開心快樂!

  廣場上也熱鬧非凡,老大媽們跳起了《我是一隻小小鳥》的廣場舞,老爺爺們在給小朋友講鳥兒的故事,還有幾群幼兒園小朋友在表演關於鳥兒的節目。廣場上的大電視上都放起了鳥兒的影片。還有些青年舉著鳥兒的標牌,上面寫著“鳥兒是大自然的精靈,請讓我們來保護它們”、“保護鳥兒,人人有責”、“鳥兒是我們的朋友”。

  如果設立這樣一個護鳥節,那可真是有意義啊!我期待這一天的到來!

護鳥作文 篇2

  你知道的鳥有那些呢?我知道鴛鴦,相思鳥,褐馬雞,藍馬雞,錦雞,藍腹鷳,長尾雉,丹頂鶴,黑頂鶴,啄木鳥……

  你知道每隻小鳥平均每年吃多少隻害蟲嗎?一隻灰喜鵲一年能吃掉15000多條松毛蟲,能保護5畝松林免受蟲害,被譽為“滅蟲衛士”。一隻杜鵑鳥平均每天能消滅300多條松毛蟲,它算得上是消滅松毛蟲的有功之臣。每隻戴菊鶯一年可消滅400多萬隻害蟲。一窩土燕在一個夏季吃掉65000多隻蝗蟲,每隻蝗蟲平均以5釐米的計算,將一窩土燕在整個繁殖期中所吃掉的蝗蟲頭尾相接排列,可達3公里之長。一隻貓頭鷹在一個夏季能撲捉1000多隻田鼠,而一隻田鼠在一個夏天至少要糟蹋1公斤糧食,一隻貓頭鷹在一個夏季替我們從鼠口中至少奪回1噸糧食。說出來,是多麼令人不可思議啊!但是,你看到她們的下場了嗎?唄小孩用彈弓射死,用籠子租當小鳥的夢想,用繩子束縛小鳥的自由,甚至有些地區有賣烤鳥串,真是天意難容啊!如果沒有小鳥,哪來的莊稼,雖然還是吃了點,但想想豐收的成果,大家應該會寬容小鳥的那麼一點點的錯誤吧!

  我家門前有一棵香樟樹,綠綠的葉子擋住了強烈的陽光,有一天,我看到了奕個鳥窩,忽然,心靈一動:對啊,雖然別人不懂得珍惜現在,但是,我這個小姑娘還能為社會做出奕點貢獻呢!我來到樹下,正好看到一個可以築窩的三叉樹枝口,我找來一塊木板,穩穩當當地放在叉口上,再用枯葉、枯草和柴捏成一個橢圓狀,好讓小鳥生蛋。我又找來4塊木板,分別釘在後面、左面、右面和上面;在正面,我裝了一塊開了一個瓶蓋大的正方形口子,在沿上邊還裝了一個雨棚,省得讓雨水流進去。

  萬事俱備,只欠鳥來。過了幾天,飛來了一隻麻雀,停在雨棚上歇了歇腳,有望裡邊瞅了瞅,就伸頭縮頸地進去產蛋去了。

  那一整天我都很開心,因為我為社會做了一點貢獻!

  愛鳥護鳥三字歌

  小鳥蛋變小鳥千萬不要上樹掏

  請大家別砍樹留下家給鳥兒住

  春天到春天好勸君別打三春鳥

  鳥受傷子流淚子在巢中盼母歸

  雁南歸深秋到季節交替早知道

  燕低飛空氣潮天氣預報真奇妙

  貓頭鷹你真狠田鼠見了丟掉魂

  除害蟲保莊稼鳥兒功勞大家誇

  百靈唱百鶴舞森林鳥兒在歌舞

  不捉鳥不打鳥愛鳥護鳥要記牢

  愛鳥護鳥通訊稿

  愛鳥護鳥通訊稿

  “勸君莫打三春鳥,子在巢中盼母歸”。《世界保護益鳥公約》規定每年的4月1日為“國際愛鳥日”。而我們作為學生的也應行動起來,在愛鳥的呼籲中,人人都自覺行動起來,保護鳥類。

  在當今的現實生活中,讓鳥兒自願做出一些讓人連想不敢想的事。這是為什麼?因為我們人類經常捕捉、殺害鳥類。

  鳥類自古以來就是我們要類的朋友,與我們和睦相處。可是,隨著現代工業化的發展,人類用多種方式侵佔、破壞了許多鳥類賴以棲息、生存的森林、海洋與河流,對它們的生存構成了極大的威脅,不少鳥類瀕臨滅絕。據統計,地球上已經有大約300多種、1000多類鳥兒完完全全地消失在這個世界上了。

  人們啊,鳥類是我們的朋友,你們為何狠得下心將它們捕殺呢?難道鳥類的生命就可以讓人玩弄於股掌嗎?難道你們為了一己私利就可以隨意掠殺鳥兒嗎?我們擁有生命,鳥兒也擁有生命,你們有什麼權利能任意踐踏鳥兒的生命呢?我們想要自由,鳥兒難道就不想要自由嗎?你們又有何種權利去毀掉鳥兒終生的自由呢?我們人人都有一個家,小鳥也希望能有一個舒適、溫暖、溫馨的家,你們又能為了一時的貪念而破壞掉小鳥賴以生存的森林、海洋與河流嗎?

  我們應該與鳥兒和平共處,愛護並保護鳥兒。讓我們為了小鳥,也為了我們自己,保護自然環境,保護好森林、河流及海洋吧!相信只要我們共同攜手保護環境,愛護鳥兒,這世間一定會更加美好。

  護鳥節

  在我們的生活中,有很多節日:春節、植樹節、護士節、中秋節……每個節日都寄託著人們美好的情感與願望。

  而我要設立一個護鳥節。為什麼要設立這個節日呢?因為我小時候,在農村時,看見有很多捕獵手朝著可愛的鳥兒使勁打。還有一些小孩,用小木棍來搗鳥窩。我看見了非常痛心。人們為什麼非要打死可愛的鳥兒呢?如果一隻鳥能吃一千多隻蟲子,那麼,打死十隻鳥就會在莊稼地裡多出一萬多隻蟲子。損失多大呀!所以我想設立護鳥節,讓人們愛鳥、護鳥。

  護鳥節這一天到了。我和爸爸媽媽一起去做鳥巢。做完以後,我們到公園裡捉了幾條蟲子放進巢裡,然後,又找了一根木棍來,把鳥巢放了上去。後來,有幾隻鳥兒飛過來了,看見了鳥巢,連忙飛過來,進了鳥巢吃蟲子。吃完以後,探出頭來,對我們嘰嘰喳喳地叫,好像在說:“謝謝你們,謝謝你們。”鳥兒真可愛,都把我們給逗笑了。後來,我們又把隨身帶的小樹苗,種在土裡,施了肥。

  鳥兒多麼需要人們的保護呀!只要你獻出一點愛,世界將變得如此美妙。另外,我要把護鳥節設立在每個星期天,這樣,我們的鳥兒才會過上幸福的日子。

  我盼望著護鳥節的誕生。

  建議書

  全體少先隊員們:

  春天來了,萬物復甦,小鳥又飛回來了。為了保護益鳥,維護生態平衡,我們建議全校少先隊員積極行動起來,開展“愛鳥護鳥”活動。

  一、不捉鳥玩。如果發現有人捉鳥、玩鳥,要耐心勸阻。讓小鳥飛回大自然,找回屬於自己的家。

  二、不掏鳥窩,不拿鳥蛋。要用實際行動愛鳥護鳥。

  三、每個小隊,利用春遊活動,為小鳥做人工鳥窩,讓可愛的小鳥在自己的家鄉安家落戶。

  四、保護小鳥的家園。愛護花、草、樹、木,為小鳥的生存提供良好的壞境。讓小鳥也有一個溫馨的家。

  全校少先隊員們,讓我們積極行動起來,為愛鳥護鳥,保護壞境,保護大自然做出自己的一份努力吧!

  五.四中隊全體隊員

  20xx年2月18日

護鳥作文 篇3

  下面就是小編為您收集整理的愛鳥護鳥作文四年級的相關文章,希望可以幫到您,如果你覺得不錯的話可以分享給更多小夥伴哦!

  愛鳥護鳥作文1

  一天下午放學後,我哼著歌獨自走在回家的路上。走到一棵枝葉茂盛的大樹旁,我見一隻羽毛烏黑的鳥兒飛進了樹叢中,一會兒工夫,又從裡面飛了出來。我很好奇,走到樹下仔細觀察,發現樹權上有一個還沒搭好的鳥窩。我悄悄地離開了。

  第二天放學後,我來到樹下,發現鳥窩做好了。又過了兩天,那隻鳥已經在窩裡了。我走過去看的時候,它還把身子往裡縮了縮,我知道它一定是在孵蛋了。老師講過,鳥兒孵蛋可辛苦了,一般要三個星期左右,還不能長時間離開鳥窩,怕焐熱的鳥蛋涼了。我待了好一會兒,也沒見其他鳥兒給它送吃的。它一定很餓,我得想個辦法。

  我連忙回到家裡,找了個方形的小紙盒,在盒子的四個角上分別穿上線,在裡面裝滿米,提著就往外跑。我頭也不回,一口氣跑到那棵樹下。撥開樹枝,我發現那隻鳥兒還靜靜地待在窩裡。我輕輕地將米盒掛在一個比較隱蔽的地方,然後對著鳥兒自言自語:“鳥兒啊,你餓了就來吃吧,吃完了我再給你送。”說完,我就蹦跳著回家了,心裡特別高興,好像是完成了一項重大的任務。

  以後的十幾天,我給鳥兒送過兩次米,有時還捉些蟲子放進去,給鳥兒改善生活。一天早晨,我從小樹下經過,看到那隻鳥兒從樹叢裡飛了出去。不一會兒,它又叼著蟲子飛了回來。我興奮地喊起來:“小鳥孵出來了!”

  來到學校,我把這個秘密告訴了好朋友王元松。我們約定:每天多捉些蟲子放進小盒子,讓小鳥快快長大。我還要求他保守秘密,他爽快地答應了。我們常常捉些螞蚱、小青蟲放進盒子裡,而每次去盒子裡總是空的。

  一天,我們去送蟲子時,鳥窩已經空了。我知道小鳥已經飛走了。(作文大全 )雖然看不到它們了,但我們心裡非常快樂。

  愛鳥護鳥作文2

  早晨,走進風景如畫的校園,一股清香撲面而來,花圃裡經過雨露滋潤的花開得那麼鮮豔,那麼嬌嫩。我欣欣然朝教室的方向走去。

  教室門口的走廊上站著兩三位同學,有位同學正把臉貼在門上,透過玻璃好奇地向內張望。“快來看,快來看,教室裡有小烏!”我們都好奇地圍了過去。“在哪兒?”“那!”我順著他指的方向望去,呀!居然還是兩隻褐色的小烏!它們不時用身子撞擊密閉的窗戶。門外的林文、姚旭傑等幾個男生個個早已摩拳擦掌、躍躍欲試了,他們想“大顯身手”,將烏兒“緝拿歸案”。

  林文飛起一腳,只聽“啪”的一聲巨響,前幾天剛修好的門板應聲掉下,露出一個黑漆漆的大洞。林文貓下腰,敏捷地從洞裡溜進教室。其他幾位男生也不甘示弱,爭先恐後地從洞中鑽進去。他們一進教室,就飛一般地向小烏撲去,兩隻小鳥被他們嚇得驚慌失措,四處亂飛。林文趁小鳥停在角落的時機,將雙手迅速一合,小鳥就落入他的“魔爪”中。他從洞裡伸出手來,像撿到稀世珍寶似的向大家展示他的“戰利品”。這時,我才看清小烏的“廬山真面目”,它長著一對綠豆大小烏溜溜的`小眼睛,眼眶周圍有一圈白色的花紋,長著一張黃色的、小巧玲瓏的尖嘴,身上覆蓋著一層棕褐色的羽毛,是那麼惹人憐愛。小烏拼命扭動著脖子,眼裡流露出一絲憤怒,一絲無奈,一絲絕望……似乎在責怪人類的冷漠。它多麼想回到森林裡,回到大自然。

  這時,管鑰匙的同學開了門,何老師快步走進教室,同學們跟著蜂擁而入。何老師下令:“把窗戶開啟,讓小鳥飛出去!”原先的“捉鳥行動”轉眼變成“趕鳥行動”。許多圍觀的同學也紛紛行動起來。真是“八仙過海,各顯神通”:他們有的揮舞著雙手,嘴裡發出各種驅趕的聲音;有的舞著書本,當起鐵扇公主:還有的拉著窗起風來。全班上下亂成一鍋粥。我們成功地將一隻小烏趕出教室,可是有一隻小鳥卻死活不肯離開。我們費了九牛二虎之力才把這個“頑固分子”趕下窗戶。然後蹣跚著在地上奔跑到教室門口,展開翅膀,飛離教學樓。

  望著天空中越來越小的鳥影,我默默地祝福它在自由的藍天上快樂生活……

護鳥作文 篇4

  鳥是人類的朋友,沒有鳥兒,人們的生活就失去了光彩,鳥是大自然的使者,沒有鳥大自然就失去了生機;鳥是小朋友的夥伴,沒有鳥兒,我們就會變得寂寞起來。總之,沒有鳥兒,一切都將變得死氣沉沉,蔚藍的天空也只是一副湛藍的畫罷了,空蕩蕩的。

  鳥是農民伯伯的好幫手,秋天,當你看到稻田裡一片金黃的時候,你可曾想到,這其中沒有鳥兒天天在田地裡捉蟲子替農民伯伯除害,農民伯伯臉上會有那開心慈祥的笑容嗎?

  其次,鳥是大叔伯伯的好醫生。當你春天看到森林裡一棵渴綠油油的大樹一個勁地生長時,你可曾想到,這其中沒有鳥兒用尖利的嘴巴為大樹伯伯治療,會有這一片綠油油的森林嗎?會有這一派生機勃勃的景象嗎/

  鳥兒為人類做了許許多多的貢獻,而我們呢,拿起lie 槍對準它們,無情的殺害它們,端上人類的餐桌;舉起鋒利的斧頭朝大樹砍去,破壞它們美好的家園等等。這一系列蠢事,我簡直不敢相信是人類做出來的。

  人類啊,現在放手還來得及,讓我們一同來保護鳥兒,重新為他們打造美好的家園吧!

護鳥作文 篇5

  紅領巾是我們少先隊員的標誌,既然我們戴上了紅領巾,就是一名少先隊員了。

  記得有一次,我在村子裡玩,看見幾個人在用彈弓打鳥。胸前的紅領巾提醒我:我們要愛鳥,不能傷害它們。於是,我連忙跑過去,對他們說:“不要打了,鳥兒是我們的好朋友,如果沒有它們,我們的稻穀就會被害蟲吃光。”

  沒想到他們說:“打幾隻鳥玩玩有什麼,世界上鳥多得很呢!”我說:“如果世界上的人都像你這麼說,也都像你這麼做,那麼,世界上的鳥遲早有一天會滅絕的。你們也是少先隊員,該不該這樣做呢?”他們聽了我的話,臉紅了,不好意思地走了。瞧,紅領巾還能保護鳥類呢!

護鳥作文 篇6

  夏季的一天,我在外婆家後的田野裡盡情地玩耍,這時突然聽到了鳥的嗚咽聲,我好奇的跑過去,走進一看,是一隻出生不久的小鳥,它躺在地上不停的顫抖著,很明顯它是從家自己不小心掉下來了的,果然離這不遠的樹上有一個鳥窩,我的心裡鬥爭了好一會兒,還是把小鳥帶回了外婆家裡。

  回到外婆家,我找到了一個鳥籠子,把小鳥放在紙板上,用幾滴水灑在它頭上,又把小鳥放進鳥籠裡,又去給它準備了一些好吃的,讓它在籠子裡快快醒過來,我問婆這是什麼品種的鳥,只見外婆抬頭思考了好一會兒,最後還是無奈的搖搖頭說:“我記不得了,人老了,記性也不好了。”這隻鳥身體是淡黃色的,尾部是淺綠色的,頭上還有一簇微微泛紅的毛髮,看上去很可愛。

  半個小時過去了,小鳥已經完全甦醒過來了,它在鳥籠裡,東上上,西下下同會蹦到這,一眨眼功夫就蹦到了別處去了,大家都特別喜歡小鳥呢!

  過了一會兒,小鳥好像在籠子裡呆煩了,老是想飛出去,我提著籠子帶它出去走走,它安靜下來了,悠閒的看風景,可當我帶它走到摔倒的地方時它又變得異常暴躁。

  最後我不捨的將我心愛的小鳥放回了大自然,我們相處的時間真短,也許這才是你的歸宿!

護鳥作文 篇7

  “嘰嘰嘰!”悅耳歡快的鳥叫聲在耳邊環繞,將我的思緒拉回到那令我難忘的一天

  那是一年初夏,我和爸爸媽媽回到鄉下的老家度假。就在我們買菜回家的時候,一個淒涼的聲音傳來

  “嘰嘰嘰!”是鳥的呼救聲。

  “媽媽,怎麼會有鳥叫,聽上去還那麼悲傷?”“我也不清楚,走,去看看吧。”我們走向聲音傳來的方向,那是一片小樹林。隨著我們的深入,鳥叫聲越來越響。終於,在樹林邊緣一張網的網格里,我們看見了一隻被卡住的棕色小鳥。“可能是飛回家時,不小心飛得太低被卡住的。”媽媽這樣說,“可是這片樹林應該是附近人家管理的,不可能沒看見或聽見啊?”在深深的不解之中,我們將它帶回了家。

  回到家後。我和媽媽幫它包紮,並悉心照料。幾天後,它揮動翅膀的動作便恢復了往日的強壯有力。於是我們回到了那個樹林,將它放生。婉轉的鳥叫聲響起,鳥兒重新回到了天空,快樂地翱翔

  後來我們才知道,那是專門抓鳥的網。被抓到的鳥要麼被黑心商家賣到野味店,要麼就把羽毛拔下來製成工藝品。總而言之只有一個字:慘!

  可是,這種行為會使鳥兒的數量減少,甚至滅絕,這種後果對我們真的不痛不癢嗎?不是的。

  大自然生態系統是一條生物鏈,生態平衡中鳥兒也起到了重要作用。要是鳥兒滅絕了,蟲子沒有了鳥的捕食,就會數量急增,不停繁殖。蟲害會傷害農作物,讓我們沒有吃食。不同種類的鳥還負責平衡著地球各地的生態,海鷗負責清理海上的屍體。如果沒有了海鷗,海水淨化就不夠快,會產生大量有毒的物質,大部分海洋生物都會死亡,從而帶來更多的災害。其他鳥類也一樣,積各自為生態平衡做出自己的貢獻。如果這種事情縷縷發生,從而讓生物鏈缺少了一環,還能連上麼?還能維持得住平衡嗎?不能。鳥類遭殃,其他生物也遭殃,人類也會存活不了。由此可見,鳥兒有多麼重要。

  所以,愛鳥護鳥,從我做起!讓我們一起守護這個可愛又有用的族類吧!

護鳥作文 篇8

  清晨,我到樹林裡去散步,看見一些孩子手裡拿著彈弓在打鳥。看到這個情景,我就趕緊制止了這些行為,因為覺得小鳥很可伶。回到家,我對妹妹說:"咱們一起來做鳥巢,來保護鳥兒,怎麼樣?" 妹妹說:"好啊。"

  咱們找來許多的小木板,就開始做鳥巢了。時間一分一秒地過去了,最後,我和妹妹做了幾個小的鳥巢。接下來,咱們來到了樹林裡,將做好的鳥窩固定在樹上,還叫爺爺幫咱們放好。不一會兒,有幾隻小鳥飛回來了,看到咱們做的鳥窩,都在不停地叫著,好像在說:"謝謝你們,謝謝你們。"聽到鳥兒的叫聲,我和妹妹開心地笑了起來,就決定每年的8月6日定為護鳥節,咱們一起為鳥兒做鳥巢。

護鳥作文 篇9

  春天來了,萬木復甦,百鳥爭鳴,又是一個生機勃發的好時節,又到了一年一度的愛鳥周(4月23-27日)。本屆“愛鳥周”活動的主題是“科學愛鳥護鳥,維護生物多樣性”。 “愛鳥周”是國家法定的生態保護宣傳活動,目前已成為保護野生動物的品牌活動之一。 愛鳥護鳥不光是林業系統的事情,全社會都要動員起來,增強愛鳥意識,在人類的關愛下,讓鳥兒不再逃避。

  世界上的生物,沒有比鳥更俊俏的。多少樣不知名的小鳥,在枝頭跳躍,有的曳著長長的尾巴,有的翹著尖尖的長啄,有的是胸襟上帶著一塊照眼的顏色,有的是飛起來的時候才閃露一下斑爛的花彩...它們美麗鮮豔的羽毛、宛轉動人的鳴聲為我們增添了很多光彩,是它們,讓我們這個世界更加充滿了生機和活力。

  然而,總有些人為了個人的私慾,在鳥兒遷飛的途中張開無情的大網,殘酷地將它們殺害。有些人無視國家法律亂砍盜伐、亂佔林地,破壞了鳥兒的家。美國科學家一項最新預測結果稱,10%的鳥類物種有可能在本世紀內滅絕。科學家指出,鳥類可進行授粉、傳播種子及分解動物腐屍等活動,越來越多的鳥類物種滅絕將對環境、農業及人類社會產生廣泛影響,引發一系列生態問題。

  為了讓人們都來關心、愛護我們的朋友——鳥兒,為了給它們創造一個安樂、祥和的家,希望我們從我做起,從現在做起,為此我們應做到以下幾點:

  1、愛護我們身邊的一草一木,保護鳥兒的生存環境,爭做環保小衛士。

  2、不把鳥兒當作自己手中的玩偶,讓它們擁有一個自由的天空。

  3、在遇到有人傷害、捕殺鳥類的時候,要積極勸阻或及時向有關部門舉報。

  4、向社會廣泛宣傳鳥類的知識,讓更多的人瞭解鳥類,知道鳥類對大自然、對人類的重要意義。

  5、不隨意搗毀鳥巢、掏取鳥蛋,不驅趕、不捕殺鳥類,為鳥類等野生動物創造一個寧靜和諧的生存環境。

  親愛的同學們,讓我們攜起手來為鳥兒做點事吧。我們要從我做起,愛護鳥類,保護環境,積極學習鳥類知識,參加愛鳥護鳥活動。爭當護鳥小衛士。讓我們共同創造一個鳥兒與我們和諧相處的綠色家園。