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六年級寫人作文500字 我的好朋友

六年級寫人作文500字 我的好朋友

  在日常生活或是工作學習中,大家都接觸過作文吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。你知道作文怎樣寫才規範嗎?以下是小編為大家收集的六年級寫人作文500字 我的好朋友,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

六年級寫人作文500字 我的好朋友1

  我的好朋友叫張佳,和我一樣初中,十分活潑,所以我們成了十分要好的朋友。她的頭髮烏黑油亮,剪的是小巧的短髮,圓圓的臉蛋象一個大蘋果,兩隻水汪汪的大眼睛,個子不太高。

  那是一個炎熱的夏天,我和她在樓下玩捉迷藏,她捉我藏。我飛似地跑向小衚衕,很快,我跑了進去,心想:藏在這裡,她一定找不到我,嘻嘻!正想著,突然,我發現前面有一隻惡狗!我害怕極了,一開始還能鎮定,但不一會,我就忍不住心中的恐懼,飛似地奔跑起來,一邊跑一邊喊:“張佳,救命!救命!有一條惡狗追我!”聽到我的大聲呼救,正在數數的張佳急忙回過頭來,一見我被惡狗追趕,而自己也是兩手空空,丟下一句“我去找找些武器來,等著我!”就跑了!

  我越跑越累,跑得也越來越慢,終於,那條惡狗張開血盆大口,向我撲來。我想,這下我算玩完了,我緊閉雙眼,等待厄運的到來,就在這千鈞一髮的時刻,張佳回來了!她的懷裡抱著許許多多的小石子,然後用那些小石子對惡狗猛烈的進攻,很快,惡狗的注意力轉到了張佳的身上,她一邊打惡狗,一邊喊:“楠楠,快跑!快!”我心想,“就這樣跑走,太不義氣了,我也來!”想著,我順手抓了一把沙子,朝惡狗丟去,可沒想到,這一丟不僅擊中了惡狗,同時也擊中了張佳,我一看大事不妙,便急忙飛奔上樓,拿了一個大塑膠燈箱和一個大木棍子,飛奔下樓。這時張佳還正和惡狗激戰中,我趁機打了惡狗一棍子,用塑膠燈箱一下把惡狗裝了進去!我和張佳定睛一看,呀,這不是樓上阿姨家的那條狗嗎?怎麼沒拴狗鏈呢?真是的!我和張佳在燈箱下加了一塊大木板,將那條大狗送回了阿姨家。

  啊!多驚險的一幕,真是患難見真情!這就是我的朋友張佳,她是我值得信任的好朋友!

六年級寫人作文500字 我的好朋友2

  我有一個好朋友——佘筱冉,她有一排齊流海鋪在那飽滿的額頭上,她有一雙大大的.炯炯有神的眼睛,有一張能說會道的櫻桃小嘴。

  她可喜歡看書了。一下課,就拿起一本在我看來無趣的書津津有味兒地看起來。她一會捧腹大笑,一會感動得要落淚,我看她那認真的樣子可真不想打擾她。可是一節課一節課過了,她還在那專心致志地看書,我真忍不住了,便向她大吼道:“陪我一起玩!”可她一邊搖著手,一邊看書,一邊輕聲細語地跟我說道:“我要看書,下次再陪你玩啊!”真掃我的興,我只好自個兒去玩嘍!上課鈴就像蚊子從她耳邊飛過“嗡!嗡!”她似乎沒聽見,完全不理會。

  她寫字也寫得相當好。一寫字,我就看見她揮動著她的“神筆”在一絲不苟地寫著。文體活動時間,她不管教室裡多吵,就算鬧翻天了,她仍然可以旁若無人地認真地寫著。她一直保持著全班書寫最優秀的榮譽。她的每個字都那麼強勁有力。她寫字時嘴裡都在嘀咕些什麼,彷彿在跟誰說悄悄話;有時她對自己的書寫不滿意急得跺起腳來,好像在跟誰較勁。有一次她把她家的書法作品拿來展現給我看,我被驚呆了。她的字寫得跟字帖一樣,那麼強勁有力,一絲不苟。

  她朗讀得也不錯。讀課文時,她讀得有聲有色,我聽了她讀彷彿就進入了課文所描寫的情境中。在班上,她多次都被評完了“朗讀小能手”呢!

  我有一個書呆子、寫字狂、朗讀小能手的好朋友——佘筱冉。我很驕傲!

六年級寫人作文500字 我的好朋友3

  我有一個同學,也是我的好朋友,他叫劉和宇,今年十歲了。

  他有著一雙濃眉大眼,一個高鼻樑,一張能說會道的嘴巴,常穿著足球服,一看就是一個足球健將。

  他是一個大方的人,記得有一次,有一位同學太興奮了,到了學校門口,才發現,自己沒戴紅領巾,而且馬上就遲到了,他只好忐忑不安的走進學校。一進教室,就像獵豹一樣四處詢問,可全班所有同學都沒有帶第二條紅領巾。哪位同學急得都快哭了。這時,劉和宇站了起來,把紅領巾給了那位同學,老是聽到這件事,十分感慨:原來我們班有這麼大方的同學呀!你覺得他是不是個樂於助人的人呢?

  他的足球也踢得很好,在一次比賽中,我們班落後了兩分,眼看就要結束了,“啊!”球進了!劉和宇以自己的訓練成果,一腳大射門,只聽一個人喊:“進球了!我們贏了!”我高興極了,多虧了劉和宇,每次訓練他都第一個來,最後一個走,怪不得他這麼厲害,我由衷地佩服他!

  他也是一個樂於助人的人。在一次事故中,一位同學不小心摔倒了,還擦破了皮,劉和宇連忙把他扶起來,還對他說:“小同學,男子漢流血流汗不流淚,就擦破了點兒皮,很快就會好的。”那位小同學彷彿好多了,堅強地站了起來,走到了醫務室,還好及時來了,否則,傷口會越來越大的。你覺得他是不是很樂於助人的人呢?

  這就是我的好朋友,一個大方的,愛踢足球的,樂於助人的好朋友!

六年級寫人作文500字 我的好朋友4

  書本是我不可少的好朋友,我從中得到了莫大的幫助,在生活中,書本也幫了我很多忙。

  星期天,爸爸媽媽出去工作了,我一個人在家裡做作業,鄰居家的小孩來找我玩。因為我還要做作業,所以叫他先自己玩。他玩著玩著玩起墨水來了。我想:他還這麼小,玩墨水把墨水打翻了怎麼辦!我叫道:“不要玩墨水……”話還沒說完,他已經把手中的墨水全打翻在他的淺色襯衫上了。他嚇呆了,接著哇哇大哭起來。我想:怎麼辦?闖禍了!我馬上從我房間拿來我的一件衣服,把那個小孩的衣服脫了下來,讓他穿上我的衣服。我忙上拿起那件襯衫跑到水龍頭前去洗,可怎麼洗也洗不掉。

  正當我急得沒辦法的時候,突然看見了桌上擺的《知識雜誌》。我一拍腦門,像:不是剛剛看過這個嗎!上面說如果衣服上有了墨水,用米飯在墨跡上使勁搓,再用肥皂水和清水各沖洗一遍就行了,我何不實踐一下呢!我從廚房裡盛來一勺飯,在墨跡上搓,墨跡果然淡了,我接著搓墨水只剩下一塊銅塊大小了。我再用肥皂水和清水各沖洗了一遍。我對鄰居家的小孩說:“拿回家曬乾,基本上就可以穿了!”他瞪大了眼睛,驚奇地問:“哥哥,你是怎麼知道用米飯可以搓掉墨跡的呀?”我得意地說:“書本告訴我的呀!”

  因為有了書本,我才知道有神機妙算的諸葛亮,豪放勇敢的武松……才知道世界上有那麼多我不知道的東西!

六年級寫人作文500字 我的好朋友5

  我有一個非常要好的朋友,她的名字叫做黃金彩。她看起來有點胖,一頭烏黑秀麗的頭髮常常披在肩上,一雙水汪汪的大眼睛彷彿會說話,還有一張櫻桃般紅的小嘴巴,不大不小的耳朵,看起來非常可愛。

  她性格活潑開朗。只要你接近她一段時間,你就會發現,她是一個很為他人著想、幽默風趣的人。她有一個綽號,叫“黃金”。

  有一次課間,我來到她的座位找她玩,卻被我的另一位從旁邊路過好朋友不小心弄到了眼睛。我的眼睛立刻就紅了,淚水一點點從我的眼睛裡流出來。黃金彩看到情景如此尷尬,就對過路的同學——班上成績最好、又乖巧的阮莘茹說:“莘茹,Iloveyou!”大家立刻大笑起來,我也不例外。淚水立刻就不再出來了,眼睛也不痛了,紅色的眼睛漸漸地恢復了原狀。就這樣,我們從尷尬的局面變成了搞笑的局面。

  黃金彩也是一個樂於助有的人。有一次,是下一節課就要上音樂課的課間,我本來想:先拿出書來看看吧。可我把書包翻來翻去,也沒看到音樂書,我心想:不會是沒帶吧?我漸漸地想起昨天晚上我拿音樂書來看,不記得放回書包裡了。“完了!”我大叫起來。來到我座位的黃金彩問我:“怎麼了?”“我沒帶音樂書來啊,被老師看見的話,會被罰站到後面去的!”黃金彩見狀,連忙把她的音樂書給我,我問:“你怎麼辦?”“別問了。”說完,就回到了座位上。

  上課了,老師看見黃金沒帶書,就把她罰站到後面去,我感到很不好意思,同時有一股暖流流進我心裡。

  下課了,我把書還給她,並向她道謝。她說:“不必了,我們是好朋友啊!”說完,就擺出一搞怪的動作,我們一起大笑起來。

  這就是我的好朋友——黃金彩,一個幽默又樂於助人的人。

六年級寫人作文500字 我的好朋友6

  朋友就像指南針,指引我們正確的方向;朋友就像冬日的那一束陽光,溫暖人心。

  我很慶幸,我就有一個這樣的朋友——小賈。他長著一頭烏黑的頭髮,炯炯有神的大眼睛下,兩條濃密的眉毛。他平時話不多,但他心細、善良,助人為樂。

  有一次,我數學考了第一名,上課就開始不專心聽講了,在抽屜板裡一會兒摺紙飛機,一會兒畫畫……這時候,坐在我後面的小賈看見了,忙寫了一張小紙條,塞給了我。我開啟一看,只見上面寫著“驕傲使人落後,謙虛使人進步。”看著這句話,我一陣羞愧,臉上火辣辣的,在整理好思緒後,我開始認真聽了起來。

  小賈不但幫我及時改正錯誤,而且還很關心我。

  有一次,放學時,天公不作美,下起了傾盆大雨。看著同學們一個個都陸續回家了,望著他們的背影,我的心裡有些失落和著急。小賈看到我還在座位上坐著,就走到我身邊問:“你怎麼了?為什麼不走呀?”我低著頭說:“我的傘沒帶,爸爸媽媽上中班,不可能來接我,我沒法回去。”“那好辦,我可以把你送回去。”小賈說。話音剛落他撐開傘,拉著我一起走進了雨中。

  雨“叭嗒、叭嗒”不停地打在傘上,只見小賈把傘移到了我這邊。看到他的衣服都被雨水淋溼了一大半,調皮的.雨珠甚至還跳到了他的頭髮裡。

  “呀!你都溼了!你不會生病吧?快把傘撐到你這邊吧。”我驚呼起來。

  “沒事,我身體強壯著呢!”他笑著說,“你比較瘦弱,小心淋雨了。”一路上他還時不時地提醒我小心路滑……

  雨滴打在傘上,發出噼噼啪啪的聲音,彷彿在演奏一曲歡樂的友情之曲。

  雨很大,但我的心裡卻照射進了一束陽光······

  有這樣的朋友真是多麼幸福啊!

六年級寫人作文500字 我的好朋友7

  交朋友的方式是多種多樣的。現在,我為大家說一說我的朋友—書,是一個怎樣的天使。

  小時候,我不喜歡看書,這那密密麻麻的字使我頭暈目眩。最可恨的就是媽媽,天天讓我讀書,總讓我去圖書館。有一回,媽媽把我叫到書房,讓我一個人看書。哎,好無聊,我極不情願的拿起書看了起來,聊以自娛。我看到《安徒生童話》裡面的小美人魚那麼悲傷又那麼善良。這時,我水汪汪的小眼睛裡有一顆兩顆眼淚停在了那本書上。我被書中的精彩的故事深深的吸引了。打那以後,我喜歡看書了。

  慢慢的,我發現從書的海洋裡,我找到了以前忽略的東西,還懂得了做人的道理。煩悶時,在字根表的溪流邊,捧一本書,在手指掀動書頁的瞬間,在心中的憂愁隨著溪流無聲逝去。

  書,你是我力量的源泉;書,是寒冷中的一盞明燈,能夠幫助我照亮前行的路,;書,是一扇明淨的小窗,開啟它,去暢遊浩翰的海洋。

  喜歡一本書就如喜歡一首歌,百聽而不厭,細讀無數次,仍覺得餘韻猶存。其實,一本書或是一首歌,不一定是極好或極完美的。但它可以使我浮躁的心情平靜下來,使我遲鈍的大腦變得靈活,並填補了我腦中太多的空白。一本好書好比是人生的道路,正是一步一步艱難的步履。一本好書,能使我們的雙眼大放異彩,有了好書為伴,我們的一生將不會留有太多空白。

  我喜歡暢遊在知識的海洋中,我將一輩子視你為好朋友—書。

六年級寫人作文500字 我的好朋友8

  我有一個好朋友,他就是我伯伯的兒子華華哥哥。

  他長得又高又大,起碼有一米八十八釐米呢!戴著眼鏡,鼻子有點兒大,鼻孔像一個小黑洞。腿上長了許多毛,頭髮不怎麼長。他馬上要上大學啦!

  他喜歡跟我玩惡作劇。有一次,我們兩家人去溪源庵玩。哥哥帶我下水玩,他發現一個地方很滑,會把人滑倒變成落湯雞,他就說:“弟弟,快來看這有條很大的魚,快把它抓進水盆裡吧,快點!”我連忙拿著水盆跑過去,踩到了那塊很滑的地,只聽“撲嗵”一聲,我滑倒了。一下子渾身溼透,成了落湯雞。哥哥大笑起來,氣得我滿臉通紅。

  他也喜歡讀書。一開學就到廈門,從此沒有一個電話。直到期末成績出來後才有幾個電話。暑假或寒假時候,就會天天打來電話。到南平就可以和我玩了。

  他很愛看書,上次哥哥來我家玩,我上完廁所,卻不見了他的人影。我東張西望地找來找去,“哈哈 ,原來你在這兒!”我笑著叫道。哥哥抱著一本大人型的故事書,是《金粉世家》。他看完了又換了一本……整整看了一個小時多呢!

  玩球時他把球向我扔,我的鼻子被球砸到了,差點沒把鼻子給砸扁了,也差點流了鼻血。我想報仇,卻總扔不到他的臉,氣得我滿臉通紅,哥哥卻捧腹大笑。他如果有四次扔的機會最多可扔三次準,真是太驚人啦!

  我覺得跟哥哥玩,又氣人又好笑,還能學一些東西,真是太高興啦!哥哥真是天才呀!你們也可以跟這樣一類的人交朋友喲!希望也也能像我哥哥一樣考上大學,成為有許多文化的人才。

六年級寫人作文500字 我的好朋友9

  她有著一雙水汪汪的大眼睛,雙眼皮,小巧玲瓏的嘴巴。眼睛是黃棕色的,有點兒像混血兒。怎麼樣?你們猜到她是誰了嗎?沒錯!她就是我的好朋友——孟欣穎!

  她是一個轉校生,這個學期才轉來的。可是我們對她的印象都很好,因為她喜歡交朋友,而且記憶力特別好,才沒來幾天,就把班上同學的名字全都記住了!我們為了考驗她,還特地一個一個地指著問她這個同學叫什麼名字,那個同學叫什麼名字,結果她全答對了,一個都沒有錯!班上的同學也都很喜歡她。

  孟欣穎給我的第一感覺是——內向。然而,和她相處時間長了之後,我才發現我錯了,其實她是一個活潑、開朗的女孩子,性格也比較外向。

  就比如說開學的第一天,雖然第一節課還沒開始時,她只是一個人坐在那裡,靜靜的在旁邊看著我們玩遊戲;可是下課之後,她就像變了一個人似的,主動來找我們玩,並且和我們打成了一片。當我們問及她以前學校的情況時,她也毫不保留的告訴我們。她還和我們說了她以前她們班發生的有趣的、好玩的事情,說道搞笑的地方時,她還故意做一個滑稽的動作,逗得我們哈哈大笑。看我們笑了,她也跟著我們大笑起來。

  認識了孟欣穎之後,我發現:一個性格活潑開朗,喜歡交朋友的人,會比一個性格孤僻,不喜歡交朋友的人更討人喜歡!所以,我也要努力做一個討人喜歡的人!

六年級寫人作文500字 我的好朋友10

  朋友是明燈,在你失落時指引你;朋友是把傘,在你困難時為你遮風擋雨;朋友是團火,在你寒冷時溫暖你;朋友是……

  我的朋友是一個誠實謙虛,學習超好的人,他平時的話不多,但在幫助我的時候卻滔滔不絕。在我的心目中,他才是可以做真正朋友的人。

  說起我和他的故事,那簡直是三天三夜也說不完。記得那是上學期期末考試的前幾天,我突然感冒發燒了,實在打不起精神,為了不影響期末考試,老媽讓我暫時請假打針,過了兩三天病就好了,可我的課卻落下了一大截,雖然是複習期間沒有新課,但複習的關鍵部分我卻錯過了。

  大病初癒的我回到學校時,急得就像熱鍋上的螞蟻,就在這時,他悄悄地來到我身後,輕輕地拍了我一下,然後把書本擺在桌上,“我就知道你會著急,這不,你沒來這幾天,我可是詳細地做了筆記,就等你回來,我好給你講,這樣你就不能落下太多了。”聽了他的話,我恍然大悟,望著他那誠懇的模樣,我心裡熱呼呼的,一時間竟然說不出話來,只是點了點頭。然後,他仔細地講解著這幾天複習的內容,我認真地聽著,在他的幫助下,我把落下的知識學會了。

  在我需要時,他不請自來;在我困難時,他給我幫助;在我取得好成績時,他替我高興;在我失望時,他給我鼓勵,他就是我真正的好朋友。

六年級寫人作文500字 我的好朋友11

  “哇!太棒啦!今天可以和夥伴們去郊遊。”今天早上,我一醒來就大聲喊到,高興得我把枕頭都扔地板上了。我飛快地穿好衣服,吃完早飯,做好郊遊的一切準備。

  大家到齊後,我們帶著激動的心情,開著“小火車”立刻出發,一起去尋找“秋天”這位新朋友。“第一站,田野。”我扯著嗓子喊到。

  大家衝進田野裡,首先來迎接我們的是一大片新鮮飽滿的大白菜。它們穿著綠軍裝,神氣活現地挺著胸,像一個個小將軍。秋天的大白菜鮮甜多汁,是我的最愛。看,旁邊是一個金燦燦的南瓜園。一個個又大又圓,鮮紅油亮的南瓜大小不一,有的大如鬥,有的小如拳,還有的長似枕。我在想,難道是來迎接我們去參加宮廷的舞會嗎?這時,不遠處那位滿嘴金牙,正呲牙咧嘴衝著我們笑的先生,也在秋風中得意洋洋。它就是那位脾氣火爆的玉米先生呢!農民伯伯正在採摘玉米,他們熟練地剝開綠殼,顆粒飽滿的玉米便在陽光下發出閃耀的光芒。啊!眼前五穀豐登的景象,我彷彿看到了一個美食盛宴的場景。讓我不禁想起李白的詩句:“飛流直下三千尺”,看來,應該改成口水直流三千尺了!

  我和小夥伴們又來到了花園,花園真是絢麗多彩。俗話說:“金桂飄香。”一點沒錯,桂花,秋天的花仙子。站在桂花樹下,閉上眼,深深地吸了一口氣,頓時讓我神清氣爽。哇!這朵玫瑰多美麗!花瓣層層疊疊,露珠也俏皮地在花瓣上滾動,花瓣中的小花芯,點點嫩黃,美麗極了。我忍不住把它摘了下來,插到頭上,大聲喊到:“你們看,我就是花仙子啦!”

  謝謝秋天,這位新朋友,你讓我感受到碩果累累的幸福,你讓我感受到花香四溢的芬芳。我喜歡你,秋天,你就是我的好朋友。

六年級寫人作文500字 我的好朋友12

  我有個形影不離的好朋友,她的臉蛋圓圓的,額頭上有層厚厚的齊劉海。她是誰呢?沒錯,她就是蔡欣妤。

  蔡欣妤是我們班的勞動委員。每天早上,她都準時到校,盡心盡職地檢查勞動;每天傍晚,她都會督促同學們認真勞動,並且最後一個走。有時候,有幾個調皮蛋偷溜了,她也不斤斤計較,只是默默地貢獻出自己寶貴的時間,幫他們掃地直至掃完。這時,已經是5點鐘了。

  記得當她勞動時,我就幫她檢查,並和她一道回家。“叮鈴鈴……”美妙的放學鈴響嘍!勞動開始啦!只見蔡欣妤手拿掃帚,微微彎下腰,輕輕地掃著。那些灰塵彷彿故意跟她作對似的,一直在地上打滾兒翻跟頭。但蔡欣妤拿著掃帚左擋右擋,不一會兒,灰塵就甘拜下風了。她小心翼翼地掃著,生怕垃圾滿天飛;她一絲不苟地掃著,連犄角旮旯也不放過。她先把垃圾聚集在一起,然後慢慢地掃進簸箕裡。偶爾一陣微風吹亂了垃圾,她就把簸箕微微傾斜,把垃圾掃進去。掃完地,蔡欣妤接著排課桌。豎裡壓線,橫裡對齊先排好的大組。她通常先用眼睛目測,然後再排。大約十五分鐘後,她勞動好了。她的鼻尖上冒出了細小的汗珠,喘著輕微的粗氣。當我檢查的時候,哇!簡直無可挑剔。地上的髒東西幾乎全都消失得無影無蹤,桌子排得整整齊齊,沒有哪張是斜的。

  這就是我的好朋友蔡欣妤。她默默無聞,做事勤勤懇懇、腳踏實地,難道這種精神不值得我們學習嗎?

六年級寫人作文500字 我的好朋友13

  他長的高高的、胖胖的,圓圓的臉蛋上面長著一對濃濃的眉毛,眉毛下面是一雙大眼睛,閃著智慧的光芒。他排隊常排在最後面,因為他在排隊時總是遲延,喝口水,開啟櫃子拿本書,或是去儲物間扔一下垃圾。也正因為如此,他被老師說過多次。他就是盧——逸——朗!

  有一次,我們回到了宿舍,匆匆地洗臉、刷牙,然後換衣服,上床睡覺。要知道,回到宿舍不抓緊時間做內務,時間會來不及的。突然,吳諾呈叫我:“劉越,這周是你們小組晾衣服,不能每次都要人家叫哦。”我才想起,這次真的輪到我們組晾衣服,於是我點點頭,向陽臺走去,準備晾衣服了。到門口的時候,我回頭看了一下自己的蚊帳,我的還沒放下來,但其他的人的蚊帳都掛好了,怎麼辦?是先放蚊帳還是先晾衣服?要是先放蚊帳,那同小組的人肯定會怪我;可是要是先晾衣服,那第二遍鈴響的時候我的蚊帳又沒有放下,到時阿姨又要說我了。我暗暗叫苦不迭。盧逸朗正好刷完牙走了進來,看我正遲疑地看著蚊帳,對我說:“劉越,是不是擔心蚊帳來不及放啊?我幫你放了。你去晾衣服吧。”我心頭的熱,對他連連點頭,說:“太謝謝你了,下次我也幫你放蚊帳。”“就一點小事而已,沒必要記在心上,去吧。”他說完就去幫我放蚊帳了。

  在學習上,盧逸朗也很積極,特別是英語。每次上英語課的時侯,老師一提問,他就積極發言舉手回答問題。他的發音也很標準,很有磁性,每次帶領我們讀課文,一下子把我們帶入了一個英語世界。英語考試他常得全班第一名呢。

  盧逸朗,我的好朋友,我的學習榜樣。

六年級寫人作文500字 我的好朋友14

  樂於助人的他

  有一次,我在教室裡寫著寫著字,忽然鋼筆不出油了,我急得抓耳撓腮。這時,他伸出了援助之手,把他自己用的鋼筆借給了我,而自己卻用起了油筆,我看了他一眼,感激的淚水不停的在眼眶裡打轉,這使我更佩服他。

  貪吃的他

  賀根基還是一個吃貨,他就是靠“大胃王”的稱號所得名的。記得有一次,我去她家裡玩,剛到他家,首先映入眼簾的就是一小堆像“小山’似的零食,他正在零食堆裡”呱唧、呱唧”地吃著零食,我徵求了賀根基的同意去玩電腦,玩了半個小時之後剛一出門,就發現那一堆像小山似的零食已經被他吃下肚了,我嘴巴都張成了“o”型,一會兒賀根基看著電視又餓了,便自己去廚房裡面翻了個底朝天也沒有找到一丁點兒零食。這時激賀望著雞蛋。我心想:媽呀!他不是又想吃雞蛋吧,只見他又突發奇想說:“炒雞蛋吃也不錯!”只見他以迅雷不及掩耳之勢煎了一個雞蛋,聞到這個味道都讓我垂涎三尺,賀根基,抓住雞蛋大口大口地吃了起來這真是一個名副其實的吃貨呀!

  愛睡覺的他

  賀根基不光貪吃最令人震驚的還是那睡功。有一次,那是星期天早上八點鐘,我去找他玩,可誰知我怎麼敲門,裡面都是悄無聲息。我便回了家,我在家裡整整看了一上午的電視。我自言自語道:“賀根基呀、賀根基!說好今天在家,你卻溜了,看我不把你揍成肉包子!”下午我又去找她玩。這次終於有人給我開門了,我問:“賀根基,上午去哪兒了?”只見他懶洋洋的伸了個懶腰,打了一個哈欠,吞吞吐吐的說:“我上午睡覺呢。”我聽了都快休克了,真是一個貓頭鷹人。

  他就是憨態可掬、人人知曉的小胖胖賀根基。你看他有趣吧!

六年級寫人作文500字 我的好朋友15

  我有一個好朋友,他叫劉柯貝,雖然算不上是家喻戶曉吧,但也是一個大名鼎鼎的人物哦!

  要說我們倆是怎樣認識的,那真是“不打不相識”啊!暑假的一天,我和他pk作文。原本以為他寫作水平不高,我滿以為自己肯定能贏。可後來才知道他多才多藝,學習成績也很好,立刻就矇住了,真不知該怎麼辦才好,覺得自己必輸無疑,再加上他當時比我多出好幾十票,又有一個獲得過全國作文比賽一等獎的作文來撐腰,就算我有回天之力,恐怕也無法贏他了,於是更加的肯定自己會輸。

  隨著時間一天天的推移,不知不覺,我倆的pk就要分出勝負了。於是,我懷著一份希望我贏的心情打開了pk平臺,剛開啟看了一眼的時候,我的嘴張的足以吞下一個大西瓜,懵了一會兒後,我才醒過來,知道自己贏了!同時,他也祝賀了我。就這樣,透過這次pk,一顆友誼的種子在我們的心中深深地紮下了根。後來,我們經常的聊天,我知道他學習成績特棒,還有許多的才藝,並且還有足以那叫人折服的高超的作文水平,我這才真正認識到了一個多才多藝、成績優異、開朗、有一副熱心腸的劉柯貝。我為我有這樣的好朋友而感到慶幸,又為有這樣強的對手而感到高興。

  隨著時間的推移,透過我們的交流、認識,那顆友誼的種子在我們的辛勤培養下也逐漸的發芽、長大、開花,我希望我們倆之間的這顆友誼之果能夠碩果累累,讓我們的友誼地久天長!