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小學四年級作文:聊聊考試那些事兒

小學四年級作文:聊聊考試那些事兒

  無論是身處學校還是步入社會,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那要怎麼寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的小學四年級作文:聊聊考試那些事兒,希望能夠幫助到大家。

  說起考試,沒有人對它陌生,因為我們經常與它打交道。而且一說起考試總是有喜有憂,因為它會生出一個令人歡喜令人憂的東西——分數,所以,“考試”,想說愛你不容易!

  雖然老師說考試就是為了檢測一下前段時間的學習情況,可每當考試成績出來後,老師還是會高興地說“我們班的平均分比其他班高了多少”或者黑著臉說“比其他班少了多少”。雖然爸爸媽媽說“沒事,考多少分都沒關係,只要你努力了就行!”可他們也分明喜歡高分。你看,當我們拿回“99”、“100”讓他們看時,那真是喜笑顏開!你要趁機提出一個什麼小願望,嘿!一定讓你實現。如果我們遞上“88”“77”“66”……再看老爸老媽的臉,比天空的`烏雲都要黑!這時,你千萬就別說話了,沒準就讓你吃“芹菜炒肉”。

  於是,同學們之間就流行一句“考考考,老師的法寶,分分分,學生的命根。”你看,每逢老師的“考試新聞釋出會”結束後,同學們都個個如臨大敵。那些平時認真努力的尖子,摩拳擦掌,好大戰一番,弄個旗杆帶倆圈圈(100)回家領賞。再看平時貪玩厭學的尾巴尖兒,交頭接耳,必須研究出一個“禦敵”方案來。

  考試如期而來。如期而約的考卷飄到了每一位同學面前,尖子如秋風掃落葉之勢拿下考卷上密密麻麻的試題,尾巴尖兒抓耳撓腮、東張西望尋找救援。甚至不得已而冒險傳密信、窺密書。搞不好被監官大人察覺或被高手檢舉,一下兒就來個身敗名裂!然而,考試過後,該玩的繼續,該學的繼續,似乎沒什麼改變。過不了多久,又是老師的“考試新聞釋出會”……

  如果,老師只注重我們平時的學習態度而不再說那些高分、低分、平均分;如果爸爸媽媽只注重我們的學習習慣而不再為分數的高低而變臉;如果我們能從考試中發現自己的缺陷和不足並加以改正;那麼一次的考試成績又算什麼呢?如果這些“如果”都能實現,我們下次再說考試那些事兒的時候,就會齊聲吶喊:考試,想說愛你也容易!