【推薦】磨鍊作文集錦9篇
在學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編精心整理的磨鍊作文9篇，希望能夠幫助到大家。
磨鍊作文 篇1
人生在世，挫折與困難是不可避免的，同時也是不可缺少的，正因為有了風風雨雨的洗禮，人生才更加有意義。
我是一個樂觀的女孩，也許這源於我的經歷。我從小就是一個人見人愛的乖乖女，人人都羨慕我的媽媽擁有了我這樣乖巧的女兒。我也很爭氣，從小學起，每次考試都是第一名，但是我從不驕傲。我和同學。老師間的關係也處理得非常好，每個認識我的老師都說我的好。每班只有一個名額的演講比賽都是我去參加，而且每次總能抱個大獎回來，我從沒失敗過。
童年的我一直生活在鮮花與掌聲中。
我總是不解哥哥為什麼會有那麼多的煩惱，為什麼原本開朗活潑的他進如中學會變得如此傷感。懷著好奇，懷著盼望，我步入了中學的大門。
在外國語的招生考試中，從小就考雙百分的我居然只考了86!我很驚奇，也不相信，認為他們一定是搞錯了，這怎麼可能呢?可是這的確是真的。回家後，我把自己鎖在房裡，一個人暗自落淚，心裡久久不能平靜……
這是我第一次遇到失敗。
但是很快，我又恢復了往日的朝氣，偶爾一次的失敗不能說明什麼，重新振作，中學再創輝煌!
兩年來，我的道路還算寬敞，除了一次測試外，全考了第一。我的心理調解能力很強，遇到不順心的事總是能調解好，我天真的以為，從此以後，我再也不會失敗。
沒想到，初二的期末中我再度失利，總是考520的我這次卻只考了480!又是一大打擊，可是我很淡然，聽到這個訊息後我的內心很平靜，我並沒有刻意的剋制自己，我以為，我不會再為分數煩惱。這次失利，下次再來，只要永不放棄，就永遠不會失敗!冬天來了，春天還會遠嗎?
這個學期，我們換了英語老師，他不瞭解我們，看到這個成績他認為我們很差，雖然我以班長的名義和老師談過，可他就是不相信。
就在昨天，他說了一番話，可是他不知道，這些話有多傷我的自尊!當時的我氣得早已混身發抖，全班同學都默默地注視著我，為我打抱不平。我用盡一切辦法剋制住自己，讓眼淚沒有流下來，手裡捏著的透明膠早已被我捏變型了。心中的怒火在燃燒!這是我十四年來受到的最大的打擊!我發誓要努力學習，這次期中一定要拿個年級第一!
他重重的傷害了我的自尊，晚上，一個人躲在被子裡。我是一個堅強的女孩，我從不輕易落淚。可是今天我卻哭了，哭得那麼傷心，我多麼希望淚水能沖掉恥辱，洗淨哀愁。我會永遠記住今天的事。
等自己慢慢平靜下來，又開始了自我安慰。有一位哲人說過：“溪流因為有阻礙，才有歌聲;人生的樂章因為有了各種困難。挫折，才變得壯美。”很感謝他的話，讓我又有了前進的動力。
挫折是難免的，重要的是能從中吸取教訓，更好的走完人生的道路。有些人象喬丹，會把別人對他的侮辱化做前進的動力，這是智者的表現。有些人利用別
人對他的侮辱去幹一番大事業，然後再回過頭來告訴曾經侮辱過他的人，這不是一般的人能做到的，是需要心胸無限寬廣的人才可以做到。我雖然做不到後者，到但是我有信心做好前者。
生活需要磨練，我願在不段的磨練中快樂成長!
磨鍊作文 篇2
接受磨鍊，你便選擇了成功；逃避他，背棄它你便選擇了失敗。
——題記
懷著對校友的崇敬，我滿懷激情的拜讀了《磨鍊》一書。我的心跟隨著作者的坎坷命運時起時落……
“天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身。”把這句話用在作者身上，很是合適。古稀之年的他，走過了崎嶇坎坷的人生路程，飽嘗了世間的辛酸苦辣，終成大器。是什麼力量，讓他擁有今天“泰國華商、著名建築商、泰國新華工程建築有限公司董事長、泰國風順會館名譽主席，泰國集美校友副會長，海內外巫氏宗親聯誼總會長名譽會長”的偉大成就，我想是他那份敢於面對困難，勇於接受磨鍊的炙熱的心。假設當時他因為畏懼這一切的困難，會有現在這個成就嗎？我想，答案是否定的。
“磨鍊中的每一步都是艱難的、沉重的，都會深深地烙下不均勻的腳印。時至今日，回眸那一個個映著血淚和心酸的腳印，回顧那一個個沉澱這悲喜交集的長夜，不禁令我對上天賜我的磨鍊，激發出千絲萬縷的嘆息和喝彩。我感謝生活給我的磨鍊，感謝命運給我的精彩和傳奇”這句話是他給我印象最深刻的一句話。相比較他不僅敢於接受困難，成功時還不忘與感謝困難的精神，我不禁自愧不如。
生長在九十年代的我，不僅沒有經歷那場硝煙瀰漫的二戰；沒有徒步行走幾千裡，整天擔心溫飽問題的煩惱；更沒有有家歸不得，還要被迫改名的痛苦。相反的，我從小就生活在改革開放，沒有硝煙戰亂的祖國，在祖國的呵護下，父母的疼愛下快樂地成長。可能這也是我無法接受磨鍊的原因之一吧。
因為害怕失敗，害怕失望，於是努力的逃避磨鍊。可是，逃避往往不能解決問題，反而會受到更大的傷害。
對於學生，而且還是好勝心非常強的我，最致命的、最能操控我的喜怒哀樂的無疑就是成績了。還清楚的記得初中的第一次考試。
小學基礎還算不錯的我，一直天真的以為，只要小學的基礎打好了，初中就可以得心應手。知道一張張不堪入目的成績發下來時，我發現我對自己太有自信了，自信到這種幼稚的地步。面對著一個個紅叉，我愣住了，我努力說服自己，這只是一個夢，我不可能考這種成績的。我的成績應該是名列前茅，讓父母驕傲，老師欣慰的。一遍遍的欺騙這自己，直到我連自己都欺騙不了，說服不了的時候，眼淚已經如決堤般落下。我開始沮喪，開始放棄，開始懲罰自己，不吃飯也不說話，就這樣度過了兩天。兩天裡，友善的舍友們一直在我身邊，不停的安慰我、鼓勵我。我第一次感受到那份出自朋友間的最真誠的關心，這也是我那受傷的心靈的到一絲慰藉。我也知道這種做法很幼稚，但我卻不知道要怎麼做。就在這是——我最墮落的時候，我想起了我的一個班主任——一個對我影響很深的尊師，曾經在我的評語中寫一段意味深長的話。“雪白的玉石不破玉雕琢，哪能在為貴重的玉器呢？同樣道理，如果我們沒有經過磨練又怎能成為一名有用之才呢？人的一生充滿著大大小小不同程度的困難，而這些困難正是阻礙我們成才的絆腳石，所以我們要想在社會上有所成就，就必須勇於面對困難，把這些困難看成是一塊磨練出人才的試金石，而決不能畏手縮腳，擔驚受怕。”我頓時恍然大悟，困難，不就只是一種磨鍊嗎？誰的一生可以避免困難呢？我難道就要這樣倒下嗎？好勝的心給了我一個肯定的答案“不可以。”“困難並不可怕，只要你勇敢地去面對，困難將會變為一筆巨大的財富。”現在讀了《磨鍊》，我更加肯定了這句話。
“疾風知勁草，烈火煉真金。不經寒霜苦，安能香襲人？鋒自磨礪出，玉乃雕琢成。人而不苦練，焉能藝精深？”刮很急的風才能知道草的堅韌，燒的很旺的火才能練出真金。經歷寒霜的洗禮，哪來香氣撲鼻？鋒利是磨礪而出的，玉是雕琢而成的。人不勤學苦練，哪來的精深的技藝？磨練就是這樣在經歷了數次的坎坷之後，站了起來，勝利的曙光就在眼前！也許這便是對磨鍊的最好詮釋。
《磨鍊》一書，不僅教會了我要勇敢面對磨鍊，而且還教會了我奉獻與回報。
奉獻、回報，看似簡單的字眼，可是我們都做到了嗎？在人生的旅途中，我們會遇到很多人，或許很多人都是值得我們去關注、愛護的，這正是我們應該回報的時候了，哪怕回報的只是一個微笑。回報父母，回報老師，回報社會……這些都是我們應該做的。試問一下，有多少人可以問心無愧的回答：“我做到了。”而作者，他用實際行動告訴我們，他做到了。儘管在他落魄的時候，能夠發自內心幫助他的人屈指可數，可在他功成名就的時候，他也不怨恨那些曾經對他冷眼相待的人。這需要一種多麼寬廣的胸襟啊！現在的許多人，只想著所取，卻不懂得回報與奉獻。父母含辛茹苦地拉拔我們長大，可現在有多少老人無家可歸，無依無靠。警醒吧，人們，不要在父母遠離我們的時候，才開始慨嘆“子欲養而親不待，”多可悲啊。
“讀一本好書，就像是和一個高貴的人說話”讀了這本書，我完全相信、理解了這句話。
人生如一條小溪，會遇到不同的困難和艱辛，如果沒有了困境，一路暢通無阻，那樣的人生也就毫無意義和價值了。人總是希望平坦的，誰也不想要折磨式的歷練。但是它卻沒有因此而不來，作為被動的承受者，又不想就此妥協，那麼，就拿出你的智慧，化腐朽為神奇吧，因為在經過磨鍊的洗禮後，人生將因此而走向美麗！
磨鍊著，美麗著！
磨鍊作文 篇3
一個人的人生中，一定會有許許多多的困難。它就像人生的絆腳石，但同時也是前進的路標，一個人只有經歷了困難，才會更加勇敢。堅強。遇到困難，只要我們努力，一切都會迎刃而解。
一天，爸爸和媽媽不在家，直到中午還沒回來，眼看就要到下午了，我餓了，本想等到爸爸媽媽回來了再吃飯，可誰知，我的肚子玩起了“抗議”。咕咕咕咕叫個不停，我只好拼命忍著，就這樣，我和肚子“大戰”了十幾分鍾，最後，我敗下陣來。怎麼辦呢?沒辦法，只好自己做了唄!
於是，我第一次做飯開始了：我先做米飯，現在要淘米了，我盛了一盆清水，再將米放入水中，用手不停的淘啊淘，再將水潑掉，一共重複了三次，總算乾淨了，最後將米放入電飯煲中，加入適量的水，按了開關。該做菜了，我決定先做炒黃瓜，學著媽媽的樣兒，我應先將黃瓜切成片，於是，我拿起笨重的菜刀，一次一次，小心翼翼的切著，由於沒有經驗，黃瓜被我切得粗細不一，難看極了，就像少女的臉蛋上留下了一道疤痕，可是沒辦法，為了我的肚子，繼續切吧!切著切著，我突然感到一陣刺骨的痛，我的左手食指被刀割出了一條口!只見鮮紅的血從口子中奔湧而出，我被嚇壞了，趕忙從抽屜裡拿出創可貼，貼在傷口上，啊，可真是把我嚇壞了!我心想：不做了吧!手都割破了，還做什麼?可我又轉念一想：不對，我不能就這樣退縮!於是，我忍著疼卓玩樂炒黃瓜。
坐在餐桌上，雖然只有一碗飯和一盤菜，它比不上全席那樣豐富，也比不上出世的菜那樣美味，打他要在我的嘴中卻很甜很甜……。.
磨鍊作文 篇4
今天，是我校四、五年級園山青少年活動基地軍訓的最後一天了，我感到有一些捨不得這個風景優美的地方呀！
在回想第一天時的閃電報數，我們五（6）班派出20個同學參加這次活動。剩下的同學做啦啦隊幫忙加油。當選出20名同學時，趙教官正在嚴厲地跟20名同學講閃電報數的技巧，其他同學跟著朱老師一起說出啦啦隊的口號，鼓勵著那些緊張的20名同學。20名同學聽到啦啦隊的口號聲，也平靜了下來。
比賽要開始了，五（4）班和五（5）班都比完了，暫時是4班領先。到我們班了，教官們手裡拿著秒錶，慢慢地走到我們面前。“六班準備，預備？—開始！”教官說。“一、二、三、四、五、……二十。”我們班20個同學的聲音如同閃電一樣快，雷聲一樣大聲，我們終於撥出了一口氣。
過了一會兒，一位教官站在主席臺上，眼神是那樣專注，軍姿是那樣標準，拿起話筒 高聲宣佈：“布心小學五年級閃電報數的冠軍是五（4）班和五（6）班！總冠軍是……五（6）班！”“好耶！我們勝利了！”我們高興地跳起來。
這次活動，比的是聲音又大又快。而在以前我們每次回答很小聲。經過活動，我們肯挑戰自己、接受磨礪，我們就是未來的英雄！
磨鍊作文 篇5
磨鍊是一把磨刀石，能磨出削鐵如泥的寶劍。磨鍊是一棧階梯，能助人登上高山之巔。磨鍊是一個支柱，能在困窘是撐起天空。磨鍊是一筆巨大的財富，擁有巨大的功效。
社會上出現一種很怪異的現象。學歷越高，社會地位越高的人越認為自己需要鍛鍊，而那些學歷低或者社會地位不高的人反而認為自己的經驗已經足夠而逃避鍛鍊。卻對他人主動磨練自己而不屑，這樣的人是悲劇的。因為磨鍊具有巨大的功效。
人只有磨鍊才能成熟。一個人在經歷磨練後，才會漸漸地重新認識自我，從磨練中走出，才能褪去幼稚，真正成熟。清代生於官宦之家的曹雪芹，不幸家道中落，飽經世間的磨鍊和冷暖。正是這不使其褪去紈絝子弟的稚氣，方才成了中國文學的大幸，《紅樓夢》。滿肚子不合時宜的蘇東坡在經歷烏臺詩案以及屢次貶謫的遭遇中，反而愈挫愈勇，寫下了更多深刻的千古名篇，為世人所傳誦。這難道不是蘇軾在經歷了無數磨練後對天地之間的真理有了成熟的認識嗎。李清照早年詞風清新優美，即使表達自己的悲傷，也不過是一種小女子的閨怨之情。在經歷了顛簸流離後，一句“物是人非事事休，欲語淚先流”觸痛人的內心最深處。這不是李清照在經歷磨練後擁有成熟才寫的出嗎？一個人在經歷磨鍊後，才會從一個高度跳躍到另一個高度，這便是成熟。磨練可以使人成熟。
人只有磨鍊才能成功。磨鍊使一個人認清自我的同時，也會使人擁有成功。劉邦不過是一個小小的亭長，在經歷無數次磨鍊洗禮後，屢戰屢敗。終於他在磨鍊中不斷積蓄力量，在垓下一戰大敗項羽，奠定了大漢四百年基業。假使他沒有經歷那麼多的磨鍊，劉邦又怎麼能建立大漢王朝。
人只有磨鍊才能自信。磨鍊使人見證了無數的風風雨雨，便不會被任何一個外在的事物嚇到，就會從內而外散發出自信的光芒。日本著名音樂家小澤征爾在參加一次大賽時，在面對眾多權威專家的質疑，他還是毅然決然地堅持自己認為樂譜出現錯誤。最後贏來了全場全場熱烈的掌聲。假如小澤征爾沒有經歷過無數聯絡，無數的磨鍊，怎麼可能在千夫所指的情況下自信堅持自己的立場呢。一個人在經歷了磨練後，會具有許多超強的能力和技能，正是由這些提供了超乎常人的自信。
現實生活中，越來越多的人擁有了高學歷，卻忽視了磨練的重要性。一個人只有高學歷卻沒有經歷過社會的磨練，只不過是高分低能罷了，又如何在社會上立足，更何況成功呢？
磨鍊是一筆巨大的財富，從現在起，讓我們不斷磨練自己，充分利用起這一巨大的寶藏。
磨鍊作文 篇6
西漢人兒寬在廷尉張湯的門下做事，他為人謙恭，不善言辭，也不好拋頭露面，因此在整個廷尉府裡，他一直默默無聞，只能做個小小的侍從。後來乾脆被派到荒涼寒冷的北地去養牲畜，管理牧場。
一晃幾年過去了，兒寬按規定返回廷尉府向主人報告畜牧發展情況，等了兩天也不見廷尉召見。此時廷尉張湯正被一件事擾得寢食難安，坐臥不寧，哪兒還有心思關心幾匹馬的`事。原來他在審理案件時遇到了一件疑難的事情，要向皇帝稟報，因為奏章寫得不好，上報了兩次都被皇帝退了回來，而且看皇上面色凝重，甚是不悅。為此，張湯嚇得誠惶誠恐，汗透衣背。回到家他把文書們叫來，大發雷霆，將他們臭罵一頓，一股無名火都撒在了手下身上。不過急歸急，奏章還得寫，張湯吩咐，再寫不好，一定嚴加懲罰。
文書從書房裡出來，正碰上過來打探訊息的兒寬，他想及早覆命，趕緊起程。他見文書一頭汗水，愁眉不展，就問怎麼回事，文書一肚子苦水，全都具實以告。兒寬拿過奏章看了一遍，當即指出了問題所在，並詳細說明應如何改正。文書一聽，像抓住了救命稻草一般，拉著兒寬到了自己辦公的地方，沏茶倒水，求兒寬好事做到底，送佛送上天。兒寬推辭不過，沉吟片刻，提筆揮毫，一蹴而就，一會兒工夫奏章就寫完了。文書們看了讚不絕口，佩服得五體投地。文書趕忙捧著奏章找張湯交差，張湯看過之後連連點頭，問怎麼這麼快又寫得這麼好，文書說是在北地養馬的兒寬寫的，張湯大吃一驚，這才知道兒寬是個奇才，馬上派人請兒寬過來相見，免了他養馬的差事，提升他為掾史。
奏章呈上去以後，皇帝讚賞有加，親筆做了細緻的批覆。過了幾天，張湯上朝，皇上問他：“你這次上報的奏章，看來不是一般官吏所能比擬的，究竟是誰寫的呢?”張湯如實做了回答。皇帝說：“沒想到布衣草芥之中竟有如此有才學的人，得空我得見見他。”
果然，兒寬很快受到了召見，皇帝與他談經論學，兒寬對答如流，皇帝龍顏大悅，任命他為左內史，後又升任御史大夫。
有人覺得兒寬實在是幸運，因為偶然的一次機會，只寫了篇文章，便飛黃騰達，一步登天了。其實他只看到了兒寬揮毫恣意瀟灑的瞬間，卻不知道這份毫不費力的輕鬆背後，是他二十多年勤學苦讀的結果。兒寬幼年家貧，小小年紀就不得不替人做短工維持生活，但他酷愛學習，到田裡做活兒時總是把經書帶在身邊，“休息輒讀誦”，利用勞動的間隙進行學習，日積月累，讀了大量的書。後來進了廷尉府做事，他從不和那些有些文史知識的小官吏一樣，吆五喝六，賣弄學問，而是潔身自好，埋頭讀書。即使被分配去艱苦的北地養馬，他也毫無怨言，幾年的時間，除了幹好本職工作，他在讀書上一直孜孜不倦。“寶劍鋒從磨礪出”，一個揮筆書就的看似簡單的奏摺，就如同武林高手的動作，其中浸潤的卻是幾十年的功力。
生活中常聽人抱怨說世上千裡馬常有而伯樂不常有，很是為自己不能如金子般閃爍出熠熠光芒而憤憤不平。古人喜歡將人才比喻成錐子，認為真正有才能的人就好像錐子裝在口袋裡，錐尖很快就會穿破口袋鑽出來，為世人所發現、所認識。這個比喻很形象也很貼切，通常我們總是看到一個人獲得成功時的榮耀，卻不知道他曾為這份成功而經歷了怎樣的磨礪。
一分耕耘，一分收穫。如果你還沒有成功，不要抱怨包裹我們的口袋太厚，那只是因為我們的錐尖還不夠鋒利。
磨鍊作文 篇7
生活需要磨鍊作文
每個人都希望能結識天下的朋友，來獲得精神上的安慰和內心的滿足。因為在我們現實生活中，只有有了友誼，才能有歡聲笑語，反而言之，沒有友誼，那麼這個世界將會變為一個冷漠的世界。
在日常生活中，我們應該互相幫助，互相學習。當朋友有困難時，你應盡你所能的幫助她，伸出你的援助之手來幫助她，那麼她就會無處不能感受到擁有友誼的幸福。同時，在你需要幫助時，她也會毫無疑問的伸出她的援助之手來幫助你。
在社會上，我們就應該這樣互相幫助，這個世界將會變的更美好。
如果說，學校，是我們知識的港灣，那麼友誼就是其中的一隻小船，伴你成功地渡過知識的海洋。
生活是七色板，其中蘊含著追夢的艱辛，成功的喜悅，挫折的痛苦，孤獨的寂寞......此時，你需要看著周圍甜蜜的微笑，聽聽身旁的話語。
磨鍊作文 篇8
雛鷹，在風雨中歷練雙翅總有被樹枝刮破的時候；小海燕，在風浪中如何矯健，總有被暴風驟雨打溼雙翼的時候，面對家長的期望，學校的焦灼，社會的責任，該怎麼辦？
我們要學會勇敢面對挫折，在失敗中學會成長。
還記得“長風怕破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”的詩仙李白嗎？記得他大呼“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬嵩人”的自信嗎？
面對挫折，我們要擁有像李白那樣的自信去面對挫折，面對生活中的挑戰贏得成功。
早在兒時，我們就面臨著許多挫折。學走路摔的第一跤，學游泳時嗆的第一口水，都負載了我們不懈的努力。在每個人的潛意識裡，早就存在著對人生的執著追求。有的人發現了，自強不息，勇敢地面對每一場災難，有的人沒有發現，遇到失敗時一蹶不振，終日消沉。
羅威爾說過：“幸運與不幸像把小刀，根據抓它的刃或柄，使我們受傷或得益。”挫折總是存在的，但尾隨其後的，便是成功，那麼你是願意躲避挫折，而眼睜睜地看著成功從身邊溜走？還是勇敢地面對挫折，抓住耀眼的成功呢？
是的，挫折是把雙刃劍，他讓堅強的人踏著荊棘走向成功，卻讓懦弱的人永遠跌進失敗的深淵。
成長中的我們應要珍惜每一次遇到的挫折，從中學會長大，學會從容。
用自信，用平淡，用從容去面對挫折吧！泰戈爾說：“只有經過地獄般的磨鍊才能煉出創造天堂的力量，只有流過血的手指才能彈出世間的絕唱，讓人生在苦難中起舞吧！”
學會自己獨立面對挫折，自己爬起來，是人生的必修課，是成就大業的奠基石，那麼就讓挫折來磨礪人生，讓我們的人生更精彩！
磨鍊作文 篇9
雛鷹的翅膀在經過無數次墜落的磨礪後，終於能振翅高飛，鷹擊長空。梅花的花朵在經過冰天雪地的磨礪後，終於能綻放開來，堅強高雅。人的一生也必將伴隨著各種各樣的磨礪。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”因為磨礪，才使得劍越磨越利，直至那鋒芒無人可擋。因為艱苦，才使得梅花，能在萬物凋零時，一花獨放。人生若想取得成功，我們要像寶劍一樣歷經磨練，要像梅一樣，堅強高雅。
愛迪生經歷了上千次失敗的磨礪，可他任然沒有放棄。日日夜夜，廢寢忘食。最終他找到了適合做燈絲的材料，發明了電燈泡，直到現在我們都還受益於他這個偉大的發明。愛迪生在經歷了重重磨礪後，他獲得了成功，不僅是電燈，在當時的各個科學領域，他都享有盛名。磨礪讓人擁有聰明的頭腦，磨礪讓人的腦子越磨越靈活。
每一把驚世駭俗的寶劍，它們的前生都只不過是一塊普普通通的鐵塊而已，只不過，它在歷經了“水深火熱”的磨礪後，才鋒芒畢露，然而那些沒有經歷磨礪的鐵塊，仍舊是塊普通的鐵，任憑歲月侵蝕了它的身軀，最終變成一塊廢鐵，被人們遺棄。在生活中，一些人不正和這鐵塊相似麼；那些敢於挑戰自己，展示自己的人，歷經磨練，才華橫溢，受人讚歎，擁有了一個光彩的人生；而那些平庸的人，滿足於那一成不變的現狀，終於在人群中變成那土壤裡灰塵一樣渺小的存在。
霍金，當他還在讀研究生時，他被診斷患了“盧伽雷病”，不久，他就完全癱瘓了。之後，霍金又因肺炎進行了穿氣管手術，此後他完全不能說話，只能依靠一個安裝在輪椅上的小對話機和語言合成器與人進行交流；看書必須依靠一種翻書的機器……他所經歷的艱苦已是常人所難以接承受的痛苦了，但他在這無比艱苦的條件下，頑強學習，堅持科學探索，終於成為了物理界的一位巨人。他本是一個平常人，傷病讓他不平常，而他不滿於這樣的現狀，他選擇經歷磨礪，而不讓自己的人生因這挫折而就此結束。磨礪讓人擁有堅強的意志，磨礪讓人的精神越磨越堅韌。
每一隻色彩斑斕的蝴蝶，都經歷了破繭成蝶之痛，若它沒有經歷破繭的磨礪，它怎麼會有那雙美麗的翅膀，繭的磨礪，喚起它柔弱的翅膀，使它能在花叢中飛舞。我曾看過一則故事，作者想了解蝴蝶，想幫它從堅硬的繭中解脫出來，然而蝴蝶出來後，卻怎麼也不能展開翅膀，最終走向了死亡。
我們的人生需要經歷磨礪，我們在磨礪中擁有睿智的頭腦、強健的身體、堅強的意志。只有這樣，才能使我們在人生的道路上披荊斬棘，磨礪出光彩的人生！