關於不同的命運作文合集6篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的不同的命運作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
不同的命運作文 篇1
我是一本書。一提起書，大家就會想到：書寄託著人類熱切的希望，書蘊涵著人類豐富的感悟，提起書，大家都會有說不完的話語……
我是一本很可愛的書，也是一本很光榮的書。在一年的夏天，我的小主人琳琳榮獲了全國作文大賽的一等獎。於是，主辦方就把我獎給了琳琳。我可是在上萬個小朋友的羨慕中，被琳琳捧下領講臺的，你說我是不是很光榮呢?
我原以為，到了琳琳家，琳琳會用“好吃的，好喝的”來照顧我。可沒想到，琳琳居然一回家就把我一扔，獨自看小說去了。等她爸爸媽媽回來，才假裝拿起我，，大聲的朗讀，還邊用筆鉤鉤畫畫。她爸爸媽媽一看女兒這麼認真，開心極了。當晚就帶琳琳到肯德基大吃了一頓。到了晚上，她爸爸媽媽一走，她就把我往堆積雜物的小房間一扔，獨自看她的“公主與王子的愛戀之旅”去了，留我與老鼠做伴。
“叮咚，叮咚”門鈴響了。
“誰呀?”
“琳琳，快開門。是爸爸媽媽回來了，快出來瞧瞧我們給你買了什麼!”
琳琳跑出來了。
“呀!謝謝爸爸媽媽給我買這麼漂亮的衣服”邊說琳琳邊給爸爸媽媽兩個響亮的吻。從此琳琳再也不理我。有一天，琳琳的爸爸媽媽賣破爛時，順便把我給賣了。我的價格是1元2角5分。
我和那堆破爛一塊兒被賣到了一個老爺爺家，老爺爺家很窮，他還有一個外孫女，是在作文賽上榮獲二等獎的，我認識她
“咦!爺爺，一本書。呀!爺爺，你快看，這本書不是獲一等獎的琳琳的嗎?”
從此，我就在這兒生活了下來，雖然這兒很窮，但是我每天都吃的飽飽的。每天都被好好的愛護著……
不同的命運作文 篇2
從前在井底有兩隻青蛙，他們渴望出去，有一天，下次了暴雨，井裡灌滿了雨水，給了他們出去的機會，這兩隻青蛙都興高采烈的跳了出來，開始了他們的旅行。
一隻青蛙因為是看到外面的世界，不知道自己的地位，以為自己是老大，他看到，許多昆蟲如螞蟻蚱蜢蟋蟀等，都比它小， 於是便逼迫那些螞蟻做他的奴隸，若不遵從就要讓他下地獄或上天堂，許多人無可忍的螞蟻報告了，獅子大王知道了氣得火冒三丈，說到：“真是太不像話了，哪有像他這樣的動物？”知道了，他來自於哪裡後，決定派人使那隻青蛙回到那個井裡，就這樣，這隻青蛙又回到，原來的那口井裡這時它才知道，原來這裡的老大是獅子大王。
另一隻青蛙知道自己的身份和該幹些什麼，他知道自己應該捕獲害蟲，為人民服務。他一見到各種害蟲就兇猛的撲上去，他呢，也很謙虛做了好事總是說：“這沒什麼大不了的，誰都可以做呀。”它對小動物也很謙讓，還給他們很多幫助，有一戶人家房子倒了，它便幫忙修房子，看到小動物要過河，他便會衝上去幫他們一把等等等等他做的好事數也數不清。有一年， 動物們舉辦了一個 優秀動物的頒獎。裡面就有這隻青蛙的份。而且這隻青蛙的是第一個上去頒獎的。
這兩隻青蛙，因為各自走的路不同最後得到的結果也不同，一直走的是正常路，另一隻認為自己很高大。
不同的命運作文 篇3
走在草地上，想讓被暑氣燻烤得快熟透的腳底板享受下片刻的愜意。一低頭，下水道的蓋子上，一條蚯蚓正僵硬地趴著，身子癟得像寬麵條。唉，這天熱的！哀嘆間，不知怎的就想到了上學時的“那條蚯蚓”——
作文字天女散花式地撒落，這期作文主題是——天氣。凡是等第為“良好”的都要重寫。哈，優秀四顆星，我迅速瀏覽了一遍老師的評語，便開始修改作文。一旁的小莊一陣唉聲嘆氣，我同情地瞥了眼他的作文字，可憐，又要重寫了啊。
隨著上課音樂的響起，教室裡只剩下了一片悉悉索索的紙張翻動聲，和偶爾的交談聲。老師在過道中來回地巡視著。小莊右手託著腦袋，皺著眉頭，一副絞盡腦汁拼作文的樣兒。老師不知什麼時候微風一般地飄到小莊身旁，俯下身子，一臉柔和地注視著小莊的作文，輕聲讚許：“嗯，看到蚯蚓在雨中還知道將它放到草地上，這樣的男孩至少心地是好的，一條蚯蚓的生命也十分珍惜。”小莊被表揚得十分不好意思，臉上漾起了紅暈，坐立不安，雙手在膝間不停地搓著，顯現出女孩兒才有的忸怩。接下來的時間段，他滿面紅光地寫著，一改剛才的苦瓜臉，筆走如飛。我暗自感嘆，老師的誇獎總是那麼有魅力。
第二天，老師雙手撐在講臺上，神色凝重。面前放著薄薄的一小沓作文字。以我平時的經驗來判斷，經重寫過的一部分作文還是漏洞百出。同學們都正襟危坐，等待著命運的宣判。一位位不過關作文的主人上去領了作文字。作文字即將見底的時候，小莊被叫了上去，老師一把將作文字丟給他：“去你的蚯蚓！”小莊呆若木雞，半晌，才小心翼翼地走過去，從講臺上捏起作文字的一角，回來的時候，人彷彿都矮了半截，面色鐵青，耷拉著腦袋，拖著步子。聽了老師那句話，我望著小莊，哎呀，這個不知變通的傢伙，作文主題是“天氣”，他一定是聽了老師的表揚後昏了頭，將他撿起蚯蚓的這部分次要內容又重點寫了。下課後，小莊還是像個機器人一樣，鐵著個臉，坐在位置上發呆，也不出去玩了。我想和他說話也不成，唉，他那怪脾氣經過這番事後又開始作怪了。
可憐的小莊，面對表揚，過於激動，才會讓一條蚯蚓經歷了不同的命運。
不同的命運作文 篇4
很久以前，曾經有三隻小鳥，它們一起出生，一起長大，等到羽翼豐滿的時候，一起尋找成家立業的地方。
它們飛過了很多高山、河流和叢林，飛到一座小山上。一隻小鳥落到一棵樹上說：“這裡真好，真高。你們看，那成群的雞鴨牛羊，甚至大名鼎鼎的千里馬都在羨慕地向我仰望呢。能夠生活在這裡，我們應該滿足了。”它決定在這裡停留，不再往前飛了。
另外兩隻小鳥卻失望地搖了搖頭說：“你既然滿足，就留在這裡吧，我們還想到更高的地方去看看。”
這兩隻小鳥繼續飛行，它們的翅膀變得更強壯了，終於飛到了五彩瘂斕的雲彩裡。其中一隻陶醉了，情不自禁地引吭高歌起來，它沾沾自喜地說：“我不想再飛了，這輩子能飛上雲端，便是最大的成就了，你不覺得已經十分了不起了嗎？”
另一隻鳥很難過地說：“不，我堅信一定還有更高的境界。遺憾的是，現在我只能獨自去追求了。”
說完，它振翅翱翔，向著雲霄，向著太陽，執著地飛去……
最後，落在樹上的小鳥成了麻雀，留在雲端的成了大雁，飛向太陽的成了雄鷹。
麻雀、大雁和雄鷹，它們的命運為什麼不同呢？
啟示：
一個很明確的答案就是：它們對自我的要求不同。麻雀滿足於樹梢，所以它的世界只有幾丈之高；大雁滿足於雲層，所以它永遠都飛不出層層雲霧的纏繞；雄鷹則不懈追求，力求最高，所以它的世界闊及宇宙。
三隻小鳥不同的生命追求，恰與企業中的三種人狀況相似。
第一種人如同麻雀。
與他人起點相同，卻飛得最低。這是因為，他們在工作的過程中，一味地滿足於“差不多就行了”，做事不到位，處處找藉口，拖延、倦怠、失責已經成為他們的習慣，最後只能成為企業中的“爛蘋果”，被企業踢出去。
這類員工若想繼續在職場中立足，必須轉變工作觀念、端正工作態度，將目標“拔高”，努力前進，如此才可能扭轉職場中的不利態勢，贏得發展先機。
第二種人好似大雁。
對麻雀的“樹梢高度”充滿了不屑和惋惜，所以他們選擇了繼續高飛，但也僅僅止於表面上斑斕無比的雲層。這些人雖然做事勤懇，能夠儘量將任務完成，但容易滿足於現狀而失去進取心，最後也只能淪落為平庸的員工，時刻處於被剔除的邊緣地帶，一旦有所鬆懈，就有可能像“麻雀”一樣被企業“踢出局”。
這類員工若想避免被剔除的厄運，就必須從此刻積極主動地改進自己的工作方式，樹立更高的工作要求，盡職盡責，忠誠敬業，積極充電，成為職場中的.常青樹。
第三種人猶如雄鷹。
雄鷹志向高遠，它的目標是雲霄，是太陽，是無止境的高度，所以也只有它能夠飛得最高、看得更遠。而這樣的員工也就是企業最需要的人——稱職的員工。他們盡職盡責，把工作視為生命的信仰；他們自動自發，永遠超出老闆的期待；他們做事到位，擁有最完美的執行力；他們追求“功勞”，爭取拿結果來複命；他們精益求精，讓自己無可替代；他們做事高效，忙會忙到點子上；他們精於思考，帶著思考來工作；他們目標高遠，凡事追求最好，是企業裡最受歡迎的人。
你是三種員工中的哪一種呢？
不同的命運作文 篇5
有一對鳥夫妻，它們經過風吹雨打，才找到一個適合它們生活的地方，安居樂業。它們生活的很幸福。
過了一年左右，它們生下了兩個小鳥蛋。又過了二三十天，二隻小鳥兄弟出生了。漸漸的它們學會了飛翔，學會了捕食。它們的父母讓它們自己找到一個地方，安居樂業。小鳥們說好，他們就出發了。飛了一會兒，哥哥問弟弟說：“弟弟，你要去哪裡?”弟弟說：“我要去大森林，像爸爸，媽媽一樣”。哥哥說：“我早就看中了一個鳥籠，那裡不愁吃，不愁喝，豐衣足食的，我才不會像你一樣天真自己去奔波。弟弟說：”那你去你的鳥籠我去我的森林，我們各不相干。“哥哥說：”好!“弟弟去了森林，它很勤勞，什麼事都是自己做，從不讓別人幫他做。不久，森林裡的鳥都很喜歡它。它在森林裡自己安家落戶了。這一天，弟弟正在天空中飛翔，這時，它看見了天敵老鷹，但是它絲毫沒有慌張，而是用智慧打敗了天敵老鷹。後來弟弟被鳥兒們稱為”鳥中英雄“。哥哥去了鳥籠有一段時間了，弟弟想去看看哥哥。原來哥哥一進鳥籠門就被關上了。前二三天對它還算是好點，但是後幾天它被人折磨得不像樣了。因為那個人懶得給它餵食物，所以它餓得發育不良，不再長大了。後來哥哥遭遇被善良的人發現了這個好心人給他救了下來，哥哥和弟弟都在森林裡。哥哥飛兩下就說：”累死我了，累死我了。“而弟弟在天空中飛來飛去也沒說過一句苦一句累。弟弟問哥哥：”你生活的好嗎?“哥哥用吃奶的勁說：”不好，你過的好嗎?“弟弟說：”非常好!“這時，弟弟說：”因為你的好吃懶做，所以才沒有那麼強壯。“這時哥哥說：”我馬上去森林鍛鍊，結果剛飛出去就被老鷹給吃掉了所以透過兩隻小鳥的不同命運，告訴我們一個道理。做什麼事情都不能貪圖，好吃懶做應該勇敢勤奮的面對。
不同的命運作文 篇6
黃山，我最想要讚美的就是松樹。
剛來到黃山，就看到錯落有致、形狀多樣的黃山松。那些有名的松樹，人們都視它們為貝殼裡閃閃發光的容顏豐麗的名珠。這些松樹前一般都站著一群人，他們像烏鴉一樣嘈雜，我認為這是松樹的傷心之處了。而那些在懸崖上聳立的松樹，人們對他是冷漠的，不屑一顧的。
我從觀日出的山峰上下來，我又看見它們，它們昂著頭挺著身，在充足的土壤裡生長。它張開雙臂和腳，面向藍天，手上長滿了翠綠的小針，樹上波紋盪漾，條紋茂密，在綠針後，能看見幾個小果實，在微風中搖晃著。
午後，我來到峽谷，面對這一面面迴音壁，傳來無數聲響，一個個突兀橫起，高不可攀。那裡也有松樹，它們奇形怪狀，一個拱著腰，吃力地向前生長著，乾瘦的身影，在山峰中顯得異常平靜；一個用根使勁抱住一塊石頭，使勁吸收洞裡缺少的水分，它的身子被炸幹了，從一絲絲縫裡鑽出來，它扭曲著，盤旋著，果實只是一個乾巴巴的子，它們努力地生長，到頭來還是那麼淒涼，可它們沒有放棄，仍然平淡地生活著。
我敬佩那棵在懸崖上奮鬥的松樹。