精選明天作文合集8篇
在現實生活或工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編收集整理的明天作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
明天作文 篇1
早上，吃好早餐，媽媽趕緊送我去上學。可不知怎麼搞的，汽車好像跟媽媽鬧彆扭似的，任憑媽媽怎麼發動，它就是不啟動。我們只好另想辦法。可是家裡沒有腳踏車了，怎麼辦？我都急死了，忽然我眼睛一亮，前幾天媽媽不是辦了公共腳踏車卡嗎？現在在我們台州，已經投入使用公共腳踏車，它既方便又低碳，是個不錯的選擇。在我們椒江幾乎每個小區門口都有公共腳踏車停放點。我們楓南小區東門和北門都有。於是我們直奔門口取車，只見門口取車的人絡繹不絕。嘿，我發現這腳踏車還挺漂亮的。橙黃色的車身看上去挺時尚的。
我和媽媽騎著腳踏車去學校。眼下正是陽春三月，租輛公用腳踏車邊騎車邊欣賞城市的風景，豈不愜意？我們沐浴著春風，一邊哼著歌悠哉悠哉地往前騎。一路上，只見很多阿姨叔叔門都騎著公用腳踏車。他們矯健的身姿，配上漂亮的公共腳踏車，為椒江增添了一道亮麗的風景線。騎著騎著，我發現馬路邊上有個漂亮的像亭子一樣的小房子，我問：“媽媽，這是什麼呀。”這是腳踏車停放點，它的設計非常人性化。媽媽說，以前的公共腳踏車停靠點是露天的，腳踏車不僅要經受風吹雨打日曬，容易壞，而且溼漉漉的，我們一坐上去，褲子都溼了。這時從我旁邊傳來一陣小娃娃的笑聲。我正納悶，大馬路上怎麼會有小娃娃在跑。只見一位阿姨騎著腳踏車從我身邊過去，一個小妹妹坐在後面。原來這是最新推出的親子腳踏車，橙紅的顏色，靈巧的車身，車後加裝兒童座椅。看上去既溫馨而又緊湊。還有座椅扶手和腳蹬，安全帶，真是考慮得周到細緻。
哎呀，紅燈！我們趕緊停車。忽然，前面的大客車“後屁股”噴出一股黑煙。“咳，咳！”那刺鼻的尾氣嗆得我和媽媽喘不過起來。眼睛都被燻得張不開了，這尾氣怎麼這麼臭呀！過了好一會兒我才回過神來。剛才的好心情已經被那黑煙佔據了。我們接著趕路，一路上，突突突……吐出的尾氣伴隨著我們。等我到學校時，我已經被嗆了個半死，整個人都灰頭土臉的。
平時，我們坐在汽車裡聞不到那嗆人的氣味，可今天我卻真正體會到尾氣的可惡，尾氣不僅難聞，嗆人。汽車所排放的尾氣還會嚴重影響人類健康。媽媽深有體會地對我說：“我們以後儘量少開車，多騎車，選擇低碳生活。”確實，現在我們台州市政府很重視環境保護，目前市區已建成205個公共腳踏車網點，1萬輛公共腳踏車投入使用，年內計劃增設50個新站點。騎公共腳踏車很方便，每隔幾百米就可以看到一個停放點。而且每個站點之間實時調配腳踏車。這樣我們不愁借不到車，也不愁還不了車。騎車既能鍛鍊又環保，還能感受戶外的陽光，何樂而不為呢？
現在我們全家都愛上了公共腳踏車，確確實實地感到公共腳踏車的方便快捷，我們經常一起騎車出去，去超市，去公園。可是，只有爸爸媽媽少開車還不夠啊，馬路上其他人的汽車依舊排著長龍。只有我們大家一起倡導腳踏車、愛上綠色出行方式，才能減少城市汙染。
毫無疑問，低碳環保是我國發展的唯一選擇。
明天作文 篇2
兒子說，老師留了一篇作文，題目叫《留給明天》，讓以散文形式寫出來。我對兒子說，我也寫一篇，你給我評判一下。
提起筆來，感概萬千；我們把什麼留給明天？什麼又應該留給明天？我思索著這個問題。今年過春節的時候，本來想把年假休了，再加上當月的休息，就可以在老家多住一些日子。可是住了兩三天，就又回到了北京。同事們問我說為什麼不在家多住些日子，我給他們說，一個是單位的伙食帳要結，主要還是想把假存一段時間。母親上了年紀，說不定那天有個三長兩短，那樣就可以在家多住一些日子，伺候母親。正月二十九日清早，接到大哥打來的電話，說是母親病危。我急忙往家趕，回到家母親已經神志不清，心中後悔不已。為什麼非要把假留給以後，為什麼不在家多陪母親幾天。我討厭自己當初為何又那樣的想法。母親根本沒有等我去伺候她，就那麼快的離開了我們。母親去世後的幾個月裡，心老是有一種被揪著似的痛。
記得小時候，由於父親去世的早，家裡很窮。每當大姐從婆家拿回些好吃的，母親總是讓我們吃一些，還收一些起來，說是留給明天再吃……就這樣母親每天拿出一些，再留一些，直到家裡再有好吃的出現。我們雖然過著清貧的日子，但是母親讓我們的童年過得特別幸福，覺得日子不那麼難過，總覺得我們的明天充滿了希望。母親說，明天你們長大了，我們的日子就不苦了。母親就是把希望留給了明天，笑對這苦難的日子，把我們兄妹六個拉扯成人。
可是在我們上學讀書的時候，老師留了作業，不管多少，媽媽必須讓我們當天完成，母親在燈下做針線，我們在燈下寫作業，不管多晚，母親都陪著我們，一直到我們每個人都把作業寫完。母親不識字，讓我們兄妹互相監督，以至於我們的成績在班裡都是數一數二的好。今天的事情今天做，不能留給明天，明天還有明天要做的事。人的一生把握住今天最重要。沒有今天的拼搏，沒有今天的積累，就沒有明天的成就。因此，我的兒女上學了，我也是這樣教育他們。把握今天，讓幸福充滿每一天。
在我上學的時候，老師就跟我們講合理的利用地球上有限的資源。綠色的植被，地下的礦藏，寶貴的淡水……不要過分的砍伐、開採、浪費，人類更不能貪婪。因為明天我們的子孫後代，他們的生存同樣需要這些資源，不要讓地球家園毀滅在我們的手裡，我們每一個地球人都有義務傳承對下一代的'教育。什麼應該留給明天，什麼應該在今天摒棄。把精華留給明天，把糟粕在今天銷燬，是我們每一個人應該做到的。
現在我深深的懂得了，留給明天的是美好，明天回報我們的是幸福、健康、平安快樂。
明天作文 篇3
人生漫漫，有著無數的春夏秋冬，日日夜夜。年復一年，日復一日，積累了無數個昨天，今天，明天~~~
昨天，在父母得盡心照料下我茁壯成長，度過的幼稚的一年又一年。漸漸的，長大了，成功成了我快樂的根源，我也讀懂了父母對我的愛。
今天，他過了無數個充滿喜怒哀樂的昨天，我已從歪歪斜斜寫一個“人”字，到有所感悟得寫一個人字，懂得人生路上未必處處是成功。但有風，人生的航船才能奔騰不息‘滾滾向前。
明天，將面對的，有晴天麗日，也有電閃雷鳴；有風平浪靜，也有驚濤駭浪。正所謂“不經歷風雨，怎麼見彩虹。”真正的成功絕不是僥倖可以得到的。失敗絕不是命運。而明天，也將有今天的付出與努力而成為耀眼的光環。要知道：機會憑自己爭取；命運，憑自己把握；只有自己，才能在潔白的畫板上塗上絢麗的色彩。
朋友，要把握住自己人生的航標，踏過一倍時間所淹沒的昨天，認真把握住今天，敞開胸懷，迎接燦爛的明天。！
明天作文 篇4
清晨，微風輕輕吹著床前的風鈴，發出歡快的聲音，彷彿是在歡迎昨天的過去，今天的到來。我們站在窗前，迎著美麗的朝陽，享受今天，盼望明天。明天是一朵不謝的花；明天是一顆不落的星；明天是一條不幹的河；明天是一盞不滅的燈。無論在哪，明天都不會消失。明天是上帝賜給人們的禮物，忽忘明天！
明天作文 篇5
風，吹過了面頰，總幻想依然美麗；雨，灑過了天空，回頭不再是段段的回憶；淚，也流過瞳仁，免不了割下些許的痕跡……
—題記
昨天，蘊含著許多辛酸苦淚，摹然回首，發現路途曾經崎嶇，腳下曾經泥濘不堪，雙手已被時間刻下滄桑的印記……今天，曉風依然恬靜，微燻，柔和；陽光依然炫目，懾魂，搖曳不定。往前看，長途茫茫，腳掌會不會踏好每一步呢？
一紙誓言，滿頁的愁思，充塞整個腦海。
徘徊著，躊躇著，我慎重地注視……
青青的小石巷，悠悠的微風清晨，空氣中盪漾著你的竹音。任重擔在你身上彎成一彎弓月，你也不肯把水桶交給我。母親，偉大而神聖。你對我說：“路，每個人都有，然而不要怕，凝聚今天，儲蓄未來。”
熟悉的身影依然偉大，經歷數十載的滄桑，時間在她的額上已掘下深溝淺壑，歲月在她的皺紋裡浮現。然而，她卻摒棄過去，緊握每一天，和那肩上的水桶。
凝望著，沉思著，我小心地選擇著……
父親，你每天用鋥亮的犁劃破整個清曉，佝僂脊背，面朝黃土，用祖祖輩輩的鋤頭，恪守歲月的誓言，在荒涼無邊的土地上抒寫著自己的年輪。當你繼續舉起手中的鋤頭，說：“春天已到，播種的季節已快過去。”就順手推開了遞過去的手帕。
你面對自己，沉吟著：“明天，會更好嗎？但今天的好就在我的手掌和鋤頭裡。”
遙望著，勇敢地，我邁開堅實的步子……
回憶中，滿眼的荒唐，無數的指責，充斥著頹廢的懊惱。在過去，我做錯了嗎？而今天，我應該做什麼？
星星閃爍著，漆黑的穹蒼似乎無限深邃，極力張望，尋找答案。
倏地，一道閃光劃破長空。原來，今天應是流星擦過天空的勇氣，應是飛蛾撲向紅火的執著，更應是它本身的永恆。
步子沉穩地交替著，敲擊出的跫音匯成一串串的音符，凝澀在空氣中……
注重今天，不應是一股雪亂的風，浮躁而不安，漂忽而不定；
注重今天，不應是安塞腰鼓的狂野之聲，恢宏而暴虐，茫然而醺醉；
注重今天，應是冉冉升起的太陽，沉穩而壯麗，不凝滯，不急迫；
注重今天，應是悠然而甜美的牧歌，逶迤而清麗，不激越，不高亢；
……
終究，過去的日子，已被收藏，在那心靈的最深處。在那注視、選擇、邁步之間。我學會了選擇今天，注視今天，邁步於今天！
風，依然美麗，但已成過去；雨，依然清澈，但不再是純粹的雨水了；淚，也將成為一種反思，一種對今天的拷問……
—後記
明天作文 篇6
離去
離去的時刻，小溪水的眼睛在堤岸下發傻，這也許是她最崇高的告別方式。我說的話她也許聽不懂，但我相信，眼睛與眼睛的對視可以產生理解的火光。所以，我成了岸上孤落的風景，在移動中尋找寄託。
前面的小路迫不及待地把我引向了告別的終點，畢竟它承受不了腳底留戀的摩擦。它什麼也不懂，任憑無知人無知的踩踏，包括我。
車離得越遠，思緒拉得越近，卻偏偏抵達不了純真。
老棗樹
書上說，人是有感情的動物；老棗樹說，人是最沒感情的動物。
書和老棗樹，孰是孰非？
老棗樹的漿水，像是裝飾樹樁的眼淚。我想象著愚鈍的斧頭如何敢切入棗樹峻峭的身軀，或許它不理解什麼叫做害怕。我想，一個生命正以一種方式在渺視另一種生命。
斧頭的背後，是比斧頭還鋒利的人。
老人心疼斷磚碎瓦，不在乎老棗樹彎曲乞求的枝椏，老人心疼老屋的囤糧面積，不關心春夏秋冬的綠樹濃蔭。老人的想法，比樹葉還稠密。
美麗是善意的罪惡與破壞。
老棗樹生長出的綠夏濃蔭，老棗樹描繪出的歡聲笑語，伴著沉重而淺薄的嘆息聲，一齊倒下。
老棗樹，給你立一塊石碑吧！碑上只有八個字：
樹只是樹，樹就是樹！
歸來
新年過了，春天來了。
原來，美好仍繞在身邊。
虛擬、想象、投入、領會……微風襲來，春暖花開。懷著跳躍的心情，與春天牽手，在綠的浩瀚中歡快地旅行。一步，一分鐘，一地點。
摒棄疑問，我們創造屬於自己的春色。
歸來，挑戰者的挑戰。
路途
路途，時間和我一起走過。
自己設定陷阱，自己打磨鑰匙；自己封鎖留戀，一路衝向終點。
路像一個無盡的面，我是一個小小的點，思想構造偌大的立體。
昨天的幸福，留給明天。
明天作文 篇7
省一級學校，多麼高尚的榮譽！這樣高尚的榮譽只配高尚的學校。
歡樂無憂的童年隨著成長而消逝，不知不覺就進入了初中階段。上了三中，我的心靈漸漸成熟。當聽到了我們學校將要面臨申報“省一級學校”的考驗，心裡自然感到：譁！如果學校真的能被評上，那我們就能大搖大擺地在學校裡行走了。不，不能自大！我們一定要把現在的學校變成一間可以超越“省一級學校”這名譽的學。我每天都必須做好本分，呼籲同學們為學校奉獻自己的心血，使學校煥然一新，使評委專家眼前一亮，心服口服把這榮譽毫不猶豫地授予我們。
其實我們是可以的，只要用自己的心血、汗水無限地為學校、為自己付出，南莊三中會變得更美好的，初中的學校生活會更加多資多彩的。
“南莊三中的學生很聰明，有禮貌，真不愧是‘省一級學校’的學生……”相信這些話不過幾個月會在別人的口中傳出，使外界讚歎不已。
“南莊三中會更美好的！”我不由自主地在家裡的陽臺上大叫起來，說出了這句已經在心裡鼓勵我很久的話。
父母的話：“知道南莊三中正在申報“省一級學校”，我很贊同，作為家長，也感到很光榮。希望女兒在三中申報“省一級學校”前後，更加努力學習，發揮自己無限的智慧，爭取優異的成績來報答老師和上級領導。”
明天作文 篇8
明天我就要和家人一起去旅遊啦，我特別開心！
我懷著激動的心情收拾著行李。我先看了看我的小亂床，望向玩偶們。我想：該帶哪位幸運兒去呢？忽然，我一轉頭，把目光投向了我的毛絨玩具兔子，我笑了：“就你啦，萌萌。”我把萌萌放進我的小行李箱裡。萌萌是我的玩具兔子，雖然她的臉上有一點點髒，但我還是非常喜歡她。我把東西收拾好了以後，“巡查官”就開始工作了。“呀，可怡，你把小毛也帶上了？”媽媽說。我黑著臉說：“那是萌萌……”看著我東西裝得不錯，媽媽就迅速離開了現場。我把別的玩偶們安頓好後就鑽進被窩呼呼大睡起來，好期待明天啊！
天一亮，我就猛地睜開眼睛，立刻爬起來。洗臉、刷牙完畢，我發現餐廳裡一個人都沒有！爸爸、媽媽、奶奶，連早起超人爺爺也還在美夢中。過了一會兒，大家都陸陸續續起床了。我們吃完早餐後，都坐上了車，媽媽踩下油門，“轟轟轟”發動機開始工作了，漫長的旅途開始啦！我好期待呀！