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畢業生轉正的自我鑑定

畢業生轉正的自我鑑定範文(精選7篇)

  自我鑑定是一個人對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現的自我總結,它能夠給人努力工作的動力,因此,讓我們寫一份自我鑑定吧。自我鑑定怎麼寫才能發揮它的作用呢?下面是小編為大家收集的畢業生轉正的自我鑑定範文(精選7篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

  畢業生轉正的自我鑑定1

  尊敬的領導:

  我於20xx年8月6日成為公司的試用員工。作為應屆畢業生,鑑於我們實踐經驗等方面的不足,試用期初定為六個月。後來公司為更好地調動新員工的勞動積極性。更改了有關新員工轉正的各項規定。其極大地鼓舞了我對工作的熱情。在過去的兩個月裡,我虛心向學。努力掌握各項專業技能。在認真閱讀各轉正要求下。及師傅和部長助理的鼓勵下,現提出轉正申請(考核)。願接受在之後的一個月裡各相關部門領導對我進行的全面考核。

  作為一個剛到公司的新員工,初來公司,曾經很擔心不知該怎麼與人共處,該如何做好工作;但是公司寬鬆融洽的工作氛圍、團結向上的企業文化,讓我很快完成了從新人到職員的轉變。

  回想兩個月前我還只算是一個紙上談兵的門外漢。在綜合部的派分下我成了機油泵部的一份子。初進車間,看到裡面先進且規模的裝置和整齊流暢的生產線,我由衷的高興。我更下定決心學好掌握各項專業技能。實現自己的人生理想。但後來知道我們機油泵部是整個公司最差的部門。我的同學有的是水泵部的。而他們是最好的。在飯後茶餘聽見他們有意無心的嘲諷。雖然是玩笑。但這也是事實。

  作為機油泵部的一份子,心裡難免一絲絲的不是滋味。但是我是一個不安於現狀的人。生於憂患,死於安樂。。年輕的我們更需要磨練。更需要挫折。暫時的窘境只會讓以後的我更加的有韌性。。也才真真是我們實現理想實現價值的所在地。。我會認真做好自己的本職。我相信自己,相信機油泵部,相信凱創。。

  在這兩個月工作實習中,我一直嚴格要求自己,從拙手拙腳到開始自己嘗試除錯機床,不懂的問題虛心向師傅學習請教,不斷提高充實自己,希望能儘早獨當一面,為公司做出更大的貢獻。當然,我還很多不懂和需要學習的地方,初入職場,也難免出現一些小差小錯需領導指正;但前事之鑑,後事之師,這些經歷也讓我不斷成熟,在處理各種問題時考慮得更全面,杜絕類似失誤的發生。在此,我要特地感謝部門的領導和我的師傅對我的入職指引和幫助,感謝他們對我工作中出現的失誤的提醒和指正。

  這是我的第一份正式的工作,這日子來我學到了很多,感悟了很多;看到公司的不斷髮展與壯大,我深深地感到驕傲和自豪,也更加迫切的希望以一名正式員工的身份在這裡工作,實現自己的奮鬥目標,體現自己的人生價值,和公司一起成長。在此我提出轉正申請,懇請領導給我繼續鍛鍊自己、實現理想的機會。我會用謙虛的態度和飽滿的熱情做好我的本職工作,為公司創造價值,同公司一起展望美好的未來!

  畢業生轉正的自我鑑定2

  隨著我在xxx學院x年學習的畢業,我非常幸運的來到了xxx公司這個大集體!在過去的三個月試用期裡,我在各位領導的幫助和指點下,較好的掌握了xxx崗位工作所需的基本知識,並在工作中認識到了貴公司的文化、精神!也認識了很多的前輩和領導!真的非常感謝各位在工作中給我的幫助和指點!如今,三個月的試用期已經結束,我也非常期望自己能繼續在xxx公司發展和努力,為此,在這裡對我這三個月試用期工作後的情況做自我鑑定如下:

  一、思想方面

  來到公司後,我在思想上有了很大的進步。首先是在對個人的認識上,作為試用期的員工,也代表我已經脫離了作為學生的身份!認識到這點後,我在思想上就開始慢慢朝著工作者的方向改變,不僅在的工作中更清楚的認識到自己的責任,也越發的認識到作為一名xxx公司的員工的義務!

  其次,在公司思想文化的學習下,我也漸漸的瞭解了這裡,在學習了這樣的精神後,我在融入團隊和集體時也變得更加容易。如今,我不僅帶著對自己未來的期望,更能為公司的目標和方向努力的奉獻自己的力量!

  二、工作方面

  在工作方面,我有幸在工作中得到xx領導的指點,並透過這三個月的鍛鍊和掌握,如今已經掌握了xxx崗位的基本要求和能力。儘管的如今我還只是掌握了基本的工作方式,但在面對工作的時候能做到嚴格嚴謹的面對每一個細節,保證自己在工作中的準確性。並且在的工作中我能嚴格的自我管理,對待問題及時提問,嚴格的遵守工作的規定和要求。在上班的紀律上,從未遲到和早退,嚴格的按照要求完成自己的每一份工作任務。

  三、集體方面

  這三個月來的,我積極的融入了部門集體,並在前輩們的幫助下積極的改進自身。在這幾個月來,我已經基本適應了xxx的集體環境,並且在工作中也受到了大家很多的照顧和的幫助。尤其是xxx、xx幾位前輩,他們給我的指點非常多,也教導我了很多在工作中的使用技巧。

  反觀現在,透過這次的自我鑑定,我也明白了自己其實在工作中還算不得出色,在前面,還有很多需要前進的道路。為此,我會在接下來更加努力的要求自己,讓自己能成為一名正式的,出色的xxx員工!

  畢業生轉正的自我鑑定3

  本人自20xx年x月進入公司從事工作以來,先後在不同單位得到學習和鍛鍊。幾年來,在領導的關懷和同事的幫助下,透過自己的不懈努力,較好地完成了各項工作任務。現自我鑑定如下:

  1、思想政治方面:思想積極進步,政治覺悟較高,始終保持先進性和純潔性,敢於同各種反動思想作鬥爭。解放思想,實事求是,與時俱進,能夠辯證、理性地看待事物和問題,大是大非面前始終保持清醒的頭腦。熱愛祖國,熱愛人民,堅持四項基本原則,堅決擁護中國共產黨的領導,積極響應黨的號召,對黨的事業充滿信心。

  2、學習方面:堅持把學習作為自我完善和提高的重要途徑,既積極參加所在單位和支部組織的各種學習,又廣泛地開展自學。學習內容除政治理論知道和黨的各項方針、政策外,還涉及歷史、經濟、科技、計算機以及各項業務知識。學習既講究方式方法,又注重實際效果。

  3、工作方面:服從安排,認真負責,踏實肯幹,講求實效。凡事積極主動,迎難而上,爭當排頭兵,不怕苦,不怕累。認真學習好專業技術、技能。

  4、生活方面:勤儉節約,愛護公物,講究衛生,熱愛勞動,嚴於律己,誠實守信,淡泊名利,助人為樂,尊敬領導,團結同事,談吐得體,舉止大方,注意保持形象。

  本人還存在一些缺點和不足,有待在今後的工作中進一步完善和提高。

  畢業生轉正的自我鑑定4

  生命不息,前進不止。作為一名應屆畢業生,我很幸運的找到了一份適合的工作。並且,在畢業後的這段時間裡,自己透過在工作中的學習和鍛鍊,成功的完成了各種培訓和工作的任務。不久之前我結束了工作的實習期,而在這段時間來,不知不覺間,試用期也已經走到了尾聲。

  這段試用期的時間裡,我基本上已經掌握了工作的各種技巧和方式。並且在工作中還提升了不少的個人能力和經驗。儘管在努力中也常會出現經驗不足等錯誤,但是用同事們的支援,有領導們的指點,這些都已經被我一一克服!現在,我對自己目前的工作情況做一個自我鑑定如下:

  一、思想方面

  成為一名工作者,讓我在思想上有了很大的改觀,而隨著在這份工作的時間越來越久,自己的想法也隨之有了改變。

  首先,作為一名工作者,自己認識到了責任感的重要性,為了能順利的完成工作,無論是為了工作的質量或是工作的效率來說,責任感是不可或缺的。

  其次,自己在這段工作中也同樣學會了團隊精神。這不僅大大的提升了自己和同事們的融洽性,也讓我們工作的默契和效率有了很大的提升。

  在思想上的改觀讓我能順利的融入工作當中,並且在學習中更加的積極。當然,最大的幫助,還是讓我能和同事們融洽的相處,為自己的進步和提升帶來了更多的機會。

  二、工作方面

  結束了試用期的工作,我在工作能力方面已經基本穩定,面對基本的工作任務基本上是沒有問題的。同時,因為自己在工作之餘和同事們學習的那些經驗的幫助,自己在工作中的效率也有了很大的提升。

  並且透過這段時間的實踐工作,自己也掌握了一些適合自己的工作技巧,進一步讓工作效率有了一定的提升。但是,在工作中,我依然堅持仔細的檢查,嚴謹的要求。保證自己的工作質量,確保工作的準確性、嚴謹性!

  三、結束總結

  總的來說,這段時間的鍛鍊已經讓我的工作情況穩定了下來。但是這並不是我的最終目標,為了自己的進步,我也會繼續努力的提升自己。當然,對於自己那些工作中的小錯誤,也一定會及時的處理和改正,希望自己來未來的工作中更加的出色!

  畢業生轉正的自我鑑定5

  回顧這三個月來,我在工作中透過領導的教導和培訓有了很大的成長,但卻也有許多仍然不足的地方。如今正值轉正,我在此對自己的個人情況做自我鑑定,希望自己能更加清楚的認識自己。以下是我的自我鑑定:

  一、思想方面

  在思想上,這三個月來我真的發生了很大的轉變,從一名學生到銷售工作者的轉變。在思想方面,我首先是受到了領導的指點和教導,認識到了自己在工作中該用怎樣的心態看待問題,又該以怎樣的態度去處理好銷售的工作。起初的時候我幾乎沒能理解作為銷售的心態,甚至我以為與其他的服務工作一樣。但在後來的工作鍛鍊中我也逐漸明白了,銷售不僅僅要做的不僅僅是服務好客戶,更要引導客戶,讓顧客瞭解你產品的優勢,並讓客戶願意為你的產品買單!為此這需要更加明確,更加有目的性的去完成自己的工作,儘管我現在在這方面還沒能做到最好,但也已經有了一些頭緒。希望在今後能有更大的改進。

  二、能力方面

  在經過了三個月的工作之後,我在銷售能力方面有了很大的提升。其實,三個月的試用期時間,有很大的一部分都是用在我們工作的培訓上。作為一名銷售,我們要做的是將產品推銷給重要的客戶,但如果自己都對產品不瞭解,那又怎麼推銷呢?為此,在培訓方面,我們除了學習銷售方面的基礎知識,也一直在不斷背誦和理解產品的知識和資料。但在次之外,我自己也積極的利用工作之餘的時間,透過網路對產品以及其他同系列的產品進行了查詢和學習。並且,在工作的空閒裡,我也會及積極的請教領導相關的知識,並在工作中取得了一些小成績。

  三、自我的不足

  三個月來,比起我的成長,我更多發現的是我在工作中的不足!最大的問題是對產品的瞭解上,當我第一次被客戶問道關於產品的不瞭解的問題的時候,我才知道那有多麼的尷尬,明明是自己來銷售,但卻連自己賣的產品都不清楚,所以那次銷售也理所當然的失敗了。但在那之後,我就積極的去學習那些細節方面的知識,讓自己能對產品多一份瞭解!

  如今,試用期結束了,我也有了很大的成長,但我不會因此放鬆自己,我會更加的努力,讓自己在工作方面繼續努力,更好的完成工作目標!

  畢業生轉正的自我鑑定6

  作為一名剛剛畢業的大學生,雖然有過專業知識的學習,但是實踐的東西接觸的少,對很多問題不瞭解。剛開始我做的是資料專業,對很多流程還不熟悉,不知道該如何做好這個專業的工作,遇到這種情況,我依靠老師的指導,以及自身認真的學習,促成自身知識結構的完善和知識體系的健全,讓自己儘早、儘快的熟悉工作情況,少走彎路。

  一段時間之後,我被借用到南京專案組做無線,在接觸到新的陌生的領域時,缺少經驗,對於業務知識需要一個重新學習的過程,自己在其他同事的幫助下,能夠很快克服這種狀態融入到嶄新的工作生活中,碰到不懂的問題就虛心的向其他同事請教,看不明白的或者不會畫的圖就自己查資料,翻閱以前的圖紙,儘可能自己解決問題,不打擾其他同事,無論是剛剛到公司時跟著老師學習還是獨立的完成工作中的各項事務,都能夠認認真真,兢兢業業。在日常生活中,我認真服從領導安排,遵守各項規章制度和各項要求,養成良好的工作作風。

  在學習的過程中,我深知自己還存在一定的缺點和不足,主要表現在以下幾個方面:

  1、對公司流程熟悉不夠,理論與實踐的結合做的.較差;

  2、對公司的工作任務能認真完成,但積極性不夠;

  3、與公司裡的領導和同事們思想和工作業務交流不夠;

  4、自己的整體素質和業務學習還有待進一步提高。

  過去的三個月,是不斷學習、不斷充實的三個月,是積極探索、逐步成長的三個月。當然,初入職場,難免經驗不足,在業務知識上,與自己本職工作要求還存在有一定的差距。但這些經歷也讓我不斷成熟,在處理各種問題時考慮得更全面,專業技能也得到了加強。

  在此,我要特別感謝公司領導的悉心栽培以及同事對我的入職指引和幫助,感謝他們對我工作中出現的失誤的提醒和指正。我也深知,畢業只是求學的一小步,社會才是一所真正的大學。在今後的工作中,我將努力找準自己的定位,儘自己的所能為公司作出貢獻,為公司創造真正的財富,同時也為自身謀求一個更大的進步。

  畢業生轉正的自我鑑定7

  時光飛逝,一年的光陰伴隨著盛夏的腳步悄然而逝。過去的一學年中,在學校領導的關懷下,在學校同事的幫助下,在學生的努力配合下,我較好地完成了學校佈置的各項工作任務。回顧一年來的工作,忙碌伴隨著充實,汗水浸潤著收穫,在這個平凡的三尺講臺上,我滿懷期待關注著學生每一天的成長。

  一、愛崗位,把教育當成準備交付生命的事業

  作為一名人民教師,本人始終堅信黨的事業高於一切,積極貫徹執行黨的教育方針,忠誠於黨的教育事業,熱愛本職工作。校園裡的一言一行,保持良好的師德形象;課堂中的一舉一動,彰顯知識的淵博;生活中的為人處世,踐行自己的人生追求。我勤奮敬業,任勞任怨,團結同志,不計得失,踏踏實實做事,坦坦蕩蕩做人。與此同時,我以十足的熱情參與學校的各類活動,積極輔導學生參加競賽,一年來指導學生縣級以上獲獎3人次。

  二、愛學生,把學生當作自己的孩子一樣對待

  作為一名年輕的班主任,我深知自己肩負的重任。“為學生奉獻一切”是我在工作中信奉的準則,“讓每個孩子快樂成長”是我永恆的追求。一年來,我虛心學習優秀教師的治班策略,結合本班實際,探索出一些適合本班學生特點的班級管理方法:利用晨會、班會等時機,注重對我班學生在學習態度、學習習慣和學習方法上的培養與指導;透過在小組合作與競爭,以點帶面,使全班同學形成一股你追我趕、力爭上游的學習勁頭;透過競選,產生了一支學習上進、工作能力較強、管理有效的班幹部隊伍,鍛鍊了學生自我管理、自主決策的能力。另外,透過電話、家訪等形式,及時與家長保持聯絡,互通情況,取得家長的支援和配合。

  三、愛學習,把學習作為我工作和生活的方式

  “要想給學生一滴水,自己必須要有一桶水,而且應該是一桶活水。”因此,本人始終樹立終身學習的觀念,高度重視自身再學習和再提高。剛工作,我便利用業餘時間投入到本科學習中去,並順利地通過了成人高考。同時,我積極參加各種培訓,接受各類教育:新教師培訓、師德培訓、學科教學技能培訓、教科研培訓等。每當學校要派人出去聽課,我總是積極爭取,拼命學習,做好筆記,並把學來的知識與同事共享、與學生分享。工作之餘,我會靜下心來觀看名師錄影課,從教學影片中汲取經驗。至於教學書籍更是成了我的精神食糧,《中小學英語教學與研究》、《教學月刊》、《班主任之友》都是我生活中不可缺少的夥伴。

  四、愛跋涉,把課堂演繹成教學相長的主陣地

  教師僅有專業追求和理論儲備還是不夠的,還要在行動上具有專業探索精神,不斷創新,把工作推向一個又一個新起點。

  1、努力探索,提升教學水平。

  對於我來說,每一篇堂課都是全新的,每一位學生都是全新的。因此,上課之前,我都認真鑽研教材,深入細緻地查閱各種資料,力求吃透文字,準確把握難重點。對於較難把握的重點課文,我經常向師傅和其他優秀教師請教、聽課、學習,尋找重點難點的突破口。每一份教案都備有電子稿、手抄稿,力求詳盡、清晰。

  2、以研促教,投身教學改革。

  我積極參加學校教研活動,透過觀摩、聽課、學習、對照、反思,一年來累計聽課三十餘節,不斷汲取優秀教師的寶貴經驗,反思自己的課堂教學,找出自己的缺陷,找準提升點,提高自己的教學水平。透過失敗、摸索與反思,我已初步探索出一些教學心得,不斷嘗試改進自己的學科教學,精心設計課堂教學,以期提高教學質量。一年來,我有2篇論文、1篇評課稿在市級獲獎。

  “路漫漫其修遠兮,吾將上下而探索”,作為新教師的我,在很多方面還存在一些不足,如對新課程的理念沒有完全理解,對班級的理解還不熟練,有時會出現措手不及的情況。相信在今後的工作學習中,我定能改善不足,發揚優點,在教育的路上越走越好,全面而不失風格!