我的命運我做主作文3篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，藉助作文可以宣洩心中的情感，調節自己的心情。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編收集整理的我的命運我做主作文，歡迎大家分享。
我的命運我做主作文1
有一句話叫做：播種思想，收穫行動；播種行動，收穫習慣；播種習慣，收穫性格；播種性格，收穫命運。
由此可見，命運最終是由思想決定的，所以我們說“思想有多遠，我們才能走多遠。心有多寬，成就的事業就有多大”
不同的選擇成就不同的人生：
有三個人要被關進監獄三年，監獄長給他們三個一人一個要求。美國人愛抽雪茄，要了三箱雪茄。
法國人最浪漫，要一個美麗的女子相伴。而猶太人說，他要一部與外界溝通的電話。
三年過後，第一個衝出來的是美國人，嘴裡鼻孔裡塞滿了雪茄，大喊道：“給我火，給我火！”原來他忘了要火了。接著出來的是法國人。只見他手裡抱著一個小孩子，美麗女子手裡牽著一個小孩子，肚子裡還懷著第三個。
最後出來的是猶太人，他緊緊握住監獄長的手說：“這三年來我每天與外界聯絡，我的生意不但沒有停頓，反而增長了200％，為了表示感謝，我送你一輛勞施萊斯！”故事告訴我們，什麼樣的選擇決定什麼樣的生活。今天的生活是由三年前我們的選擇決定的，而今天我們的抉擇將決定我們三年後的生活。我們要選擇不斷的加強自我學習，提升自己的能力，從而為自己創造更好的將來。思路決定出路
印度有個國王和兒子打獵途經一個城鎮，有三個泥瓦匠正在工地上工作，國王就走過去問那幾個泥瓦匠人在做什麼。
第一個人粗暴地說：“我在壘磚頭。”
第二個人有氣無力地說：“我在砌一堵牆。”
但是，第三個人卻熱情洋溢，充滿自豪地回答說：“我在建一座宏偉的宮殿。”國王回宮後，立刻召見了第三個泥瓦匠，並給了他很高的職位。國王的兒子不解的問：“父王，我不明白，為什麼您那麼欣賞第三個泥瓦匠呢？”
“一個人有多成功，最終是由他做事的態度決定的，”國王回答說：“有智慧的人可以看到事業最後的結果，而不是手頭的任務，因為只有這樣，才會有克服困難的動力。”
經過若干年後，第一個泥瓦匠仍然在幹是“壘磚頭”的活，第二個人成為了一個工程師。而第三個人卻拿著圖紙在指指點點，因為他成為前面兩個人的老闆。
請問在坐的各位家人，你將會成為當中的那個角？
我們身邊經常會聽到這樣的話：“真羨慕你的年輕，年輕就是資本。”
“其實我們有些人也在羨慕那些年紀大的人，經驗豐富，事業有成，有車、有房。”總結成一句話就是“年輕是資本，年老是財富。”
但是並不是所有的資本最終都轉化為財富。資本只是為實現財富提供了一種可能，要想使這種可能變為現實，還需要苦心的經營。
由此得出一個結論：年輕是資本，年老是財富，但資本不運作，就無法產生財富。
我的命運我做主作文2
對於我們大家來說，所謂的運作就是不斷的加強學習，提升自己的能力，為自己將來積累更多的資本。
如何能讓自己的潛能得以充分發揮，如何能讓自己年輕的資本轉化成年老時的財富？最好的.方式就是做任何事都能積極主動。
判別一個人是否主動積極，從他的言語上就能體現，主動積極的人會說：我相信、我能做到、我會做的、我能做得更好、總會有辦法，等等，所表現的都是積極的一面；
而消極的人大多會這樣回答：怎麼可能、我不會、我試試看、我一向就是這樣的、我不能等等；
主動積極的人不會輕易被激怒，凡事會先思而後行，會為自己選擇的承擔責任，把不可能的事變成不可能，就如我們所看的電影“下一個奇蹟”中的主人翁梁凱恩一樣，在十年中創造了很多人認為不可能的奇蹟；
主動積極的人更會竭盡全力，
一輛載滿乘客的公共汽車沿著下坡路快速前進著，有一個人在後面緊緊地追趕著這輛車子。
一個乘客從車窗中伸出頭來對追車子的人說：“老兄！算啦，你追不上的！““我必須要追上它，“這人氣喘吁吁地說：“我是這輛車的司機“(因為他必須竭盡全力，不然就會造成他無法承受的後果，)當他追上汽車，把車停了下來後，才發現原來自己也有成為像劉翔一樣潛質的人。主動積極的人往往會克服種種困難，最終使自己能夠成功，主動積極使我們更優秀，主動積極的人同意擁有好習慣。
他會積極想辦法解決問題，為自己制定好目標，然後馬上行動起來，重要的事情先做，能夠理解別人，也會去爭取別人的理解，讓自己養成良好的習慣，隨時會調整好心態，他是一個善於掌控自己的命運人。
沒有誰天生就是領導
一班剛入學的大一新生，因為同學們之間還不太瞭解，輔導員教師沒有馬上選班長。有一天，教師正在給同學們上課，一名教師跑進教室，驚恐地說：“隔壁教室失火了，趕快離開！”教室裡立刻亂作一團。大家你推我擠，教室門彷彿變窄了，同學們費盡力氣就是擠不出去。
這時，響起一個洪亮的聲音：“都不要亂，男同學站到兩邊，讓女同學先出去。”同學們一下子都安靜了下來，順著聲音望去，一名黑黑瘦瘦的同學正站在桌上喊著：“女生排成兩行，一個一個按秩序往外走？？”同學們按照他的指揮做著，亂成一團的景象變得井然有序起來。
當所有人都跑到教學樓外後，一個同學詢問輔導員教師：“教師，既然失火了為什麼只有我們班疏散出來啊？”輔導員教師笑了：“我要說聲抱歉，其實並沒有失火，這只是一次選任班長的測試。”說著輔導員教師將那個指揮疏散的黑瘦同學叫出隊伍，“我很高興地告訴同學們，他以後就是你們的新班長。”
各位家人請問這樣的人優秀嗎，非常優秀；
其實並不是那一個人天生就優秀，就擁有做領導的才能，他在成長的路上，對自己的行動有著高標準的要求，逐漸地養成了一種習慣，因此優秀也是一種習慣。
目標是一個人成功的座標，人如果沒有目標，就如行屍走肉，和機器人沒有區別。
我的命運我做主作文3
高考是人生必經的第一大考驗和戰役。 我選擇的態度是勇敢面對。直面挑戰，直面競爭，勇敢面對我們應該面對的一切，這才是真正的勇士。
我深知高考的意義不僅僅在於高考本身，而在於養成一個又一個挑戰自我的最好習慣。面對困難我決不退縮，我迎面而上。我會越挫越勇。人總是在磨難中不斷地成長。
過去的我是怎樣的人並不重要。怕什麼成績有起伏，那是上帝對你的考驗；怕什麼基礎不好，只要很抓基礎，考上本科不成問題；怕什麼偏科現象嚴重，恭喜你，你有了極大的提升空間。一切都會過去，方法總比困難多。只要從現在開始，一切都將改變；只要從現在開始，一切都來得及。
我的命運由我做主。高考是你自己的事情，不要把它推給你的父母或者老師。要明白你在做什麼？你是誰？你是高考考生，你在為自己的命運和發展做準備。這個世界有很多不公平的事情，但高考確實是你改變命運的一個機會。國家給了你一個利用高考初步規劃自己人生的機會，你要抓住他並善加利用。
人生追求的不僅僅是一個結果，更重要的是一種希望。我滿懷希望，朝著心中的夢想奮進。奮鬥的過程充滿艱辛，卻無比快樂。我享受著自己獨特的高三人生。快樂給我帶來更多的靈氣，讓我擁有最大的創造力，使我具有在短時間創造奇蹟的非凡能力。所有的疑惑，所有的煩惱，所有的迷茫所有的一切心靈垃圾，都讓它到爪哇國裡趴著吧！
高考衝鋒的號角已經吹響，我已經做好充分的準備，全力以赴，創造生命的奇蹟。
態度決定一切，我的態度不僅可以讓我在高考中發揮出色，更將讓我擁有最美的人生。
我決定從現在起我全力以付去度過高考前的每一天，因為只有這樣，當我回憶這段時光時，我才會感到欣慰和自豪！
我決定用最好的狀態去迎接高考的挑戰！我知道只要自己真的盡力了，我將無怨無悔！
造物主造就了一個獨一無二的我，除了做出一番偉大的成就，我別無選擇。記住：當你有機會來到這個世上，你就已經是生命的奇蹟了，你當然是最棒的。
人生不過百年，轟轟烈烈地學他個天翻地覆，無怨無悔地拼過最後的時刻，我將無怨無悔！
我是獨一無二的奇蹟，我生來就是生活的強者，我有偉大的潛能。
堅持不懈，直到成功。
今天我開始新的生活。
誰也無法預測未來，我所要做的是過好今天，把今天當成生命中最後一天來珍惜，這樣我就一定可以創造生命的奇蹟。
生命就是奇蹟，永遠都不要放棄希望，哪怕希望渺小如豆，我們都要堅持舉著它，即使燭火灼傷了皮膚，我們也不能放棄，否則我們將永遠還在黑暗中。 真正的高考勝利者，並非是指那些成績拔尖的狀元，而是在高三這一年裡成長起來的樂觀、自信、堅忍不拔的你。
“人生幾回往事，青山依舊枕寒流，子規夜半猶啼血，不信東風喚不回”，三分靠運氣，七分靠打拼，愛拼才會贏，敢拼一定贏。我們堅信：今年的6月我們的笑臉將更加燦爛！我們的1班更加耀眼！
十年面壁，三年鑄劍，面壁十年圖破壁，鑄得良劍，斬蛟龍！面對六月沙場，面對六月鏖戰，今天我們鄭重宣誓：困難面前，決不低頭，挫折面前，決不彎腰，笑傲六月流火。我們要唱出青春無悔，讓夢想飛躍千山！我們向心中的象牙塔吶喊：我選擇，我成功！我拼搏，我精彩！