送東陽馬生序閱讀練習題及答案
閱讀下面兩段文言文，回答文後問題。
【甲】餘幼時即嗜學。家貧，無致書以觀，每假借於藏書之家，手自筆錄，計日以還。天大寒，觀冰堅，手指不可屈伸，弗之怠。錄畢走送了不敢銷逾約。以是人多以書假餘，餘因得遍觀群書。
（節選自《送東陽馬生序》）
【乙】宋濂嘗與客飲，帝①密使人偵視。翌日，問濂昨飲酒否？坐客為誰？饌（zhuàn）何物？濂具以實對。笑曰：“誠然，卿不朕②欺。”間問群臣臧否，濂惟舉其善者，帝問其故，對曰：“善者與臣友，臣知之；其不善者，不能知也。”
（選自《明史.宋濂傳》）
註釋：①帝：指明太祖朱元璋。②朕：皇帝自稱。
1．用“/”標出下面句子的朗讀節奏。（標兩處）
錄 畢 走 送 了 不 敢 銷 逾 約
2．解釋下列句中劃線詞的'意思。
（1）餘幼時即嗜學 嗜：___________
（2）弗之怠弗：___________
（3）宋濂嘗與客飲 嘗：___________
（4）間問群臣臧否 臧：___________
3．翻譯下列句子。
（1）以是人多以書假餘，餘因得遍觀群書。
__________________________________________
（2）誠然，卿不朕欺。
__________________________________________
4．【甲】文段在讀書方面給我們的啟示是________；【乙】文段在做人方面給我們的啟示是________。
參考答案：
1．錄畢/走送之/不敢稍逾約。
2．
（1）愛好
（2）不
（3）曾經
（4）善，好
3．
（1）因此人家大多願意把書借給我，我於是能夠看到許多（各種各樣的）書。
（2）真是（確實是）這樣，你沒有欺騙我。
4．“略”。（讀書方面圍繞“勤奮刻苦”“博覽群書”，做人方面圍繞“正直”“坦誠待人”“與品德優秀的人交友”“背後不說人壞話”等要點回答即可。）